Regulación Emocional y Psicoterapia: Modelos Neurobiológicos

automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 DOI 10.3758/s1341501604405 Cambios en la visión de la regulación de las emociones y los modelos neurobiológicos del mecanismo de acción de la psicoterapia Irene Messina1,2 & Marco Sambin2 & Petra Beschoner 3 & Roberto Viviani 4.1 Publicado en línea: 28 de junio de 2016 Sociedad Psiconómica, Inc. 2016 Resumen Los modelos neurobiológicos influyentes del mecanismo de en consonancia con los relatos internos en la literatura psicoterapéutica acción de la psicoterapia atribuyen su éxito a aumentos de la actividad en sobre cómo funciona la psicoterapia. las áreas prefrontales y disminuciones en las áreas límbicas. áreas, interpretadas como el reclutamiento exitoso y adaptativo de procesos controlados para lograr la regulación emocional. En este Palabras clave: Regulación emocional. Semántica. Psicoterapia. En este artículo revisamos la evidencia conductual y neurocientífica Neuroimagen. Evitación. Supresión. en apoyo de este modelo y su aplicabilidad para explicar la Mecanismo de acción de la psicoterapia. Estudios de neuroimagen. Los estudios sobre la regulación explícita de las emociones, la evidencia sobre los sustratos La eficacia de la psicoterapia ha sido demostrada por varios estudios neurobiológicos de la regulación implícita de las emociones y los metaanálisis de empíricos (para metaanálisis de psicoterapias) estudios de neuroimagen sobre el efecto de la psicoterapia sugieren Estudios de resultados, véase Leichsenring y Rabung, 2011; Lipsey consistentemente que las áreas implicadas en la codificación de las representaciones y Wilson, 1993; Smith y Glass, 1977; Westen y Morrison, semánticas desempeñan un papel importante en la regulación de las emociones que no 2001). Sin embargo, no se comprenden bien los mecanismos exactos está cubierto por los modelos existentes basados en la regulación controlada de las emociones. mediante los cuales actúa la psicoterapia. Un modelo influyente procesos. Analizamos los hallazgos que implican estas mismas áreas El mecanismo de acción de la psicoterapia se basa en datos en el apoyo a la memoria de trabajo, en la codificación de preferencias y el del considerable número de estudios que se han aplicado resultado prospectivo de las acciones tomadas para recompensar o Enfoques de neurociencia clínica (principalmente neuroimagen funcional) contingencias aversivas y mostrar cómo estas funciones pueden ser para identificar los circuitos cerebroconductuales que cambian Integrados en modelos de proceso de regulación emocional que durante la terapia (para revisiones, consulte Abbass, Nowoweiski, dependen de representaciones semánticas elaboradas para su Bernier, Tarzwell y Beutel, 2014; Beauregard, 2007; eficacia. Estos modelos alternativos también parecen ser más... DeRubeis, Siegle y Hollon, 2008; Disner, Beevers, Haigh, & Beck, 2011; Frewen, Dozois y Lanius, 2008; Mesina, Sambin, Palmieri y Viviani, 2013). Según este modelo, La psicoterapia puede actuar promoviendo la eficacia de los procesos de * Irene Messina Irene[email protected] control de carácter ejecutivo, cuyo sustrato neurobiológico puede localizarse en áreas prefrontales (ver Fig. 1, en verde), que representa la activación exitosa de estrategias de regulación 1 2 3 4 Departamento de Psiquiatría y Psicoterapia III, Universidad de Ulm, emocional ante la exposición a estímulos emocionalmente salientes, Ulm, Alemania especialmente cuando estos estímulos poseen propiedades ansiogénicas u otras. Departamento de Filosofía, Sociología, Educación y Ciencias Aplicadas rasgos emocionalmente negativos (Beauregard, 2007; DeRubeis Psicología (FISSPA), Universidad de Padua, Via Belzoni 84, et al., 2008; Disner et al., 2011; Frewen et al., 2008; Mesina 35121 Padua, Italia et al., 2013). Situamos este modelo en el marco de un Departamento de Medicina Psicosomática y Psicoterapia, Clase general de teorías sobre la función mental, que abordaremos a continuación. Universidad de Ulm, Ulm, Alemania se denomina el marco de proceso dual (Barrett, Tugade y Instituto de Psicología, Universidad de Innsbruck, Innsbruck, Austria Engle, 2004). automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 572 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 Fig. 1. Representación gráfica de los sistemas neuronales implicados en modelos de Tareas en estudios de neuroimagen (Binder et al., 2009). En lilac se encuentran áreas en regulación emocional y psicoterapia. En verde se muestran las áreas comúnmente la cara medial del cerebro que también se activan mediante tareas semánticas (Binder et al., asociadas con la función ejecutiva (obtenido de http://neurosynth.org/); Yarkoni, Poldrack, 2009) y se consideran parte del conjunto de áreas corticales que pueden activarse durante Nichols, Van Essen y Wager, 2011). En azul se encuentran las áreas de asociación que el reposo (Raichle et al., 2001). (Figura en color en línea) se ha demostrado que se activan mediante la semántica. El modelo de psicoterapia de proceso dual tiene sus orígenes en Investigaciones de neuroimagen que describen la regulación de las emociones como un mecanismo complejo que Objetivos de aclarar qué mecanismos subyacen al cambio en la psi Aquí, nuestro propósito es revisar la evidencia empírica sobre una serie de temas clave. Implica simultáneamente lo cognitivo y lo emocional. cuestiones que, en nuestra opinión, son importantes para evaluar procesos componentes cuyos correlatos neuronales se localizan en una red prefrontallímbica. constructo de la regulación de las emociones como factor de cambio psicoterapéutico. Más específicamente, estos estudios han descrito la afectación de la región dorsolateral. En primer lugar, abordaremos la cuestión de la existencia de formas no adaptativas. de regulación emocional que parecen depender de procesos de control de naturaleza ejecutiva. Para ello, corteza prefrontal (dlPFC) y cingulada anterior dorsal (dACC), corteza Identificaremos ejemplos de la realidad clínica o actual. áreas que forman parte del sistema de atención voluntaria y están asociadas Evidencia conductual y de neuroimagen que sugiere que el control cognitivo al reclutamiento de procesos de control ejecutivo (Corbetta, Patel y per se no es específico de la regulación adaptativa. En segundo lugar, revisaremos los recientes Shulman, 2008; Duncan y Owen, 2000; Hopfinger, Buonocore y evidencia conductual y de neuroimagen sobre lo implícito o lo espontáneo Mangun, 2000; Owen, McMillan, Laird y Bullmore, 2005; véase la figura 1, en verde) en tareas en regulación emocional. Esta evidencia sugiere que las formas implícitas de regulación pueden En el que la influencia de los distractores emocionales tuvo que ser no involucran la función ejecutiva, estando asociada con la mantenerse a raya o en tareas en las que se dan instrucciones explícitas para regular la propia reacción a modulación de una red de áreas cerebrales que forman parte de un sistema semántico que almacena información de la vida Se administraron estímulos emocionales (Banich et al., 2009; Beauregard, información para codificar, identificar e interpretar lo externo Levesque y Bourgouin, 2001; Compton, 2003; Compton y otros, 2003; estímulos, y que están implicados en el reconocimiento de estímulos de relevancia motivacional (ver Kalisch, Wiech, Herrmann y Dolan, 2006; Luo et al., 2007; Fig. 1, en azul y violeta). Estos hallazgos plantean preguntas sobre si estas formas de Ochsner, Bunge, Gross y Gabrieli, 2002; Phan et al., 2005; Whalen et al., 1998). Para esto La regulación puede acomodarse dentro de la Por esta razón, la activación de estas áreas puede interpretarse Procesos dicotomizados del marco de proceso dual. En tercer lugar, evaluaremos el alcance como evidencia del reclutamiento de una función reguladora del ejecutivo A lo que se suma la evidencia empírica funcional naturaleza en tareas de regulación de emociones (Banich et al., 2009; Drevets y Raichle, 1998; Ochsner y Los estudios de neuroimagen coinciden con las predicciones basadas en el modelo de proceso dual en el Gross, 2005). En este marco, el sello distintivo de sustratos neuronales del procesamiento y control de las emociones La regulación emocional adaptativa se caracteriza por el reclutamiento efectivo del control cognitivo involucrados en el cambio de psicoterapia. Estos datos proporcionan evidencia considerable de que es procesos de carácter ejecutivo, en contraste con los consistente con el modelo de proceso dual, pero también presente procesos que son responsables de la generación de la emoción inconsistencias importantes. En concreto, la evidencia disponible de reacción, que puede ejecutarse en gran medida sin requerir conocimientos cognitivos costosos y limitados Los estudios sobre el cambio en la psicoterapia sugieren la participación de los mismos recursos (Bishop, Duncan, Brett y Lawrence, 2004a; Phillips, Drevets, Rauch y Lane, 2003; Siegle, Thompson, Carter, Steinhauer y Thase, 2007). Red ventral de áreas que se han asociado con funciones semánticas o procesos emocionales. Por tanto, la idea central de estos modelos es que la psicoterapia Actúa mejorando la eficacia de los procesos de control en la inhibición de la reactividad emocional (DeRubeis) et al., 2008; Disner et al., 2011; Posner et al., 2003). En la parte final del