Programa Técnico de
Gestión de Riesgos
PROTEGE
IMPLEMENTACIÓN
CAMPAÑA DE
USO DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL
Objetivo
• Concientizar al personal el uso del Equipo de Protección
Personal como medida de protección frente a una situación
de riesgo.
• Disminuir las consecuencias del daño en caso que el peligro se
materialice.
Pasos a seguir
Campaña Autogestionable en Uso del Equipo
de Protección Personal
La campaña tiene 5 pasos
Es importante el seguimiento de cada uno de ellos
Contará con material en digital para su implementación
Pasos a seguir
•
•
Presentación
Entrega de
volante
2. Inspección
Inicial
1. Lanzamiento
3. Capacitación
Cierre
5. Inspección final
3.1 Equipo de Protección
Personal (acordeón)
3.2 Charlas de 5 minutos
3.3 Talleres de sensibilización
4. Refuerzos (cada 15 días)
Seguimiento
4.1 Concientización: Afiches en áreas comunes y en áreas de trabajo.
4.2 Advertencias: Stickers de colores en áreas de trabajo
Cronograma de actividades
1er Mes
ACTIVIDAD
1. Lanzamiento
HERRAMIENTA
Volante
2.-Inspección Inicial
Listas de verificación
3.1- Capacitación Uso de epp
Acordeón de bolsillo
3.2.- Charlas de 5 minutos
Charlas de 5 minutos
3.3.- Talleres de
sensibilización
Talleres
4.1.- Colocación de afiches
en las áreas comunes y en las
áreas de trabajo
Afiche epp
4.2.- Colocación de stickers
en las áreas de trabajo
Stickers
Seguimiento
Actividades realizadas
5.- Inspección final
Listas de verificación
Cierre
-
1
2
3
2do Mes
4
1
2
3era Mes
3
4
1
2
3
4
Paso 1
Se reúne al personal donde se
llevará a cabo la campaña, se les
comunica el por qué se está
implementando, el objetivo de la
misma, y se les llama a la reflexión.
Se les entrega el volante
“Equipo de Protección Personal”
Ingresa aquí, para descargar la campaña en digital
Paso 2
Se ejecuta una inspección
usando las listas de verificación.
a) Si se cumplen todos los estándares,
felicita al personal invitándolos a
mantenerlos (refuerzo positivo).
b) Si se detecta algún incumplimiento, aplica
un plan de acción para subsanar la
condición, pon un plazo de cumplimiento y
define un responsable, una vez cumplido
el plazo verifica la implementación de la
medida definida.
*La inspección la pueden realizar los líderes de área, prevencionistas o comité de seguridad y salud en el trabajo.
Paso 3
Realiza una
capacitación de
uso de epp y
entrega el
acordeón de
bolsillo
Ingresa aquí, para descargar la campaña en digital
Paso 3
Los mandos medios deben realizar
charlas de 5 minutos a su personal
durante 10 días (1 tema por
semana como mínimo)
CAPACITACIÓN
Talleres recomendados
Para actividades
de seguridad
ESFERA DE LA VIDA
ANÁLISIS
OBJETIVO
Sensibilizar a los participantes sobre el proceso de toma de
decisiones irracionales, debido a lo que el líder indica, sin tener
una reflexión del riesgo que se toma.
JUGUEMOS
1.- En una primera instancia se le solicita a los participantes que se imaginen que tienen
entre sus manos una “esfera de vida”, parecido a una pelota. La cual contiene a su familia,
hijos, casa, auto, todo lo que ellos son, sueños a futuro, lo que desean realizar y las
creencias que tienen con los suyos.
2.- Luego se les pide que no boten esta esfera porque es de cristal, pero sí que van a
realizar una serie de movimientos con ella, porque la vida cambia y podemos verla desde
otras perspectivas. Se le piden que muevan la esfera hacia arriba, abajo, un lado el otro, al
centro y así se puede ir jugando con el proceso. Todo esto es realizado en conjunto con el
animador del ejercicio.
3.- Después de haber realizado lo anterior, el animador sigue dando instrucciones hasta
que realiza el gesto de botar su esfera y da la instrucción para que lo sigan los
participantes.
4.- Para finalizar el ejercicio se espera identificar la reacción de los participantes frente a
dicha acción. Se realizan las preguntas ¿Por qué creen que algunas personas botaron su
“esfera de vida” mientras que otras las mantuvieron?¿Qué podemos hacer para tomar
buenas decisiones”
•
•
•
•
Las decisiones racionales y otras irracionales (Por costumbre,
emocionales, deseabilidad social, impulsividad entre otras) la
segunda no nos ayuda a valorar los riesgos de manera
adecuada.
No siempre el líder es quien debe tener la razón ante los
riesgos del trabajo.
Siempre el que se expone al riesgo es el trabajador, es su
responsabilidad cuidarse.
Y otras asociadas a la evaluación de los riesgos.
EL PIRATA
OBJETIVO
Lograr que experimentemos las limitaciones que involucran
trabajar con visibilidad reducida
JUGUEMOS
• Con el grupo reunido, elegimos a un participante y tapamos
uno de sus ojos con un parche. A continuación, éste deberá
encestar un pequeño balón en un bote de basura.
• Al terminar el ejercicio, pídele que relate su experiencia.
• Una vez el trabajador cuente su experiencia, haz un cierre
de la actividad mediante una reflexión de lo aprendido,
invitando al autocuidado y cuidado mutuo.
Escenificación de un accidente o acto inseguro
Por grupos realizarán una escenificación de un accidente o acto inseguro relacionado
con el no uso de los epp y hablar sobre las recomendaciones del caso.
COMPROMISO DE SEGURIDAD
Cada uno indicará su compromiso de seguridad
con el uso de los Equipos de Protección Personal
Paso 4
Coloca los afiches en las áreas comunes y
en las áreas de trabajo
ÁREAS DE TRABJO
Paso 4
Paso 4
Coloca los stickers en las áreas de trabajo
Ingrese Aquí, ve a la sección herramientas > campañas de seguridad; descarga stickers
SEGUIMIENTO
Verifica los afiches que hayas implementado en tu empresa
y las inspecciones realizadas
Paso 5
Se realiza nuevamente la
inspección, aplicando las listas
de verificación y se revisa el
levantamiento de las
observaciones de la inspección
inicial.
CIERRE
Una vez finalizada la campaña, se reúne al
personal y se les informa sobre las actividades
realizadas y los resultados obtenidos
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