Guía de elaboración de trabajos para grados y títulos UCV

Código : PP-G-02.02
GUÍA DE ELABORACIÓN DE TRABAJOS Versión : 05
CONDUCENTES A GRADOS Y TÍTULOS Fecha : 31-03-2025
Página : 1 de 48
Guía de elaboración de trabajos
conducentes a grados y títulos
Centro de Investigación Formativa e Integridad Científica
Vicerrectorado de Investigación UCV
Elaboró
Centro de Investigación Formativa e Integridad
Científica
Revisó
Dirección del SGC
Aprobó
Vicerrectorado de Investigación
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce, será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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Índice
1.
Presentación .............................................................................................................................3
2.
Objetivo .....................................................................................................................................3
3.
Alcance ......................................................................................................................................3
4.
Bases legales y normativas .......................................................................................................3
5.
Lineamientos generales ............................................................................................................4
5.1. Formato .....................................................................................................................................4
5.2. Lineamientos de redacción .......................................................................................................4
5.3. Carátula y páginas preliminares ................................................................................................4
5.4. Autorización para realizar la investigación en una institución pública o privada .....................5
6.
Requisitos de presentación y evaluación de los trabajos conducentes a grados y títulos .......6
6.1. Proyecto de investigación .........................................................................................................7
6.1.1. Carátula .....................................................................................................................................7
6.1.2. Descripción................................................................................................................................8
6.1.3. Esquema * .................................................................................................................................8
6.1.4. Lineamientos para la redacción del proyecto de investigación ................................................8
6.1.5. Evaluación del proyecto de investigación ...............................................................................13
6.1.6. Evaluación de la sustentación del proyecto de investigación .................................................14
6.2. Informe de tesis ......................................................................................................................16
6.2.1. Carátula ...................................................................................................................................16
6.2.2. Descripción..............................................................................................................................17
6.2.3. Esquema * ...............................................................................................................................17
6.2.4. Lineamientos para la redacción del informe de tesis .............................................................17
6.2.5. Evaluación del informe de tesis ..............................................................................................20
6.2.6. Evaluación de la sustentación del informe de tesis ................................................................22
6.3. Proyecto de trabajo académico ..............................................................................................24
6.3.1. Carátula ...................................................................................................................................24
6.3.2. Descripción..............................................................................................................................25
6.3.3. Esquema..................................................................................................................................25
6.3.4. Lineamientos para la redacción del proyecto de trabajo académico .....................................25
6.3.5. Evaluación del proyecto de trabajo académico ......................................................................30
6.3.6. Evaluación de la sustentación del proyecto de trabajo académico ........................................31
6.4. Trabajo académico ..................................................................................................................33
6.4.1. Carátula ...................................................................................................................................33
6.4.2. Descripción..............................................................................................................................34
6.4.3. Esquema * ...............................................................................................................................34
6.4.4. Lineamientos para la redacción del trabajo académico .........................................................34
6.4.5. Evaluación del trabajo académico ..........................................................................................37
6.4.6. Evaluación de la sustentación del trabajo académico ............................................................39
Anexo 1 Tabla de operacionalización de variables o tabla de categorización ....................................40
Anexo 2 Ficha de validación de contenido para un instrumento .........................................................41
Anexo 3 Consentimiento Informado ....................................................................................................43
Anexo 4 Asentimiento informado ........................................................................................................45
Anexo 5 Solicitud de autorización para realizar la investigación en una institución ...........................47
Anexo 6 Autorización de uso de información de una institución ........................................................48
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1.
Presentación
La elaboración de los trabajos conducentes a grados y títulos, en adelante los trabajos,
consolida el logro de las competencias investigativas en * los estudiantes y egresados; * su
definición, naturaleza y requisitos de evaluación se encuentran normados en el Reglamento de
trabajos conducentes a grados y títulos.
Los temas *seleccionados para el desarrollo en estos trabajos deben *alinearse con las
líneas de investigación específicas de los programas de estudio, * y articularse * además con las
líneas de responsabilidad social universitaria y los Objetivos de Desarrollo Sostenible [ODS]. *
2.
Objetivo
Establecer la estructura *, rúbricas de evaluación y lista de cotejos para la evaluación
de los trabajos conducentes a grados y títulos de la UCV.
3.
Alcance
La presente guía * establece la estructura y evaluación de los trabajos para la obtención
de grados y títulos en los programas de estudios en todos los niveles (pregrado, segunda especialidad
y posgrado), en todas las modalidades (presencial, semipresencial y a distancia).
4.
Bases legales y normativas
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Ley Universitaria, Ley N.º 30220
Resolución del Consejo Directivo N.° 174-2019-SUNEDU/CD
Resolución de Consejo Directivo N.º 084-2022-SUNEDU/CD
Estatuto de la Universidad César Vallejo
*
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
4.10.
4.11.
4.12.
Reglamento de trabajos conducentes a grados y títulos UCV
Currículos de las escuelas profesionales y programas de estudios
Lineamientos del Programa de Investigación Formativa
Líneas de investigación de carreras profesionales de pregrado, programas de * segunda
especialidad y de posgrado de la UCV
Líneas de acción de Responsabilidad Social Universitaria de la UCV
Código de ética en investigación de la UCV
Procedimiento de investigación formativa
Procedimiento de investigación de fin de programa
*
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5.
Lineamientos generales
5.1.
Formato
Los trabajos conducentes a grados y títulos y otros documentos *descritos en esta Guía
deben cumplir con las siguientes indicaciones de formato:
●
●
●
●
●
5.2.
Tamaño de papel
Tipo y tamaño de letra
Interlineado
Alineación
Márgenes
●
Superior
●
Inferior
●
Derecho
●
Izquierdo
: A4
: Arial 12
: 1,5
: Justificada
: 2,54 cm
: 2,54 cm
: 2,54 cm
: 2,54 cm
Lineamientos de redacción
5.2.1.
La numeración inicia en la segunda página, después de la carátula,
con dos en romano (ii). La numeración se ubica en el margen inferior derecho. Desde el capítulo
Introducción hasta Referencias, la numeración será en arábigos, iniciando en uno (1). Los anexos no
presentan numeración de página.
5.2.2.
Las normas de redacción científica para los trabajos conducentes a
grados y títulos y otros documentos descritos en esta Guía, *emplean el estilo de la American
Psychological Association [APA] en cuarta edición (español). En el caso de los programas de estudio
de Ciencias de la Salud, utilizan la norma Vancouver (excepto Psicología), y los programas de estudio
de la Facultad de Ingeniería utilizan las normas ISO o IEEE.
5.3.
Carátula y páginas preliminares
5.3.1.
El título debe incluir las variables o categorías (según corresponda), unidad
de análisis, lugar y tiempo, con un máximo de 20 palabras. Es fundamental respetar el anonimato de
la institución donde se realiza el estudio. De acuerdo con el Código de Ética en Investigación de la UCV,
se recomienda no incluir la razón social de la(s) institución(es). Es importante garantizar que, incluso
sin nombrarla explícitamente, no se pueda deducir fácilmente que se trata de una institución o empresa
específica, asegurando así la confidencialidad y el anonimato requeridos.
5.3.2.
No se deben abordar temas que incluyan como unidad de análisis a
docentes, estudiantes o personal administrativo, ni temáticas que demanden información institucional
de la Universidad César Vallejo. A excepción de los proyectos que consistan en un diagnóstico y
propuesta de mejora de los procedimientos y procesos de la Universidad, los cuales deben contar con
la autorización expresa del Vicerrectorado de Investigación.
5.3.3.
La declaratoria de autenticidad del asesor se descarga del sistema Trilce, es
firmada digitalmente por el asesor y es quien garantiza que el porcentaje de similitud según el
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programa Turnitin sea menor o igual al 20%, sin aplicar exclusiones, filtros ni evidencias de plagio. Este
documento se coloca en las hojas preliminares.
5.3.4.
La declaratoria de originalidad del(los) autor(es) se descarga del sistema
Trilce, es firmada previamente por el(los) autor(es) y se coloca en el proyecto de investigación.
5.3.5.
El índice de contenidos y las tablas presentan números de página con
carácter de relleno “...”. El índice de figuras es opcional y depende de las características específicas de
la investigación.
5.3.6.
En el caso del informe de tesis y trabajo académico, en la dedicatoria se
utilizan frases cortas y en los agradecimientos se especifican las personas e instituciones que
colaboraron de forma directa y formal en el desarrollo de la investigación. Se aplica una sangría
izquierda de 7.5 cm y la extensión máxima es de una (1) página para cada sección.
5.3.7.
En el caso del informe de tesis y trabajo académico, en el resumen se precisa
el ODS al cual aporta la investigación, los objetivos del estudio, el tipo de investigación, la población en
estudio, los principales resultados y las conclusiones. La extensión del resumen no debe superar las
200 palabras. Debajo del resumen se incluyen de tres a cinco palabras clave separadas por comas;
estas deben extraerse del tesauro de la UNESCO. El abstract es la traducción del resumen y de las
palabras clave al inglés. Tanto el resumen como el abstract deben abarcar una (1) página como
máximo.
5.3.8.
En los anexos se puede incluir lo siguiente:
Anexo 1. Tabla de operacionalización de variables o tabla de categorización
(según el enfoque de la investigación)
Anexo 2. Instrumentos de recolección de datos
Anexo 3. Ficha de validación de contenido para un instrumento
Anexo 4. Consentimiento Informado (según corresponda).
Anexo 5. Asentimiento informado (según corresponda).
Anexo 6. Solicitud de autorización para realizar la investigación en una
institución (de corresponder).
Anexo 7. Autorización de uso de información de una institución (de
corresponder).
Anexo 8. Resultados del análisis de consistencia interna (de corresponder)
Anexo 9. Reporte de similitud del software Turnitin
Anexo 10. Análisis complementario. Donde se incluirá el cálculo de tamaño
de muestra u otros cálculos requeridos para la investigación.