artículo discutiremos el papel de este nervio ventral. La red puede desempeñar un papel en los modelos de cambio asociados con la terapia. Quienes estén familiarizados con los objetivos establecidos de una amplia gama de enfoques de psicoterapia pueden, Quizás no te sorprenda la sugerencia de la Debido a la cantidad de evidencia empírica reunida a su favor y a la relevancia incuestionable de los procesos ejecutivos en los mecanismos Importancia de los procesos semánticos para comprender sus mecanismos de acción. En cuanto a la regulación de las emociones, parece apropiado preguntarse hasta qué punto el modelo de proceso dual Sin embargo, precisamente porque el significado de la experiencia y de la interacción interpersonal Ha llegado el momento de cumplir sus Las interacciones se discuten con los pacientes en automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 573 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 En la psicoterapia, la participación de los procesos semánticos puede ser ha surgido de los metanálisis de estos estudios (Buhle et al., Un hallazgo inespecífico. La pregunta que debe abordarse es cómo las 2014; Diekhof, Geier, Falkai y Gruber, 2011; Kohn et al., intervenciones en los procesos semánticos pueden resultar en... 2014), los sustratos neuronales de la regulación de las emociones se encuentran Cambios en la capacidad de regular las emociones. Para abordar esta en una red prefrontallímbica (véase la figura 2), que incluye varias áreas cuestión, revisaremos brevemente los hallazgos de la neurociencia de sistemas. prefrontales: corteza prefrontal dorsolateral que nos parecen importantes para captar la totalidad (dlPFC), cingulado anterior dorsal (dACC) y ventrolateral efecto de los cambios en el procesamiento semántico sobre la motivación y corteza prefrontal (vlPFC), que inhibe las áreas subcorticales asociadas a la reactividad el control, y que si se considera, puede enriquecer nuestra comprensión emocional, como la amígdala (Wager, de lo que hace la psicoterapia. Presentaremos datos que sugieren que las áreas Davidson, Hughes, Lindquist y Ochsner, 2008). Estos resultados se han interpretado en el parietal inferior, temporal y prefrontal ventral como una mayor participación de los procesos controlados en corteza, que alberga procesos de asociación semántica o responder a estímulos emocionales, en lugar de se ocupan de representar estímulos con valencia emocional, deberían dejar que las reacciones relativamente automáticas sigan su curso y ser considerados en futuros intentos de modelar determinar la respuesta (Ochsner y Gross, 2008). cambio en la terapia. El modelo de proceso dual ha encontrado aplicación en interpretaciones de los cambios funcionales cerebrales observados como Un efecto de la psicoterapia en las investigaciones de neuroimagen. Modelos de doble proceso de regulación emocional y psicoterapia Estudios que compararon las señales cerebrales obtenidas Antes y después del tratamiento se han reportado cambios que son consistentes con este modelo de regulación de las emociones en la depresión dual. Los modelos de proceso describen el comportamiento sobre la base de dos (Buchheim et al., 2012; Dichter, Felder, & Smoski, procesos diferentes y en muchos sentidos opuestos, la mayoría de las veces 2010; Goldapple et al., 2004), trastornos fóbicos correspondiente a la distinción entre lo controlado y lo automático (Barrett et (Almeida et al., 2013; Schienle, Schafer, Hermann, al., 2004). Los procesos controlados son Rohrmann y Vaitl, 2007; Straube, Glauer, Dilger, endógenos e involucran mecanismos de atención de arriba hacia abajo Mentzel y Miltner, 2006), trastorno de pánico (Beutel, Stark, y atención voluntaria. Cuando se califican, como en la expresión "control Pan, Silbersweig y Dietrich, 2010; Sakai y otros, 2006), cognitivo", estos procesos se refieren a cualquier forma de trastorno de estrés postraumático (Lindauer et al., 2008; troll que presenta características de la función ejecutiva, como estar basado en Thomaes et al., 2014), trastornos de la personalidad (Schnell y recursos limitados o estar sujeto a Herpertz, 2007), y trastornos alimentarios (Vocks et al.,2010; Interferencia. Por el contrario, los procesos automáticos se originan (Vocks et al., 2011). En el tratamiento de la depresión, estos se originan por estímulos sensoriales exógenos que dirigen la atención de abajo a arriba. Los estudios han proporcionado evidencia de que el correlato neuronal de mecanismos de atención y se llevan a cabo sin necesidad de La psicoterapia puede consistir en una mayor activación de los síntomas preaparentes. esfuerzo del individuo. A nivel neuronal, esto áreas frontales cuando