“En Educación Inicial no enseñamos contenidos, acompañamos procesos de desarrollo”.
Principios rectores de la Educación Inicial
Lo que rige toda práctica educativa
Principios-rectores-y-objetivos…
Interés superior del niño
1.
2.
3.
4.
5.
Atención integral
Respeto a los ritmos individuales
Vinculación afectiva
Juego como eje central
Inclusión y equidad
Clave práctica:
Si una actividad no respeta el ritmo del niño o no es lúdica, no es Educación Inicial.
Desarrollo del niño de 1 año
El desarrollo ocurre en cinco áreas, y ninguna va sola
Etapas del desarrollo para niño…
1. Desarrollo físico
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Crecimiento más lento que en el primer año
Inicio de la marcha (camina solo o con apoyo)
Aparición de dientes
Cabeza aún grande en proporción al cuerpo
2. Desarrollo cognitivo
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Curiosidad intensa
Explora objetos (abre, gira, golpea)
Inicia la permanencia del objeto
Disfruta juegos repetitivos (ej. “cu-cu”)
3. Desarrollo socioemocional
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Apego fuerte a cuidadores
Ansiedad por separación
Juego en paralelo (no cooperativo)
Busca atención y aprobación del adulto
4. Lenguaje
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Balbuceo con intención comunicativa
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Dice al menos 3 palabras
Reconoce su nombre
Comprende más de lo que puede decir
5. Desarrollo sensorial y motor
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Prensión en pinza
Lleva objetos a la boca
Se desplaza, gatea o camina
Explora con todo el cuerpo
Idea clave:
Un niño de 1 año aprende con el cuerpo, no sentado.
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