Anexo 11. Otras evidencias, donde se incluirán fotografías, planos,
documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer más la investigación.
5.4.
Autorización para realizar la investigación en una institución pública o
privada
La solicitud de autorización para realizar la investigación en una institución pública o
privada debe ser enviada desde el correo institucional del asesor al correo electrónico de la institución
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registrada por el estudiante, pudiendo emplear el Anexo N.º 5 de la presente Guía. La autorización
emitida por la institución debe ser devuelta como respuesta al correo enviado previamente por el
asesor, pudiendo emplear el Anexo N.º 6 de la presente Guía.
6.
Requisitos de presentación y evaluación de los trabajos conducentes a
grados y títulos
A continuación se desarrollan los requisitos de presentación, evaluación de los trabajos
conducentes a grados y títulos, así como de la sustentación.
*
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6.1.
Proyecto de investigación
6.1.1.
Carátula
FACULTAD DE.../ ESCUELA DE POSGRADO [Arial, 18 puntos]
ESCUELA PROFESIONAL DE…/PROGRAMA ACADÉMICO
DE…
[Arial, 16 puntos]
Título del proyecto de investigación
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 14 puntos, Negrita]
Autor(es):
Apellidos, Nombres (orcid.org/…)
Apellidos, Nombres (orcid.org/…)
[Presentarlos por orden alfabético, mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Asesor(a)(es):
Abreviatura de grado académico. Apellidos, Nombre (orcid.org/…)
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de investigación:
Línea de investigación [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de responsabilidad social universitaria:
Línea de RSU [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
CIUDAD DEL CAMPUS — PERÚ [Mayúsculas, Arial, 12 puntos]
Año [Arial, 12 puntos]
*
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6.1.2.
Descripción
El proyecto de investigación es formulado con la propuesta de ejecución de una
investigación científica cuyos resultados culminan en la tesis para la obtención del título profesional,
grado de maestro o grado de doctor, de acuerdo al Reglamento de trabajos conducentes a grados y
títulos. Este debe articularse con las líneas de investigación del programa de estudios.
La extensión mínima del proyecto de investigación, desde introducción hasta aspectos
administrativos, es de quince (15) páginas para los programas de pregrado, dieciséis (16) páginas
para los programas de maestría y diecisiete (17) páginas para los programas de doctorado.
6.1.3.
Esquema *
Carátula
Declaratoria de autenticidad del asesor
Declaratoria de originalidad del/los autor/es
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de figuras (de corresponder)
I. Introducción
*
II. Metodología
III. Aspectos administrativos
3.1.
Recursos *
3.2.
Financiamiento
3.3.
Cronograma de ejecución
Referencias
Anexos
*
6.1.4.
Lineamientos para la redacción del proyecto de investigación
I. Introducción
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos *, en tercera persona y en tiempo futuro
del modo indicativo. Se expone el planteamiento del problema conformado por: (i) la realidad
problemática * de modo general, iniciando con la importancia del tema a investigar, el objetivo y
meta(s) del(los) ODS al cual la investigación busca contribuir; (ii) se formula el problema de
investigación en modo interrogativo; (iii) se redacta la justificación de la investigación y se formula el
objetivo general y los objetivos específicos que guiarán la investigación.
En la revisión de literatura se describen de manera sintetizada los antecedentes
internacionales y nacionales (de ser necesarios) de la investigación donde se aborda el objeto de
estudio, provenientes de artículos científicos indexados en bases de datos como Scopus, Web of
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Sciences [WoS] o SciELO de revistas que se encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de
Scimago. Asimismo, se analizan las teorías relacionadas al tema de interés y los enfoques
conceptuales vinculados a las variables o categorías en estudio. En el caso de proyectos de
investigación en posgrado, se incluye una reflexión a profundidad que involucra la problemática de
interés y los aportes teóricos detallados en el capítulo.
Adicionalmente, se detallan las hipótesis en caso de ser pertinente, fundamentándolas
en los resultados de la revisión de literatura. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea
de diez (10) páginas para los programas de pregrado, de once (11) páginas para programas de
maestría y de doce (12) páginas para doctorado.
*
II. Metodología
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo futuro
del modo indicativo. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de tres (3) páginas para
los programas de pregrado y posgrado. Se compone de seis secciones que se desarrollan de la
siguiente manera:
Tipo, enfoque y diseño de investigación: Se describe el tipo de investigación (básica o
aplicada), según el Manual Oslo de la OCDE (2018). Se especifica el enfoque de investigación y se
detalla el diseño de investigación conforme al enfoque elegido. Finalmente, se describe el alcance de
la investigación, es decir, los límites en los que se enmarca el estudio y lo que se pretende alcanzar.
Variables o categorías: Se detalla la definición conceptual de las variables o categorías
de interés para el estudio, identificando también las dimensiones o subcategorías que se emplearán
en su análisis. En investigaciones de enfoque cuantitativo, se considera en anexos la tabla de
operacionalización de variables, que abarca la(s) variable(s) de estudio, definición conceptual,
definición operacional, indicadores y escala de medición. En investigaciones de enfoque cualitativo,
se considera la tabla de categorización, detallando la(s) categoría(s), definición conceptual,
subcategorías e indicadores; en investigaciones de enfoque mixto se considera la tabla de
operacionalización o de categorización, dependiendo de la fase inicial de recolección y análisis de
datos.
Unidad de análisis: Se detalla la unidad de análisis del estudio, especificando los
criterios de inclusión y exclusión aplicados, la población, así como el tamaño de muestra y el método
de muestreo empleado, si corresponden. En situaciones en las que se utilice una fórmula para
determinar el tamaño de la muestra, los cálculos realizados y los resultados obtenidos se incluyen en
los anexos.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se detallan las técnicas e
instrumentos de recolección de datos, presentando e interpretando los resultados de la validación y
el análisis de consistencia interna, cuando sea aplicable. En caso que los instrumentos utilizados
sean estandarizados o hayan sido validados en estudios previos, se mencionan explícitamente los
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datos de los autores en la ficha técnica (en anexo), se adjunta la autorización (en anexo) si
corresponde y se proporcionan las referencias correspondientes. Para los instrumentos diseñados
específicamente para el estudio y que han pasado por un proceso de validación, se adjuntan en los
anexos las fichas de validación debidamente redactadas y firmadas, bajo el título “Fichas de
validación de instrumentos para la recolección de datos”.
Métodos para el análisis de datos: Se describen las técnicas estadísticas o de análisis
de datos cualitativos que se aplican para la obtención de resultados descriptivos y/o inferenciales,
según corresponda.
Aspectos éticos: Se exponen los principios de integridad científica implicados en el
desarrollo de la investigación, así como los procedimientos de consentimiento y/o asentimiento
informado de corresponder, así como otros principios contemplados en el Código de Ética en
Investigación de la UCV. Los documentos como el formato de consentimiento y/o asentimiento
informado, autorización de la institución para realizar la investigación u otros de ser necesario, se
mencionan en este apartado y se incluyen en los Anexos. Sin embargo, para preservar la
confidencialidad de las entidades colaboradoras, estos documentos no se incluirán en la tesis que se
publicará en el Repositorio Institucional.
*
III. Aspectos administrativos
En este capítulo se detallan los recursos no monetarios y monetarios, el financiamiento
y el cronograma de ejecución del proyecto de investigación. Se sugiere que la extensión mínima de
este capítulo sea de dos (2) páginas.
3.1. Recursos *
Se utilizan la Tabla 1 y 2:
Tabla 1.
Recursos no monetarios del proyecto de investigación
*Recursos humanos
Apellidos y nombres de
los *investigadores
Costo unitario
mensual en soles
(U)
Cantidad de meses
destinados al desarrollo
del proyecto (Q)
Costo total
(U*Q)
Subtotal
Servicios de terceros
Nombre del
Unidad
servicio a ser
de medida
adquirido
Costo unitario
(U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
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Equipos y bienes duraderos
Nombre del bien a Unidad de
ser adquirido
medida
Costo unitario
(U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Pasajes y viáticos
Descripción
Unidad de
medida
Costo unitario
(U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Materiales e insumos
Nombre del
Unidad de
material o insumo medida
Costo unitario
(U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Total de recursos no monetarios
Tabla 2.
Recursos monetarios del proyecto de investigación
*Recursos humanos
Apellidos y nombres de
los *investigadores
Costo unitario
mensual en soles
(U)
Cantidad de meses
destinados al desarrollo
del proyecto (Q)
Costo total (U*Q)
Subtotal
Servicios de terceros
*Denominación
Unidad
de medida
Costo unitario (U)
Cantidad (Q)
Costo total (U*Q)
Subtotal
Equipos y bienes duraderos
Unidad de
*Denominación
medida
Costo unitario (U)
Cantidad (Q)
Costo total (U*Q)
Subtotal
Pasajes y viáticos
Descripción
Unidad de
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Materiales e insumos
*Denominación
Unidad de
Costo unitario (U)
Cantidad (Q)
Costo total (U*Q)
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medida
Subtotal
Total de recursos monetarios
3.2. Financiamiento
* Se utiliza la Tabla 3:
Tabla 3.
Financiamiento de recursos del proyecto de investigación
Recursos
Entidad
financiadora
*Monto
Recursos humanos
Servicios de terceros
No monetarios
Equipos y bienes duraderos
Pasajes y viáticos
Materiales e insumos
Subtotal
Recursos humanos
Servicios de terceros
Monetarios
Equipos y bienes duraderos
Pasajes y viáticos
Materiales e insumos
Subtotal
3.3. Cronograma de ejecución
*Se utiliza la Tabla 4:
Tabla 4.
