Guía Completa de Ortografía Española

LETRAS Y PALABRAS. ORTOGRAFÍA DUDOSA
Homófonos: palabras que se pronuncian igual pero tienen significados diferentes y, a menudo,
se escriben de manera distinta. Suelen causar confusión en la escritura.
BoV
B
V
Verbos: terminados en -bir, -buir, -aber, -eber
(excepto hervir, vivir, servir, atrever, entrever,
precaver).
Prefijos: bi-, bis-, biz-, biblio-, bio-, -bio, bene-.
Tiempos verbales: Pretérito imperfecto de indicativo
1ra conj. (cantabas, miraba) y verbo ir (íbamos, iban).
Sufijos: -bundo/a (vagabundo), -bilidad (visibilidad)
excepto movilidad, civilidad.
Consonantes: br-, bl-.
Después de "m": (combatir, cumbia).
Sílabas terminadas en "b": (obvio, obtener) excepto
ovni (acrónimo)
Verbos: terminados en -ervar,
-olver (excepto desherbar,
exacerbar).
Verbos irregulares: voy, vaya,
estuve, anduve, tuve.
Prefijos: vice-, viz-, vi-.
Después de "n": (convocar,
invierno).
Sufijos: -avo/a, -evo/a, -eve, -ivo/a
(eslava, nutritiva).
Palabras de la familia de "devorar":
(herbívoro, voraz).
C, S o Z
C
Z
Sufijos: -ción (-dor, -do, -tor, -to →
reparador/reparación).
Palabras terminadas en: -cción, -unción (función,
conducción).
Otras terminaciones: -ácea, -áceo, -ancia, -encia,
-cia, -cio (crustáceo, rosácea).
S
Superlativos: -ísimo/a (riquísimo).
Gentilicios/adjetivos: -ense (platense, circense).
Números: -ésimo (excepto décimo).
Antes de: b, d, f, g, l, m (esmeralda, esdrújula).
Aumentativos/golpes: -azo/a
(botellazo).
Sufijos: -zuelo/a, -anza, -azgo, -izo
(zarzuela, ordenanza).
Adjetivos terminados en: -az
(capaz, rapaz).
Verbos: -izar (carbonizar),
-acer/-ecer/-ocer/-ucir (nazco,
perezco).
No se usa antes de "e" o "i", excepto
préstamos (nazi, Zeus).
XoZ
X
Prefijos: xeno-, xero-, xilo-.
Z
Palabras que comienzan con: exa-, exe-, exi-, exo-,
exu-, exh-.
Gentilicios: mexicano, texano (también con J).
Ex- y extra- ("fuera de"): expresidente, extravagante.
Excepciones en préstamos: nazi,
Zeus, Zimbabue.
K, Q o C
K
C
Origen extranjero: bikini, karaoke, vodka.
Q
Latinismos/extranjerismos: sine qua non, quórum
Palabras árabes: Catar/Qatar.
Adaptaciones al español:
cuark/quark, cuórum/quórum.
GoJ
J
G
Sufijos: -aje, -jero, -jería (viaje, pasajero).
Verbos: -jar, -jear, -jer, -jir (tejo, crujen).
Verbos terminados en -ducir (pretérito perfecto
simple): reduje, conduje.
Sufijos: -logía, -lógico, -gogía
(epidemiología, pedagógico).
Prefijos: geo-, gn-.
Verbos: -ger, -gir (excepto tejer,
crujir).
H
INTERCALADA
INICIAL
Diptongos después de vocal: (ahuecar, alcahuete).
Palabras con prefijos con h- inicial: cohibir, deshielo.
Diptongos: hia-, hie-, hue-, hui-.
Verbos: haber, hacer, hallar, hablar,
habitar.
Prefijos: hecto-, hemo-, hiper-,
hipo-, hidro-.
Familia de hierro: herrería, herraje.
FINAL
Interjecciones: ¡ah!, ¡oh!, ¡eh!
LL o Y
Y
Palabras terminadas en /i/ en diptongo: (guay,
muy).
Plural de palabras terminadas en "y": (leyes, reyes).
Verbos en -eer, -oír, -uir: (creyó, oyó, concluyó).
Extranjerismos castellanizados: (gay, espray).
LL
Sufijos: -illo/a, -alle/-elle/-ello
(excepto plebeyo, leguleyo).
Verbos: -illar, -ullir, -ullar (bullir,
aullar).
