ACTA Nº 05 CEFRyD 2.5.2016

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Comisión para la promoción y jerarquización de la Educación Física, la Recreación y
el Deporte
ACTA Nº 5/ 2016
En la ciudad de Montevideo, a los dos días del mes de mayo del año dos mil dieciséis, a las 13:00
horas se reúne la Comisión a los efectos de coordinar políticas, programas y recursos así como
promover y jerarquizar la educación física, la recreación y el deporte en el ámbito educativo, de
acuerdo a lo dispuesto por el Artículo 111, de la Ley General de Educación Nº 18.437.--------------------
Asisten a la reunión:
Ministerio de Educación y Cultura: Natalia Maidana------------------------------------------------------------------Universidad de la República: Ignacio Verrastro------------------------------------------------------------------------Administración Nacional de Educación Pública: Nancy Alonso, Marcelo Cabillon y María Saravia -----Secretaría Nacional del Deporte: Marta Gomensoro.----------------------------------------------------------------
Previos
Gomensoro recuerda la suspensión del Lanzamiento de los Juegos Deportivos Nacionales, comunica
que el evento se re agendó para el próximo martes 10 de mayo, a las 11 horas, en la Torre Ejecutiva
y que la Secretaría Nacional del Deporte hará llegar la invitación correspondiente a través de la
Secretaría Permanente.
Por otra parte informa que, cumpliendo con lo acordado en la última reunión, planteó a Miguel Blasco
(Coordinador del Área de Deporte Comunitario) la posibilidad de una reunión conjunta con esta
comisión y que lo que se debe realizar ahora es una solicitud desde Secretaría Permanente a la
Secretaría Nacional del Deporte para formalizar el pedido, explicando que la reunión será para
informarse sobre el proceso de descentralización de las plazas de deporte.
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En relación al tema de los Juegos Deportivos Nacionales, Cabillon consulta sobre la existencia o no
de resolución respecto a la computación de faltas a los docentes cuando participan en actividades
de este estilo.
Alonso responde que esa es una problemática reiterada en el tiempo y entiende que la misma debe
ser resuelta a otro nivel.
Los presentes intercambian sobre diversos ejemplos que incluyen a docentes en esta situación y la
necesidad de respuesta de las autoridades.
Maidana propone elevar un informe desde esta comisión, ya que ha sido un tema discutido
internamente en muchas ocasiones, donde se realice un diagnóstico de la situación y se plantee una
propuesta que dé solución al problema para los docentes.
Gomensoro elaborará un borrador donde conste el marco teórico apropiado y lo hará circular entre
los demás miembros de la comisión para que incorporen sus aportes.
Por otra parte Maidana comenta que junto a Ureta trabajarán en estos días la propuesta de Plan de
Trabajo 2016 para la CEFRyD para posteriormente también ponerla a consideración de la comisión.
Orden del día
1. Aprobación del Acta Nº 4 de fecha 22 de abril de 2016.
Se aprueba el acta Nº 4 de fecha 22 de abril de 2016, con mínimas modificaciones.
2. Presentación de líneas de acción de los organismos parte de la comisión.
Consejo de Educación inicial y Primaria
Cabillon expresa que la principal preocupación en este momento en el CEIP, en la materia que le
compete, tiene relación con los cargos. Comenta que hay algunos lugares donde aún no se llega a
cubrir con docentes, que hay profesores con más de 20 grupos lo que hace imposible el trabajo real,
que hay escuelas de tiempo extendido en zonas urbanas donde no se previó el cargo de profesor de
educación física y que aún hay grandes dificultades para conformar un sistema que llegue a las
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escuelas rurales. Respecto al tema de campamentos agrega que existe una gran desigualdad en la
asignación de dinero por departamento (para el pago de transporte de participantes) ya que el mismo
se divide en base a la población que reside y no guarda relación con la distancia que debe recorrerse
y por tanto el gasto efectivo que se debe realizar ya que en su mayoría los campamentos se realizan
en la zona sur del país.
Los presentes intercambian sobre estos temas.
Gomensoro plantea lo valioso que sería la reincorporación de delegados del MEC en la comisión de
trabajo de campamentos.
Maidana comenta que el asunto está siendo tratado en el MEC.
Consejo de Educación Secundaria
Alonso plantea que en el caso del CES las personas ideales para transmitir las líneas de trabajo son
la Directora General o la Inspectora General pero que no es sencillo acceder a estas autoridades.
