Inserción docente en multigrado en colaboración, análisis, diálogo y adaptación
Conocimientos:
Mi idea que tengo sobre la inserción de una escuela multigrado es aquella que implica una visión
formativa y pedagógica que busca obtener los aprendizajes de calidad en los alumnos con diferentes
edades y niveles dentro de un mismo salón, esta forma de enseñanza requiere un trabajo en equipo
entre todos los miembros del plantel educativo ya que en este espacio el docente en diferentes áreas
organiza y lleva acabo el aprendizaje, dentro de su misma labor promueve relaciones de aprendizaje,
sana convivencia, afecto, respeto y colaboración entre sus estudiantes.
La inserción docente en un aula multigrado es fundamental para enfrentar los retos que presentan
las escuelas de este tipo de organización al igual que las otras que son completas con la necesidad
de adaptar, organizar y adaptar las estrategias, metodologías, herramientas, tareas, actividades,
ejercicios trabajando por proyectos que fomenten desde esta perspectiva la vinculación con la vida
diaria y ponerla en práctica.
Expectativas:
Partiendo desde la diciplina de la educación física que es mi labor en el día a día, una de las
expectativas personales que pretendo, es qué por medio de ella, se transmitan todas aquellas
acciones, conocimientos y a su vez experiencias formativas de vital importancia y de interés para la
consecución de los procesos de aprendizaje por los cuales el alumno deberá de adquirir en su
trayecto formativo escolar fomentando una educación inclusiva.
Valores:
Para este punto, la educación física como parte formadora de hábitos pretende no solo generar el
interés por el movimiento del cuerpo del alumno, sino que de manera objetiva generar valores,
hábitos, normas, reglas, competencias y finalmente habilidades que le servirán para poder
desempeñarse dentro y fuera de la escuela útiles para su vida diaria.
Primeras tensiones y oportunidades observadas en tu escuela/comunidad (multigrado)
Menciono que una de las emociones que sentí al estar presente en la escuela primaria multigrado
que fue la primera vez que llegue a esta labor, menciono que sentí ansiedad por no poder sobrellevar
mi trabajo por ser primerizo en esta profesión.
Pasado un tiempo que uno adquiere la experiencia dentro de las escuelas como docente en
educación física también llega el momento del estrés por poder realizar las planeaciones, las
evaluaciones, las actividades correspondientes a los grupos que se atendieron y los detalles
administrativos que en su momento se piden, pero al final este tipo de acciones generan esa
satisfacción de cumplir con lo que me corresponde dentro de mi labor profesional
Para el apartado de las oportunidades, como docente es la oportunidad de poder compartir mis
conocimientos y experiencias a lo largo de mi trayecto y la forma diferente de ver y aplicar la
educación física desde otro punto más formativo y pedagógico con el objetivo de generar una visión
más amplia de lo que conlleva esta disciplina para los alumnos de educación básica ya que aporta
muchos elementos para su formación y desarrollo que se aplicaran dentro de su vida diaria en la
adquisición de las habilidades, las destrezas, las competencias, los hábitos, los valores y finalmente
ese aprendizaje inclusivo e integral
Decisiones inmediatas que tomaré en mi práctica durante el módulo
Para este apartado, una de las decisiones que llevare a cabo dentro de mi labor, es sin duda la
planificación y adecuación de aquellos aprendizajes útiles para que los alumnos puedan realizar y
qué en su momento les sean de gran utilidad en su vida común.
Sin
dejar
a
un
lado
los
aspectos
de
la
sana
convivencia,
el
afecto, el respeto y colaboración entre sus compañeros de grupo para
generar en ellos la importancia del trabajo y resultado de equipo.
Se genera dentro de las clases y del salón un principio elemental de la nueva escuela mexicana que
es la inclusión ya que esta permite a todo el grupo escolar las mismas oportunidades para todos por
aprender sin importar las características con las cuales los alumnos cuentan.
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