Palabras compuestas
●​ En una o dos palabras: cambia el hecho de llevar tilde o no, una r o dos rr (iris/arcoíris,
contra reloj/contrarreloj). Salvo "pavo real", "in fraganti" y "mal humor", siempre es
preferible unir las palabras.
●​ En dos palabras:
○​ Compuestos aposicionales: son palabras formadas por dos sustantivos en los que
el segundo explica o califica al primero. La forma de hacerlos plurales varía.
■​ Regla general: solo el primer sustantivo cambia. Mayoría de los casos:
año luz: años luz.
■​ Excepción: si el segundo sustantivo puede usarse como un atributo del
primero (es decir, si podrías decir "las empresas son líderes" o "los países
son miembros"), ambos elementos se pluralizan: empresa líder: empresas
líderes.
■​ Colores tomados de la naturaleza: si el segundo elemento es un color
que viene de un nombre natural, solo el primero se pluraliza: rayo
ultravioleta: rayos ultravioleta.
■​ Caso especial con extra: Cuando significa "superior", queda igual: huevo
extra: huevos extra. Cuando significa "adicional", sí se pluraliza: hora
extra: horas extras.
○​ Sustantivos derivados delocutivamente: se forman a partir de expresiones
completas (frases ya conjugadas y concordadas). Estos sustantivos no cambian
en plural porque la estructura de la palabra ya está fija, y no se aplica la
pluralización común. El sabelotodo/los sabelotodo.
○​ Sustantivos compuestos de verbo + sustantivo: llevan -s final en el singular, por
lo que no cambian en plural. Aguafiestas, buscapleitos. Excepciones:
girasol/girasoles, guardapolvo/guardapolvos, pasatiempo/pasatiempos.
○​ Sustantivos compuestos de para + sustantivo con -s final: parabrisas,
paragolpes, paraguas, pararrayos.
○​ Sustantivos compuestos por aglutinación completa: forman el plural sobre el
segundo
elemento.
Bajorrelieve/bajorrelieves,
ferrocarril/ferrocarriles,
arcoíris/arcoíris. Cuando se escriben en dos palabras, la marca del plural va en
ambas (malos humores, malentendidos).
○​ Sustantivos compuestos imperfectos: cada elemento conserva el plural.
Gentilhombre/gentileshombres, mediacaña/mediascañas.
●​ Con guion:
○​ El género y número cambia en el segundo elemento. Ítalo-francesas,
peruano-ecuatoriana. Los gentilicios se pueden escribir sin guion
(hispanoamericana). Puede unir adjetivos relacionales (teórico-práctico,
lingüístico-filosófica). Si el primer adjetivo no conserva su forma y funciona
como un prefijo, la unión se hace sin guion (socioeconómico, ecosistémico).
○​ Prefijos: se escriben unidos en una sola palabra (inasistencia, desamor), excepto
si se añade una palabra en mayúscula (nombre propio, sigla) o a una cifra, donde
es obligatorio el guion (anti-Bush, sub-20, mini-USB, pos-Fidel).
■​ Si son varios prefijos y la base es univerbal, se agrega guion (anti- y
pro-Obama, pro- y antiabortistas). Si es pluriverbal, no lleva guion (anti y
pro pena de muerte, pre y pos guerra civil).
■​ Prefijo ex-: cuando significa "que ya no es", debe ir unido a la base
cuando esta está constituida por una sola palabra (exnovia). Si se une a
■​
■​
■​
■​
una base pluriverbal, actúa como prefijo separable (ex alto funcionario, ex
Unión Soviética).
Vocales repetidas en prefijos: cuando el prefijo acaba en vocal y la
palabra a la que se une comienza con la misma vocal, ambas se reducen a
una sola. La duplicación no es incorrecta, salvo que la palabra resultante
tenga otro significado (remitir/reemitir, reevaluar/reevaluar). No se
reduce cuando la palabra base comienza con "a-" o "i-"
(archiilegítimo/archilegítimo, semiiletrado/semiletrado) ni en los prefijos
"bio-" y "co-" (coordinante, biooceánico).
Prefijos terminados en -r o en vocal + palabras con r- inicial: la
consonante debe duplicarse para mantener el sonido de la vibrante
múltiple (hiperrealismo, contrarrevolución).
Prefijo "ciber-": indica relación con informática, se une sin guion y sin
espacio a la base cuando es una sola palabra (ciberespacio).
Pseudoprefijo "e-": significa electrónica, con guion (e-mail).
Parónimos: palabras que se parecen mucho en la escritura o en la pronunciación, pero tienen
significados diferentes.
