Rúbrica de la Evidencia de Aprendizaje 5: Aumento de la demanda
Ponderaciones
Criterio
Portada
Institucional y
datos de
identificación
Introducción
Análisis de la
situación
Establecimiento
de los objetivos
Incluye de manera correcta la Portada Institucional
firmada y sus datos de identificación: nombre del
alumno, nombre del Módulo, nombre de la Evidencia de
Aprendizaje, nombre del asesor y fecha de elaboración.
Omite la portada o sus datos de identificación.
No escribe los datos de identificación.
2 puntos
1 punto
0 puntos
De forma clara y coherente
menciona de manera
general el contenido y
propósito de la Evidencia,
incluyendo elementos que
atraigan la atención de
lector.
El párrafo introductorio
carece de 1 elemento
apropiado que atraiga la
atención del lector; el
propósito no es claro, pero
sí incluye la descripción
del contenido a tratar.
La redacción es clara.
El párrafo introductorio
carece elementos que
apropiados que atraigan la
atención del lector; el
propósito no es claro, pero
sí incluye la descripción
del contenido a tratar.
La redacción es poco
clara.
8 puntos
5 puntos
2 puntos
No cumple con los
requisitos
mínimos
solicitados.
0 puntos
Se realiza un análisis donde
se incluyen las
modificaciones (en caso de
ser necesarias) a los
siguientes elementos:
- Misión
- Visión
- Valores
- Matriz FODA (agregando
una oportunidad, una
amenaza, una fortaleza y
una debilidad y con éstas
se desarrollan al menos 4
estrategias) para el
cumplimiento de la
demanda en Estados
Unidos.
Cumple con los 11
elementos.
El análisis realizado no
refleja la estrategia para
el cumplimiento de la
demanda en Estados
Unidos o no es correcto
en 1 o 2 elementos. (Se
cuentan como elementos
la oportunidad, amenaza,
fortaleza y debilidad, así
como las 4 estrategias
para el cumplimiento de
la demanda).
Nota: En total son 11
elementos.
El análisis realizado no
refleja la estrategia para
el cumplimiento de la
demanda en Estados
Unidos o no es correcto
en 3 o 4 elementos. (Se
cuentan como elementos
la oportunidad, amenaza,
fortaleza y debilidad, así
como las 4 estrategias
para el cumplimiento de
la demanda).
Nota: En total son 11
elementos.
El análisis realizado no
refleja la estrategia
para el cumplimiento de
la demanda en Estados
Unidos o no es correcto
en 5 o 6 elementos. (Se
cuentan como
elementos la
oportunidad, amenaza,
fortaleza y debilidad,
así como las 4
estrategias para el
cumplimiento de la
demanda).
Nota: En total son 11
elementos.
El análisis realizado no
refleja la estrategia para
el cumplimiento de la
demanda en Estados
Unidos o no es correcto
en más de 7 elementos.
(Se cuentan como
elementos la
oportunidad, amenaza,
fortaleza y debilidad, así
como las 4 estrategias
para el cumplimiento de
la demanda).
Nota: En total son 11
elementos.
No se incluye el
análisis de la
situación o el
presentado no
cumple con los
requisitos mínimos
solicitados.
20 puntos
16 puntos
12 puntos
8 puntos
4 puntos
0 puntos
Define 4 objetivos que
incluyen las siguientes
características: específicos,
medibles, alcanzables,
realistas y con un plazo de
tiempo para alcanzar la
Define 3 objetivos que
incluyen las siguientes
características solicitadas:
específicos, medibles,
alcanzables, realistas y
con un plazo de tiempo
Define 2 objetivos que
incluyen las siguientes
características solicitadas:
específicos, medibles,
alcanzables, realistas y
con un plazo de tiempo
Se define 1 objetivo que
incluye las siguientes
características:
específico, medible,
alcanzable, realista y
con un plazo de tiempo
Define 1 o más objetivos,
pero ninguno cumple en
su totalidad con alguna de
las siguientes
características solicitadas:
específicos, medibles,
No se incluye la
sección de
objetivos en la
evidencia o el
presentado no
cumple con los
1
©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado,
la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Ponderaciones
Criterio
Definición de
los planes de
acción
estrategia de cumplir con la
demanda de 3000 overoles
en Estados Unidos.
para alcanzar la estrategia
de cumplir con la
demanda de 3000
overoles en Estados
Unidos.
para alcanzar la estrategia
de cumplir con la
demanda de 3000
overoles en Estados
Unidos.
