ACTA Nº03 CEFRyD 24.06.2015

Comisión para la promoción y jerarquización de la Educación Física, la
Recreación y el Deporte
ACTA Nº 3/ 2015
En la ciudad de Montevideo, a los veinticuatro del mes de junio del año dos mil quince, a las
14:00 horas se reúne la Comisión a los efectos de coordinar políticas, programas y recursos así
como promover y jerarquizar la educación física, la recreación y el deporte en el ámbito
educativo, de acuerdo a lo dispuesto por el Artículo 111, de la Ley General de Educación Nº
18.437.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Asisten a la reunión:
Ministerio de Educación y Cultura: Federico Wainstein y Natalia Maidana------------------------------
Universidad de la República: Los delegados avisan de su imposibilidad de asistir.------------------Administración Nacional de Educación Pública: Nancy Alonso y Fabián Estavillo.-------------------Ministerio de Turismo y Deporte: Marta Gomensoro y Andrea Pesce.-----------------------------------Previos
Los presentes intercambian opiniones sobre la situación del representante de UTU, entienden
que el mismo se ausentará de la comisión hasta que no haya un nuevo nombramiento de parte
del CETP.
Alonso pone a disposición de la Comisión el Convenio de Contraprestaciones Vigente con el
MTOP. La Secretaría Permanente lo hará circular en formato digital entre los delegados.
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Maidana consulta sobre el destino de los ejemplares de la edición “Memorias sobre el Forum”
que permanecen a resguardo en la Dirección de Educación del MEC. La Comisión acuerda
distribuirlos entre las Comisiones Departamentales de Educación (CDE), los representantes
institucionales en territorio, las bibliotecas institucionales correspondientes, y los cursillistas. La
Secretaría Permanente realizará las etiquetas para este envío, a partir de la información que
otorgue la Comisión y el mismo se realizará a través de Intendencia del MEC.
Orden del día
 Aprobación del Acta Nº 2 de fecha 10 de junio de 2015.
Se aprueba el acta Nº 2 de fecha 10 de junio de 2015, con mínimas modificaciones.
 Relevamiento de situación de los referentes en las CDE.
Gomensoro informa la situación de los referentes con los que se comunicó:
San José_ percibe que el referente seleccionado no ha comprendido la tarea solicitada y
sugiere la elección de un nuevo representante.
Cerro Largo_ entiende que la comisión está trabajando muy bien pero la profesora se
jubila en el mes de julio por lo que hay que buscar un remplazo.
Durazno_ comenta que la CDE está trabajando muy bien incluso con propuestas para el
Día de la Educación Pública.
Rocha_ en este caso el referente dejó de asistir a la comisión por un tema de complejidad
de transporte, sugiere seleccionar a un referente con facilidad de movilidad.
Rivera _ se trabaja correctamente.
Lavalleja_ la representante informa que esta comisión ha presentado graves dificultades
este año y solo se ha reunido dos veces.
Canelones_ comunica que el referente no ha sido convocado por la CDE para participar
este año. ( en este caso la Secretaría Permanente trasladará la situación al Director de
Educación del MEC quien se reunirá con la CDE de Canelones el próximo 29 de julio).
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Los presentes intercambian opiniones sobre la relevancia de fortalecer la red de referentes
en el territorio y las diversas estrategias a abordar.
Maidana entiende fundamental el relevamiento de estado de situación de esta red, también
considera muy importante hacer llegar a los representantes algún tipo de orientación sobre
la tarea que se espera desarrollen, así como sobre el trabajo al que está abocada esta
comisión.
Estavillo recuerda que al iniciar el proceso de incorporación de estos referentes a las CDE
se los orientó en las líneas de trabajo de esta comisión a través de una videoconferencia en
la que participó la Comisión y el entonces Director de Educación del MEC, Luis Garibaldi.
También que el año pasado se realizó una jornada de trabajo en conjunto durante la
presentación de la publicación del Forum y se creó un correo electrónico específico para el
contacto con ellos. Sin embargo acuerda con que es necesario encontrar otras estrategias
de comunicación con éstos, quizá alguna que provoque propuestas desde ellos y no solo
desde la CEFRyD.