●​ adonde / a donde: Relativo, se pueden usar ambos. El lugar adonde voy es hermoso.
adónde / a dónde: Interrogativo o exclamativo, son equivalentes. ¿Adónde fuiste
anoche?
●​ porque: Conjunción causal (explica la causa). Vine porque me invitaron. por qué:
Interrogativo o exclamativo. ¿Por qué no viniste? porqué: Sustantivo (razón o motivo).
No entiendo su porqué. por que: Pronombre relativo (por la cual). Esta es la razón por
que luchamos.
●​ conque: Conjunción consecutiva (así que, por lo tanto). Terminaste, conque podés irte.
con qué: Interrogativo o exclamativo. ¿Con qué pintaste la pared? con que: Pronombre
relativo. Ej: Este es el libro con que estudié.
●​ a haber: Preposición "a" + verbo haber. Va a haber una reunión. a ver: Preposición "a" +
verbo ver. A ver qué pasa mañana. haber: Infinitivo del verbo haber. Tiene que haber
otra opción.
●​ qué hacer: Interrogativo. No sé qué hacer. que hacer: Pronombre relativo. Hay que hacer
todo rápido. quehacer: Sustantivo (ocupación). Tengo muchos quehaceres.
●​ comoquiera que: "De cualquier modo que". Comoquiera que se llame, vení. como quiera
que: "De la manera que quiera". Hacelo como quiera que te parezca.
●​ sino: Conjunción adversativa, contrapone afirmación con negación.No es alto, sino bajo.
si no: Conjunción condicional. Si no estudiás, no aprobás.
●​ aparte: Adverbio (separado) o sustantivo. Pusieron las cajas aparte. a parte: Preposición
"a" + sustantivo "parte". El problema afecta a parte de la población.
●​ de más: "De sobra". Gasté dinero de más. demás: "Los otros". Los demás llegaron tarde.
●​ porvenir: "Futuro". No sabemos qué nos depara el porvenir. por venir: "Que está por
llegar". Está por venir el jefe.
●​ sinfín: "Infinidad". Tiene un sinfín de ideas. sin fin: "Sin límites". Un desierto sin fin.
●​ también: Afirmación. Ella vino y yo también. tan bien: Comparativo. Escribió tan bien
como su hermano.
●​ tampoco: Negación. No me gusta, pero a él tampoco. tan poco: Comparativo de cantidad.
Habló tan poco que casi no lo noté.
●​ asimismo / así mismo: "También". Debe hacer ejercicio, asimismo, seguir la dieta. así
mismo: "De esta misma manera". Dígalo así mismo como lo escuchó. a sí mismo:
Pronombre reflexivo. Se prometió a sí mismo no rendirse.
Cambios por adenda: modificaciones en la ortografía recomendada por las normas del
español. Se recomienda adaptar las palabras extranjeras al español:
●​ La "q" se reemplaza por "c" o "k" en palabras ya incorporadas al idioma. Irak, Catar,
cuórum.
●​ El sonido /y/ se escribe con "y" en lugar de "ll". banyo (baño), mánayer (mánager).
Normas para la ruptura de palabras al final del renglón
●​ Reglas básicas: No separar sílabas: una palabra solo se puede dividir por sus sílabas
naturales. No dividir vocales juntas, aunque formen diptongo (ciu-dad, Para-guay) o no
(sae-ta, come-ríais). No dejar vocales solas al final o al inicio de un renglón (excepto si
tienen "h" delante, como en ha-bitación).
●​ Casos especiales:
○​ Palabras con prefijos: se pueden dividir de dos formas: Por sílabas: des-empleo.
Separando el prefijo: mal-educado.
○​ Palabras con "h" intermedia: Se aplica la misma regla, como si la "h" no estuviera.
○​ Letras que NO pueden quedar al inicio o final de un renglón: dh, lh, nh, rh, sh, xh.
○​ Dos consonantes seguidas: Si no forman grupo inseparable, la primera va con la
vocal anterior y la segunda con la siguiente: par-tido, ac-ción. Si forman grupo
inseparable, NO se separan: re-presalia, a-tlas.
○​ Diágragos ("ll", "rr", "ch"): No se pueden separar. Excepción con "rr" en palabras
con prefijos: Se separa: hiper-realismo. No se separa: contra-rreforma.
○​ Tres consonantes seguidas: Las dos primeras van con la vocal anterior y la
tercera con la siguiente: des-plazar, sols-ticio. Si la segunda y la tercera forman
un grupo inseparable, se mantiene junto: es-critorio, pers-picaz.
○​ Cuatro consonantes seguidas: Se divide en dos y dos: cons-truir, ads-cripto.