los participantes están expuestos a estímulos La distinción corresponde a la afectación de las áreas prefrontales, emocionales, lo que representa un reclutamiento exitoso del control cuya activación disminuye gradualmente cuando la tarea se vuelve automática, procesos en el contexto de la regulación emocional por ejemplo, a través de una práctica extensa (Logan, (DeRubeis et al., 2008; Disner et al., 2011). Un ejemplo análogo 1988; Raichle y otros, 1994). Se ha propuesto un modelo para los trastornos de ansiedad (Bishop, Se ha propuesto el modelo de proceso dual como marco Duncan, Brett y Lawrence, 2004b; Etkin y apuesta, para explicar la regulación de las emociones, el proceso a través del cual se in 2007), donde la participación de las áreas prefrontales después Los individuos modulan sus emociones para responder a la psicoterapia ambiental, lo cual se ha considerado como evidencia del reclutamiento de individuos controlados. exige adecuadamente (Aldao, NolenHoeksema, & procesos en la generación de Schweizer, 2010; Gross, 1998). La regulación emocional es la respuesta a los estímulos emocionales (véase también Bishop et al., considerado un factor crítico en los modelos de desarrollo y 2004a; Bishop, Jenkins y Lawrence, 2007; Kalisch, mantenimiento de la psicopatología (Aldao & NolenHoeksema, 2010; Wiech, Critchley y Dolan, 2006). Estos modelos tienen Berking y Wupperman, 2012) y se ha propuesto un objetivo importante interpretar los correlatos neuronales del cambio Intervenciones psicológicas (Berking et al., 2008; Greenberg y PascualLeone, no sólo en diferentes trastornos sino también en diferentes enfoques 2006). La mayoría de los estudios de neuroimagen sobre la emoción... de psicoterapia, como la terapia conductual regulación han utilizado estímulos visuales emocionales (Lang & (Hauner, Mineka, Voss y Paller, 2012; Paquette et al., Bradley, 2007) para comparar la actividad cerebral durante una condición de 2003), la terapia cognitiva (Fu et al., 2008; Goldapple et al., 2004; Batatención^ y durante una condición de Bregulación.^ En la condición de atención Kennedy et al., 2007) y la terapia psicodinámica . En la condición regulada, se instruyó a los participantes para que respondieran naturalmente a los Terapia (Beutel et al., 2010; Buchheim et al., 2012). Caracterizamos estímulos, mientras que en la condición regulada se les indicó que respondieran naturalmente a los estímulos. todos estos modelos como instancias de un modelo de proceso dual. Se les indicó que utilizaran estrategias de regulación emocional en las que porque todos tienen en común la idea habían sido entrenados previamente (Ochsner y Gross, 2005). Por lo tanto, que la psicoterapia actúa a través de la mejora de la automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 574 Fig. 2 Correlatos neuronales de la regulación emocional. Correlatos neuronales de Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 et al., 2012). Correlatos neuronales de la evitación espontánea (círculos azules) reevaluación (círculos amarillos) y supresión (círculos rojos) previamente previamente informado en estudios de regulación intrínseca de las emociones (Benelli reportado en tres estudios que compararon la reevaluación y et al., 2012; Viviani et al., 2010). (Figura en color en línea) supresión (Goldin et al., 2008; Hayes et al., 2010; Vanderhasselt eficacia de los procesos de control para inhibir las emociones síntomas mixtos de ansiedad y depresión (NolenHoeksema, reactividad. 2000); la intrusión de recuerdos traumáticos junto con sus La evitación es un síntoma de trastornos de estrés postraumático. (Shipherd y Beck, 2005); y también pueden producirse efectos paradójicos. Consecuencias desadaptativas del control cognitivo ser un componente del trastorno obsesivocompulsivo (para una revisión y un metanálisis, véase Abramowitz, Tolin y Street, En el modelo de doble proceso de regulación de las emociones, de arriba hacia abajo Se considera que el control cognitivo de las emociones tiene un efecto positivo. 