Cronograma de ejecución del proyecto de investigación
Actividad
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12
14
15
16
Adaptación a formato de
informe de tesis
Recopilación de
información
Análisis de datos
Discusión de resultados
Conclusiones y
recomendaciones
Elaboración del artículo
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Postulación a revista
científica indizada
Sustentación del informe
de tesis
Referencias *
* Es la relación de fuentes confiables citadas en el cuerpo del proyecto de investigación.
Las referencias deben ajustarse a las normas de redacción según la especialidad: en la Facultad de
Ingeniería y Arquitectura pueden emplear la Norma ISO 690 o las Normas IEEE; en las Facultades de
Ciencias Empresariales, Humanidades y la Escuela Profesional de Psicología deben emplear las
Normas de la Asociación Americana de Psicología [APA, por sus siglas en inglés], y en los demás
programas de estudio de la Facultad de Ciencias de la Salud se emplearán las Normas de Vancouver.
El número de referencias debe ser:
●
●
●
6.1.5.
La cantidad mínima de referencias en pregrado son treinta (30)*, en maestría
cuarenta (40) y en doctorado cincuenta (50).
* Al menos el 70% del total de las referencias serán artículos científicos indexados
en bases de datos de prestigio académico como Scopus, WoS y/o SciELO que se
encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago, con una antigüedad
máxima de cinco (5) años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el
autor.
* Al menos el 30% del total de referencias debe ser en inglés u otro idioma
extranjero *
Evaluación del proyecto de investigación
A continuación, se presenta en la Tabla 5 la Lista de cotejo con los criterios de
evaluación del proyecto de investigación:
Tabla 5.
Lista de cotejo con los criterios de evaluación del proyecto de investigación
Componente
Título
Introducción
Criterio
1. *El título presenta la(s) variable(s) o categorías
de estudio y la *unidad de análisis abordada en un
máximo de 20 palabras
2. Está redactada en prosa, sin subtítulos, en
tercera persona y en futuro del modo indicativo
3. Se describe la realidad problemática*
contemplando la importancia de abordar el
problema y el ODS relacionado
4. Plantea el problema de investigación de manera
interrogativa, detallando las variables o categorías
y el objeto de estudio
5. *La justificación de la investigación expresa la
importancia de su ejecución
Puntaje
Sí
Cumplimiento
No (Detallar las
observaciones)
0.5
0.5
1
1
1
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6. *Se formulan los objetivos vinculados a las
preguntas de investigación
7. Se detallan los antecedentes *relacionados
al(los) objetivo(s) de investigación
8. Se detallan los aportes conceptuales
relacionados con las variables o categorías de
interés (definiciones y dimensiones)
9. Se detallan las teorías relacionadas con el objeto
de estudio
10. *Se describen las hipótesis en base a las teorías
o antecedentes (de ser pertinente)1
11. Se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en tiempo futuro del modo indicativo
12. Se detalla el tipo, enfoque, diseño y alcance de
la investigación
13. Se define(n) la(s) variable(s) o categoría(s) de
estudio, así como sus dimensiones o subcategorías
14. Se describe la unidad de análisis, población, los
criterios de inclusión y exclusión, la muestra y el
muestreo aplicado (de ser pertinente)1
Metodología
15. Se * describen las técnicas e instrumentos de
recolección de datos *, la validación por juicio de
expertos y la consistencia interna (de ser
pertinente)1
16. Se describen las técnicas de análisis de datos y
aspectos éticos de acuerdo al Código de Ética en
Investigación de la UCV
17. Se detallan los recursos no monetarios y
monetarios necesarios para el desarrollo del
proyecto de investigación
Aspectos
18. Se detallan las fuentes de financiamiento para
administrativos
el desarrollo del proyecto de investigación
19. Se detalla el * cronograma de ejecución del
proyecto de investigación
20. Se referencian todas las citas descritas en los
capítulos de la investigación utilizando las normas
Referencias
de redacción según especialidad. Se tiene en cuenta
la cantidad mínima de referencias sugeridas.
Total
Firma del docente
1
1.5
1.5
2
0.5
0.5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 En caso de no requerirse la redacción de este elemento de acuerdo a la naturaleza de la investigación, se le otorga el puntaje completo para este
criterio de evaluación, de tal manera no se penaliza la calificación por no abordar un elemento que no es necesario.
6.1.6.
Evaluación de la sustentación del proyecto de investigación
A continuación se presenta en la Tabla 6 la Rúbrica de evaluación de la sustentación
del proyecto de investigación:
Tabla 6.
Rúbrica de evaluación de la sustentación del proyecto de investigación
Criterio
Calificación
Deficiente
Regular
Adecuado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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1.
Realiza una introducción, resaltando el carácter innovador y la
relevancia de la investigación, con argumentos derivados de la
revisión de la literatura científica.
2.
Explica el sustento teórico que fundamenta la investigación
3.
Demuestra la pertinencia de la metodología escogida en relación
con el(los) objetivo(s) de investigación
Expone sus recursos monetarios, no monetarios,
financiamiento y cronograma del proyecto de investigación
Los miembros del equipo responden a las preguntas de manera
coherente y precisa, respaldando sus respuestas con sustento
científico.
Expone con una dicción clara, sin muletillas ni
barbarismos
Emplea un tono de voz adecuado y ritmo constante
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado
El equipo utiliza adecuadamente los recursos digitales para la
sustentación demostrando creatividad en el diseño de su
presentación1
4.
5.
6.
7.
8.
9.
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
2
5
0
1
2
0
0
1
0
2
1
0
1
2
Total
1 El orden de los integrantes del equipo para participar de la ronda de preguntas es aleatorio de acuerdo a la selección que realice el docente.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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6.2.
Informe de tesis
6.2.1.
Carátula
FACULTAD DE…/ ESCUELA DE POSGRADO [Arial, 18 puntos]
ESCUELA PROFESIONAL DE…/ PROGRAMA ACADÉMICO
DE… [Arial, 16 puntos]
Título del informe de tesis [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 14 puntos, negrita]
Tesis para obtener el título profesional / grado académico de:…
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Autor (es):
Apellidos, Nombres (orcid.org/…)
Apellidos, Nombres (orcid.org/…)
[Presentarlos por orden alfabético, mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Asesor(a)(es):
Abreviatura de grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/...)
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de investigación:
Línea de investigación [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de responsabilidad social universitaria:
Línea de RSU [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
CIUDAD DEL CAMPUS — PERÚ [Mayúsculas, Arial, 12 puntos]
Año [Arial, 12 puntos]
*
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6.2.2.
Descripción
El informe de tesis representa la culminación de un proyecto de investigación. Este
proceso implica la realización de una investigación meticulosamente planificada, en la cual los
estudiantes emplean metodologías científicas para investigar y abordar problemas de relevancia,
vinculando sus hallazgos con iniciativas globales de desarrollo sostenible y con las directrices
académicas de su área de especialización.
La extensión mínima del informe de tesis, desde introducción hasta recomendaciones,
es de veintidós (22) páginas para los programas de pregrado, veinticinco (25) páginas para los
programas de maestría y treinta (30) páginas para los programas de doctorado.
6.2.3.
Esquema *
Carátula
Declaratoria de autenticidad del asesor
Declaratoria de originalidad del/os autor/es
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de figuras (de corresponder)
Resumen
Abstract
I. Introducción
*
II. Metodología *
III. Resultados
IV. Discusión
V. Conclusiones
VI. Recomendaciones
VII. Propuesta (Solo en programas de doctorado)
Referencias
Anexos
*
6.2.4.
Lineamientos para la redacción del informe de tesis
I. Introducción *
Este capítulo se redacta en prosa, * sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo pasado
* del modo * indicativo. Se expone la realidad problemática * de modo general, iniciando con la
importancia del tema a investigar, el objetivo y meta del(los) ODS al cual la investigación busca
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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contribuir. Se formula el problema de investigación en modo interrogativo, se redacta la justificación
de la investigación y se formula el objetivo general y los objetivos específicos que guiarán el estudio.
En la revisión de literatura se describen de manera sintetizada los antecedentes
internacionales y nacionales (de ser pertinente) de la investigación, provenientes de artículos
científicos indexados en bases de datos como Scopus, WoS o SciELO de revistas que se encuentren
en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago. Asimismo, se analizan las teorías relacionadas al
tema de interés y los enfoques conceptuales vinculados a las variables o categorías en estudio. En el
caso de tesis de posgrado, se incluye una reflexión a profundidad que involucra la problemática de
interés y los aportes teóricos detallados en el capítulo, dando respuesta al porqué del origen del
problema investigado.
Además, se detallan las hipótesis en caso de ser pertinente, fundamentándolas en los
resultados de los antecedentes o teorías. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de
nueve (9) páginas para los programas de pregrado, de diez (10) páginas para programas de maestría
y de once (11) páginas para doctorado.
*
II. Metodología
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo pasado
del modo indicativo. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de tres (3) páginas para
los programas de pregrado y posgrado. Se compone de seis secciones que se desarrollan de la
siguiente manera:
Tipo, enfoque y diseño de investigación: Se describe el tipo de investigación (básica o
aplicada), según el Manual Oslo de la OCDE (2018). Se especifica el enfoque de investigación y se
detalla el diseño de investigación conforme al enfoque elegido. Finalmente, se describe el alcance de
la investigación, es decir, los límites en los que se enmarca el estudio y lo que se pretende alcanzar.
Variables o categorías: Se detalla la definición conceptual de las variables o categorías
de interés para el estudio, identificando las dimensiones o subcategorías que serán empleadas en su
análisis. En investigaciones de enfoque cuantitativo, se considera en anexos la tabla de
operacionalización de variables que incluye la(s) variable(s) de estudio, definición conceptual,
definición operacional, indicadores y escala de medición; en investigaciones de enfoque cualitativo
se considera la tabla de categorización, detallando la(s) categoría(s), definición conceptual,
subcategorías e indicadores; en investigaciones de enfoque mixto se considera la tabla de
operacionalización o de categorización, dependiendo de la fase inicial de recolección y análisis de
datos.