○​ Se puede empezar un renglón con "x": as-fixia, la-xo.
○​ No se dividen palabras extranjeras, siglas o abreviaturas.
○​ Los acrónimos ya incorporados al español sí pueden dividirse.
ACENTUACIÓN
Tónicas: Se pronuncian con acento en el discurso oral. Sustantivos, adjetivos, verbos, la
mayoría de los adverbios y algunos pronombres personales.
Átonas: No tienen acento en la pronunciación. Conjunciones, preposiciones, artículos, algunos
adverbios y pronombres.
Diptongo: Dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Cielo, aire, causa. Si lleva tilde, se
coloca sobre la vocal abierta (a, e, o) o sobre la segunda cerrada (i, u). Acuático, estudié.
Triptongo: Tres vocales que se pronuncian en la misma sílaba. Miau, anunciáis.
Hiato: Dos vocales que se pronuncian en sílabas separadas. Puede darse en:
Vocales iguales: Poema, albahaca.
Vocales abiertas distintas (a, e, o): Caoba, poeta.
Vocal abierta + vocal cerrada tónica: Oír, aún, día, bahía. Siempre lleva tilde, sin
importar las reglas generales de acentuación.
Grupos -ui y -iu: Se consideran diptongos (no hiatos) y no llevan tilde, salvo que la regla
general de acentuación lo indique. Fluido, incluir (sin tilde); benjuí, jesuítico (con tilde por ser
aguda o esdrújula).
Monosílabos: No se tildan, salvo en casos de tilde diacrítica. La RAE (2010) establece que
palabras como fui, fue, guion, guie, rei no llevan tilde, aunque se pronuncien con hiato.
Tilde diacrítica en monosílabos (para diferenciar significados):
➢​ mí (pronombre) / mi (posesivo o nota musical)
➢​ tú (pronombre) / tu (posesivo)
➢​ sé (verbo saber o ser) / se (pronombre)
➢​ dé (verbo dar) / de (preposición)
➢​ más (adverbio de cantidad) / mas (conjunción adversativa: pero)
➢​ sí (afirmación o pronombre) / si (conjunción condicional)
➢​ té (infusión) / te (pronombre)
➢​ aún (todavía) / aun (incluso)
No se tilda cuando ambos monosílabos son tónicos pero tienen distintos significados: fue, fui,
son, sal, vino, ven.
Tilde en interrogativos y exclamativos: Llevan tilde cuando introducen preguntas o
exclamaciones, directas o indirectas. ¿Qué querés? / ¡Qué sorpresa! No sé qué hacer. No llevan
tilde cuando funcionan como conjunción o pronombre relativo. Me contó que vendrá mañana.
El día que llegaste estaba soleado.
Palabras compuestas
●​ Sin guion: Solo el segundo término conserva la tilde si le corresponde por las reglas
generales. Tragicómico, decimoséptimo. Si el segundo término no llevaba tilde
originalmente, la puede adquirir en la palabra compuesta si así lo exige la acentuación.
Puntapié, veintidós.
●​ Con guion: Cada elemento mantiene su tilde original. Teórico-práctico.
●​ Con hiato: Si al unir dos palabras se forma un hiato, la tilde se mantiene. Arcoíris.
Adverbios terminados en -mente: Conservan la tilde del adjetivo del que derivan. Fácilmente,
ágilmente, débilmente.
Formas verbales con pronombres enclíticos: Se acentúan según las reglas generales de
acentuación aplicadas a la palabra resultante. Mirame, démoselo, habiéndosenos.
Extranjerismos y latinismos
●​ Adaptados al español: Se acentúan según las reglas generales. Búnker, Canadá, vermú,
currículum, déficit.
●​ No adaptados: Se escriben en cursiva o entre comillas sin tilde. Software, ballet.
Nombres científicos: No llevan tilde. Homo sapiens.
Abreviaturas: Llevan tilde si la palabra completa la tenía y la abreviatura incluye esa sílaba.
Pág., Cía.
Siglas: Nunca llevan tilde. ONU, FIFA, DNI.
Acrónimos: Cuando se integran al español y se escriben en minúscula, se acentúan según las
reglas generales. Láser, ovni.
Palabras comúnmente mal acentuadas: Palabras graves que a veces se pronuncian mal: libido,
táctil, caracteres, novel, sutil, intervalo, cofrade, espécimen, ínterin, hipérbaton. Singular sin
tilde, plural con tilde: imagen/imágenes, examen/exámenes, resumen/resúmenes,
volumen/volúmenes, margen / márgenes.
