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Los orígenes
Era de los
signos y
señales
Era del
habla y
lenguaje
Era de la
escritura
Era de
las letras
de molde
Difu
sión
de
lectu
ra y
escri
tura
Imprent
ay
condici
ón
human
a
Revolución de
las
comunicacion
es
Influencia de la
comunicación de
masas
Primeros
homínidos,
herramientas
y fuego.
Comunicación
rudimentaria y
ligada a la
supervivencia.
Gestos,
gruñidos y
posturas.
Comunicación
lenta y
mensajes
cortos.
Lenguaje
articulado
con
CroMagnon.
Narraciones,
tradiciones y
pensamiento
abstracto.
Mesopotami
a
y Egipto
(~3000
a.C.).
Registro y
preservació
n
de la
información.
Imprenta
de
Gutenber
g
(1455).
Difusión
de
textos y
acceso
masivo al
conocimi
ento
Exp
ansi
ón
de
la
alfa
betiz
ació
n.
Nac
e la
cultu
ra
impr
esa
y la
esfe
ra
públi
ca
El libro
transfor
ma
pensa
miento,
ciencia,
religión
y
organiz
ación
social.
Telégrafo,
teléfono,
fotografía,
cine, radio y
TV.
Comunicación
inmediata y
masiva.
Reflexión
sobre cómo
los medios
moldean
percepciones,
identidades y
estructuras
sociales
1. Los orígenes
● La comunicación humana surge como una necesidad fundamental para la
supervivencia y la cooperación en grupos primitivos.
● En esta etapa, la comunicación es principalmente no verbal, basada en
gestos, expresiones faciales, sonidos y movimientos corporales.
● Estas formas iniciales permiten alertar sobre peligros, coordinar la caza o la
recolección, y expresar emociones básicas.
● La comunicación es inmediata y contextual, limitada al entorno y a la
situación presente, sin capacidad para transmitir ideas abstractas o
complejas.
2. Era de los signos y señales
● Se desarrollan sistemas simbólicos que permiten representar objetos,
acciones o ideas mediante signos visuales o auditivos.
● Los signos pueden ser marcas en la tierra, humo, fuego, tambores o señales
corporales que transmiten mensajes a distancia o en ausencia del emisor.
● Esta etapa implica un avance en la abstracción, ya que un signo puede
referirse a algo ausente o futuro.
● Los signos y señales facilitan la organización social, la transmisión de
información en grupos más grandes y la coordinación de actividades
complejas.
3. Era del habla y lenguaje
● La aparición del lenguaje articulado es un salto evolutivo que permite la
comunicación de ideas complejas, emociones, planes y conceptos
abstractos.
● El lenguaje oral posibilita la transmisión cultural, ya que las tradiciones,
conocimientos y valores pueden ser comunicados y preservados a través de
generaciones.
● Se fortalece la cohesión social y la cooperación, ya que el lenguaje permite
negociar, persuadir y compartir experiencias.
● El desarrollo del lenguaje también influye en la estructura del pensamiento y
la percepción del mundo.
4. Era de la escritura
● La invención de la escritura representa una revolución en la comunicación, al
permitir registrar información de forma permanente y objetiva.
● Los primeros sistemas de escritura surgen para fines administrativos,
religiosos y comerciales, facilitando el control y la organización social.
● La escritura trasciende las limitaciones del tiempo y el espacio, permitiendo la
comunicación entre generaciones y lugares distantes.
● Se convierte en la base para el desarrollo de la historia, la ciencia, la
literatura y la cultura escrita en general.
5. Era de las letras de molde
● La invención de la imprenta con tipos móviles por Gutenberg en el siglo XV
permite la producción masiva y rápida de textos escritos.
● La impresión reduce el costo y el tiempo de producción, haciendo accesible la
información escrita a un público mucho más amplio.
● Esto democratiza el acceso al conocimiento, que antes estaba restringido a
élites religiosas, políticas o económicas.
● La tipografía y la imprenta fomentan la alfabetización, el intercambio de ideas
y el surgimiento de una cultura más participativa.
6. Difusión de lectura y escritura
● La alfabetización se expande progresivamente, convirtiéndose en una
habilidad común en la sociedad.
● La lectura y escritura dejan de ser privilegios exclusivos y se integran en la
vida cotidiana de amplios sectores sociales.
● Este proceso genera un aumento en la circulación de ideas, conocimientos
científicos, filosóficos y culturales.
● La sociedad experimenta transformaciones profundas en la educación, la
política, la economía y la cultura debido a este acceso ampliado a la
información.
7. Imprenta y condición humana
● La imprenta no solo facilita la difusión de textos, sino que transforma la
condición humana al cambiar la relación con el conocimiento y la información.
● Se convierte en un motor de grandes movimientos históricos como la
Reforma Protestante, la Ilustración y la modernidad.
● La circulación masiva de ideas fomenta la formación de la opinión pública, la
crítica social y la construcción de identidades colectivas.
● Cambia la dinámica social, promoviendo la autonomía intelectual y la
participación ciudadana.
8. Revolución de las comunicaciones
● La aparición de tecnologías como el telégrafo, teléfono, radio y televisión
inaugura una nueva era en la comunicación.
● Estas tecnologías permiten la transmisión instantánea de mensajes a
grandes distancias, superando las barreras físicas y temporales.
● La comunicación se vuelve más rápida, eficiente y accesible para un público
cada vez más amplio.
● Se generan cambios profundos en la organización social, política y
económica, facilitando la globalización, la interconexión mundial y la
emergencia de nuevas formas de interacción social.
9. Influencia de la comunicación de masas
● Los medios de comunicación masiva se convierten en agentes
fundamentales de socialización, educación y formación de opinión pública.
● A través de la radio, televisión, prensa y posteriormente internet, se moldean
percepciones, valores, actitudes y comportamientos colectivos.
● La comunicación de masas tiene un poder significativo para influir en la
cultura, la política, la economía y la vida cotidiana.
● Se establece un nuevo espacio público donde se debaten ideas, se
construyen consensos y se expresan conflictos sociales, transformando la
dinámica social y cultural contemporánea.
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