DOCUMENT SOBRE JOVES Com ja sabem, al C19, els projectes han d’anar dirigits a la gent jove, això implica haver d’identificar i conèixer els seus interessos, necessitats i demandes. Per a que un projecte tingui bona acollida per part de la població juvenil, és més important el contingut que la forma, és a dir, l’activitat és el mitjà pel qual s’aconsegueixen les seves satisfaccions. Un dels errors més habituals és la falta de participació juvenil degut a que els projectes estan pensats i estructurats per a persones adultes, és per aquest motiu que, tot i que aquests tenen molts bons continguts, no acaben d’aconseguir la participació dels joves. A continuació us oferim informació bàsica que us pot ajudar en el apartat 1.2. Necessitats – Fonamentació del projecte, per a orientar-vos a l’hora de relacionar la vostra activitat amb les necessitats juvenils. INFORMACIÓ BÀSICA A mesura que van creixent els joves adquireixen una forma de pensar més hipotètica i abstracta, major esperit crític, això els hi permet participar en converses de diferents temes a través d’arguments cada vegada més lògics i complexes, adoptar perspectives diferents davant una mateixa situació o problema, és a dir, pensen d’una forma més profunda i amplia. Durant l’adolescència es produeix una vertadera explosió en el món de les relacions socials, en quan a quantitat i complexitat. Les relacions amb el grup d’iguals s’amplia i profunditza, apareixen les primeres relacions de parella, es passa d’un context segur, com és l’escola a altre més impersonal e insegur com és l’institut. Ser competent en totes aquestes esferes implica que l’adolescent ha de tenir gran comprensió sobre la naturalesa de les persones, és a dir, tenir coneixement social. El grup d’iguals, en aquestes edats, és molt important, ja que els joves troben un espai idoni en el qual poden compartir els canvis que experimenten així com: rituals específics, actituds, activitats, formes de vestir, etc. que ajuden a configurar i definir la seva pròpia identitat social i personal. Els amics són molt valorats pels joves, de fet, els defineixen com “la persona del mateix sexe en la qual confien més sense ser un germà o germana” (Martinez, Triadó, Vilar y Villar, 1998) Comprendre i conèixer els canvis que experimenten els joves en aquesta etapa vital és de gran ajuda a l’hora de dissenyar dinàmiques i activitats per a que aquestes s’ajustin a les seves necessitats i interessos. En aquest document ens centrarem desenvolupament evolutiu dels joves. en les necessitats més comuns © Documentació elaborada pel Pla Municipal sobre Drogues del -1- NECESSITATS DELS JOVES Existeixen multitud de definicions sobre necessitats que inclouen aspectes fisiològics, psicològics, etc. nosaltres entenem el concepte de necessitat juvenil, com l’expressió i/o el desig que els joves consideren indispensable per al seu desenvolupament personal i social. TIPUS DE NECESSITATS Recerca de la pròpia identitat personal. En aquest procés l’adolescent tracta de buscar i experimentar amb la finalitat de satisfer les seves inquietuds i configurar la seva pròpia personalitat. Per tant, hem de tractar de crear o facilitar espais en els quals els joves puguin conèixer-se a ells mateixos, quines aficions o activitats els hi agraden, amb quines es senten identificats, quins són els seus valors, principis, ideals, etc. Sentir-se acceptat tal i com és o bé com pretén ser. L’adolescent ja no és un nen i encara no és un adult i en aquesta etapa busca ansiosament definir la seva identitat. Vol ser diferent a tot i a tots encara que li falta seguretat i sentit comú, els quals estan encara en procés de formació. Por això, és important que tractem d’evitar actituds com les crítiques, burles, retrets, etc. amb els quals els joves solen respondre amb actituds de defensa, d’hostilitat, etc. En lloc d’això, és més recomanable tractar de mostrar-nos tranquils, actuar des del respecte i des del control per a intentar no posarnos al nivell del jove si aquest respon sense control, etc. Sentir que forma part d’un grup amb el qual comparteix un conjunt de ritus específics, modes, argot, etc. i, a més, els canvis físics i emocionals que està experimentant en aquesta edat. El grup d’amics o grup d’iguals, és on sol trobar persones de recolzament, amb les quals es sent identificat, models als quals seguir o imitar, etc. Per això es necessari, que a l’hora d’impartir els tallers, es tingui present la importància de crear espais, ambients on els joves es sentin a gust, en els quals puguin relacionar-se amb altes joves, compartir aficions i practicar un conjunt d’habilitats que els hi permeti relacionar-se amb èxit amb els seus iguals. Sentir-se lliure i autònom, desvincular-se dels pares i del món infantil amb el qual ja no s’identifica. Per aconseguir-ho és necessari tractar de dipositar confiança en les capacitats de l’adolescent, fer-los participar en les decisions, raonar i consensuar les normes, donar més llibertat en funció del grau de responsabilitat que demostren, etc. © Documentació elaborada pel Pla Municipal sobre Drogues -2- Crear i treballar intensament en alguna cosa que els hi resulti útil, on puguin expressarse de forma crítica i lliure, posar en pràctica els seus ideals, adaptar el nivell de treball a la seva capacitat i gaudir d’activitats recreatives saludables i absorbents. És important que ens esforcem per a que el jove tingui experiències d’èxit a l’hora de desenvolupar les dinàmiques o activitats del taller, és a dir, que senti que pot fer el que fa i que a més comprovi que ho fa bé. Això l’ajudarà a tenir confiança en sí mateix i a reconèixer les seves capacitats i limitacions. Ser i sentir-se escoltats. L’adolescent manifesta constants fluctuacions d’humor i de l’estat d’ànim. Per això, hem d’intentar escoltar-los, normalitzar la situació ja que és natural sentir tot tipus d’emocions. L’actitud d’escolta i de respecte els ajuda a expressar, acceptar i canalitzar les seves emocions. INFORMACIÓ ADDICIONAL El Centre de Creació Jove C19 ofereix un servei d’assessorament per a l’elaboració de projectes, es podrà accedir a través de cita prèvia: cridant al 971 394 424, per e-mail: [email protected] o de forma presencial al C/Castella n. 19 © Documentació elaborada pel Pla Municipal sobre Drogues -3-