Cambios por adenda: Solo y los demostrativos (este, ese, aquel) nunca llevan tilde, ni siquiera
para evitar ambigüedades.
Se acentúan las mayúsculas. PERÚ
Palabras con acentuación doble: dos posibilidades. Video, vídeo. Corregir uno y otro, a no ser
que sea por registro, sería sobrecorrección.
PUNTUACIÓN
PUNTO
USOS CORRECTOS
Seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo cuando tratan sobre el mismo tema.
Me gusta leer poesía. Prefiero los versos libres.
Aparte: Se usa al final de un párrafo para cambiar de idea o desarrollar un nuevo aspecto del
mismo tema.
Final: Marca el cierre de un texto.
Después de abreviaturas: Sr., Cdad., etc. (excepto cuando la abreviatura lleva letras voladas,
como n.o en lugar de nº).
Después de iniciales de nombres o apellidos: J. L. Borges, Sofía B. Spangenberg.
En combinación con otros signos: Si una oración termina con comillas, paréntesis o rayas, el
punto va por fuera. "Mañana llueve".
Para separar los millares en números grandes: Se recomienda usar espacios en blanco en
lugar de puntos. 355 458 (y no 355.458).
Para escribir decimales: En español se usa la coma para decimales, pero en inglés se usa el
punto. 4,5 (en español), 4.5 (en inglés).
En horas y fechas: Se puede usar punto o dos puntos para separar horas de minutos. 13.30 o
13:30. En fechas: 30.03.1992.
USOS INCORRECTOS
En símbolos: Los símbolos no llevan punto final. *20 cm. / Na. / N. - 20 cm / Na / N
En siglas: Hoy en día las siglas se escriben sin puntos. *A.D.N. / O.T.A.N. - ADN / OTAN
En números que indican años, páginas o códigos: *Año 2.024 / Página 1.58 / Decreto
1.029/2005. - Año 2024 / Página 158 / Decreto 1029/2005.
Después de títulos o subtítulos aislados: Si un título es el único texto del renglón, no lleva
punto. *Capítulo 1. - Capítulo 1
En listas con entradas cortas: *Pan.
Queso.
Tomate.
PUNTO Y COMA
USOS CORRECTOS
Separar elementos de una lista cuando ya hay comas: Fui a varias ciudades: Buenos Aires,
Argentina; Lima, Perú; y Santiago, Chile.
Separar oraciones independientes que están relacionadas: No tenía hambre; sin embargo,
acepté el café. Estaba lloviendo; decidimos quedarnos en casa.
En listas con elementos en líneas separadas: Para la receta necesitas:
200 g de harina;
100 g de azúcar;
1 huevo;
una pizca de sal.
USOS INCORRECTOS
Usarlo cuando las oraciones no tienen relación entre sí. *Me gusta el café; los gatos son
adorables. - Me gusta el café; lo tomo todas las mañanas.
DOS PUNTOS
USOS CORRECTOS
Presentar una enumeración: Compré tres cosas: pan, queso y tomate.
Explicar o aclarar algo: Solo quiero que recuerdes esto: te quiero mucho.
Introducir ejemplos: Algunos poetas famosos son: Borges, Pizarnik y Storni.
Reformular o enfatizar: No pudo asistir: estaba enfermo.
Introducir citas textuales: Borges dijo: "Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de
biblioteca".
En saludos formales en cartas y documentos: Estimada Ana: Espero que estés bien.
Separar las horas de los minutos: Llegué a las 13:30.
USOS INCORRECTOS
Usarlo después de una preposición. *La película fue dirigida por: Almodóvar. - La película fue
dirigida por Almodóvar.
COMAS
USOS CORRECTOS
Dobles. encierran una frase. Se utilizan para separar una frase del resto del enunciado o del
sintagma verbal.
Simples. separan frases.
●​ Vocativos: marcan la presencia de un interlocutor en el enunciado. ahora mismo, laura,
vení acá.
●​ Modificadores de enunciación: aportan información adicional sobre el contexto o la
actitud del hablante. el siglo pasado, felizmente, la guerra terminó.
●​ Causal indirecta: introduce explicaciones o razones indirectas. ¿qué hora es?, porque
estoy llegando tarde.
●​ Incisos explicativos (aposiciones): proposiciones adjetivas explicativas. Javier Milei, el
actual presidente, promocionó la criptomoneda Libra.
●​ Alteración del orden canónico: cuando el orden habitual de la oración se modifica, la
coma ayuda a clarificar el significado. Complementos: sujeto, objeto, predicativos.