Sugiere que más adelante pueda concertarse una reunión con ellas
3. Plan de trabajo 2016.
Los integrantes de la comisión retoman la idea de elaboración de un Plan que priorice las acciones
para este año. En este sentido reiteran la importancia del trabajo con las CDE y la idea de generar un
encuentro presencial con los actores en territorio.
Cabillon cree que el trabajo hecho para los Juegos Nacionales es punto de partida para iniciar
acciones coordinadas en territorio.
Saravia comenta que se crearon comisiones en cada departamento, que las mismas tienen un
importante número de reuniones por delante y considera posible incorporar en esas instancias el
tema de coordinación que propone esta comisión.
Maidana acuerda con integrar al Plan de acción 2016 el trabajo con los delegados territoriales, pero
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cree fundamental agregar algunos otros aspectos que se han mencionado en pasadas reuniones;
mejorar el reconocimiento interno de la CEFRyD en cada institución, generar información confiable
con datos específicos de todo el sistema, coordinar infraestructura, programas especiales,
normativas, programas de estudios de los distintos niveles y analizar las trayectorias estudiantiles.
Además considera importante reflexionar sobre el valor que se asigna a la educación física, la
recreación y el deporte en los ámbitos de gobierno como espacio convocante. Entiende que esta
valoración implica una oportunidad pero cree que hay que pensar la forma en que el campo no quede
limitado solo a ese aspecto. Por otra parte recuerda el planteo de Ureta, en la reunión pasada, que
problematizó la necesaria formación para profesionales que se dedican a generar actividades de
tiempo libre y ocio, cada vez más demandadas. Considera que es prioritario elegir algunos de estos
temas y fijar prioridades para el año.
Gomensoro opina que deben concretar una instancia presencial con los referentes de campo y
agrega que conviene buscar también otras estrategias para reforzar el rol de éstos.
Cabillon cree que antes es esencial conocer qué está haciendo cada uno en su ambiente. Propone
que los miembros de la comisión, desde su espacio de trabajo, recaben esa información. Sugiere que
la CEFRyD elabore una nota solicitando a los actores en el territorio un informe de sus acciones y
que ésta llegue a los actores a través de los distintos subsistemas, generando que comiencen a
dialogar entre sí. También menciona la posibilidad de provocar su acción a través de una instancia
que los convoque a ello, enumera algunas fechas importantes en el calendario de las Camisones
Departamentales que pueden promover este trabajo coordinado; Día del Patrimonio, Día de la
Educación Pública, Jornada sobre uso abusivo del alcohol.
Maidana manifiesta que es posible convocar a los referentes para una actividad que tenga de fondo
una instancia de reflexión, donde puedan presentar sus experiencias y funcione como motivación
para los individuos además de aportar al trabajo. Asimismo, plantea que antes de la convocatoria se
puede realizar una consulta que sirva para generar insumos sobre distintas cuestiones para la
reflexión durante el encuentro. La consulta se puede realizar a través de un cuestionario electrónico
enviado a las diferentes personas referentes en el territorio. La Comisión deberá organizar el modo
de hacerlo y sistematizar la información relevada previo al encuentro.
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Los presentes acuerdan con la sugerencia de Maidana e intercambian sobre la forma de plasmar la
propuesta.
Gomensoro propone como tema de esa jornada algo que refiera al rol de la educación física, la
recreación y el deporte en el Uruguay de hoy, considerando la formación brindada a los profesionales
del campo. Cree que es importante hacer una puesta a punto de la práctica, armar marco teórico y
repensar el campo hoy, también replantearse el deporte como elemento educativo.
Saravia considera que ya son varios los puntos para integrar al Plan de trabajo; el informe sobre la
situación docente que participa en campamentos que iniciará Gomensoro y el desarrollo de un Foro o
alguna actividad de ese estilo con los referentes del campo, además de la comunicación con ellos
para provocar el trabajo coordinado, como lo sugirió Cabillon.
Acuerdan continuar trabajando en estos temas en la próxima sesión.
Siendo las 15:00 horas se da por finalizada la reunión y se acuerda la próxima sesión para el día
viernes 20 de mayo a las 10:00 horas, con el siguiente orden del día;
1. Informe Campamentos
2. Plan de trabajo 2016.
3. Encuentro con actores territoriales.
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