SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA
La historia de Noé-parte II
SESIÓN
5°
Tarde
GRADO
TURNO
ÁREA
RELIGIÓN
SECCIÓN
FECHA
“D”
12 -09-2025
PROFESOR
Fidel Fiestas
II.- PROPÓSITO EDUCATIVO:
COMPETENCIA
CAPACIDADES
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO
PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS,
DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU
PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO
CON LAS QUE LE SON CERCANAS
METAS DE
APRENDIZAJE
DESEMPEÑOS
EDUCACIÓN
PARA LA
CIUDADANÍA
• Expresa su amor a
Dios y al prójimo
realizando acciones
que fomentan el
respeto por la vida
humana.
Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa como persona digna, libre
y trascendente.
• Promueve la
convivencia
armónica en su
entorno más
cercano y fortalece
su identidad como
hijo de Dios.
Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
respetuosa.
EVIDENCIA
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
ENFOQUE
TRANSVERSAL
INSTRUMENT
O DE
EVALUACIÓN
Búsqueda
de la
excelencia
Lista de
cotejo
-Reconoce a Dios
padre que se
manifiesta en las
sagradas
escrituras y
acepta el mensaje
que le da a
conocer a través
de la historia de
Noé.
-Menciona y
escribe
compromisos
para valorar y
cuidar la obra
creada por Dios.
Ficha de trabajo
Escribe y dibuja un mensaje de amor y obediencia que nos deja la historia.
III.- PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
Planificación la sesión.
Elaboración de la lista de cotejo
Preparación de todos los materiales necesarios para realizar las
actividades.
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Cuaderno, papelote, ficha, plumones, colores, goma o silicona
líquida y audio.
TIEMPO: 90 minutos
IV.- MOMENTOS DE LA SESIÓN
MOMENTOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Saludamos amablemente a los estudiantes y se realiza las actividades permanentes.
Se les pide que escuchen la siguiente canción: https://www.youtube.com/watch?v=T-
INICIO
_JkELnw7M&list=RDT-_JkELnw7M&start_radio=1
R
Recojo los saberes previos: ¿De quién habla en la canción? ¿Qué valores tiene Noé? ¿Qué recordamos de la clase
anterior?
COMUNICAMOS EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Hoy vamos a continuar con la historia de Noé, escrito en la Biblia y reconocer los
acontecimientos más importantes, reflexionando.
Se da a conocer los criterios de evaluación que tomaremos en cuenta para la actividad del día de hoy:
-Reconoce a Dios padre que se manifiesta en las sagradas escrituras y acepta el mensaje que le da a
conocer a través de la historia de Noé.
-Menciona y escribe compromisos para valorar y cuidar la obra creada por Dios.
Seleccionamos junto con los estudiantes los acuerdos de convivencia que permitirán una adecuada participación durante el desarrollo
de la actividad.
VER
DESARROLLO
Observamos la imagen:
¿Qué observan en esta imagen? ¿Qué sucedió después de qué la paloma encontrara tierra? ¿Dios cumplió
lo que les prometió?
JUZGAR
Leemos la continuación de la historia de Noé
¿SABES lo primero que hizo Noé
cuando él y su familia salieron del
arca? Él hizo una ofrenda o regalo
a Dios. Noé ofreció este regalo de
animales para dar gracias a Dios
por haber salvado del gran diluvio
a su familia. Pronto toda la tierra
se secó, y Noé y su familia
empezaron una nueva vida fuera
del arca. Dios los bendijo y les dijo:
‘Tienen que tener muchos hijos.
Tienen que aumentar hasta que
haya gente viviendo por toda la
Tierra.’
Pero después, cuando la gente oyera acerca del gran diluvio, pudiera ser que temieran que un
diluvio como aquél sucediera otra vez. Por eso Dios dio algo que le recordaría a la gente Su
promesa de nunca más cubrir con agua toda la Tierra. ¿Sabes lo que dio para que recordaran
eso? Fue un arco iris. Muchas veces el arco iris se ve en el cielo cuando el Sol brilla después de
una lluvia. El arco iris puede tener muchos bellos colores.
Esto fue lo que Dios dijo: ‘Prometo que nunca más será destruida toda la gente y los animales
por un diluvio. Estoy poniendo mi arco iris en las nubes. Y cuando el arco iris aparezca, yo lo
veré y recordaré esta promesa mía.’
¿Crees que a Jehová le agradó el regalo? Sí, le agradó. Y por eso le prometió a Noé que nunca
más destruiría al mundo con un diluvio.
A partir de lo leído, respondemos:
¿Qué fue lo primero que hizo Noé y su familia?
¿Qué le pidió Dios cunado ya estaban en tierra?