12 puntos
8 puntos
6 puntos
Define de manera lógica y de
acuerdo a la situación
planteada 2 estrategias y 2
planes de acción para cada
elemento de la cadena de
suministro. Utiliza el modelo
SCOR. Incluye todos los
elementos de la cadena de
suministro.
Define de manera general Define de manera lógica y
y de acuerdo a la situación de acuerdo a la situación
planteada 2 estrategias y planteada 2 estrategias y
2 planes de acción para
2 planes de acción pero
cada elemento de la
no considera todos los
cadena de suministro.
elementos de la cadena
Utiliza el modelo SCOR
de suministro.
para representarlos, sin
embargo sus estrategias y
planes de acción son muy
generales. Incluye todos
los elementos de la
cadena de suministro.
16 puntos
12 puntos
20 puntos
Conclusión
Referencias
bibliográficas
Ortografía y
gramática
Puntualidad
para alcanzar la
alcanzables, realistas y
requisitos mínimos
estrategia de cumplir con con un plazo de tiempo
solicitados.
la demanda de 3000
para alcanzar la estrategia
overoles en Estados
de cumplir con la
Unidos.
demanda de 3000
overoles en Estados
Unidos.
4 puntos
2 puntos
0 puntos
Define de manera lógica
y de acuerdo a la
situación planteada 1
estrategia y 1 plan de
acción para cada
elemento de la cadena
de suministro.
Define de manera lógica y No se incluye la
de acuerdo a la situación definición de los
planteada 1 estrategia y 1 planes de acción.
plan de acción para cada
elemento de la cadena de
suministro pero no son
claros ni pertinentes a la
situación planteada.
8 puntos
4 puntos
0 puntos
Incluye una reflexión en
donde describe el
aprendizaje adquirido a
través de esta actividad e
indica la utilidad de la misma
para su formación
profesional. Emplea un
mínimo de 200 palabras y un
máximo de 400.
Incluye una reflexión en
donde describe el
aprendizaje adquirido a
través de esta actividad e
indica la utilidad de la
misma para su formación
profesional. Emplea
menos de 200 palabras.
Incluye una reflexión
describiendo el
aprendizaje adquirido y la
utilidad de la Evidencia
en su vida profesional,
pero es poco clara y
emplea menos de 200
palabras.
No incluye
conclusión.
10 puntos
6 puntos
2 puntos
0 puntos
Incluye por lo menos 3
fuentes de información
relacionadas con el tema y
cita las referencias de
acuerdo con el Formato APA.
Incluye por lo menos 2
Incluye al menos 1 fuente
fuentes de información
de información
relacionadas con el tema y relacionada con el tema y
cita las referencias de
cita la referencia de
acuerdo con el Formato
acuerdo con el Formato
APA.
APA.
Incluye 2 o más fuentes
de información
relacionadas con el
tema pero no cita las
referencias de acuerdo
con el Formato APA.
No incluye las
referencias de
acuerdo con el
Formato APA.
10 puntos
8 puntos
2 puntos
0 puntos
4 puntos
No presenta ningún error ortográfico.
Presenta de 1 a 3 errores ortográficos.
Presenta 4 o más errores ortográficos o de
redacción.
8 puntos
5 puntos
0 puntos
Entrega en el tiempo establecido.
Entrega de manera extemporánea (de 1 a 7 días
de retraso).
Entrega con 8 o más días de retraso.
2
©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado,
la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
Ponderaciones
Criterio
10 puntos
5 puntos
0 puntos
3
©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado,
la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
0
