5to SEMESTRE – MEFI
VALORES A TRAVES DEL
ARTE Y EL DEPORTE
SESIÓN 2
DIMENSIONES DE LOS VALORES DE LA
PRÁCTICA DEPORTIVA
DIMENSIÓN GENERAL
• Los efectos beneficios que la práctica regular
de la actividad física posee tanto para la
salud física como para la salud psicológica
es un hecho constatado por la literatura.
(Balaguer y García-Merita)
• Dentro del contexto de promoción de la
salud, la práctica de la actividad física
constituye un factor clave en el cambio de
conductas que afectan a la salud.
DIMENSIÓN PSICOSOCIAL DEL DEPORTE.
• El área de la Psicología Social que estudia, no solo, el
comportamiento y el pensamiento de los individuos y de los
grupos en los contextos de ejercicio físico-deportivo de
recreación y de las competiciones deportivas; sino además los
beneficios psicológicos asociados a la práctica deportiva.
VALORES
• Es esa calidad particular
e
inconfundible
que
produce en nosotros la
apreciación
• Indica la utilidad o el precio
de los bienes materiales, y
la dignidad o el mérito de
las personas.
VALORES BIOLÓGICOS O SENSITIVOS
Son los que compartimos con otros seres vivos. Entre ellos están la
salud, el placer, la belleza física y las cualidades atléticas
Se inculcan tres aspectos importantes:
• Alimentación
• Salud
• Higiene
VALORES HUMANOS INFRAMORALES
• Son aquellos valores que son exclusivos del
ser humano, ya no los alcanzan los
animales, únicamente el hombre. Aquí
encontramos valores como los económicos,
la riqueza, el éxito, por ejemplo. La
inteligencia y el conocimiento, el arte, el
buen gusto.
VALORES MORALES
• Proveen a las personas a defender y
crecer en su dignidad. Los valores
morales son desarrollados y
perfeccionados por cada persona a
través de su experiencia.
VALORES RELIGIOSOS
• Son principios trasmitido en tradiciones religiosas, libros y
creencias. De esta forma nos ayudan a realizar acciones buenas y
bondadosas que nos rodean.
BIBLIOGRAFIA
• Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente; Ponce de León, Ana; Sanz, Eva;
Valdemoros, Mª Ángeles La educación en valores desde el
deporte: investigación sobre la aplicación de un programa integral
en deportes de equipo RETOS. Nuevas Tendencias en Educación
Física, Deporte y Recreación, núm. 28, julio-diciembre, 2015, pp.
270-275 Federación Española de Docentes de Educación Física
Murcia, España
• GONZÁLEZ RAMALLAL, M.E. (2003): Sociedad y deporte.
Análisis del deporte en la sociedad y su reflejo en los medios de
comunicación en España, 1. A Coruña, Universidade da Coruña.
Próxima clase
• Lap-top por equipo.
• Formato descargado de plataforma
• Reglamento del deporte asignado
Deporte:
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