Adjuntos: circunstanciales y condicionales.
○​ Circunstanciales: si tienen tres o más palabras, la coma es obligatoria: en la
casa de laura, pepita escucha música. si tienen menos de tres palabras, la coma
es opcional: hoy me fui a jugar. / hoy, me fui a jugar. Cocinando María, la comida
será un éxito.
○​ Condicionales: siempre llevan coma, sin importar la cantidad de palabras: si yo
digo que no, vos no vengas.
●​ Explicativas (entre comas): aportan una aclaración sobre el sujeto, sin restringir su
significado. los niños, que estudiaron, aprobarán. (todos los niños estudiaron y
aprobarán.)
●​ Para jerarquizar enumeraciones y evitar ambigüedades. me gustan las frutas que se
parecen a la manzana y el kiwi, y las verduras.
●​ Elisión: para separar sujeto de complementos y adjuntos verbales (reemplaza verbo). Él
fue al supermercado, ella, a la farmacia. Cuatro por cinco, veinte. Cuando se da por
sobreentendida una oración mediante el empleo de también o similares, debe utilizarse
coma detrás del adverbio. Cuando trabaja, fuma sin parar. También, cuando maneja.
●​ Antes del nexo como o tales como y después de por ejemplo, al introducir
ejemplificaciones.
●​ Tanto la palabra etcétera como su abreviatura van siempre precedidas por coma.
●​ Para separar coordinadas consecutivas introducidas por conque, así que, luego, de
manera que, ya que, y coordinadas adversativas introducidas por pero, mas, empero, sino
(que).
○​ La conjunción y en valor de pero puede ir precedida de una coma. Le propuse
que se quedara, y no quiso.
○​ aunque. siempre coma antes.
●​ Se aconseja el uso antes de las expresiones restrictivas excepto, salvo y menos.
●​ Para separar los términos invertidos en índices, bibliografías, listas, etc., en los que
también se separa mediante coma el nombre de una colección y el número del
volumen correspondiente (ej: De Cocco, Dominic; Biblioteca de Autores, 34).
●​ Las locuciones interjectivas se introducen entre comas. ¡gracias a dios!, ¡por dios!, ¡dios
mío!, ¡maldita sea! (oh)
●​ Después de los adverbios de afirmación y negación.
●​ En cartas y documentos, para separar el lugar de la fecha en los encabezamientos.
●​ Los incisos pueden introducirse entre rayas o entre comas.
USOS INCORRECTOS
●​ No se separa con coma entre el núcleo verbal y sus complementos. Entre sujeto y
verbo, por más largo que sea el sujeto.
●​ Detrás de la conjunción pero cuando va seguida de una oración exclamativa o
interrogativa. Pueden emplearse puntos suspensivos o nada (ej: Pero… ¡qué bueno!,
Pero ¿quién viene?).
○​ pero. siempre con coma antes, a excepción de aquellos casos en los que se
oponen dos adjetivos con el verbo ser. Era inteligente pero vago.
●​ Especificativas (sin comas): restringen el significado, identificando solo una parte del
grupo. los niños que estudiaron aprobarán. (solo los que estudiaron aprobarán.)
●​ Delante de la conjunción que cuando tiene valor consecutivo (ej: Se puso tan molesto
que tuve que irme).
●​ En fórmulas de saludo en cartas constituye un anglicismo ortográfico. Se utilizan dos
puntos.
●​ En comparaciones con como. Ella es tan inteligente, como su hermana. Habló, como si
nada hubiera pasado
●​ Cuando corresponde usar dos puntos. Tengo una idea, vamos al cine. Necesitamos algo,
comida.
RAYA (—)
Se usa para incisos o aclaraciones con más separación que comas, pero menos que paréntesis.
En citas textuales, para marcar comentarios del transcriptor.
En diálogos, para indicar el cambio de interlocutor y los comentarios del narrador.
En índices o listas, para omitir palabras ya mencionadas.
PARÉNTESIS ()
Para incisos largos o poco conectados con el enunciado.
Para datos precisos, como fechas, lugares o nombres.
Para alternativas u opciones en un enunciado (ej: algún(a) amigo(a)).
En teatro, para acotaciones del director.
Para indicar omisión de partes en citas (también pueden usarse corchetes).
En matemática, dentro de cálculos combinados
.
CORCHETES []
Para omitir partes en citas textuales.
Para aclaraciones dentro de un paréntesis.
Para marcar errores o comentarios en una cita ([sic]).
