Literatura Medieval: Unidad de Aprendizaje para 3º Secundaria

I.E: “Juan Donaire Vizarreta”
UNIDAD DE
APRENDIZAJE 03
TEMA 03.2
La literatura medieval.
PROPOSITO DE
LA ACTIVIDAD
Los/las estudiantes conozcan sobre la literatura medieval.
COMPETENCIA
CAPACIDADES
3
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
Obtiene información del texto escrito.
Infiere e interpreta información del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
Adecúa el texto a la situación comunicativa.
Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
Grado:
DOCENTE
Sección
Fecha:
3 º Sec.
¡Muy buenos días estimados estudiantes!
En el trabajo de esta semana nos vamos a conocer acerca de la literatura medieval, la cual es todos
aquellos trabajos escritos principalmente en Europa durante la Edad Media, es decir, durante
aproximadamente mil años transcurridos desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta los
inicios del Renacimiento a finales del siglo XV.
1
¿Qué es la literatura medieval?
La literatura medieval agrupa el conjunto de las producciones artísticas escritas de
Europa que datan de los mil años que duró el Medioevo, el período histórico
comprendido entre la caída del Imperio Romano en el siglo V y el descubrimiento de
América en el siglo XV, y caracterizado por el surgimiento de una sociedad feudal
agraria.
2
Características de la literatura medieval
Algunas de las características son:
• Se puede clasificar en dos partes: la literatura religiosa, emanada de la Iglesia y del mundo de la cultura cristiana, y la
literatura profana, menos abundante, emanada del pueblo.
• Presenta un predominio absoluto de los valores cristianos en sus distintas formas de literatura, desde la lírica hasta la
narrativa.
• Abundan los textos anónimos, especialmente en la literatura profana, con diversas versiones provenientes de la
tradición oral popular.
Comunicación
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• Sus obras presentan una importante marca de oralidad, dado que a menudo eran leídas a su audiencia, más que leídas
en silencio, y ello se traduce en un predominio importante del verso, ya que facilita la memorización de las líneas.
• Inicialmente fue compuesta toda en latín, pero a medida que avanzaban los siglos comenzó a escribirse en lenguas
vernáculas. Tanto el inglés como el francés medieval tuvieron su momento de gloria como lengua de las letras
medievales, mientras que el español tuvo su auge hacia finales del período, durante el Barroco.
• Idealización de la realidad: Otro de los rasgos más representativos de la literatura medieval es la idealización de la
realidad. En otras palabras, las obras reflejaban el mundo real de una manera distorsionada.
• Crítica hacia lo profano: Considerando que en la literatura medieval se exaltaba lo cristiano, es lógico deducir que todo
lo que no perteneciera al cristianismo era rechazado. Cualquier valor o elemento pagano o profano debía ser criticado
por el autor.
3
Géneros literarios
A) Épico
• Cantares de gesta (juglares)
• Novelas de caballería
• La Divina Comedia: Dante
• Decamerón: Boccaccio
B) Lírico
• Poesía hagiográfica (sobre los santos)
• Poesía de amor cortés (trovadores)
España
LOS
CANTARESDE
GESTA
t La canción de Rolando
Francia
Alemania
Inglaterra
C) Teatro
• Autos sacramentales (siglo XII)
4
t El Mío Cid
t Los siete infantes de Lara
t El cantar del cerco de Zamora
t El cantar de los nibelungos
t El cantar de Hildebrando
t El cantar de Gudrun
t Beowulf
Divisiones y manifestaciones
PERÍODO
Alta Edad
Media
S. V-VII
CONTEXTO
ESPAÑA
RESTO DE EUROPA
• 476 d. de C.: Caídade • Etapa poco propicia para la creación literaria.
Roma Occidental
• Fue una edad de retórica y escolasticismo, que vivía de
• 711 d. de C.: Invasión
abstracciones y formas.
Árabe a España
1. Lírica
Las
Jarchas
❖ Tradicional en lengua vulgar
mozárabes (s.XI)
cortés, oculta en lengua
vernácula: los trovadores
2. Épica: Mester de juglaría,
(lírica provenzal)
los cantares de gesta:
Cantar de Mio Cid (s. XII)
2. Épica
3. Mester
de
Clerecía:
❖ Cantar de Roldán (Fran cia s
Gonzalo de Berceo (s. XIII)
XIII)
❖ Cantar de los nibelungos
(Alemania s XIII)
1. Lírica:
Medioevo
S. VII-XIII
Alta Edad
Baja
S. XIV-XV
• Feudalismo
• Cruzadas
• Afianzamiento de las
burguesías
y
monarquías.
