Código: FO-DE- 03 PLAN DE ACCIÓN Versión: 01 Fecha de Actualización: 30/11/2013 DEPENDENCIA: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ENERO 31 DE 2014 LINEA ESTRATEGICA : ITAGUI, UNA AGENDA SOCIAL PARA LA VIDA ÁREA DE DESARROLLO: EDUCACIÓN PROGRAMA: FAMILIA EDUCADA OBJETIVO: Se constituye en un reto para la educación pública, educar a la familia itagüiseña para la convivencia y la vida, en el marco del respeto por el semejante y su entorno, haciendo uso eficiente y racional de las oportunidades que ofrece el mundo globalizado, para propiciar la ruta del desarrollo sostenible a las próximas generaciones itagüiseñas. CÓDIGO DEL PROYECTO PROYECTO META ANUAL INDICADOR CÓDIGO DE LA ACTIVIDAD PROGRAMACIÓN DE EJECUCIÓN FÍSICA DE ACTIVIDADES (EN % DE CUMPLIMIENTO) ACTIVIDADES E 901 COBERTURA EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Cobertura bruta en transición. F M A MY JN JL A S O N D 0901 Promocionar la disponibilidad de cupos de transición de las 24 I.E. 25% 25% 25% 25% 0902 Facilitar el acceso a las instituciones educativas oficiales al 100% de los niños y niñas provenientes del ICBF inscritos. 25% 25% 25% 25% EDUCATIVA: EDUCACIÓN PARA TODOS Incrementar el 2.5% el nivel de cobetura bruta en transición en el año 2014 (75.6%) Cobertura bruta en transición. 0903 Incrementar en un 1.35 % el nivel de cobertura bruta Cobertura bruta en en educación básica educación básica primaria. primaria en el año 2014 (83,3%) 0904 Socializar con la comunidad educativa las estrategias de acceso y permanencia al sistema educativo del Municipio de Itagüí 0905 Definir estrategias para la búsqueda de los estudiantes que no están en el sistema educativo. 0906 Incrementar en un 0.8% el nivel de cobertura bruta en educación secundaria en el año 2014 (93%) Incrementar en un 2.35% el nivel de cobertura bruta en educación media en el año 2014 (78% (1,65% del 2014 + 0.7 del 2013) Cobertura bruta en educación básica secundaria. Cobertura bruta en educación media. Socializar los lineamientos pedagógicos de primera infancia y cualificación de agentes educativos de la estrategia de Cero a Siempre una vez el MEN los entregue a la Secretaría de Educación. Ofrecer mínimo tres metodologías flexibles para la población en extra edad (aceleración del aprendizaje y procesos básicos) y para población con discapacidad auditiva (sorda) (escuela nueva) y CLEI 2. 50% 25% 25% 33% 33% 34% 0907 Identificar estrategías de acceso para la secundaria 33% 33% 34% 0908 Promocionar las jornadas nocturas, dominicales y sabatinas para los estudiantes en extraedad que requieran cursar la básica secundaria 33% 33% 34% 0909 Contratar auditoría de la información de la matrícula de las 24 instituciones educativas 33% 0910 33% 33% 34% 25% 25% 25% 25% 50% 33% Definir estrategias de acceso a la educación media con las I.E. que favorezcan el ingreso de estudiantes que hayan desertado. 25% 34% 25% 0911 Incrementar al 1.65% el nivel de cobertura en educación superior en el año 2014 Disminuir la deserción escolar al 1.74% para el año 2014 Cobertura en educación superior. 0912 Entrega del PIN para presentar el examen de admisión a una universidad oficial 0913 Realizar 24 talleres de orientación vocacional 0914 Realizar auditoría a la deserción en el año 2014 0915 Diseñar estrategias que combatan la deserción de los estudiantes Deserción escolar. 0916 Aumentar a 78% la tasa de cobertura neta en educación en el año 2014 (4,4%) Aumentar a 85% la tasa de cobertura bruta en educación en el año 2014 (1,8%) Cobertura neta en educación Cobertura bruta en educación Mantener 16 instituciones educativas con programas de educación para adultos Instituciones educativas con programas de educación para adultos. Entrega de uniformes para preescolar 2014 y chaquetas a los estudiantes del grado 11 para 2014. #### 100% 25% 33% 33% 10% 10% 10% 25% 25% 25% 25% 25% 10% 34% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 25% 25% 0917 Transfereir a los Fondos de Servicios Educativos de las I.E. oficiales la gratuidad nacional (SSF). 50% 50% 0918 Realizar seguimiento al Sistema de Matrícula SIMAT durante todo el año. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0919 Cobertura de la demanda Atender al 100% de la educativa de niños, niñas y población vulnerable que jóvenes en condiciones de solicite ingreso al sistema vulnerabilidad (étnicos, educativo del municipio indígenas, ROM). Informar a los bachilleres de las I. E. oficiales 2014 los beneficios con los que cuentan para acceder a la educación superior. Atender la población víctima del conflicto en edad escolar con un enfoque diferencial (Ley 1448/2011). 0920 Asignar cupo escolar al 100% de los estudiantes en situación de vulnerabilidad que soliciten ingresar al sistema educativo, en caso de no cumplir requisitos direccionar a otras estrategias. 