M1.10Heb1 Hebreo I 2015 – 2016 Guía Docente de la Asignatura M1.10Heb1 Hebreo I 2015 - 2016 Grado en Teología FACULTAD INTERNACIONAL DE TEOLOGÍA IBSTE 1-5 M1.10Heb1 Hebreo I 2015 – 2016 I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN. Nombre de la Asignatura y Código Carácter Semestre Curso/s Titulación Ciclo Créditos ECTS Departamento Profesor/es responsables Enseñada en cursos anteriores Estatus M1.10Heb1 Hebreo I Obligatoria 1 3 Grado en Teología 1 5 Lengua - Exégesis Sr. Arturo Terrazas 2011-12; 2013-14; 2014-15; Activa II.- INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA Las asignaturas de hebreo pertenecen a la rama de Lenguas bíblicas y están dedicadas a la enseñanza de la lengua en que fue escrito el Antiguo Testamento. La enseñanza de esta lengua está dividida en tres asignaturas denominadas: Hebreo I, Hebreo II y Exégesis Teológica de Hebreo. Estas asignaturas corresponden a tres niveles de conocimiento de la lengua hebrea. La enseñanza de esta lengua pretende que el alumno conozca de forma básica los fundamentos gramaticales, sintácticos y semánticos que le permitan acercarse al texto vetero testamentario en su lengua original, con el fin de alcanzar una comprensión mayor del mensaje bíblico. También se facilitará el conocimiento y uso de materiales que le permitan analizar y profundizar en el texto hebreo con el fin de que pueda compartir las enseñanzas extraídas en su entorno eclesial. III.- OBJETIVOS GENERALES ESPECIFICOS El objetivo general de este curso de hebreo consiste en capacitar al alumno a través del conocimiento de la gramática, sintaxis hebrea y ayudas complementarias para leer el texto del hebreo del Antiguo Testamento, apreciando las características y matices del hebreo bíblico que le ayudarán a lograr una mayor comprensión y aplicación del texto bíblico. 1. Ser capaz de leer en voz alta y con claridad el texto hebreo del Antiguo Testamento. 2. Entender y asimilar los principios fonéticos, morfológicos y sintácticos que se desarrollarán en este curso. 3. Traducir las frases que aparecen en los ejercicios asignados y entender su estructura gramatical. 4. Memorizar un mínimo de vocabulario. 5. Estar preparado para continuar el aprendizaje de este idioma en las siguientes asignaturas de hebreo. 2-5 M1.10Heb1 Hebreo I 2015 – 2016 6. Fomentar el interés del alumno por la lengua hebrea como una herramienta básica en el estudio del Antiguo Testamento. 7. Disfrutar con el estudio de esta asignatura al considerar su importancia para lograr una mayor comprensión y profundización en el mensaje bíblico. 8. Adquirir la disciplina y la constancia que el estudio de esta asignatura requiere. IV.- COMPETENCIAS Por competencias se entiende la concatenación de saberes, no sólo pragmáticos y orientados a la producción, sino aquellos que articulan una concepción del ser, del saber, saber hacer, del saber convivir. 1. Competencias Generales (CG-A; CG-B; CG-C; CG-D; CG-E) Ser: Identidad, la esencia de la materia a estudiar y la persona que estudia y a quienes va dirigida 2. Competencias Específicas Cognitivas (CEC-A; CEC-B; CEC-C; CEC-D) Del Saber: El conocimiento, la intelectualidad, la investigación, el progreso cognitivo, la motivación 3. Competencias Específicas Procedimentales (CEP-A; CEP-B; CEP-C; CEP-E) Del Saber hacer: La aplicación a los contextos, la observación del entorno, la metodología 4. Competencias Específicas Actitudinales (CEA-A; CEA-B; CEA-C) Del Saber Convivir: Las relaciones con los demás, los condicionantes personales, afecto, actitudes La/s competencia/s que se persigue/n en esta asignatura es/son: CEA-A. Estima y consideración al estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la iglesia. V.