• Irrupción
del
Humanismo (1453)
• Caída
de
Constantinopla
• Descubrimiento de
América (1492)
Comunicación
1. Narrativa: El Infante don
1. Pre-renacimiento: Humanismo
Juan Manuel (s. XIV)
2. Lírica: Jorge Manrique(s.
XV)
3. Humanismo: Elio Antonio
de Nebrija (s. XV)
Italiano
❖ Dante Alighieri
❖ Francesco Petrarca
❖ Giovanni Boccaccio
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Dante Alighieri
3
3.1 biografía: Fue poeta, prosista, teórico de la literatura, filósofo y pensador político
italiano. Está considerado como una de las personalidades más distinguidas de la
literatura universal, apreciado por su espiritualidad y por su profundidad intelectual.
Es también conocido como "el Poeta Supremo".
Nació en Florencia, en el seno de una familia que pertenecía a la pequeña nobleza. Su
madre murió cuando todavía era pequeño, y su padre al cumplir los 18 años.
El suceso más importante de su desdichada juventud, según su propia revelación, fue conocer, en el año 1274, a Beatriz,
la mujer a quien amó y que exaltó como símbolo supremo de la gracia divina, primero en "La Vida Nueva" (1294) y,
posteriormente, en su obra maestra,"La Divina Comedia" (1304-1321). Obra que le llevó 17 años de trabajo y que se
convirtió en cimiento del pensamiento moderno y acabó con la aseveración del entendimiento medieval del mundo. Es
considerada la mayor obra literaria compuesta en italiano y una obra maestra de la literatura universal.
Acerca de su educación se conoce muy poco, aunque sus obras reflejan una vasta erudición que comprendía casi todo
el conocimiento de su época. En sus inicios ejercieron una gran influencia sobre él las obras del filósofo y retórico
Brunetto Latini.
Colaboró activamente en las luchas políticas de su tiempo, por lo cual fue exiliado de la ciudad donde nació. Fue un
enérgico defensor de la unidad italiana. Redactó varios tratados en latín sobre literatura, política y filosofía.
La ciudad de Florencia, en 1316, le ofreció a Dante la
oportunidad de retornar, pero con las mismas
condiciones que solían imponerse a los criminales
perdonados por las autoridades de la ciudad. El poeta
desestimó la propuesta, objetando que jamás volvería
a menos que le fuesen restituidos por completo su
dignidad y su honor.
3.2 Obras
Poemas
La Divina Comedia (1304-1321)
Il Fiore e Detto d'Amore (1300-1325)
Siguió, por tanto, viviendo en el destierro, y vivió sus
últimos años en Rávena, donde murió a los 56 años el
14 de septiembre de 1321. Fue sepultado en esta
ciudad, pero sus restos han sido requeridos durante
siglos por los ciudadanos de Florencia, que le tenían
reservada una sepultura en la iglesia de la Santa Croce.
Ensayos
La Elocuencia en la Lengua
Vernácula (1303 1305)
El Convivio (1304-1307)
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Poesía y prosa
Vida Nueva (1292-1293)
Ensayos filosóficos y políticos
Sobre la Monarquía (1313)
La divina comedia
La Divina comedia, escrita por el florentino Dante Alighieri entre 1304 y 1321 aproximadamente, es un poema épico, género
literario que consiste en la narración en verso de las hazañas de los héroes. Tales hazañas constituyen un modelo de virtud,
sean verdaderas o ficticias. Este texto representa un compendio de la cultura y el conocimiento medieval, tanto en lo
religioso como en lo filosófico, científico y moral.
Originalmente, el poema se llamó Comedia, nombre que designaba las obras con finales felices, por oposición al concepto
clásico de la tragedia. Cuando Giovanni Boccaccio recibió el encargo de escribir sobre la obra, la llamó Divina comedia para
evidenciar la centralidad de los valores cristianos.
Podemos resumir la estructura y características de la Divina comedia de la siguiente manera:
• Un canto introductorio.
• Tres capítulos llamados Infierno, Purgatorio y Paraíso.
• Cada capítulo está dividido en treinta y tres cantos.
• La obra suma cien cantos en total.
• El infierno está formado por nueve círculos.
• El purgatorio está formado por nueve estancias divididas en: la antesala, los siete gradas y el paraíso terrenal.
• El paraíso está estructurado en nueve esferas y el empíreo.
• Todos los cantos están escritos en terza rima —verso creado por Dante—, cuyas estrofas están compuestas por tercetos
endecasílabos de rima entrelazada.
Comunicación
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Los personajes principales de la Divina comedia son esencialmente:
Personajes principales
• Dante: Es el protagonista de la peregrinación del infierno al paraíso, simbolizando así el camino del alma humana
más allá del mundo terrenal.