0921 Transferir a los Fondos de Servicios Educativos de las I.E. oficiales la gratuidad municipal para adultos. 100% Mantener 16 instituciones educativas con programas de educación para adultos Instituciones educativas con programas de educación para adultos. 0922 0923 Beneficiar al 2,5% de niños, niñas y jóvenes del Niños, niñas y jóvenes del sistema educativo con sistema educativo transporte escolar en el beneficiados con transporte año 2014 (919 niños y escolar. niñas) Beneficiar niños, niñas y jóvenes del sistema educativo con alimentación escolar Capacitar el 100% de instituciones educativas que atiende los estudiantes con dificultades en el aprendizaje Desarrollar en el 100% de instituciones educativas programas complementarios de refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en calidad educativa e institucional). Niños, niñas y jóvenes del sistema educativo beneficiados con alimentación escolar Instituciones educativas capacitadas en la realización de acciones específicas para niños y niñas con dificultades en el aprendizaje. 0924 0925 0926 0927 0928 24 instituciones educativas con programas complementarios de refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en calidad educativa e institucional). Implementar modelos pertinentes para adultos (sabatinos, dominicales, nocturnos y jornada tarde). 33% 33% Entregar módulos para los estudiantes de educación de adultos y formación de los docentes en la metodología de ciclos lectivos especiales integrados (CLEI) 34% 50% 50% Realizar convenio con los transportadores de Itagüí para subsidiar el transporte para los estudiantes. Proveer transporte a los estudiantes con discapacidad severa 9% 9% 9% 33% 33% 34% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Entregar a la Secretaría de Salud la disponibilidad y registro presupuestal de los recursos del SGP para el 33% 33% 34% trámite contractual del restaurante escolar. Prestar asesoría y orientación al 100% de los docentes que atienden los estudiantes con necesidades educativas especiales a través del equipo interdisciplinario (UAI). Desarrollar programas complementarios de refuerzo en matemáticas (pensamiento lógicomatemático) y lenguaje (lectura) en las 24 I.E. 10% Desarrollar en el 100% de instituciones educativas programas complementarios de refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en calidad educativa e institucional). 24 instituciones educativas con programas complementarios de refuerzo en matemática (pensamiento lógico) y lenguaje (lectura). (Indicador de gestión en calidad educativa e institucional). Implementar el Plan de Acción de 2014 correspondiente al Plan de Lectura, Escritura y Oralidad en las 24 instituciones educativas. 0929 0930 Vincular al 3% de los estudiantes de educación media a programas de educacion superior. (56 estudiantes) Estudiantes de educación media vinculados a programas de articulación con la educación superior. 0931 0932 Disminuir a 2,0% la tasa de analfabetismo en el año 2014 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 33% 33% 34% 9% 9% Realizar base de datos con los estudiantes de media que han continuado los estudios de educación superior. Implementar el convenio con el Fondo FEM (Politécnico Jaime Isaza Cadavid y la Escuela Superior Tecnológica de Artes Débora Arango). 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Implementar programas de educación para adultos analfabetas. Tasa neta de analfabetismo. 0933 0934 Atender de manera integral al 100% de los estudiantes con necesidades educativas especiales Realizar cuatro convenios interadministrativos con instituciones de educación superior, técnica, tecnológica, SENA y educación para el trabajo y el desarrollo humano para continuar su educacion superior 10% Atención integral a estudiantes con necesidades educativas especiales 0935 Proveer el equipo interdisciplinario de la Unidad de Atención Integral (U.A.I) que brindará apoyo a la población con necesidades educativas, los maestros y sus familias de las 24 I.E. Proveer intérpretes de lengua de señas colombiana y modelos lingüísticos para los estudiantes sordos de la I.E. Juan N. Cadavid. integral al 100% de los estudiantes con necesidades educativas especiales Atender el 100% de la población con talentos excepcionales reportados en el SIMAT estudiantes con necesidades educativas especiales Atención integral a estudiantes con talentos excepcionales. 0936 Atender estudiantes con discapacidad mental severa. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0937 Atender de manera integral al 100% de estudiantes con talentos excepcionales reportados en el SIMAT. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 20% 20% 20% 20% CALIDAD DE LA EDUCACIÓN COMO UN DERECHO Intervenir la infraestructura física de las instituciones educativas Instituciones educativas a intervenir para su mejoramiento sanitario. Aumentar en un 24 % la Docentes y directivos formación de los docentes docentes formados en el en el uso de Tics uso profesional de las TIC. 0938 Intervenir las placas polideportivas de las instituciones educativas: Ciudad Itagüí, sede María Bernal, Concejo Municipal (sede bachillerato), Esteban Ochoa (sede 2: Germán Restrepo y sede 3: Triana), Jhon F. Kennedy, Loma Linda, Los Gómez (sede El Ajizal) y Simón Bolívar. Reconstrucción bloque antiguo de la sede La Providencia, Carlos Enrique Cortés, El Rosario, John F. Kennedy, Juan Echeverry Abad, Marceliana Saldarriaga, Pedro Estrada. 0939 Desarrollar la línea estratégica 1 del Plan Digital TESO: Tecnología 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0940 Desarrollar la línea estratégica 2 del Plan Digital TESO: Aprendizaje 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0941 Desarrollar la línea estratégica 3 del Plan Digital TESO: Gestión de Cambio 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0942 Desarrollar la línea estratégica 4 del Plan Digital TESO: Investigación + desarrollo + innovación. 20% Formación en el uso de Tics para el 22% de los funcionarios de la Secretaría de Educación Beneficiar al 100% de las instituciones educativas con dotación de material didáctico 30 servidores de la Secretaría de Educación certificados en el uso de las TIC. Instituciones educativas beneficiadas con la dotación de material didáctico Implementar en el 40% de Instituciones educativas las instituciones que implementan jornadas educativas las jornadas complementarias y complementarias y extendidas. extendidas Implementar en un 25% el Plan maestro de manejo y sistema de seguimiento a mejoramiento de los equipamientos equipamientos educativos. educativos Certificar 30 servidores públicos de la S.E como ciudadanos digitales. 0943 0944 0945 0946 100% Entregar material didáctico para las 24 instituciones educativas (entrega de computadores). 33% Convenios con cajas de compensación Comfama y Comfenalco y accciones con las demás secretarías de la administración para las jornadas complementarias y extendidas. Prestación del servicio y suministros para el diseño, construcción y mantenimiento de la infraestructura escolar (infraestructura). I.E. Felipe de Restrepo I.E. Loma Linda I.E. Isolda Echavarría I.E. Orestes Sindice I.E. María Josefa Escobar I.E. Antonio José de Sucre I.E. Luis Carlos Galán. 33% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 34% 0947 0948 15 I.E. con procesos de calidad implementados Instituciones educativas con procesos de la calidad implementados. 0949 0950 0951 11 instituciones con acompañamiento y asistencia técnica en el proceso de implementación del Sistema de Gestión de Calidad. (Capacitar y sensibilizar al personal docente y directivo, orientación y desarrollo en la implementación de los procesos institucionales, auditorías internas, ajustes al SGC de cada I.E. y revisión por la dirección de cada una de las I.E.). 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Acompañamiento y seguimiento a la ejecución de los procesos SGC de las cuatro I.E. certificadas (Pedro Estrada, María Jesús Mejía, Antonio José de Sucre y Enrique Vélez Escobar), realización de las auditorías internas, formación del personal y revisión por la dirección de dichas I.E. Financiar el proceso de certificación y visita de seguimiento a 19 instituciones educativas. Preparar a la Secretaría de Educación para la visita de seguimiento a los procesos (Cobertura, Atención al Ciudadano, Calidad y Talento Humano). Prestar el servicio de apoyo a la gestión para mantener los procesos certificados por ICONTEC, implantar los procesos con especificaciones técnicas del Ministerio de Educación Nacional e intervenir los procesos de archivo de la Secretaría de Educación y de las I.E. oficiales. 9% 9% 9% 9% 25% 25% 50% 50% 9% 9% 25% 25% 9% 9% 10% 10% 50% 50% 9% 9% 10% 0952 Mantener 15 grupos de investigación en innovación y pedagogía educativa de las instituciones educativas. Grupos de investigación en innovación y pedagogía educativa. 0953 Instituciones educativas con encadenamiento por ciclos propedéuticos. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 33% 33% 34% Instituciones educativas con aulas inteligentes dotadas. Instituciones educativas que promueven entornos saludables. Acompañar a ocho grupos de investigación en innovación y pedagogía educativa. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Dos convenios de articulación de ciclo propedéutico 50% 50% 50% 50% 0957 0958 Mantenimiento de las aulas inteligentes de las I.E. a través de la mesa de ayuda. 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Dotación de aulas. 0984 0959 Promover en las 24 instituciones educativas entornos saludables 10% 10% 10% Formar redes pedagógicas. 0956 Dotar al 100% de las I.E. con aulas inteligentes Semillero de investigación educativa en cada una de las nueve áreas básicas del Plan de Estudios. 