UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA FACULTAD DE POSTGRADO PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PARA COMITÉ DE ÉTICA DE INVESTIGACIÓN TEGUCIGALPA, M.D.C., HONDURAS C.A. MAYO, 2025 1 El presente documento describe los apartados que deben ser presentados ante el protocolo de investigación, de modo que sirva como una guía que permita la incorporación de cada uno de los elementos metodológicos requeridos por el comité de ética de investigación de UNITEC. Algunos de los lineamientos que se deben considerar (pero no limitarse solo a estos) son: 1. Definición del problema En este apartado se debe exponer de manera breve cual es la problemática del estudio, tratando de evidenciar: qué es lo que está pasando, quienes son los involucrados y cómo les afecta la problemática, así como las implicaciones o problemas que pueden derivarse de la persistencia de la problemática. También es recomendable dar a conocer estadísticas u otra información que denote la importancia de la existencia del problema. 2. Justificación Una vez que se ha expuesto el problema de estudio, deberá justificar por qué es importante que se lleve a cabo una investigación científica sobre el tema en cuestión. Por ello, deberá brindar razones válidas, que expliquen la relevancia teórica y metodológica que puede aportar el estudio, así como la conveniencia o utilidad que generará (es decir para qué servirá), la relevancia social que puede generar, y/o si la problemática será resuelta mediante esta investigación. 3. Objetivos Los objetivos deberán ser planteados en función del análisis que desarrollará para con sus variables. Es decir, si el estudio pretende identificar el efecto de ciertos factores asociados a la prevalencia o incidencia de algún problema físico/psicológico, se deberán establecer verbos apropiados a tal finalidad, tales como: determinar, analizar, medir. En este ejemplo, se habla de un estudio causal, sin embargo, pueden ser empleados para estudios que pretendan correlacionar variables. 4. Diseño Metodológico 2 El diseño metodológico es el plan que se seguirá para lograr alcanzar los objetivos de la investigación, por lo que deberá exponerse de manera detallada y coherente cada paso que desarrollará. 4.1. Tipo de estudio En este apartado deberá definir el enfoque, nivel o alcance de la investigación y el diseño. Por lo que debe dar a conocer si su investigación es cuantitativa, cualitativa o mixta. Si el alcance aplicado al análisis de los datos será descriptivo, correlacional o explicativo. Y finalmente si en su estudio se desarrollará la aplicación diseños experimentales o si solo hará la observación de la información para su respectivo análisis de datos. 4.2. Población La población es la unidad de análisis que se examinará para su estudio, por ejemplo, niños, embarazadas, jóvenes, las cuales están involucradas directamente en la problemática objeto de estudio. También es preciso que se mencione el área geográfica en la que se estará llevando a cabo el estudio, así como la institución o centro asistencial. De igual manera es importante que se trate de brindar un tamaño de la población, lo cual permitirá tener mayor precisión en cuanto al cálculo de tamaño de la muestra. 4.3. Tipo de muestreo y tamaño de la muestra En este apartado se debe de especificar el tipo de muestreo que se aplicará para la selección de los datos (probabilísticos o no probabilísticos). Así mismo, derivado del diseño de muestreo, se deberá especificar el cálculo del tamaño de muestra (de población finita o infinita y su fórmula). 4.4. Criterios de inclusión/exclusión Este apartado hace referencia a la descripción de todos los elementos que permitirán la participación de un elemento de la unidad de análisis para la recolección de los datos. 4.5. Técnicas y procedimientos de recolección de datos A través de este apartado se da a conocer cómo se hará la recopilación de información, por lo que deberá especificar si su instrumento será una encuesta, test, lista de chequeo etc. Así como la manera de aplicarla (formulario físicos o digitales). 4.6. Duración del estudio Por medio de este aparatado deberá dar a conocer el tiempo de ejecución del proyecto, esencialmente para el proceso de recolección de datos. 3 4.7. Plan de análisis de los datos Este plan describe de forma puntual las herramientas estadísticas que se pretenden aplicar, tales como tablas de frecuencias, gráficos, estimaciones de medidas descriptivas (medias, desviaciones, etc.), las pruebas de correlación o asociación que se llevarán a cabo y entre qué variables, los modelos de regresión o cualquier otra técnica de tipo predictiva. También es importante mencionar el software en el que se implementarán dichos cálculos, por ejemplo, Excel, SPSS, Epi Info, Minitab, R, entre otros. 5. Alcance o resultados de la Investigación En el alcance de la investigación se deberá describir cuales son los resultados que se esperan lograr al realizar la investigación, en el que se puede exponer de forma general lo que el proyecto pretende alcanzar, por ejemplo, una investigación cuantitativa en la que se den a conocer cada uno de los síntomas de cierta enfermedad y como la aplicación de un tratamiento x puede ayudar a contrarrestarla, por lo que se espera establecer medidas de correlación o asociación que aporten evidencia de la correlación en las variables de estudio. 6. Aspectos éticos En cuanto a los aspectos éticos es importante resaltar que los procedimientos aplicados en el estudio no tendrán repercusiones adversas para los participantes, así como la confidencialidad con la que serán tratados los datos derivados del estudio. 4 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA FACULTAD DE POSTGRADO MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN Presentado por: Estudiante 1 Estudiante 2 Asesores: Nombre del Docente Área de ejecución: Periodo de ejecución: 1. Definición del Problema Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. Definición del problema. 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Objetivos Específicos. Objetivos Específicos. Objetivos Específicos. Objetivos Específicos. 4. Diseño Metodológico 4.1. Tipo de estudio Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. Tipo de estudio. 4.2. Población Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. Descripción de la población. 4.3. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. Tipo de muestreo y tamaño de la muestrea. 4 4.4. Criterios de inclusión/exclusión Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. Criterios de inclusión/exclusión. 4.5. Técnicas y procedimientos de recolección de datos Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. Técnicas y procedimientos de recolección de datos. 4.6. Duración del estudio Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. Duración del estudio. 4.7. Plan de análisis de los datos Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de 5 análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. Plan de análisis de los datos. 5. Alcance de la Investigación Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. Alcance de la Investigación. 6. Aspectos éticos Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. Aspectos éticos. 6
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