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AÑO LECTIVO
UNIDAD EDUCATIVA CHIQUINTAD
¡Sembrando caminos de ciencia!
2024-2025
PLANIFICACIÓN DE REFUERZO ACADÉMICA
ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2024-00031-A
Instructivo de Evaluación régimen Sierra -Amazonía pág.35
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor(a): Lcda. Jenny Hernández
Grado / Curso:
Profesor que aplica el Refuerzo académico: Lcda. Jenny Hernández
Primer año
Paralelo: “B”
Fecha de inicio: 01-07-2025
Fecha de término: 04-07-2025
MODALIDAD DE RECUPERACION PEDAGÓGICA: INDIVIDUAL
CRONOGRAMA
HORA
LUNES
MARTES
Curricular y
Extracurricular
individual
1ER TRIMESTRE
2DO TRIMESTRE
3ER TRIMESTRE
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
X
X
X
SUPETORIO
X
I.CS.F.5.6.2. Discute las virtudes platónicas y aristotélicas a partir de la reflexión en torno a las corrientes sobre el
bien y el mal, destacando la formación de una opinión argumentada en casos de la vida cotidiana.
I.CS.F.5.7.1.
Discute los significados de estética, belleza, felicidad y placer a partir de las reflexiones de Epicuro y Onfray,
relacionándolos con las acciones de la sociedad moderna. (J4, S.4.)
GRADO/CURSO: Primer Año Bachillerato “B”
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO /
ELEMENTO DE
COMPETENCIA:
CS.F.5.4.2.
Diferenciar
comportamientos éticos y
antiéticos desde el análisis
de dilemas y estudios de
caso.
ESVM
ESE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ASIGNATURA: Filosofía
RECURSOS
EVALUACIÓN
TEMA: ¿QUÉ ES LA ÉTICA?
- Breve lectura comprensiva página 122 y 123
- Realizar la siguiente actividad.
1) Hacer un cuadro sinóptico del tema estudiado
2) Desarrollar la actividad pág. 123
3) De lectura de la pág. 125, realice un breve
análisis crítico sobre el tema. En una hoja
perforada
3) Investigue sobre actos corruptivos en la
Agencia Nacional de Tránsito, mencione 3 casos
e indique como esto afecta al bienestar
económico, social y político.
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
TEMA: EL ACTO MORAL
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
1) Lectura comprensiva sobre de la pág. 124
2) Realizar un mapa conceptual de tema
estudiado en una hoja perforada
2) Desarrollar las actividades de la página 124
3) Reflexión responder la siguiente pregunta:
¿Es posible que una acción bien intencionada
tenga consecuencias negativas? ¿Cómo afecta
eso al juicio moral?
CS.F.5.4.3
Explicar la dicotomía entre
el bien y el mal en el
análisis de casos de la vida
cotidiana.
CS.F.5.4.11.
Comprender la felicidad a
partir de la acción y la
reflexión
humana,
tomando en cuenta el
análisis de lo público y lo
privado.
ESVM
ESE
CS.F.5.4.6. Reflexionar en
torno a las corrientes
estudiadas sobre el bien y
el mal y formar una opinión
argumentada sobre su
utilidad en la vida
cotidiana.
ESE
TEMA: LAS CUESTIONES ÉTICAS (2.1 y 2.2)
Responder las siguientes preguntas:
¿Qué hace que una acción será buena o mala?
¿Por qué actuamos de una forma y no de otra?
¿Existe la felicidad?
¿A todos nos hacen felices las mismas cosas?
Dar lectura a las páginas 126 a la 129
Realizar la siguiente actividad.
1) Hacer mapa de ideas sobre los temas
estudiados en una hoja perforada
2) En una cartulina A3, escriba 5 frases célebres
sobre el bien y el mal de algunos filósofos y en
base a ello realice un dibujo de la frase que más
le guste.
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
TEMA: CLASIFICACIONES DE LA MORAL
1) Responda las siguientes preguntas:
¿Qué es la moral?, ¿Cuál es la diferencia entre
moral y ética?,
¿Crees que todas las personas actúan de la
misma manera frente a un mismo dilema
moral? ¿Por qué?
¿Cuáles son las características que identifique a
las personas con moral?
2) Hacer un cuadro sinóptico con ejemplos de la
clasificación de la moral de las paginas 130, 132
y 133
3) Realice las actividades de la página 133 el
número 5 y 6.
ELABORADO
REVISADO
VALIDADO
APROBADO
DOCENTE:
Lcda. Jenny Hernández
COORD. SUBNIVEL/ ÁREA:
Lcda. Sthefany Morales
TUTOR(A):
Lcda. Jenny Hernandez
VICERRECTORA:
Mgs. Faviola Quito
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
FECHA: 30/06/2025
FECHA: 01/07/2025
FECHA: 1/07/2025
FECHA: ___/07/2025
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AÑO LECTIVO
UNIDAD EDUCATIVA CHIQUINTAD
¡Sembrando caminos de ciencia!