Unidad de análisis: Se detalla la unidad de análisis del estudio, especificando los criterios
de inclusión y exclusión aplicados, la población, así como el tamaño de muestra y el método de
muestreo empleado, si corresponde. En situaciones donde se utilice una fórmula para determinar el
tamaño de la muestra, los cálculos realizados y los resultados obtenidos se incluyen en los anexos.
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Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se detallan las técnicas e instrumentos
de recolección de datos, presentando e interpretando los resultados de la validación y el análisis de
consistencia interna, cuando sea aplicable. En caso que los instrumentos utilizados sean
estandarizados o hayan sido validados en estudios previos, se mencionan explícitamente los datos
de los autores en la ficha técnica (en anexo), se adjunta la autorización (en anexo) si corresponde y
se proporcionan las referencias correspondientes. Para los instrumentos diseñados específicamente
para el estudio y que han pasado por un proceso de validación, se adjuntan en los anexos las fichas
de validación debidamente redactadas y firmadas, bajo el título “Fichas de validación de instrumentos
para la recolección de datos”.
Métodos para el análisis de datos: Se describen las técnicas estadísticas o de análisis de
datos cualitativos que se aplican para la obtención de resultados descriptivos y/o inferenciales, según
corresponda.
Aspectos éticos: Se exponen los principios de integridad científica implicados en el
desarrollo de la investigación, así como los procedimientos de consentimiento y/o asentimiento
informado de corresponder, así como otros principios contemplados en el Código de Ética en
Investigación de la UCV. Los documentos como el formato de consentimiento y/o asentimiento
informado, autorización de la institución para realizar la investigación u otros de ser necesario, se
mencionan en este apartado y se incluyen en los Anexos. Sin embargo, para preservar la
confidencialidad de las entidades colaboradoras, estos documentos no se incluirán en la tesis que se
publicará en el Repositorio Institucional.
III. Resultados
Este capítulo se redacta en tiempo pasado del modo indicativo; se presentan de acuerdo
al orden de los objetivos * de investigación. Se incluye una tabla, figura o descripción narrativa de los
hallazgos, según corresponda, * por cada objetivo con su respectiva interpretación y* análisis. De
ser pertinente, se realiza el contraste de hipótesis estadístico. La cantidad mínima de páginas de este
capítulo es de cuatro (4) para programas de pregrado, cinco (5) para programas de maestría y seis
(6) para doctorado.
IV. Discusión *
Este capítulo se redacta en prosa, en tiempo presente. Se sintetizan los principales
resultados obtenidos en la investigación por objetivo de estudio y se comparan con los antecedentes
y teorías relacionadas, para determinar si existen diferencias o coincidencias, y explicar las razones
metodológicas subyacentes. La cantidad mínima de páginas de este capítulo es de cuatro (4) para
programas de pregrado, cinco (5) para maestría y seis (6) para doctorado.
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V. Conclusiones *
Este capítulo se redacta en prosa, en tiempo pasado del modo indicativo. Se detallan las
conclusiones para cada objetivo de investigación. Este capítulo tiene una extensión mínima de una
(1) página.
VI. Recomendaciones
Se incluyen recomendaciones metodológicas, técnicas o normativas, según
corresponda, dirigidas a instituciones o empresas, con el fin de apoyar la implementación de
estrategias efectivas para abordar las problemáticas detectadas. Las recomendaciones deben estar
respaldadas por evidencia científica, por lo que se deben incluir las fuentes consultadas. Este capítulo
tiene una extensión mínima de una (1) página.
VII. Propuesta
Aplica únicamente para la tesis doctoral que incluyan una implementación para
solucionar un problema o problemas del ámbito investigado, en concordancia con los resultados del
estudio. La propuesta debe incluir fundamentación, objetivos, metodología, cronograma, presupuesto
y referencias. La extensión mínima de este capítulo es de dos (2) páginas.
Referencias
Es la relación de fuentes confiables citadas en el cuerpo del informe de tesis. Las
referencias deben ajustarse a las normas de redacción según la especialidad: en la Facultad de
Ingeniería y Arquitectura pueden emplear la Norma ISO 690 o las Normas IEEE; en las Facultades de
Ciencias Empresariales, Humanidades y la Escuela Profesional de Psicología deben emplear las
Normas de la Asociación Americana de Psicología [APA, por sus siglas en inglés]; y en los demás
programas de estudio de la Facultad de Ciencias de la Salud emplearán las Normas de Vancouver.
El número de referencias debe ser:
●
●
●
6.2.5.
La cantidad mínima de referencias en pregrado son treinta (30), en maestría
cuarenta (40) y en doctorado cincuenta (50).
Al menos el 70% del total de las referencias serán artículos científicos indexados
en bases de datos de prestigio académico como Scopus, WoS y/o SciELO que se
encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago, con una antigüedad
máxima de cinco (5) años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el
autor.
Al menos el 30% del total de referencias debe ser en inglés u otro idioma
extranjero.
Evaluación del informe de tesis
A continuación se presenta en la Tabla 7 la Lista de cotejo con los criterios de
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evaluación del informe de tesis:
Tabla 7.
Lista de cotejo con los criterios de evaluación del informe de tesis
Componente
Título
Resumen y
abstract
Introducción
Metodología
Criterio
1. El título presenta la(s) variable(s) o categorías de
estudio y la unidad de análisis abordada en un
máximo de 20 palabras
2. Precisa el ODS y el objetivo de estudio
3. Describe aspectos metodológicos como el tipo,
enfoque y diseño de investigación, la muestra
abordada e instrumentos de recolección de datos
aplicados en la investigación
4. Describe los principales resultados y la
conclusión más importante
5. La extensión máxima es de 200 palabras e incluye
de 3 a 5 palabras clave extraídas del tesauro de la
UNESCO
6. Está redactada en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en pasado del modo indicativo
7. Se describe la realidad problemática
contemplando la importancia de abordar el
problema y el ODS relacionado
8. Plantea el problema de investigación de manera
interrogativa, detallando las variables o categorías
y el objeto de estudio
9. La justificación de la investigación expresa la
importancia de su ejecución
10. Se formulan los objetivos vinculados a las
preguntas de investigación
11. Se detallan los antecedentes relacionados
al(los) objetivo(s) de investigación
12. Se detallan los aportes conceptuales
relacionados con las variables o categorías de
interés (definiciones y dimensiones)
13. Se detallan las teorías relacionadas al objeto de
estudio
14. Se describen las hipótesis en base a las teorías
o antecedentes (de ser pertinente)1
15. Se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en tiempo pasado del modo indicativo
16. Se detalla el tipo, enfoque, diseño y alcance de
la investigación
17. Se define(n) la(s) variable(s) o categoría(s) de
estudio, así como sus dimensiones o subcategorías
18. Se describe la unidad de análisis, población, los
criterios de inclusión y exclusión, la muestra y el
muestreo aplicado (de ser pertinente)1
19. Se describen las técnicas e instrumentos de
recolección de datos, la validación por juicio de
expertos y la consistencia interna (de ser
Puntaje
Sí
Cumplimiento
No (Detallar las
observaciones)
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
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pertinente)1
20. Se describen las técnicas de análisis de datos y
aspectos éticos de acuerdo al Código de Ética en
Investigación de la UCV
21.Se redacta en tiempo pasado del modo
indicativo
22.Se presenta de acuerdo al orden de los objetivos
Resultados
de investigación
23.Se presenta una tabla o figura por cada objetivo
con su respectiva interpretación, análisis o
contraste de hipótesis (de ser pertinente)
24.Se redacta en prosa, en tiempo presente
25.Se sintetizan los principales resultados por
objetivo de investigación y se comparan con los
Discusión
antecedentes o teorías relacionadas
26.Se explican las razones metodológicas que
fundamentan las diferencias o similitudes de los
resultados, teorías o antecedentes.
27.Se redacta en prosa, en tiempo pasado del modo
Conclusiones indicativo
28.Se detallan por cada objetivo de investigación.
29.Se detallan las recomendaciones metodológicas
Recomendaciones
y/o técnicas, así como la propuesta (Doctorado).
30. Se referencian todas las citas descritas en los
capítulos de la investigación utilizando las normas
Referencias
de redacción según especialidad. Se tiene en cuenta
la cantidad mínima de referencias sugeridas.
Total
Firma del docente
0.5
0.5
2
1
0.5
2
1
0.5
1
1
0.5
1 En caso de no requerirse la redacción de este elemento de acuerdo a la naturaleza de la investigación, se le otorga el puntaje completo para este
criterio de evaluación; de tal manera no se penaliza la calificación por no abordar un elemento que no es necesario.
6.2.6.
Evaluación de la sustentación del informe de tesis
A continuación se presenta en la Tabla 8 la Rúbrica de evaluación de la sustentación
del informe de tesis:
Tabla 8.
Rúbrica de evaluación de la sustentación del informe de tesis
Criterio
1.
2.
3.
4.
Realiza una introducción, resaltando el carácter innovador y la
relevancia de la investigación, con argumentos derivados de la
revisión de la literatura científica.
Demuestra la pertinencia de la metodología escogida en relación
con el(los) objetivo(s) de investigación
La presentación de los resultados evidencia el cumplimiento
del(los) objetivo(s) de investigación, explicando con claridad las
estrategias empleadas en el análisis de los datos en concordancia
con la metodología seleccionada
Concluye resaltando los principales aportes de la
investigación de acuerdo al(los) objetivo(s) planteados
Deficiente
Calificación
Regular
Adecuado
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
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5.
6.
7.
8.
9.
Los miembros del equipo responden a las preguntas de manera
coherente y precisa, respaldando sus respuestas con sustento
científico1.