2001). Otra fuente de evidencia de la existencia de ambos efectos positivos valor adaptativo. Sin embargo, el control cognitivo de las emociones puede y las consecuencias negativas del control cognitivo son estudios que No siempre tienen consecuencias positivas para el aspecto psicológico. muestran que las diferentes estrategias de regulación de las emociones varían en bienestar. Una fuente de evidencia sobre la existencia de aspectos Valor adaptativo. Una de las estrategias más adaptativas de la emoción. disfuncionales del control cognitivo la proporciona una serie de La regulación es una reevaluación, consistente en la generación de nuevas estudios que han investigado sus efectos paradójicos Interpretaciones de situaciones estresantes para reducir la carga emocional. (Dalgleish, Yiend, Schweizer y Dunn, 2009; Rude, respuesta que de otro modo obtendrían (Gross, 1999). Empírico DurhamFowler, Baum, Rooney y Maestas, 2010; brusco, La evidencia sugiere la existencia de una asociación entre la Valdez, Odom y Ebrahimi, 2003; Rude, Wenzlaff, Gibbs, uso de la reevaluación y una mayor expresión de emociones positivas, un Vane y Whitney, 2002; Wenzlaff, Rude, Taylor, Stultz y mayor funcionamiento interpersonal y un mayor bienestar en comparación Sweatt, 2001; Wenzlaff y Rude, 2002; Wenzlaff y Wegner, con otras formas de regulación, como 2000). Estos estudios han sido interpretados como evidencia de la supresión conductual (Gross, 2002; Gross y John, 2003). noción de que los intentos de suprimir voluntariamente el contenido mental Además, se ha demostrado que la reevaluación está asociada positivamente Puede tener el efecto paradójico de aumentar su accesibilidad. con la salud mental y negativamente con los trastornos emocionales (Aldao a la conciencia. Este efecto rebote puede explicarse por et al., 2010; Hu et al., 2014; Joormann y La teoría del efecto irónico, que postula la existencia de dos Gotlib, 2010). Entre las emociones relativamente menos adaptativas procesos que actúan en paralelo durante la supresión voluntaria Entre las estrategias de regulación, la supresión es una de las más del contenido mental: por un lado, un proceso voluntario que investigadas. En comparación con la reevaluación, la supresión se ha asociado promueve la supresión; por otro lado, un proceso de seguimiento que actúa en negativamente con la expresión de emociones positivas, el funcionamiento segundo plano, sin requerir una intervención extensa. interpersonal eficaz y el bienestar (Gross, 2002; recursos cognitivos, con el objetivo de detectar fallos de los primeros Gross y John, 2003). Además, la supresión es negativa proceso (Wegner, 1994). Debido al proceso de monitoreo, la correlacionado con indicadores de salud mental (Hu et al., 2014), El contenido mental a suprimir y sus nodos asociados permanecen hasta y su uso habitual se ha observado en pacientes con diagnósticos de depresión cierto punto activos, promoviendo el fortalecimiento de la y ansiedad (Aldao y NolenHoeksema, vínculos asociativos. Esto hace que su supresión por el proceso voluntario sea 2010). ineficaz a largo plazo. Ejemplos de efectos paradójicos del control cognitivo La regulación de las emociones a través de la reevaluación se son evidentes en varios aspectos de la psicopatología: rumiación de ha investigado en muchos estudios de neuroimagen funcional, que emociones negativas no deseadas. mostró la participación de las áreas prefrontales (incluyendo Los pensamientos son un síntoma común en la depresión (Beevers & cambios estructurales; Fálquez et al., 2014; Giuliani, Drabant y Meyer, 2004; Grimm y otros, 2011; Wegner, Erber y Gross, 2011) y la regulación negativa de las estructuras límbicas Zanakós, 1993; Wenzlaff, Wegner y Roper, 1988) y en como la amígdala (Buhle et al., 2014; Diekhof et al., automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 575 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 2011; Kohn et al., 2014). Sin embargo, a nivel neuronal, el modelo de doble proceso de regulación pensamientos, sentimientos y sensaciones en contraste con la idea del alto valor adaptativo de emocional no explica las diferencias entre la inhibición postulado por el modelo de proceso dual. Formas adaptativas y desadaptativas de regulación emocional. Aunque la mayoría de los estudios de neuroimagen han evaluado la reevaluación, en algunos... En resumen, si bien es cierto que es deseable poder recurrir a Los casos también suprimen la presión (Goldin, McRae, Ramel y Gross, 2008; Ohira función ejecutiva para el control, no parece que el uso de la función ejecutiva et al., 2006; Phan et al., 2005), distracción (McRae et al., 2010), y función per se o reclutamiento de los sustratos neuronales asociados con la función ejecutiva Se han investigado los efectos del distanciamiento social (Koenigsberg et al., 2010) . Como se muestra diferenciada entre formas más y menos adaptativas En la figura 2, los focos de activación cerebral en la supresión y la reevaluación involucran de control. Aunque confirma la importancia del control cognitivo para Componentes similares de la red prefrontal asociados con la función cognitiva regulación de las emociones, estudios conductuales sobre las consecuencias negativas de control (Goldin et al., 2008; Hayes et al., 2010; Vanderhasselt, Baeken, Van Schuerbeek, Luypaert Investigaciones