En poesía, cuando parte de un verso no cabe en la línea.
En matemática, junto con paréntesis y llaves.
COMILLAS
Orden de uso: « », luego “ ”, y después ‘ ’.
Para citas textuales.
En narrativa, para pensamientos o intervenciones no directas.
Para títulos de partes de obras (canciones en un álbum, capítulos de libros, etc.).
Para neologismos, palabras inusuales o con ironía.
Para sobrenombres o apodos entre nombre y apellido.
Errores comunes
No usar comillas para nombres de instituciones, premios, marcas, etc.
No usarlas en títulos de libros o álbumes (deben ir en cursiva).
GUION (-)
Para dividir palabras al final de un renglón.
Para palabras compuestas (ej: franco-canadiense, clases teórico-prácticas).
Para fechas, páginas, volúmenes (ej: 1990-1995, pág. 23-27).
ASTERISCO (*)
Para notas al pie o al final.
Para marcar errores gramaticales en ejemplos.
Para indicar origen incierto de una palabra.
APÓSTROFO (’)
Correcto: Para indicar omisión de letras o en algunos apellidos.
Incorrecto: Para abreviar años (ej: ’68 en vez de 68). Para pluralizar siglas (ej: ONG’s en vez de
ONG).
BARRA (/)
Para separar versos en un poema escrito en línea.
Para opciones (ej: señoras/es).
Para abreviaturas (ej: c/c para “cuenta corriente”).
Para símbolos y medidas (ej: km/h).
Para fechas (ej: 12/02/2024).
CAMBIOS ADICIONALES
Dedicatorias y pies de foto: No llevan punto, salvo que sean extensos o tengan puntuación
interna.
Horarios: Se pueden escribir con punto o dos puntos (ej: 14.30 h o 14:30 h).
En modelo de 12 horas, se usan a. m. y p. m.
MAYUS, MINUS, REDONDA, CURSIVA, NEGRITA
MAYÚSCULA
Función demarcativa: Se usa mayúscula al inicio de un texto y después de:
●​ Un punto (.)
●​ Un signo de interrogación (¿?) o de exclamación (¡!) cuando cierran una oración.
●​ Puntos suspensivos (…) si cierran una oración.
También se usa después de dos puntos (:) en los siguientes casos:
●​ En fórmulas de encabezamiento de cartas o documentos jurídicos (Ej.: La Facultad
EXPONE: Que el Dr. Suárez…).
●​ Cuando introducen una cita textual.
●​ En listas cuyos elementos aparecen en líneas independientes, existiendo dos opciones:
○​ Minúscula inicial y cierre con punto y coma (;), excepto el último, que cierra con
punto (.).
○​ Mayúscula inicial y cierre con punto en cada elemento (preferido en enunciados
completos).
Función distintiva
●​ Nombres propios:
○​ Personas, animales o cosas singulares, incluidos nombres, apellidos y apodos.
■​ Si un apellido empieza con artículo, este va en mayúscula.
■​ Si el apellido tiene preposición + artículo, estos van en minúscula cuando
el nombre está presente, pero en mayúscula si se cita solo el apellido.
Ejemplo: De La Sera / Rodrigo de la Serna.
○​ Topónimos (ciudades, países, regiones, continentes, accidentes geográficos).
■​ En algunos casos se aceptan con mayúscula por antonomasia (el Golfo
por el golfo de México, la Cordillera por la cordillera de los Andes).
■​ Los sustantivos comunes derivados de topónimos van en minúscula (Me
tomé un champagne).
■​ Topónimos urbanos en inglés: el nombre genérico va en mayúscula
(Quinta Avenida), en español va en minúscula (avenida Rivadavia).
○​ Monumentos
■​ Si tienen un sustantivo genérico y uno específico: el genérico va en
minúscula (la torre Eiffel).
■​ Si se usa solo el sustantivo genérico por antonomasia, va en mayúscula
(Vamos al Obelisco).
○​
○​
○​
○​
○​
○​
○​
○​
○​
○​
○​
■​ Si está compuesto por un único sustantivo, va en mayúscula (el Panteón).
Astros, planetas, galaxias, constelaciones. Luna y Sol llevan mayúscula cuando
se refieren a los astros, pero minúscula cuando aluden a fenómenos (luz de
luna). Tierra con mayúscula si se refiere al planeta, con minúscula si indica suelo
(la tierra mojada).
Signos del Zodíaco: Con mayúscula cuando se refiere al signo en sí (Soy Leo).
Con minúscula si se habla de las personas nacidas bajo ese signo (los aries son
impulsivos).