Expone con una dicción clara, sin muletillas ni barbarismos
Emplea un tono de voz adecuado y ritmo constante
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado
El equipo utiliza adecuadamente los recursos digitales para la
sustentación demostrando creatividad en el diseño de su
presentación1
0
2
5
0
0
0
1
1
0
2
2
1
0
1
2
Total
1
El orden de los integrantes del equipo para participar de la ronda de preguntas es aleatorio de acuerdo a la selección que realice el docente.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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6.3.
Proyecto de trabajo académico
6.3.1.
Carátula
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD...
[Arial, 18 puntos]
ESPECIALIDAD EN…[Arial, 16 puntos]
Título del proyecto del trabajo académico
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 14 puntos, Negrita]
Autor(es):
Apellidos, Nombres (orcid.org/…)
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Asesor(a)(es):
Abreviatura de grado académico. Apellidos, Nombre (orcid.org/...)
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de investigación:
Línea de investigación [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de responsabilidad social universitaria:
Línea de RSU [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
CIUDAD DEL CAMPUS — PERÚ [Mayúsculas, Arial, 12 puntos]
Año [Arial, 12 puntos]
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6.3.2.
Descripción
El proyecto de trabajo académico es formulado con la propuesta de ejecución de una
investigación científica cuyos resultados culminan en el trabajo académico para la obtención del título
de segunda especialidad, de acuerdo al Reglamento de trabajos conducentes a grados y títulos. Este
debe articularse con las líneas de investigación del programa de estudios.
La extensión mínima del proyecto de trabajo académico, desde introducción hasta
aspectos administrativos, es de diez (10) páginas.
6.3.3.
Esquema
Carátula
Declaratoria de autenticidad del asesor
Declaratoria de originalidad del/los autor/es
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de figuras (de corresponder)
I. Introducción
II. Metodología
III. Aspectos administrativos
3.1.
Recursos
3.2.
Financiamiento
3.3.
Cronograma de ejecución
Referencias
Anexos
6.3.4.
Lineamientos para la redacción del proyecto de trabajo académico
I. Introducción
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo futuro
del modo indicativo. Se expone la realidad problemática de modo general, iniciando con la
importancia del tema a investigar, el objetivo y meta(s) del(los) ODS al cual la investigación busca
contribuir. Se formula el problema de investigación en modo interrogativo, se redacta la justificación
de la investigación y se formula el objetivo general y los objetivos específicos que guiarán la
investigación.
En la revisión de literatura se describen de manera sintetizada los antecedentes
internacionales y nacionales (de ser necesarios) de la investigación, provenientes de artículos
científicos indexados en bases de datos como Scopus, Web of Science [WoS] o SciELO de revistas
que se encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago. Asimismo, se analizan las teorías
relacionadas al tema de interés y los enfoques conceptuales vinculados a las variables o categorías
en estudio.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
Código : PP-G-02.02
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Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de seis (6) páginas.
II. Metodología
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo futuro
del modo indicativo. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de dos (2) páginas y se
compone de seis secciones que se desarrollan de la siguiente manera:
Tipo, enfoque y diseño de investigación: Se describe el tipo de investigación (básica o
aplicada), según el Manual Oslo de la OCDE (2018). Se especifica el enfoque de investigación y se
detalla el diseño de investigación conforme al enfoque elegido. Finalmente, se describe el alcance de
la investigación, es decir, los límites en los que se enmarca el estudio y lo que se pretende alcanzar.
Variables o categorías: Se detalla la definición conceptual de las variables o categorías
de interés para el estudio, identificando también las dimensiones o subcategorías que se emplearán
en su análisis. En investigaciones de enfoque cuantitativo, se considera en anexos la tabla de
operacionalización de variables, que abarca la(s) variable(s) de estudio, definición conceptual,
definición operacional, indicadores y escala de medición. En investigaciones de enfoque cualitativo,
se considera la tabla de categorización, detallando la(s) categoría(s), definición conceptual,
subcategorías e indicadores; en investigaciones de enfoque mixto se considera la tabla de
operacionalización o de categorización, dependiendo de la fase inicial de recolección y análisis de
datos.
Unidad de análisis: Se detalla la unidad de análisis del estudio, especificando los
criterios de inclusión y exclusión aplicados, la población, así como el tamaño de muestra y el método
de muestreo empleado, si corresponde. En situaciones en las que se utilice una fórmula para
determinar el tamaño de la muestra, los cálculos realizados y los resultados obtenidos se incluyen en
los anexos.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se detallan las técnicas e
instrumentos de recolección de datos, presentando e interpretando los resultados de la validación y
el análisis de consistencia interna, cuando sea aplicable. En caso que los instrumentos utilizados
sean estandarizados o hayan sido validados en estudios previos, se mencionan explícitamente los
datos de los autores en la ficha técnica (en anexo), se adjunta la autorización (en anexo) si
corresponde y se proporcionan las referencias correspondientes. Para los instrumentos diseñados
específicamente para el estudio y que han pasado por un proceso de validación, se adjuntan en los
anexos las fichas de validación debidamente redactadas y firmadas, bajo el título “Fichas de
validación de instrumentos para la recolección de datos”.
Métodos para el análisis de datos: Se describen las técnicas estadísticas o de análisis
de datos cualitativos que se aplican para la obtención de resultados descriptivos y/o inferenciales,
según corresponda.
Aspectos éticos: Se exponen los principios de integridad científica implicados en el
desarrollo de la investigación, así como los procedimientos de consentimiento y asentimiento
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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informado, y otros criterios contemplados en el Código de Ética en Investigación de la UCV. Los
documentos de autorización obtenidos, tanto de instituciones o empresas para llevar a cabo la
investigación, como aquellos referentes al consentimiento o asentimiento informado de los
participantes, se incluirán en los Anexos. Sin embargo, para preservar la confidencialidad de las
entidades colaboradoras, estos documentos no se publicarán en el repositorio.
III. Aspectos administrativos
En este capítulo se detallan los recursos no monetarios y monetarios, el financiamiento y el
cronograma de ejecución del proyecto de trabajo académico. Se sugiere que la extensión mínima de
este capítulo sea de dos (2) páginas.
3.1. Recursos
Se utilizan la Tabla 9 y 10:
Tabla 9.
Recursos no monetarios del proyecto de trabajo académico
Recursos humanos
Apellidos y nombres de
los *investigadores
Costo unitario
Cantidad de meses destinados Costo total
mensual en soles
al desarrollo del proyecto (Q)
(U*Q)
(U)
Subtotal
Servicios de terceros
Nombre del servicio a Unidad
ser adquirido
de medida
Costo unitario (U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Equipos y bienes duraderos
Nombre del bien a ser Unidad de
adquirido
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Pasajes y viáticos
Descripción
Unidad de
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(U*Q)
Cantidad (Q)
Subtotal
Materiales e insumos
Nombre del material o Unidad de
insumo
medida
Costo unitario (U)
Cantidad (Q)
Costo total
(U*Q)
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como COPIA NO CONTROLADA.
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Subtotal
Total de recursos no monetarios
Tabla 10.
Recursos monetarios del proyecto de trabajo académico
Recursos humanos
Apellidos y nombres de
los investigadores
Costo unitario
Cantidad de meses destinados al Costo total
mensual en soles (U)
desarrollo del proyecto (Q)
(UQ)
Subtotal
Servicios de terceros
*Denominación
Unidad
de medida
Costo unitario (U)
Costo total
(UQ)
Cantidad (Q)
Subtotal
Equipos y bienes duraderos
*Denominación
Unidad de
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(UQ)
Cantidad (Q)
Subtotal
Pasajes y viáticos
Descripción
Unidad de
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(UQ)
Cantidad (Q)
Subtotal
Materiales e insumos
Denominación
Unidad de
medida
Costo unitario (U)
Costo total
(UQ)
Cantidad (Q)
Subtotal
Total de recursos monetarios
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3.2. Financiamiento
Se utiliza la Tabla 11 y 12:
Tabla 11.
Financiamiento de recursos del proyecto de trabajo académico
Recursos
Entidad
financiadora
Monto
Recursos humanos
Servicios de terceros
Equipos y bienes duraderos
No monetarios
Pasajes y viáticos
Materiales e insumos
Subtotal
Recursos humanos
Servicios de terceros
Equipos y bienes duraderos
Monetarios
Pasajes y viáticos
Materiales e insumos
Subtotal
3.3. Cronograma de ejecución
Se utiliza la siguiente tabla:
Tabla 12.
Cronograma de ejecución del proyecto de trabajo académico
Actividad
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 12 14 15 16
Adaptación al formato del proyecto de trabajo académico
Recopilación de información
Análisis de datos
Discusión de resultados
Conclusiones y recomendaciones
Elaboración del artículo
Postulación a revista científica indizada
Sustentación del proyecto de trabajo académico
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Referencias
Es la relación de fuentes confiables citadas en el cuerpo del proyecto del trabajo
académico. Las referencias deben ajustarse a las normas de redacción según la especialidad: en la
Facultad de Ingeniería y Arquitectura pueden emplear la Norma ISO 690 o las Normas IEEE; en las
Facultades de Ciencias Empresariales, Humanidades y la Escuela Profesional de Psicología deben
emplear las Normas de la Asociación Americana de Psicología [APA, por sus siglas en inglés], y en
los demás programas de estudio de la Facultad de Ciencias de la Salud emplearán las Normas de
Vancouver. El número de referencias debe ser:
●
●
●
6.3.5.
La cantidad mínima de referencias es de veinte (20).
Al menos el 70% del total de las referencias serán artículos científicos indexados
en bases de datos de prestigio académico como Scopus, WoS y/o SciELO que se
encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago, con una antigüedad
máxima de cinco (5) años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el
autor.
Al menos el 30% del total de referencias debe ser en inglés u otro idioma
extranjero.