de control cognitivo y neuroimagen que describen la participación de los y De Raedt, 2012). Algunos autores han mismos circuitos prefrontalessubcorticales tanto en el control adaptativo como en el control cognitivo. sugirió que se podrían distinguir diferentes estrategias de regulación de las emociones y las formas desadaptativas de regulación emocional plantean interrogantes sobre su papel según el grado de control cognitivo, lo que refleja un menor reclutamiento como mecanismo clave del cambio en la psicoterapia. Parece que de estrategias cognitivas en la supresión en comparación con la reevaluación (Vrticka, reclutamiento del control ejecutivo solo (o activación de su sistema neuronal) Sander y Vuilleumier, 2011). sustratos) no es suficiente para concluir sobre el valor adaptativo de la estrategia de regulación emocional seguida por los participantes. Más bien, aunque Un ejecutivo eficiente seguramente puede ser visto como un rasgo deseable, también Otros han presentado evidencia que sugiere que las diferencias entre Parece que otros aspectos de la función mental tal vez influyan en cómo... La reevaluación y la supresión pueden explicarse considerando la existencia de diferentes Y a qué control se aplica debe considerarse cuando el objetivo es caracterizar la regulación de las dinámicas temporales en las respuestas neuronales, lo que explica emociones como adaptativa o desadaptativa. para una modulación más temprana de las respuestas emocionales en la reevaluación en comparación a la supresión (Goldin et al., 2008; Kalisch, 2009). Sin embargo, en todos estos relatos, no es el reclutamiento de ejecutivos procesos de control per se que caracterizan las formas adaptativas de emoción regulación, sino más bien el alcance o el momento de ese reclutamiento. Regulación implícita de las emociones En consonancia con esta noción, se realizó un estudio en el que se comparó la reevaluación Con la evitación de estímulos emocionales al centrarse en una tarea cognitiva exigente se encontraron La regulación emocional se ha caracterizado como un proceso a través del cual los individuos regiones prefrontales muy similares reclutadas en ambos casos (Kanske, modulan sus emociones de forma explícita o implícita (Gross, 1999). Heissler, Schönfelder, Bongers y Wessa, 2011). Otros estudios sugieren La regulación explícita de las emociones se refiere a los esfuerzos conscientes para regular las emociones, que las mismas áreas reguladoras se reclutan en la depresión, sin, lo que sugiere el reclutamiento de procesos de control cognitivo. Reevaluación, Sin embargo, esto produce el efecto beneficioso deseado (Johnstone, van que describimos en el apartado anterior, pertenece a este tipo de emo Reekum, Urry, Kalin y Davidson, 2007). De manera similar, se ha estrategia de regulación emocional. La regulación implícita de las emociones, por el contrario, tiene sugirió que la inhibición del contenido negativo puede ser vista como una consecuencia compartida. Se ha definido como un proceso que funciona sin necesidad de proceso tanto en la reevaluación como en la rumia (Cohen, Daches, Mor y Henik, 2014). supervisión consciente o intenciones explícitas, y que tiene como objetivo modificar la Además, enseñar una atención más adaptativa y centrada calidad, intensidad o duración de una respuesta emocional^ Las estrategias como intervención terapéutica no parecen afectar el reclutamiento de (Koole y Rothermund, 2011, pág. áreas prefrontales (Goldin et al., 2013). 401). Hasta la fecha, los esfuerzos empíricos y teóricos se han dirigido principalmente a formas de regulación en las que los esfuerzos conscientes juegan un papel central, Mientras que la investigación de la regulación implícita de las emociones ha permanecido elusivo. Curiosamente, algunos enfoques de psicoterapia abordan explícitamente la Uso de recursos atencionales, como en el caso de las terapias mentecuerpo Mauss, Bunge y Gross (2007) se refieren a la emoción automática. Regulación^ para describir formas implícitas de regulación que se utilizan ampliamente en contextos (meditación, hipnosis, yoga, terapia EMDR). Un ejemplo es la atención plena. sociales específicos para disminuir las respuestas emocionales. Por ejemplo, terapia basada en la conducta (Segal, Williams y Teasdale, 2012), en la que los pacientes son Un individuo puede regular sus emociones automáticamente, en Se les indicó que observaran los pensamientos negativos utilizando una actitud de atención plena. cumplimiento de normas sociales implícitas, o como un hábito aprendido temprano en la vida. que consiste en “prestar atención a propósito, en el momento presente, y infancia (por ejemplo, "los hombres no