Comisión para la promoción y jerarquización de la Educación Física, la Recreación y el Deporte ACTA Nº 6/ 2015 En la ciudad de Montevideo, a los once días del mes de agosto del año dos mil quince, a las 13:00 horas se reúne la Comisión a los efectos de coordinar políticas, programas y recursos así como promover y jerarquizar la educación física, la recreación y el deporte en el ámbito educativo, de acuerdo a lo dispuesto por el Artículo 111, de la Ley General de Educación Nº 18.437.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Asisten a la reunión: Ministerio de Educación y Cultura: Natalia Maidana----------------------------------------------------------- Universidad de la República: Alejandra Aguilar.---------------------------------------------------------------Administración Nacional de Educación Pública: Nancy Alonso, Andrea Rejón, Daniel Domenech y María Saravia---------------------------------------------------------------------------------------------------------Secretaría Nacional de Deporte: Marta Gomensoro----------------------------------------------------------Previos Se da la bienvenida a Andrea Rejón, alterna de la delegada del CES, y a María Saravia quien acompañará a Daniel Domenech en las reuniones y lo representará en aquellas instancias en las que él no pueda estar presente, como forma de mantener continuidad de conocimiento en los temas tratados. Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública Secretaría Permanente Peatonal Sarandí 423/102 Correo electrónico: [email protected] 1 Aguilar recuerda su solicitud de institucionalización de los integrantes de esta comisión. Alonso, Domenech y Gomensoro expresan su acuerdo con el planteo, en el entendido de que esto implica el respaldo institucional necesario para avanzar en el trabajo. En este sentido se solicita a la Secretaría Permanente que elabore y remita nota al CEIP para solicitar la ratificación o rectificación de su representante en la comisión. Por otra parte se solicita también, a la Secretaría Permanente, que envíe invitación formal dirigida a la presidenta del Servicio Central de Bienestar Universitario (SCBU), Dra. T.S. Silvia Rivero, a fin de lograr concretar una entrevista con ella y el representante de la institución, Prof. Marcelo Palumbo, para el día miércoles 9 de setiembre. Orden del día Aprobación del Acta Nº 5 de fecha 29 de julio de 2015. Se aprueba el acta Nº 5 de fecha 29 de julio de 2015, con mínimas modificaciones. Día de la Educación Pública Gomensoro informa que se confirmó la fecha del 18 de setiembre para la celebración del Día de la Educación Pública, y que a partir de la sugerencia de los representantes de ANEP se seleccionaron los tres lugares donde se realizarán actividades nucleadoras en Montevideo: Plaza de Deportes N6 (La Teja), Prado, y Molino de Pérez (Malvín). Comenta que en cada espacio se desarrollarán variadas propuestas y que aun se están gestionando las colaboraciones necesarias de parte de cada institución. Agenda temática 2015. Domenech sugiere realizar rápidamente un punteo de temas a modo de balance de lo que se ha hecho y plantear las prioridades necesarias. Gomensoro comenta que envió vía mail un resumen de los temas abordados por esta comisión anteriormente, esto a partir del documento de lineamientos desarrollado en el año 2012. En tal Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública Secretaría Permanente Peatonal Sarandí 423/102 Correo electrónico: [email protected] 2 sentido analizó los logros y lo que aun resta por hacer, expresa que fue muy agradable constatar todo lo que se ha avanzado pero entiende que con el cambio de autoridades puede que las prioridades o los temas a abordar hayan cambiado. Coordinación Domenech, destaca que se ha hecho mucho en el ámbito de la coordinación institucional, entiende que aun resta mucho por trabajar incluso dentro de la propia ANEP donde el organismo se debe una discusión interna. Destaca la coordinación lograda con MTD, ISEF y CES. Trabajo en diferentes instituciones Gomensoro entiende que el multiempleo docente es uno de los temas que siempre surge como discusión, sobre todo desde el ámbito de CEIP, recuerda que incluso se han pensado estrategias para solucionar la superposición de programas sin embargo no cree que esta situación se logre resolver a corto plazo y apela a mejorar las coordinaciones. Explica que en estos años se han generado nuevas actividades y que pueden surgir soluciones desde la