Evaluación del proyecto de trabajo académico
A continuación, se presenta en la Tabla 13 la Lista de cotejo con los criterios de
evaluación del proyecto de trabajo académico:
Tabla 13.
Lista de cotejo con los criterios de evaluación del proyecto de trabajo académico
Cumplimiento
Componente
Criterio
Título
1. El título presenta la(s) variable(s) o categorías de
estudio y la unidad de análisis abordada en un máximo
de 20 palabras
Introducción
2. Está redactada en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en futuro del modo indicativo
3. Se describe la realidad problemática contemplando
la importancia de abordar el problema y el ODS
relacionado
4. Plantea el problema de investigación de manera
interrogativa, detallando las variables o categorías y el
objeto de estudio
5. *La justificación de la investigación expresa la
importancia de su ejecución
6. Se formulan los objetivos vinculados a las
preguntas de investigación
7. Se detallan los antecedentes relacionados al(los)
objetivo(s) de investigación
8. Se detallan los aportes conceptuales relacionados
con las variables o categorías de interés (definiciones
Puntaje Sí
No (Detallar las
observaciones)
0.5
0.5
1
1
1
1
1.5
1.5
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y dimensiones)
9. Se detallan las teorías relacionadas al objeto de
estudio
10. Se describen las hipótesis en base a las teorías o
antecedentes (de ser pertinente)1
Metodología
2
0.5
11. Se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en tiempo futuro del modo indicativo
0.5
12. Se detalla el tipo, enfoque, diseño y alcance de la
investigación
1
13. Se define(n) la(s) variable(s) o categoría(s) de
estudio, así como sus dimensiones o subcategorías
1
14. Se describe la unidad de análisis, población, los
criterios de inclusión y exclusión, la muestra y el
muestreo aplicado (de ser pertinente)1
1
15. Se describen las técnicas e instrumentos de
recolección de datos, la validación por juicio de
expertos y la consistencia interna (de ser pertinente)1
1
16. Se describen las técnicas de análisis de datos y
aspectos éticos de acuerdo al Código de Ética en
Investigación de la UCV
1
17. Se detallan los recursos no monetarios y
monetarios necesarios para el desarrollo del proyecto
del trabajo de investigación
1
Aspectos
18. Se detallan las fuentes de financiamiento para el
administrativos
desarrollo del proyecto del trabajo investigación
1
19. Se detalla el cronograma de ejecución del proyecto
del trabajo de investigación
1
20. Se referencian todas las citas descritas en los
capítulos de la investigación utilizando las normas de
redacción según especialidad. Se tiene en cuenta la
cantidad mínima de referencias sugeridas.
1
Referencias
Total
Firma del docente
1 En caso de no requerirse la redacción de este elemento de acuerdo a la naturaleza de la investigación, se le otorga el puntaje completo para este
criterio de evaluación, de tal manera no se penaliza la calificación por no abordar un elemento que no es necesario.
6.3.6.
Evaluación de la sustentación del proyecto de trabajo académico
A continuación, se presenta en la Tabla 14 la Rúbrica de evaluación de la sustentación
del proyecto de trabajo académico:
Tabla 14.
Rúbrica de evaluación de la sustentación del proyecto de trabajo académico
Criterio
1.
Realiza la introducción, resaltando el carácter innovador y la
relevancia de la investigación, con argumentos derivados de la revisión
de la literatura científica.
2.
Explica el sustento teórico que fundamenta la investigación
3.
Demuestra la pertinencia de la metodología escogida en
Calificación
Deficiente Regular Adecuado
0
1
2
0
1
2
0
1
2
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relación con el(los) objetivo(s) de investigación
4.
Expone sus recursos monetarios, no monetarios, financiamiento
y cronograma del proyecto de investigación
5.
Los miembros del equipo responden a las preguntas de manera
coherente y precisa, respaldando sus respuestas con sustento científico.
0
1
2
0
2
5
6.
Expone con una dicción clara, sin muletillas ni barbarismos
0
1
2
7.
Emplea un tono de voz adecuado y ritmo constante
0
1
2
8.
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado
9.
El equipo utiliza adecuadamente los recursos digitales para la
sustentación demostrando creatividad en el diseño de su presentación1
0
0
1
0
1
2
Total
1 El orden de los integrantes del equipo para participar de la ronda de preguntas es aleatorio de acuerdo a la selección que realice el docente.
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6.4.
Trabajo académico
6.4.1.
Carátula
* PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD [Arial, 18 puntos]
* ESPECIALIDAD EN… [* Arial, 16 puntos]
Título del trabajo académico
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 14 puntos, negrita]
Trabajo académico para obtener el título de segunda especialidad en:
*… [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Autor(es):
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
[Presentarlos por orden alfabético, mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Asesor(a)(es):
Abreviatura de grado académico. Apellidos, Nombres (orcid.org/….)
[Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de investigación:
Línea de investigación [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
Línea de responsabilidad social universitaria:
Línea de RSU [Mayúsculas y minúsculas, Arial, 12 puntos]
CIUDAD DEL * CAMPUS — PERÚ [Mayúsculas, Arial, 12 puntos]
Año [Arial, 12 puntos]
*
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6.4.2.
Descripción
El trabajo académico es un producto conducente a grados y títulos; se enmarca dentro
de las líneas de investigación del programa de segunda especialidad. Este proceso implica la
realización de una investigación meticulosamente planificada en la que los estudiantes emplean
metodologías científicas para investigar y abordar problemas de relevancia, vinculando sus hallazgos
con iniciativas globales de desarrollo sostenible y con las directrices académicas de su área de
especialización.
La extensión mínima del trabajo
recomendaciones, es de dieciocho (18) páginas.
6.4.3.
académico,
desde
introducción
hasta
Esquema *
Carátula
Declaratoria de autenticidad del asesor
Declaratoria de originalidad del/os autor/es
Dedicatoria
Agradecimiento
Índice de contenidos
Índice de tablas
Índice de figuras (de corresponder)
Resumen
Abstract
I. Introducción
*
II. Metodología
III. Resultados
IV. Discusión de resultados
V. Conclusiones
VI. Recomendaciones
Referencias
Anexos
*
6.4.4.
Lineamientos para la redacción del trabajo académico
I. Introducción
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo pasado
* del modo indicativo. Se expone la realidad problemática * de modo general, iniciando con la
importancia del tema a investigar, el objetivo y meta del(los) ODS al cual la investigación busca
contribuir. Se formula el problema de investigación en modo interrogativo, se redacta la justificación
de la investigación y se formula el objetivo general y los objetivos específicos que guiarán el estudio.
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En la revisión de literatura, se describen de manera sintetizada los antecedentes
internacionales y nacionales (de ser pertinente) de la investigación, provenientes de artículos
científicos indexados en bases de datos como Scopus, WoS o SciELO, de revistas que se encuentren
en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago. Asimismo, se analizan las teorías relacionadas al
tema de interés y los enfoques conceptuales vinculados a las variables o categorías en estudio.
Además, se detallan la(s) hipótesis en caso de ser pertinente, fundamentándose en los
resultados de los antecedentes o teorías. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de
seis (6) páginas.
II. Metodología
Este capítulo se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera persona y en tiempo pasado
del modo indicativo. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de dos (2) páginas. Se
compone de seis secciones que se desarrollan de la siguiente manera:
Tipo, enfoque y diseño de investigación: Se describe el tipo de investigación (básica o
aplicada), según el Manual Oslo de la OCDE (2018). Se especifica el enfoque de investigación y se
detalla el diseño de investigación conforme al enfoque elegido. Finalmente, se describe el alcance de
la investigación, es decir, los límites en los que se enmarca el estudio y lo que se pretende alcanzar.
Variables o categorías: Se detalla la definición conceptual de las variables o categorías
de interés para el estudio, identificando las dimensiones o subcategorías que serán empleadas en su
análisis. En caso que los instrumentos utilizados sean estandarizados o hayan sido validados en
estudios previos, se mencionan explícitamente los datos de los autores en la ficha técnica (en anexo),
se adjunta la autorización (en anexo) si corresponde y se proporcionan las referencias
correspondientes. Para los instrumentos diseñados específicamente para el estudio y que han
pasado por un proceso de validación, se adjuntan en los anexos las fichas de validación debidamente
redactadas y firmadas, bajo el título “Fichas de validación de instrumentos para la recolección de
datos”.
Unidad de análisis: Se detalla la unidad de análisis del estudio, especificando los criterios
de inclusión y exclusión aplicados, la población, así como el tamaño de muestra y el método de
muestreo empleado, si corresponde. En situaciones donde se utilice una fórmula para determinar el
tamaño de la muestra, los cálculos realizados y los resultados obtenidos se incluyen en los anexos.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se detallan las técnicas e instrumentos
de recolección de datos, presentando e interpretando los resultados de la validación y el análisis de
consistencia interna, cuando sea aplicable. En caso de que los instrumentos utilizados hayan sido
validados en estudios previos, se mencionan explícitamente los datos de los autores originales y se
proporcionan las referencias correspondientes. Los instrumentos diseñados específicamente para el
estudio y que han pasado por un proceso de validación; se adjuntan en los anexos las fichas de
validación debidamente redactadas y firmadas, bajo el título “Fichas de validación de instrumentos
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para la recolección de datos”. En caso de que los instrumentos utilizados sean estandarizados, debe
incluirse la ficha técnica con el registro de los autores originales y las referencias correspondientes.
Métodos para el análisis de datos: Se describen las técnicas estadísticas o de análisis de
datos cualitativos que se aplican para la obtención de resultados descriptivos y/o inferenciales, según
corresponda.