2024-2025
PLANIFICACIÓN DE REFUERZO ACADÉMICA
ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2024-00031-A
Instructivo de Evaluación régimen Sierra -Amazonía pág.35
1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor(a): Ing. William Gualoto
Grado / Curso:
Profesor que aplica el Refuerzo académico: Lcda. Jenny Hernández
Primer año
Paralelo: “C”
Fecha de inicio: 01-07-2025
Fecha de término: 04-07-2025
MODALIDAD DE RECUPERACION PEDAGÓGICA: INDIVIDUAL
CRONOGRAMA
HORA
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Extracurricular
individual
1ER TRIMESTRE
2DO TRIMESTRE
3ER TRIMESTRE
SUPLETORIO
X
I.CS.F.5.6.2. Discute las virtudes platónicas y aristotélicas a partir de la reflexión en torno a las corrientes sobre el
bien y el mal, destacando la formación de una opinión argumentada en casos de la vida cotidiana.
I.CS.F.5.7.1.
Discute los significados de estética, belleza, felicidad y placer a partir de las reflexiones de Epicuro y Onfray,
relacionándolos con las acciones de la sociedad moderna. (J4, S.4.)
GRADO/CURSO: Primer Año Bachillerato “B”
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO /
ELEMENTO DE
COMPETENCIA:
CS.F.5.4.2.
Diferenciar
comportamientos éticos y
antiéticos desde el análisis
de dilemas y estudios de
caso.
ESVM
ESE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ASIGNATURA: Filosofía
RECURSOS
EVALUACIÓN
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
Libro
Hojas de trabajo
1) Lectura comprensiva sobre de la pág. 124
2) Realizar un mapa conceptual de tema Internet
Celular o
estudiado en una hoja perforada
Computadora
2) Desarrollar las actividades de la página 124
3) Reflexión responder la siguiente pregunta:
¿Es posible que una acción bien intencionada
tenga consecuencias negativas? ¿Cómo afecta
eso al juicio moral?
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
TEMA: ¿QUÉ ES LA ÉTICA?
- Breve lectura comprensiva página 122 y 123
- Realizar la siguiente actividad.
1) Hacer un cuadro sinóptico del tema estudiado
2) Desarrollar la actividad pág. 123
3) De lectura de la pág. 125, realice un breve
análisis crítico sobre el tema. En una hoja
perforada
3) Investigue sobre actos corruptivos en la
Agencia Nacional de Tránsito, mencione 3 casos
e indique como esto afecta al bienestar
económico, social y político.
TEMA: EL ACTO MORAL
CS.F.5.4.3
Explicar la dicotomía entre
el bien y el mal en el
análisis de casos de la vida
cotidiana.
CS.F.5.4.11.
Comprender la felicidad a
partir de la acción y la
reflexión
humana,
tomando en cuenta el
análisis de lo público y lo
privado.
ESVM
ESE
CS.F.5.4.6. Reflexionar en
torno a las corrientes
estudiadas sobre el bien y
el mal y formar una opinión
argumentada sobre su
utilidad en la vida
cotidiana.
ESE
TEMA: LAS CUESTIONES ÉTICAS (2.1 y 2.2)
Responder las siguientes preguntas:
¿Qué hace que una acción será buena o mala?
¿Por qué actuamos de una forma y no de otra?
¿Existe la felicidad?
¿A todos nos hacen felices las mismas cosas?
Dar lectura a las páginas 126 a la 129
Realizar la siguiente actividad.
1) Hacer mapa de ideas sobre los temas
estudiados en una hoja perforada
2) En una cartulina A3, escriba 5 frases célebres
sobre el bien y el mal de algunos filósofos y en
base a ello realice un dibujo de la frase que más
le guste.
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
TEMA: CLASIFICACIONES DE LA MORAL
1) Responda las siguientes preguntas:
¿Qué es la moral?, ¿Cuál es la diferencia entre
moral y ética?,
¿Crees que todas las personas actúan de la
misma manera frente a un mismo dilema
moral? ¿Por qué?
¿Cuáles son las características que identifique a
las personas con moral?
2) Hacer un cuadro sinóptico con ejemplos de la
clasificación de la moral de las paginas 130, 132
y 133
3) Realice las actividades de la página 133 el
número 5 y 6.
Libro
Hojas de trabajo
Internet
Celular o
Computadora
TÉCNICA.
Trabajo
individual
INSTRUMENTO.
Trabajo escrito
ELABORADO
REVISADO
VALIDADO
APROBADO
DOCENTE:
Lcda. Jenny Hernández
COORD. SUBNIVEL/ ÁREA:
Lcda. Sthefany Morales
TUTOR(A):
Ing. William Gualoto
VICERRECTORA:
Mgs. Faviola Quito
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
FECHA: 30/06/2025
FECHA: 01/07/2025
FECHA: 1/07/2025
FECHA: ___/07/2025
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