lloran" o "Banger es peligroso"). “sin juzgar el desarrollo de la experiencia momento a momento” Estas formas de regulación se definen como "automáticas" debido a la ausencia (KabatZinn, 2003, pág. 145). Este enfoque terapéutico enfatiza el uso de intención voluntaria, pero al mismo tiempo se consideran objetivos. de procesos atencionales para promover la aceptación, el no juicio y Dirigido. En este caso, el uso del término automático refleja el intento no reacción a permanecer dentro de una dualidad automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 576 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 modelo de proceso de regulación (Gyurak, Gross y Etkin, 2011). Blackburn, 2004; McGinn y Young, 1996). Aunque en el campo cognitivoconductual Sin embargo, el concepto de automaticidad también se relaciona comúnmente con Los esquemas implícitos de la terapia no se consideran defensas contra eficiencia, incontrolabilidad y enfoque atencional exógeno. Ninguna de estas características juega un papel impulsos perturbadores más profundos como en la tradición psicoanalítica, organizan la cualquier papel en la definición de regulación implícita (Koole la valoración individual de las contingencias negativas mediante el encuadre y Coenen, 2007). En última instancia, no está claro si el concepto de regulación implícita de las emociones dentro de experiencias negativas y dolorosas del pasado. Además, a su vez, desencadenan es compatible con el modelo de doble proceso descrito estilos de afrontamiento desadaptativos de forma automática o arriba. moda inconsciente. El estilo de afrontamiento de evitación de esquemas, por Más bien, parece que este concepto implica un proceso con características de carácter intermedio entre el controlado y el controlado. automático, dada su orientación hacia un objetivo en ausencia de esfuerzos conscientes. Por ejemplo, consiste en bloquear pensamientos e imágenes relacionados con el esquema o con el comportamiento. estrategias de evitación (Young, Klosko y Weishaar, 2003). Varios enfoques de psicoterapia que enfatizan el papel de la cognición, ver esquema La activación como mecanismo para motivar el comportamiento de diversas maneras Cabe señalar que la literatura sobre regulación de las emociones contiene varios estudios en cuya regulación se desprende de instrucciones explícitas y se califica como descritas como respuestas de afrontamiento (Young et al., 2003), secuencias procedimentales (Ryle, 1991), o procesos de control defensivo (Horowitz, 1997). automático, un uso de la palabra que no corresponde a la noción de implícito La regulación emocional que estamos considerando aquí. Este es el caso, por ejemplo, Cuando se utilizan distractores emocionales en tareas en las que la instrucción de la tarea Las investigaciones de neuroimagen sobre las formas implícitas de regulación de las emociones representan un No se refiere explícitamente a la naturaleza emocional de los estímulos que se van a recibir. un desafío para los investigadores debido a la imposibilidad de utilizar controlado (para una revisión, véase Viviani, 2013). Aunque la codificación de la calidad emocional una instrucción explícita para regular en paradigmas experimentales. Hasta donde sabemos, De estos estímulos pueden ocurrir de manera automática o incluso externa. Sólo unos pocos estudios en la literatura han investigado de conciencia, el proceso que es responsable de esta codificación no es el proceso que puede Evitación espontánea de material emocional mediante un enfoque de neuroimagen funcional ser responsable del control. Tareas que intentan explícitamente (ver Fig. 2, en azul). Viviani y colegas (2010) han Ignorar los distractores dirige los procesos de control cognitivo para suprimirlos. Se investigó la regulación espontánea de las emociones utilizando un sistema de oraciones desordenadas. estímulos, incluso si su naturaleza emocional no se menciona en las instrucciones tarea que permite evaluar la evitación espontánea de cogniciones negativas en el a los participantes. Por el contrario, una definición operativa de emoción implícita Saludable y se correlaciona inversamente con la depresión. La regulación exigiría que la tarea se ejecutara con éxito incluso si la condición emocional y recaídas de depresión (Rude et al., 2003; Wenzlaff, 1991). El desordenado el material entra en la memoria de trabajo, o que la instrucción sea La tarea de oraciones consiste en la presentación de un conjunto de oraciones completamente neutral con respecto a si el material emocional debería influir en la Palabras sangradas a partir de las cuales los participantes pueden armar oraciones con un tono pesimista o respuesta. Una