Aspectos éticos: Se exponen los principios de integridad científica implicados en el
desarrollo de la investigación, así como los procedimientos de consentimiento y/o asentimiento
informado de corresponder, así como otros principios contemplados en el Código de Ética en
Investigación de la UCV. Los documentos como el formato de consentimiento y/o asentimiento
informado, autorización de la institución para realizar la investigación u otros de ser necesario, se
mencionan en este apartado y se incluyen en los Anexos. Sin embargo, para preservar la
confidencialidad de las entidades colaboradoras, estos documentos no se incluirán en la tesis que se
publicará en el Repositorio Institucional.
III. Resultados
Este capítulo se redacta en tiempo pasado del modo indicativo; se presentan de acuerdo
al orden de los objetivos de investigación. * Se incluye una tabla o figura* por cada objetivo con su
respectiva interpretación y análisis. * De ser pertinente, se realiza el contraste de hipótesis
estadístico.* Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de cuatro (4) páginas.
IV. Discusión
Este capítulo se redacta en prosa, en tiempo presente. Se sintetizan los principales
resultados obtenidos en la investigación por objetivo de estudio y se comparan con los antecedentes
y teorías relacionadas, para determinar si existen diferencias o coincidencias y explicar las razones
metodológicas subyacentes. Se sugiere que la extensión mínima de este capítulo sea de cuatro (4)
páginas.
V. Conclusiones
* Este capítulo se redacta en prosa, en tiempo pasado del modo indicativo. Se detallan
las conclusiones de investigación para cada objetivo de investigación. Este capítulo tiene una
extensión mínima de una (1) página.
VI. Recomendaciones
Se incluyen recomendaciones metodológicas, técnicas o normativas, según
corresponda, dirigidas a instituciones o empresas, con el fin de apoyar la implementación de
estrategias efectivas para abordar las problemáticas detectadas. Las recomendaciones deben estar
respaldadas por evidencia científica, por lo que se deben incluir las fuentes consultadas. Este capítulo
tiene una extensión mínima de una (1) página.
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Referencias
Es la relación de fuentes confiables citadas en el cuerpo del trabajo académico *. Las
referencias deben ajustarse a las normas de redacción según la especialidad: en la Facultad de
Ingeniería y Arquitectura pueden emplear la Norma ISO 690 o las Normas IEEE; en las Facultades de
Ciencias Empresariales, Humanidades y la Escuela Profesional de Psicología deben emplear las
Normas de la Asociación Americana de Psicología [APA, por sus siglas en inglés], y en los demás
programas de estudio de la Facultad de Ciencias de la Salud se emplearán las Normas de Vancouver.
El número de referencias debe ser:
●
●
●
6.4.5.
La cantidad mínima de referencias en segunda especialidad es veinte (20).
Al menos el 70% del total de las referencias serán artículos científicos indexados
en bases de datos de prestigio académico como Scopus, WoS y/o SciELO que se
encuentren en el Scientific Journal Rank [SJR] de Scimago, con una antigüedad
máxima de cinco (5) años, salvo casos que sean sustentados debidamente por el
autor.
Al menos el 30% del total de referencias debe ser en inglés u otro idioma
extranjero.
Evaluación del trabajo académico
A continuación se presenta en la Tabla 15 la Lista de cotejo con los criterios de
evaluación del trabajo académico:
Tabla 15.
Lista de cotejo con los criterios de evaluación del trabajo académico
Componente
Título
Resumen y
abstract
Introducción
Criterio
1. El título presenta la(s) variable(s) o categorías de
estudio y la unidad de análisis abordada en un
máximo de 20 palabras
2. Precisa el ODS y el objetivo de estudio
3. Describe aspectos metodológicos como el tipo,
enfoque y diseño de investigación, la muestra
abordada e instrumentos de recolección de datos
aplicados en la investigación
4. Describe los principales resultados y la
conclusión más importante
5. La extensión máxima es de 200 palabras e incluye
de 3 a 5 palabras clave extraídas del tesauro de la
UNESCO
6. Está redactada en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en pasado del modo indicativo
7. Se describe la realidad problemática
contemplando la importancia de abordar el
problema y el ODS relacionado
8. Plantea el problema de investigación de manera
interrogativa, detallando las variables o categorías
Puntaje
Sí
Cumplimiento
No (Detallar las
observaciones)
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
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y el objeto de estudio
9.La justificación de la investigación expresa la
importancia de su ejecución
10.Se formulan los objetivos vinculados a las
preguntas de investigación
11. Se detallan los antecedentes relacionados
al(los) objetivo(s) de investigación
12. Se detallan los aportes conceptuales
relacionados con las variables o categorías de
interés (definiciones y dimensiones)
13. Se detallan las teorías relacionadas al objeto de
estudio
14.Se describen las hipótesis en base a las teorías
o antecedentes (de ser pertinente)1
15. Se redacta en prosa, sin subtítulos, en tercera
persona y en tiempo pasado del modo indicativo
16. Se detalla el tipo, enfoque, diseño y alcance de
la investigación
17. Se define(n) la(s) variable(s) o categoría(s) de
estudio, así como sus dimensiones o subcategorías
18. Se describe la unidad de análisis, población, los
criterios de inclusión y exclusión, la muestra y el
muestreo aplicado (de ser pertinente)1
Metodología
19. Se describen las técnicas e instrumentos de
recolección de datos, la validación por juicio de
expertos y la consistencia interna (de ser
pertinente)1
20. Se describen las técnicas de análisis de datos y
aspectos éticos de acuerdo al Código de Ética en
Investigación de la UCV
21. Se redacta en tiempo pasado del modo
indicativo
22.Se presenta de acuerdo al orden de los objetivos
Resultados
de investigación
23. Se presenta una tabla o figura por cada objetivo
con su respectiva interpretación, análisis o
contraste de hipótesis (de ser pertinente)
24. Se redacta en prosa, en tiempo presente
25. Se sintetizan los principales resultados por
objetivo de investigación y se comparan con los
Discusión
antecedentes o teorías relacionadas
26. Se explican las razones metodológicas que
fundamentan las diferencias o similitudes de los
resultados, teorías o antecedentes.
27. Se redacta en prosa, en tiempo pasado del modo
Conclusiones indicativo
28. Se detallan * por cada objetivo de investigación.
29.
Se
detallan
las
recomendaciones
Recomendaciones metodológicas y/o técnicas, así como la propuesta
(Doctorado).
30. Se referencian todas las citas descritas en los
Referencias
capítulos de la investigación utilizando las normas
de redacción según especialidad. Se tiene en cuenta
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
2
1
0.5
2
1
0.5
1
1
0.5
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la cantidad mínima de referencias sugeridas.
Total
Firma del docente
1 En caso de no requerirse la redacción de este elemento de acuerdo a la naturaleza de la investigación, se le otorga el puntaje completo para este
criterio de evaluación, de tal manera no se penaliza la calificación por no abordar un elemento que no es necesario.
6.4.6.
Evaluación de la sustentación del trabajo académico
A continuación se presenta la rúbrica de evaluación de la sustentación del trabajo
académico:
Criterio
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Realiza una introducción, resaltando el carácter innovador y la
relevancia de la investigación, con argumentos derivados de la
revisión de la literatura científica.
Demuestra la pertinencia de la metodología escogida en relación
con el(los) objetivo(s) de investigación
La presentación de los resultados evidencia el cumplimiento
del(los) objetivo(s) de investigación, explicando con claridad las
estrategias empleadas en el análisis de los datos en concordancia
con la metodología seleccionada
Concluye resaltando los principales aportes de la
investigación de acuerdo al(los) objetivo(s) planteados *
Los miembros del equipo responden a las preguntas de manera
coherente y precisa, respaldando sus respuestas con sustento
científico1.
Expone con una dicción clara, sin muletillas ni barbarismos
Emplea un tono de voz adecuado y ritmo constante
Realiza la presentación dentro del tiempo estipulado
El equipo utiliza adecuadamente los recursos digitales para la
sustentación demostrando creatividad en el diseño de su
presentación1
Calificación
Deficiente
Regular
Adecuado
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
1
2
0
2
5
0
0
0
1
1
0
2
2
1
0
1
2
Total
1 El orden de los integrantes del equipo para participar de la ronda de preguntas es aleatorio de acuerdo a la selección que realice el docente.
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Anexo 1
Tabla de operacionalización de variables o tabla de categorización
Tabla 1.
Operacionalización de variables
Variables de
estudio
Definición
conceptual
Definición
operacional
Dimensiones
Indicadores
Escala de
medición
Tabla 2.
Tabla de categorización
Categoría de
estudio
Definición
conceptual
* Subcategorías
*Indicadores
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Anexo 2
Ficha de validación de contenido para un instrumento
INSTRUCCIÓN: A continuación, se presenta el instrumento de recolección de datos
(Cuestionario/Guía de entrevista) que permite recoger la información para la presente
investigación titulada “[Colocar título]”.
Por lo tanto, se solicita su amable colaboración para evaluar el instrumento, realizando, en caso
de ser necesario, las sugerencias pertinentes para realizar las correcciones. Los criterios de
validación de contenido son los siguientes:
Criterios
Suficiencia
Claridad
Coherencia
Relevancia
Detalle
El
ítem
pertenece
a
la
dimensión/subcategoría y basta
para obtener la medición de esta.
El ítem se comprende fácilmente,
es decir, su sintaxis y semántica
son adecuadas.
El ítem tiene relación lógica con el
indicador que está midiendo.
El ítem es esencial o importante, es
decir, debe ser incluido.
Calificación
1: de acuerdo
0: en desacuerdo
1: de acuerdo
0: en desacuerdo
1: de acuerdo
0: en desacuerdo
1: de acuerdo
0: en desacuerdo
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Matriz de validación del cuestionario/guía de entrevista de la variable/categoría…
Definición de la variable/categoría:
[Colocar definición conceptual].