10% 0954 0955 Lograr el encadenamiento por ciclos propedéuticos de una institución educativas (de 18 pasar a 19). Consolidar 15 grupos de investigación en innovación en las Instituciones educativas. 0960 0961 100% Convenio ejecutándose: Competencias ciudadanas y el ejercicio de los derechos humanos eje transformador de sociedad. Acompañamiento a la implementación de los proyectos pedagógicos obligatorios, institucionales y municipales Semana de la Paz y la Convivencia (movilización social por la convivencia ciudadana) 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 100 10% Promover en las 24 instituciones educativas entornos saludables Instituciones educativas que promueven entornos saludables. 0962 MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 0963 Desarrollo del plan de gestión de riesgo escolar, en situaciones de emergencia. Ejecución del plan de bienestar docente 2014 50% 9% 9% 9% 9% 9% 50% 9% 9% 9% 9% 9% 10% Celebrar el día del maestro 0964 0965 Planes de bienestar docente Plan de bienestar docente con programas de bienestar ejecutándose para el profesional y social mejoramiento profesional incrementados, y social de los docentes implementados y mejorados. 50% Desarrollar la estrategia Rectores Líderes Transformadores 50% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0966 Desarrollar la ruta del SER del programa SER + MAESTRO ® para 100 maestras y maestros. 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0967 Continuación de la maestría para docentes y directivos docentes Eafit (24) y Cinde (47) 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0968 Alquiler y dotación de un espacio adecuado para el funcionamiento de la Casa del Maestro. 0969 Intervención clima laboral en las instituciones educativas. 100% 25% 25% 25% 25% Semana de la salud del docente 0970 Implementar en un 100% de las instituciones educativas sistemas de información integral 24 instituciones educativas oficiales con sistemas de información integral (plataforma). Arrendamiento de la plataforma informática y software académico denominado MÁSTER 2000 y QINO 0971 0972 Apoyar los planes de mejoramiento del 100% de las instituciones educativas Planes de mejoramiento apoyados por cada autoevaluación institucional. 100% Seguimiento y retroalimentación en el SIGCE a los 24 planes de mejoramiento institucional 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 0973 Apoyar los planes de mejoramiento del 100% de las instituciones educativas Planes de mejoramiento apoyados por cada autoevaluación institucional. 0974 0975 Realizar cinco actividades Acciones realizadas direccionadas desde la anualmente direccionadas Casa del Maestro para la desde la Casa del Maestro atención integral del para la atención integral del sector sector Entregar los kits escolares al 100% de los alumnos Kits escolares entregados a matriculados del sector estudiantes oficial. Becas universitarias otorgadas a jóvenes que terminan los estudios secundarios. Actividades extracurriculares orientadas a la preparación para la presentación de las pruebas SABER 11 y examen de admisión de la universidad, pruebas de período para los grados de 1 a 11 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% Implementar un Sistema Educativo Relacional (S.E.R.I) como estrategia metodológica en cuatro instituciones educativas 10% 100% Cinco actividades direccionadas desde el proyecto Casa del Maestro. 0976 20% 0977 Entrega de los kits escolares para el año 2014 100% 0978 Adquisición de los kits escolares para el año 2015 0979 Otorgar becas universitarias 100% jóvenes que terminan estudios secundarios en una I.E. oficial que cumpla requisitos y pase a una I.E.S. oficial. Construcción del Plan de Apoyo al Mejoramiento (PAM ) de la Secretaría de Educación e ingresado al SIGCE 0980 Pago de los semestres en las diferentes universidades y la manutención de los becarios activos y asignados que ingresen nuevos al programa. Promover el programa de becas de pregrado en las I.E. oficiales: Hacer efectiva la modificación del decreto 1556 de 2012 deI otorgamiento de becas a los bachilleres de I.E. oficiales que pasen a una I.E. superior. 20% 20% 20% 20% 33% 33% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 9% 10% 34% una I.E. oficial que cumpla requisitos y pase a una I.E.S. oficial. terminan los estudios secundarios. 0981 Implementar en un 70% un Sistema de estímulos para sistema de estímulos para estudiantes y docentes docentes y estudiantes implementado. Realizar las convocatorias de los estudiantes postulados a ser becarios 25% 25% 25% 25% 0982 Formular y ejecutar un plan de estímulos para estudiantes 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 0983 Formular y ejecutar un plan de estímulos para docentes 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%