• Virgilio: El autor de la Eneida hace compañía a Dante en su recorrido, hasta llegar al paraíso, lugar al que no puede
ingresar debido a su condición de pagano.
• Beatriz: Es la amada de Dante, de la cual se enamoró en la adolescencia. Ella lo espera en las puertas del paraíso
y lo acompaña en este peregrinar hacia la morada de Dios.
Personajes secundarios
• Caronte: Barquero infernal que lleva a Dante y Virgilio hasta las puertas del infierno.
• Ángel custodio: Es quien recibe a Dante en el purgatorio y marca la 7 "p" de los pecados capitales en su frente.
Ahora veamos a leer un resumen de la Divina Comedia
La Divina Comedia
Dante yace dormido en la espesura oscura del bosque. Allí se le presentan un leopardo, un león y una loba, animales
alegóricos que lo asedian. Entonces, aparece el poeta Virgilio quien lo rescata y le anuncia que tiene la tarea, por petición
de Beatriz (su amada), de llevarlo a un recorrido a través del infierno y el purgatorio, con el fin de encontrarse con ella a
las puertas del paraíso. Así inicia este viaje, la noche anterior al Viernes Santo y dura hasta el miércoles después de la
Pascua del año 1300.
Infierno
En las puertas del infierno los recibe Caronte, el capitán del barco infernal, a orillas del río Aqueronte. Los lleva hasta la
puerta del infierno donde hay un letrero con la siguiente exclamación: "¡Oh, vosotros los que entráis, abandonad toda
esperanza!". A continuación, ambos personajes presenciarán escenas terribles, como los iracundos golpeándose
incesantemente y los estafadores hirviendo dentro del cuerpo de un pez.
Así se repite en los 9 círculos infernales: Limbo, Lujuria, Gula, Avaricia y Prodigalidad, Ira y Pereza, Herejía, Violencia, Fraude
y, por último, Traición. Al finalizar, continúa su viaje al purgatorio, pero primero llega a un lugar de transición, en el cual
pueden ver a quienes hicieron conversión tardíamente, los que mueren violenta y repentinamente, así como a los
excomulgados. Es también en este lugar donde los espera Catón, el guardián de las aguas, quien les da una preparación
para esta siguiente etapa, en la que se unen otros poetas.
Purgatorio
Mientras está durmiendo, Dante es llevado hacia el Purgatorio. Al llegar, lo recibe el ángel custodio y le marca siete "p" en
su frente que representan los 7 pecados capitales. Estas letras irán desapareciendo en la medida en que Dante avanza
hacia el paraíso.
Una vez dentro del Purgatorio se puede ver un paisaje montañoso y los poetas deberán recorrer 7 esferas, una por cada
pecado capital: Soberbia, Envidia, Ira, Pereza, Avaricia, Gula y Lujuria. También se encuentran con otros poetas que son
sometidos a ver escenas aleccionadoras constantemente, tales como la predicación de Jesús. En este recorrido, igualmente
son testigos de un episodio reconfortante: la Ascensión del alma de Eustacio, autor de la Tebaida.
Paraíso
Finalmente, culminan este viaje. Virgilio y Dante llegan al paraíso terrenal, lugar en el que son separados. La razón de esto
es que a Virgilio, por tener costumbres paganas, le es negada la entrada al cielo. Dante continuará solo, pero antes se
encontrará con Beatriz quien desciende en una nube de flores, siendo una de las más hermosas imágenes de la obra. Ella
le hará compañía en esta nueva travesía.
Es así como atraviesan 9 círculos más, cada uno habitado por almas con diferentes tipologías: La Luna (incumplimiento del
voto de castidad); Mercurio (almas benéficas); Venus (espíritus amantes); el Sol (expertos en teología y filosofía); Marte
(mártires); Júpiter (gobernantes justos); Saturno (almas contemplativas); Las Estrellas (almas triunfantes) y, finalmente, el
Cristalino (jerarquías angelicales).
Al dejar las 9 esferas, Dante llega al Empíreo, la casa de Dios, dónde se ve envuelto en una luz celestial y se le revela la
Santísima Trinidad en forma de 3 esferas. Es en ese momento que el poeta se siente iluminado en su conciencia y puede
comprender a niveles profundos lo que es el amor divino.
.
Comunicación
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I.E: “Juan Donaire Vizarreta”
¿ y cuál es el mensaje que nos quiere comunicar el texto leído?
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EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para
mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIAS:
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
Criterios de autoevaluación
Lo logré
Estoy en proceso
de lograrlo
¿Qué puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes?
Explica en que consiste la literatura medieval.
Utiliza los conectores lógicos.
Organiza la información utilizando palabras claves.
Organiza la información por niveles jerárquicos.
Comunicación
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