[Colocar definición operacional]
Dimensiones
Indicadores
Ítems
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Datos de los expertos
Nombre del instrumento
Objetivo del instrumento
Nombres y apellidos del experto
Documento de identidad
Años de experiencia en el área
Máximo grado académico
Nacionalidad
Institución
Cargo
Número telefónico
Firma
Fecha
DD/MM/AAAA
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
Código : PP-G-02.02
GUÍA DE ELABORACIÓN DE TRABAJOS Versión : 05
CONDUCENTES A GRADOS Y TÍTULOS Fecha : 31-03-2025
Página : 43 de 48
Anexo 3
Consentimiento Informado
Título de la investigación: [colocar el título]
Investigador (a) (es): [colocar nombres y apellidos completos de los investigadores]
Propósito del estudio
Le invitamos a participar en la investigación titulada “colocar el título”, cuyo objetivo es [colocar el
objetivo]. Esta investigación es desarrollada por estudiantes * del programa de estudio [colocar el
nombre del programa], de la Universidad César Vallejo del campus [colocar campus], aprobado por
la autoridad correspondiente de la Universidad* y
Describir el impacto del problema de la investigación. [colocar el impacto]
Procedimiento
Si usted decide participar en la investigación, se realizarán los siguientes procedimientos (detallar
los procedimientos del estudio):
1. Se * aplicará una encuesta o entrevista donde se recogerán datos personales y algunas
preguntas relacionadas con la investigación *.
2. La encuesta o entrevista tendrá un tiempo aproximado de… minutos y se realizará en el ambiente
de [colocar el ambiente] de la institución [indicar la institución].
3. Las respuestas al cuestionario o guía de entrevista serán codificadas *mediante un número de
identificación para garantizar el anonimato de los participantes.*
Participación voluntaria (principio de autonomía):
*Usted tiene la libertad de formular todas las preguntas necesarias para aclarar sus dudas antes de
decidir *su participación, y su decisión será respetada. Posterior a la aceptación, si no desea
continuar, puede hacerlo sin ningún problema.
Riesgo (principio de no maleficencia):
*Se informa que no existen riesgos o daños asociados a su participación en la investigación. Sin
embargo, si alguna pregunta le resulta incómoda, tiene la libertad de optar por no responderla.
Beneficios (principio de beneficencia):
*Los resultados de la investigación se compartirán con la institución al finalizar la investigación. No
se otorgará ningún beneficio económico ni de otra índole a los participantes. Aunque el estudio no
tiene impacto directo en la salud individual, sus resultados pueden contribuir al bienestar de la salud
pública.
Confidencialidad (principio de justicia):
Los datos recolectados son anónimos y no permitirán la identificación de los participantes,
garantizando que la información proporcionada sea completamente confidencial y no será utilizada
para ningún * propósito fuera de la investigación. Los datos permanecerán bajo la custodia del
investigador principal y serán eliminados de manera adecuada después de un periodo determinado.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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CONDUCENTES A GRADOS Y TÍTULOS Fecha : 31-03-2025
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Problemas o preguntas:
Si tiene preguntas sobre la investigación, puede contactar con el investigador(a) (es) [colocar nombres
y apellidos] email: [colocar el e-mail] y * asesor [colocar nombres y apellidos del asesor] email: [colocar
el e-mail].
Consentimiento
Después de haber leído los propósitos de la investigación, autorizo participar en la investigación antes
mencionada. Nombre y apellidos: [colocar nombres y apellidos]. Fecha y hora: [colocar fecha y hora].
Nombre y apellidos: [colocar nombres y apellidos] Firma(s):
Fecha y hora: [colocar fecha y hora]
Para garantizar la veracidad del origen de la información: en el caso de que el consentimiento sea
presencial, el encuestado y el investigador deben proporcionar sus nombres y firma. En el caso de
que sea cuestionario virtual, se debe solicitar el correo desde el cual se envían las respuestas a
través de un formulario Google.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentre fuera del Campus Virtual Trilce será considerado
como COPIA NO CONTROLADA.
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Anexo 4
Asentimiento informado
Título de la investigación: [colocar el título]
Investigador (a) (es): [colocar nombres y apellidos completos de los investigadores]
Propósito del estudio
Le invitamos a participar en la investigación titulada “colocar el título”, cuyo objetivo es [colocar el
objetivo]. Esta investigación es desarrollada por estudiantes del programa de estudio [colocar el
nombre del programa] de la Universidad César Vallejo del campus [colocar campus], aprobado por
la autoridad correspondiente de la Universidad y con el permiso de la institución [colocar el nombre
de la institución].
Describir el impacto del problema de la investigación. [colocar el impacto]
Procedimiento
Si usted decide participar en la investigación, se realizará lo siguiente (enumerar los procedimientos
del estudio):
1. Se realizará una encuesta o entrevista donde se recogerán datos personales y algunas
preguntas.
2. Esta encuesta o entrevista tendrá un tiempo aproximado de [colocar los minutos]
minutos y se realizará en el ambiente [colocar el ambiente] de la institución [indicar
la institución]. Las respuestas al cuestionario o guía de entrevista serán codificadas usando
un número de identificación y, por lo tanto, serán anónimas.
Participación voluntaria (principio de autonomía):
Su menor hijo(a) representado puede hacer todas las preguntas para aclarar sus dudas antes de
decidir si desea participar o no, y su decisión será respetada. Posterior a * que su hijo haya aceptado
participar, puede dejar de participar sin ningún problema.
Riesgo (principio de No maleficencia):
* La participación de su menor hijo(a)/representado en la investigación NO implicará riesgo o daño
* en la investigación. Sin embargo, en el caso de que existan preguntas que le puedan generar
incomodidad a su menor hijo(a) / representado, * tiene la libertad * de optar por no responder.
Beneficios (principio de beneficencia):
* Mencionar que los resultados de la investigación se le alcanzarán a la institución al término de la
investigación. No recibirá ningún beneficio económico ni de ninguna otra índole. El estudio no va a
aportar a la salud individual de la persona; sin embargo, los resultados del estudio podrán
convertirse en beneficio de la salud pública.
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Confidencialidad (principio de justicia):
Los datos recolectados de la investigación deben ser anónimos y no tener ninguna forma de
identificar al participante. Garantizamos que la información * recogida en la encuesta o entrevista
a su menor hijo(a)/representado es totalmente confidencial y no será usada para ningún otro
propósito fuera de la investigación. Los datos permanecerán bajo custodia del investigador principal
y, pasado un tiempo determinado, serán eliminados convenientemente.
Problemas o preguntas:
Si tiene preguntas sobre la investigación, puede contactar con el investigador(a) (es) [colocar
nombres y apellidos] email: [colocar el e-mail] y asesor [colocar nombres y apellidos del asesor]
email: [colocar el e-mail].
*Asentimiento
Después de haber leído los propósitos de la investigación, autorizo que mi menor
hijo(a)/representado participe en la investigación.
Nombre y apellidos: [colocar nombres y apellidos]
Firma(s):
Fecha y hora: [colocar fecha y hora]
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Anexo 5
Solicitud de autorización para realizar la investigación en una institución
Ciudad, [fecha]
Señor (a):
[Apellidos, Nombres]
[Cargo]
[Nombre de la institución]
Presente.Es grato dirigirme a usted para saludarlo, y a la vez manifestarle que dentro de mi
formación académica en la experiencia curricular de investigación del …. ciclo, se contempla la realización
de una investigación con fines netamente académicos para la obtención de mi [título profesional / grado
académico / título de segunda especialidad].
En tal sentido, considerando la relevancia de su organización, solicito su colaboración para
que pueda realizar mi investigación en su representada y obtener la información necesaria para poder
desarrollar la investigación titulada “[título de la investigación]”. En dicha investigación me comprometo a
mantener en reserva el nombre o cualquier distintivo de la empresa, salvo que se crea a bien su socialización.
Se adjunta la carta de autorización de uso de información en caso de que se considere la
aceptación de esta solicitud para ser llenada por el representante de la empresa.
Agradeciéndole anticipadamente por vuestro apoyo en favor de mi formación profesional,
hago propicia la oportunidad para expresar las muestras de mi especial consideración.
Atentamente,
Nombres y apellidos
DNI N.º
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Anexo 6
Autorización de uso de información de una institución
Yo, [Nombre del representante legal o persona facultada en permitir el uso de datos], identificado con [DNI N.º], en
mi calidad de [Nombre del puesto del representante legal o persona facultada en permitir el uso de datos], del área
de [Denominación del área de la empresa], de la empresa [Nombre de la empresa], con [R.U.C N.°], ubicada en
[nombre ciudad].
OTORGO LA AUTORIZACIÓN,
Al(la)(las)(los) señor(a)(ita)(as)(es) [Nombre completo del(los) estudiantes], identificados con [indicar el(los
números de DNI] del Programa de Estudios de [indicar el nombre del programa] Universidad César Vallejo, para que
tengan acceso y empleen los siguientes datos de la institución [detallar los datos que se van a emplear en la
investigación], con la finalidad de que pueda desarrollar su investigación titulada “[título de la investigación]”.
Indicar si el representante que autoriza la información de la institución solicita mantener el nombre o cualquier
distintivo de la empresa en reserva, marcando con una “X” la opción seleccionada.
( ) Mantener en reserva el nombre o cualquier distintivo de la empresa; o
( ) Mencionar el nombre de la empresa.
Nombres y apellidos del representante legal1
DNI N.º
El estudiante declara que los datos emitidos en esta carta y en el Trabajo de Investigación / en la Tesis son
auténticos. En caso de comprobarse la falsedad de datos, el estudiante será sometido al inicio del procedimiento
disciplinario correspondiente; asimismo, asumirá toda la responsabilidad ante posibles acciones legales que la
empresa, otorgante de información, pueda ejecutar.
Nombres y apellidos del investigador2
DNI N.º
1 Este documento es firmado por el representante legal de la institución o a quien este delegue.
2 Deben firmar todos los investigadores que solicitaron la autorización a la institución.
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