Divinidades: conceptos y hechos religiosos, libros sagrados, celebraciones y
personajes mitológicos. Van en minúscula si se usan como sustantivos comunes
(Es un adonis).
Entidades, instituciones, organismos, departamentos administrativos, partidos
políticos.
Los cargos van en minúscula (Ministerio de Educación vs. ministro de
Educación).
Épocas históricas, eras geológicas, movimientos culturales, religiosos, sociales
(Edad Media, Renacimiento, Semana Trágica).
Festividades civiles y religiosas, eventos y premios deportivos, condecoraciones
(Día del Trabajo, Mundial de Fútbol, Premio Nobel de la Paz).
Materias de estudio y eventos académicos (Historia, Congreso de Literatura).
Acuerdos, pactos, tratados, leyes y documentos históricos u oficiales.
Títulos de obras: La primera palabra siempre va en mayúscula.
Taxonomía de especies vegetales y animales: La primera palabra de los
nombres científicos y las categorías superiores al género van con mayúscula
(orden de los Roedores). Si están en latín, deben ir en cursiva.
●​ Nombres comunes con mayúscula:
○​ Se emplean por antonomasia para referirse a un concepto único (el Mesías, la
Inmaculada, el Muro).
○​ En textos religiosos, los pronombres que se refieren a Dios o la Virgen (Él nos
guía).
○​ En abreviaturas de tratamientos (Sr. Sánchez, Lic. Zitare).
○​ En nombres de días, meses o estaciones cuando forman parte de efemérides
(Primero de Mayo, Primavera de Praga). En otros casos, se usan en minúscula.
○​ En sustantivos abstractos personalizados de forma alegórica (Me busca la
Muerte).
Función diacrítica: Se usa mayúscula para diferenciar sentidos de una misma palabra:
●​ Universidad (institución) vs. universidad (edificio).
●​ Iglesia (organización religiosa) vs. iglesia (templo).
Uso de corrido de mayúsculas: Se emplean mayúsculas sostenidas en:
●​ Cubiertas y portadas de libros.
●​ Cabeceras de diarios y revistas.
●​ Inscripciones en lápidas, carteles o monumentos.
●​ Textos jurídico-administrativos en el verbo realizativo principal (SOLICITA, CERTIFICA,
INFORMA).
●​ Siglas que no son acrónimos.
MINÚSCULAS
●​
●​
●​
●​
●​
●​
●​
●​
Nombres comunes genéricos: el océano Atlántico, el monte Everest.
Días de la semana, meses y estaciones: lunes, julio, otoño.
Nombres de vientos: el zonda.
Nombres de pueblos, lenguas y nacionalidades: los mayas, el español, los argentinos.
Nombres de religiones y practicantes: cristianismo, musulmán.
Notas musicales: do, re, mi.
Tratamientos y títulos académicos (si no están abreviados): el licenciado Zitare.
Cargos y títulos cuando acompañan un nombre o lugar: el papa Francisco.
CURSIVA
●​ Títulos de obras: libros, revistas, periódicos, películas, obras de arte, piezas musicales,
etc.
●​ Palabras en latín y extranjerismos que no están aceptados en español.
●​ Apodos y seudónimos entre el nombre y apellido. Ernesto Che Guevara.
●​ Expresiones en función metalingüística, es decir, cuando se habla de una palabra en sí.
La palabra casa es un sustantivo.
●​ Palabras mal escritas a propósito o con sentido figurado. También pueden ir entre
comillas. Es un amigovio de ella.
●​ Siglas de títulos de obras. DRAE (Diccionario de la RAE).
●​ Nombres de barcos, trenes y aviones.
●​ Nombres científicos de animales y plantas, con la primera palabra en mayúscula y la
segunda en minúscula.
REDONDA
●​ Títulos de colecciones bibliográficas, con mayúscula en sustantivos y adjetivos.
●​ Títulos de conferencias y ponencias, entre comillas y con mayúscula en la primera
palabra.
●​ Libros sagrados, con mayúscula en sustantivos y adjetivos.
●​ Poemas, cuentos y artículos que forman parte de una obra más grande, con mayúscula
inicial.
●​ Nombres de exposiciones, ferias, eventos y festividades, con mayúscula en sustantivos
y adjetivos.
●​ Expresiones latinas aceptadas por la RAE. Curriculum vitae, grosso modo.
VERSALITAS
●​ Numeración romana en siglos, milenios, volúmenes, cantos, congresos, etc.
●​ Títulos o subtítulos