F I C HA S DE
R E F L E X I ÓN
Tickets metacognitivos para utilizar
antes y después de la clase.
¿ C U Á N D O Y P OR
U T I L I Z A R ?
QU É
Las fichas reflexivas son utilizadas como estrategia de
autoevaluación rápida e informal para el desarrollo de
una clase, ya que permite registrar evidencias
individuales al inicio y final del aprendizaje de un
contenido mediante su propia retroalimentación.
Permite recoger evidencias individuales sobre cómo los
estudiantes han comprendido una actividad y además,
implica un ejercicio metacognitivo, ya que les ayuda a
reflexionar sobre lo que han aprendido y expresar qué o
cómo están pensando la nueva información.
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ quiero saber?
Fi c ha
d e
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ he aprendido?
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ quiero saber?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ he aprendido?
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ quiero saber?
Fi c ha
d e
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ he aprendido?
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ quiero saber?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿QUÉ he aprendido?
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE APRENDISTE DE LA CLASE
P u e d e
Fi c ha
d e
s e r
u n a
p a l a b r a ,
f r a s e
o
i d e a .
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE APRENDISTE DE LA CLASE
P u e d e
s e r
u n a
p a l a b r a ,
f r a s e
o
i d e a .
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE APRENDISTE DE LA CLASE
P u e d e
Fi c ha
d e
s e r
u n a
p a l a b r a ,
f r a s e
o
i d e a .
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE APRENDISTE DE LA CLASE
P u e d e
s e r
u n a
p a l a b r a ,
f r a s e
o
i d e a .
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE TE GUSTARON DE LA CLASE
D e l
Fi c ha
c o n t e n i d o ,
d e
d i n á m i c a ,
a c t i v i d a ,
u
o t r o .
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE TE GUSTARON DE LA CLASE
D e l
c o n t e n i d o ,
d i n á m i c a ,
a c t i v i d a ,
u
o t r o .
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE TE GUSTARON DE LA CLASE
D e l
Fi c ha
c o n t e n i d o ,
d e
d i n á m i c a ,
a c t i v i d a ,
u
o t r o .
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿qué sé?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
ESCRIBE TRES COSAS QUE TE GUSTARON DE LA CLASE
D e l
c o n t e n i d o ,
d i n á m i c a ,
a c t i v i d a ,
u
o t r o .
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
D e s p u é s
¿Qué sé?
A n t e s
d e
l a
d e
l a
c l a s e
Hoy aprendí…
c l a s e
D e s p u é s
¿Qué quisiera APRENDER?
Fi c ha
d e
l a
c l a s e
¿Qué debo reforzar?
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿Qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿Qué quisiera APRENDER?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
Hoy aprendí…
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿Qué debo reforzar?
Fi c ha
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
D e s p u é s
¿Qué sé?
A n t e s
d e
l a
d e
l a
c l a s e
Hoy aprendí…
c l a s e
D e s p u é s
¿Qué quisiera APRENDER?
Fi c ha
d e
l a
c l a s e
¿Qué debo reforzar?
d e
r e f l e x i ó n
Tema:
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿Qué sé?
A n t e s
d e
l a
c l a s e
¿Qué quisiera APRENDER?
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
Hoy aprendí…
D e s p u é s
d e
l a
c l a s e
¿Qué debo reforzar?
0