interinstitucionalidad. Aguilar refiere a que este aspecto no se corresponde estrictamente con los cometidos de la comisión, expresa que lo adecuado sería llevar la discusión a otro nivel, plantear el tema desde otro encuadre. Domenech propone algunos puntos que entiende pueden colaborar a mejorar esta situación estrictamente en primaria: 1) Creación de más cargos para que se pueda rotar o se puedan cubrir las ausencias, 2) Integración al trabajo con la comunidad, con las plazas de deporte, los clubes barriales, etc, 3) Integración a proyectos comunes, por ejemplo basquetbol, 4) Realizar actividades integradas como es el caso del Día de la Educación Pública, 5) Coordinar con los docentes la cancelación de actividades cuando sea necesario para promover la participación en otras, como ocurre en Cerro Largo, 6) Generar actividades deportivas y recreativas, así como salidas didácticas, 7) Fiscalizar las ausencias, 8) Flexibilizar el tránsito de los docentes, 9) Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública Secretaría Permanente Peatonal Sarandí 423/102 Correo electrónico: [email protected] 3 Coordinar para que el espacio de primaria pueda ser usado por CES o UTU, fuera de su horario habitual de uso, 10) Generar 2 o 3 veces al año salas docentes de todo el departamento. Aguilar, entiende que estas propuestas pueden ser acompañadas por la comisión pero necesitan de un proceso, un diagnóstico y una evaluación dentro del subsistema, y que es fundamental contar con la opinión del representante de CEIP, que se encuentra ausente en esta reunión. Infraestructura Alonso informa que las intenciones intercambiadas entre CES y MTOP para el reacondicionamiento de espacios no se han visto concretadas en hechos, entiende éste como uno de los aspectos urgentes a tratar y propone coordinar una reunión con ese organismo. Asimismo expresa que sería conveniente realizar entrevistas con las nuevas autoridades educativas, y con el director de la Secretaría Nacional de Deporte. Cree que dentro de las líneas de acción que se plantean, la más urgente es el tema infraestructura y explica que se había generado el acuerdo de uso de 70 canchas del MTOP, a partir de un relevamiento realizado y la comunicación de las urgencias, pero este compromiso no se concretó finalmente. Gomensoro plantea una mirada más general de las instituciones, a nivel de infraestructura cree que es fundamental el análisis de las instalaciones con las que cuentan todas las instituciones instaladas en el territorio nacional. Conceptualización Maidana entiende que uno de los cometidos de la comisión es generar en las autoridades la sensibilidad para comprender la relevancia de este ámbito. Sugiere generar información confiable que sirva de argumento a las propuestas y planteos que se realicen desde la comisión, por ejemplo hacer una estudio sobre las percepciones que los y las docentes de los subsistemas tienen sobre las fortalezas y dificultades con las que se enfrentan en las prácticas cotidianas, etc. Cree que ésta podría ser una forma de elevar la situación a las autoridades Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública Secretaría Permanente Peatonal Sarandí 423/102 Correo electrónico: [email protected] 4 como un planteo real de las instituciones. En el mismo sentido cree importante la elaboración de un discurso validado, propone darse un tiempo para crear esas conceptualizaciones y explicitar en palabras los lineamientos mínimos porque esto es clave para generar argumentos. Aguilar sugiere poner en agenda de la comisión el tratamiento regular de este tipo de conceptualizaciones porque las culturas institucionales hacen que las visiones sean distintas y entiende que es necesario generar espacios para esta discusión. Rejón agrega que es importante que las autoridades entiendan la situación de superposición de tareas que enfrentan los docentes, lo que muchas veces les impide cumplir cabalmente con todas ellas. Acuerda con la necesidad de sensibilizar a las autoridades respecto a estos temas. Los presentes acuerdan evaluar la mejor estrategia para concretar las reuniones con las autoridades correspondientes, en función de los tiempos y agendas de cada uno. Siendo las 15 horas se da por finalizada la reunión y se acuerda la próxima sesión para el día miércoles 26 de agosto a la hora 13:00. Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública Secretaría Permanente Peatonal Sarandí 423/102 Correo electrónico: [email protected] 5