¿A qué le temía la gente?
¿Qué significa el arco iris?
¿Qué prometió Dios?
ACTUAR
A partir de la historia pedimos a algunos estudiantes que con sus propias palabras mencionen el mensaje de
la historia. Luego felicitamos a los participantes.
Juntos con los estudiantes llegamos a la conclusión:
Noé, fue un hombre de fe y obediente con
Dios, no dudo en hacer la orden que Dios le
dio, por eso, él halló gracia entre Dios.
EVALUAR
Agradecemos a Dios, realizando la oración del Padre nuestro.
Pedimos a realicen un dibujo de la historia y escriban el mensaje que nos deja.
Se les entrega la ficha de trabajo.
CELEBRAR
CIERRE
Reflexionan respondiendo las pregunta
¿Qué han aprendido hoy? ¿Por qué es importante conocer la historia de Noé? ¿Debemos obedecer a nuestros padres?
¿Por qué?
criterios
Lo logre
Estoy
intentando
-Reconoce a Dios padre que se manifiesta en las sagradas
escrituras y acepta el mensaje que le da a conocer a través
de la historia de Noé.
-Menciona y escribe compromisos para valorar y cuidar la
obra creada por Dios.
Felicítalos por los logros obtenidos y propón la revisión de las normas de convivencia acordadas.
REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
………………………………….
PROFESOR DE 5to D
……………………………….
SUB DIRECTOR
Abraham Vargas Vargas
Necesito
mejorar
RELIGIÓN -LISTA DE COTEJO
Competencia: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
N°
Apellidos y nombres
Reconoce a Dios padre
que se manifiesta en las
sagradas escrituras y
acepta el mensaje que le
da a conocer a través de la
historia de Noé.
Logrado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
BRAVO MANRIQUE CIELO LUZ
CAMPOS CHACÓN ODRILL EMIL
CARRANZA LOPEZ VALENI DEL PILAR
CERNA PRINCE LIAM THIAGO RICARD
DIAZ GOÑAS FABIANO MICCHELL
ESPINOZA GUERRA AXEL ADONAY
HUANCA AQUINO BRIGUITTE
LOPEZ CUYA JUAN ONUR ALEXANDER
MESTANZA HUAMAN STEFANY
MONTENEGRO CAMPOS YASURI
ODAR JIMENEZ ALONDRA
PIMENTEL DELGADO DEMELI PAOLA
RAMOS FLORES DRIANA FERNANDA
RODRIGUEZ PEREZ ELIAS SAMUEL
RODRIGUEZ PEREZ ELIAS SANTIAGO
RONDINEL MIRANDA PIERO ALEXANDER
SANCHEZ DURAN DANA FERNANDA
SANCHEZ MORALES ANDREA ESPERANZA
SEBASTIÁN CHALÁN ANDY
YUPA M AMANI YASIRA
VALIENTE HERNANDEZ FABIAN
Proceso
Inicio
-Menciona y escribe
compromisos para
valorar y cuidar la obra
creada por Dios.
Logrado
Proceso
Inicio
Logrado
Proceso
Inicio
Ficha de trabajo
Historia de Noé
¿SABES lo primero que hizo Noé
cuando él y su familia salieron del
arca? Él hizo una ofrenda o regalo
a Dios. Noé ofreció este regalo de
animales para dar gracias a Dios por
haber salvado del gran diluvio a su
familia. Pronto toda la tierra se secó,
y Noé y su familia empezaron una
nueva vida fuera del arca. Dios los
bendijo y les dijo: ‘Tienen que tener
muchos hijos. Tienen que aumentar
hasta que haya gente viviendo por
toda la Tierra.’
Pero después, cuando la gente oyera acerca del gran diluvio, pudiera ser que temieran que un diluvio
como aquél sucediera otra vez. Por eso Dios dio algo que le recordaría a la gente Su promesa de
nunca más cubrir con agua toda la Tierra. ¿Sabes lo que dio para que recordaran eso? Fue un arco
iris. Muchas veces el arco iris se ve en el cielo cuando el Sol brilla después de una lluvia. El arco iris
puede tener muchos bellos colores.
Esto fue lo que Dios dijo: ‘Prometo que nunca más será destruida toda la gente y los animales por un
diluvio. Estoy poniendo mi arco iris en las nubes. Y cuando el arco iris aparezca, yo lo veré y
recordaré esta promesa mía.’
¿Crees que a Jehová le agradó el regalo? Sí, le agradó. Y por eso le prometió a Noé que nunca más
destruiría al mundo con un diluvio.
1. Pinta y completa el pupiletras
2. Escribe dos compromisos con Dios
†
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
†
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
0