Gomensoro agrega que también se les ha enviado otro tipo de materiales, como por
ejemplo el resumen de las reuniones que mantuvo el año pasado esta comisión con las
autoridades de la educación. Apoya también los esfuerzos que se hagan para fortalecer
este vínculo, cree fundamental continuar comunicándose con ellos telefónicamente porque
esto habilita un canal de comunicación más personal que el envío de mails. Por lo que
sugiere retomar el tema de este contacto después de las vacaciones de invierno.
Pesce acuerda con esto y sugiere además dividirse las comisiones entre los presentes y
dar lectura a las memorias anuales de las mismas, que figuran en la página Web del SNEP,
para informarse del trabajo de la CDE en el período pasado.
Se acuerda que cada representante leerá el material señalado y llamarán telefónicamente
a los referentes que aun faltan, para conocer la situación actual.
Asimismo se pensarán alternativas para cubrir los puestos que ya han expresado
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dificultades.
 Mapas de regionalización.
Los presentes intercambian opiniones sobre los distintos criterios de regionalización del
territorio aplicados por parte de las diferentes instituciones.
Pesce plantea que éste es un tema de particular importancia para la SENADE y que sería
de mucha ayuda si pudiera contar con este mapeo por parte de cada una de las
instituciones participantes.
La Comisión aportará esta información a la brevedad.
 Consideración de propuesta para el Día de la Educación Pública.
Estavillo informa que la nota que se presenta fue redactada y elevada a la CCSNEP por
algunos cargos medio de CEIP, CES y CETP del departamento de Montevideo. La misma
refiere a que en la celebración del Día de la Educación Pública de este año, se tenga
presente el tema del “vínculo de los centros educativos con el barrio de pertenencia”. En
este sentido se plantea que en cada localidad del interior se realice una actividad
nucleadora y en Montevideo se trabaje en seis zonas.
Los presentes acuerdan con la importancia de buscar un espacio dentro de la educación
para mostrar lo referente a la educación física, la recreación y el deporte, además de
entender ésta como una oportunidad de coordinación para hacer aportes y dar una mirada
más amplia.
Convienen en elaborar un nuevo documento, que acompañe la nota elevada por los
referentes de ANEP, en el cual se apoye la iniciativa desde esta Comisión. La delegación
del MEC redactará este documento y la Secretaría Permanente lo hará circular entre los
participantes para su ajuste.
 Propuesta presupuestal.
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Estavillo y Alonso presentan una nota con sugerencias de los delegados de ANEP. Ponen a
consideración la misma para que se eleve a la CCSNEP con el aval de toda la Comisión.
Wainstein consulta sobre los criterios cuantitativos empleados, cuando se hace referencia a
número de cargos a cubrir, número de experiencias en campamentos o tiempo de
realización de deportes acuáticos.
Estavillo realiza las aclaraciones correspondientes y explica que existen informes al
respecto. Se acuerda con la importancia de adjuntar esos informes como información
ampliatoria.
Alonso cree que es necesario agregar como un ítem más, la creación de un presupuesto
aparte para infraestructura y mantenimiento del espacio de educación física en cada centro
educativo que se edifique. Entiende que esto apoyaría el compromiso de que en cada
nueva construcción se destine un espacio real para la educación física.
Convienen en realizar ajustes a esta propuesta vía mail y remitir el documento final a la
Secretaría Permanente, fijando como plazo último el día lunes 29 de junio, ya que el mismo
está destinado a integrar el orden del día de la CCSNEP en su sesión del día 2 de julio.
 Agenda temática 2015. Temas propuesto por cada institución.
Los delegados de ANEP presentan un avance de propuesta al respecto, donde se
incorpora por ejemplo el tema de infraestructura.
Se aplaza el tratamiento de este tema hasta la próxima reunión.
Siendo las 16 horas se da por finalizada la reunión y se acuerda la próxima sesión para el
día miércoles 15 de julio a la hora 13:00 con el siguiente orden del día:
1. Contacto con los referentes en las CDE.
2. Tratamiento del informe de tareas, realizado el año pasado.
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3. Agenda temática 2015. Temas propuesto por cada institución.
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