I.- Escucha las preguntas que leerá tu profesora y marca con una X la letra de
la alternativa correcta. (2 puntos c/u) Total ítem 28 puntos
1.- ¿Cuál es el título del texto leído?
a.- La gallina loca
b.- El gallo alocado
c.- El gallo loco
2.- ¿Quiénes son los autores del texto leído?
a.- Sergio y Maya Missana
b.- Sergio y María Missana
c.- Eugenio y Maya Missana
3.- ¿En qué lugar ocurre la historia leída?
a.- En la playa.
b.- En la ciudad.
c.- En una granja.
4.- ¿Qué animales NO vivían en la granja?
a.- Una oveja, un caballo, una vaca …
b.- Un caracol, un pato, un perro …
c.- Una jirafa, una hipopótamo…
5.- Laura era:
a.- Una gatita muy inteligente.
b.- Una gallina muy inteligente.
c.- Una rana muy inteligente.
6.- ¿Qué problema tenían los animales?
a.- No tenían comida.
b.- Siempre estaban cansados.
c.- No tenían agua.
7.- ¿Por qué vivían con sueño los animales de la granja?
a.- Porque el gallo de la granja era un poco loco y los despertaba a cualquier hora.
b.- Porque la gallina de la granja era un poco loca y los despertaba a cualquier hora.
c.- Porque el gallo de la granja era un poco loco y hacía fiestas en las noches.
8.- ¿Qué le pidió la rana Laura al gallo loco?
a.- Le pidió que se fuera a otra granja.
b.- Le pidió que cacareara todas las noches a la misma hora.
c.- Le pidió que cacareara todas las mañanas a la misma hora.
9.- ¿Qué hicieron los animales para solucionar el problema?
a.- Se reunieron para hablar de su problema.
b.- Le pidieron al gallo que los dejara dormir tranquilos.
c.- Se fueron de la granja.
10.- ¿Cuál fue la brillante idea de Laura?
a.- Pedirle al gallo que se fuera de la granja.
b.- Irse a otra granja donde no hayan gallos que canten a deshoras.
c.- Reproducir a todo volumen la grabación de un gallo.
12.- El gallo loco, ¿ cómo era al no dejar dormir a los animales de la granja?
a.- Respetuoso.
b.- Empatico.
c.- Egoísta.
13.- ¿Qué aprendió el gallo al final de la historia?
a.- Que debe respetar el horario de descanso de los otros animales.
b.- Que debe tocar todo el día la batería y la guitarra.
c.- Que debe cacarear a cualquier hora, así todos estarían felices.
14.- ¿Qué pudieron hacer los animales después de solucionar el problema?
a.- Pudieron cantar.
b.- Pudieron dormir.
c.- Pudieron comer.
II.- Escucha las siguientes afirmaciones y escribe una V, si es verdadero o una
F, si es falso. (2 puntos c/u) Total ítem 12 puntos
a.- _____ El protagonista de la historia es un gallo.
b.- _____ Al gallo loco le gustaba tocar la batería.
c.- _____ El gallo loco cantaba a deshoras.
d.- _____ Al inicio de la historia el gallo loco cacareaba todas las mañanas a la
misma hora.
e.- _____ Laura despertó al gallo con un silbato.
f.- _____ El loco de la granja era el perro.
III.- Ordena las imágenes del 1 al 4 según el orden en que ocurrieron los
hechos de la historia. (1 puntos c/u) Total ítem 4 puntos
IV.- Ilustra tres animales que vivían en la granja. No olvides colorear. (1 puntos
c/u) Total ítem 4 puntos
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