- TEMARIO 1. El alfabeto hebreo: Escritura y pronunciación. 2. Las vocales hebreas: Escritura y pronunciación. 3. La silabificación y pronunciación de palabras hebreas. 4. Los sustantivos hebreos. 5. El artículo definido y la conjunción. 6. Las preposiciones hebreas. 7. Los adjetivos hebreos. 8. Los pronombres hebreos. 9. Los sufijos de pronombre. 10. El estado constructo. 11. Los números hebreos. 3-5 M1.10Heb1 Hebreo I 2015 – 2016 VI.- BIBLIOGRAFÍA Libro/s de texto -Basics of Biblical Hebrew. PRACTICO, G. y van Pelt, M. Zondervan, Grand Rapids, 2007. -Léxico Hebreo/Arameo/Español. ORTIZ, P. Sociedad Bíblica, Madrid, 2006. Otras lecturas VII.- VOLUMEN DE TRABAJO Asistencia a clases Horas de estudio / trabajo 50 horas 75 horas Total en horas 125 horas Volumen de trabajo: 125 horas Total créditos: 5 ECTS VIII.- METODOLOGÍA Esta asignatura consta de 5 ECTS. Lo cual corresponde a un total de 50 horas de clases presenciales y/o prácticas, y 100 horas de trabajo extra clase. Al ser una clase de lengua, la metodología a seguir será la siguiente: 1. El maestro expondrá el tema 2. El alumno memorizará el vocabulario y paradigmas. 3. Se realizarán los ejercicios de la clase 4. Habrá un examen de vocabulario, paradigmas y traducción IX.- CALENDARIO Fecha 25 de Septiembre 2 de Octubre Horas 2 Tema/ Capítulo El alfabeto Trabajos y exámenes Aprender a escribir el alfabeto 3 Repaso del Alfabeto 3 2 Las vocales hebreas Repaso de las vocales hebreas Examen del alfabeto hebreo y formas finales. Escribir la tabla de las vocales y las reglas Examen de las vocales y ejercicios del libro 9 de Octubre 21 de Octubre 28 de Octubre 30 de Octubre 3 Pronunciación de palabras Separar en sílabas y pronunciar 3 Repaso de Pronunciación Examen de pronunciación y vocabulario 4-5 M1.10Heb1 Hebreo I 2015 – 2016 2 de Noviembre 4 de Noviembre 6 de Noviembre 9 de Noviembre 11 de Noviembre 13 de Noviembre 4 de Diciembre 10 de Diciembre 16 de Diciembre 22 de Diciembre 15 de Enero 20 de Enero 27 de Enero 3 de Febrero 3 Sustantivos hebreos Distinguir el género y número de los sustantivos Examen de vocabulario y tabla de los sustantivos Hacer ejercicios de artículo definido y conjunción Examen de Vocabulario 3 Repaso de los sustantivos hebreos 3 El artículo definido y la conjunción 3 3 Repaso del artículo definido y la conjunción Las preposiciones hebreas 3 Repaso de las preposiciones hebreas Examen de Vocabulario 2 Los adjetivos hebreos Hacer ejercicios de los adjetivos 2 Repaso de los adjetivos hebreos Examen de tabla y vocabulario 2 Los pronombres hebreos Hacer e ejercicios de los pronombres 2 Repaso de los pronombres hebreos Examen de Vocabulario 2 2 2 2 Los sufijos de pronombre Repaso de los sufijos de pronombre El estado constructo Los números hebreos Hacer ejercicios de sufijos de pronombre Examen de vocabulario y sufijos Ejercicios del estado constructo Ejercicios de números Hacer ejercicios de las preposiciones. Fechas de recuperación: 4 y 5 de febrero de 2016. Las semanas de recuperación, primera semana después del fin del semestre. X.- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 1.- 80 % Exámenes 2.- 20 % Participación 5-5