tendencia a ignorar las malas noticias, por ejemplo, connotaciones optimistas (por ejemplo, el conjunto B es sombrío el futuro) Puede estar presente incluso si el contenido malo es en sí más relevante y la tarea es seleccionar uno. brillante^ puede reensamblarse en Bel futuro es brillante^ o Bel futuro es sombrío^). noticia para repetirla arbitrariamente más tarde. La pregunta Cuando la instrucción es formar una oración, sin Es decir, ¿este tipo de regulación está mediada por los mismos procesos del ejecutivo? Mención de qué frase debe elegirse entre las posibles naturaleza que puede producir regulación de las emociones en tareas explícitas. alternativas, los individuos sanos sólo forman entre un 20% y un 30% de oraciones negativas en este Tarea. Comparar las activaciones cerebrales sin y con un instrucción adicional para evitar la alternativa negativa, este estudio proporcionó evidencia de una disociación entre emoción espontánea y voluntaria Una larga tradición clínica ha enfatizado la importancia de formas de regulación que no pueden atribuirse a la función ejecutiva. regulación. La evitación voluntaria se asoció con una activación sostenida. de atención ejecutiva Enfoques psicodinámicos, por ejemplo, la noción de mecanismos de defensa Se refiere a procesos que actúan modificando y distorsionando pensamientos, sentimientos y deseos. cuyo reconocimiento crearía un exceso ansiedad (Freud, 1926). De acuerdo con esta definición, los mecanismos de defensa pueden verse como áreas nacionales (incluido el dlPFC), mientras que la misma red fue menos reclutada durante formas implícitas de regulación de las emociones porque no son evitación espontánea. Esto era parte de un patrón de intencionales, pero al mismo tiempo están dirigidas a evitar la ansiedad generada por transferencia parcial de activaciones de las áreas dorsal a ventral (incluida la zona anteroinferior) conflicto intrapsíquico, para protegerse del colapso de la identidad. parietal y vmPFC). En un segundo estudio de Benelli y autoestima, o para promover la autointegración (Cramer, 1999). Colegas (2012), los participantes fueron expuestos a material emocional y neutral (emocional narrativas neutrales frente a narrativas neutrales) durante una resonancia magnética funcional. Posteriormente se pidió a los participantes que escribieran lo que recordaban. En la terapia cognitivoconductual se tratan las distorsiones de pensamientos, sentimientos y deseos. descrito como el efecto de una disfunción (implícita o explícita) Esquemas. Estos esquemas pueden a veces determinar el comportamiento fuera de la conciencia del individuo. del material presentado durante el escaneo. El número de emociones Las palabras utilizadas por los participantes se utilizaron como covariable para indexar las emociones. La evitación (con palabras menos emotivas correspondientes a una mayor evitación) se correlaciona con la señal y de una manera bastante automática (James, Southam y automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 577 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 obtenidos mientras leían las narraciones en el escáner. integrar la noción de esquema en un modelo concreto de procesos psíquicos, Al igual que en el estudio de Viviani y colegas (2010), se demostró que las diferencias individuales en las puntuaciones de evitación emocional porque se refiere explícitamente a regularidades de la experiencia capturadas como referentes informativos ('referentes cognitivos de señales de entrada'), en modulan áreas cerebrales pertenecientes a la porción ventral de la pared lugar de regularidades en el mero nivel perceptual ('propiedades perceptibles medial de los hemisferios cerebrales, como la corteza prefrontal ventral y el de las entradas'), y hace referencia explícita a su naturaleza constructiva cíngulo posterior. Estos resultados sugieren una disociación. (como en el lenguaje) y su papel en la capacidad de generalización (Tulving, de sustratos neuronales reclutados por regulación explícita e implícita que sería consistente con la distinción teórica entre estas dos formas de regulación. 1972). La noción clínica de esquema difiere de su contraparte en El estudio de la cognición en dos aspectos importantes. El primero es el énfasis en la codificación de las interacciones interpersonales, y el segundo Importancia de las representaciones semánticas en los relatos internos de la psicoterapia y el sistema semántico son las consecuencias motivacionales y afectivas de la activación de esquemas específicos, incluyendo la generación de expectativas sobre eventos futuros con un tono emocional específico. Por lo tanto, la noción clínica de esquema Aunque el modelo de proceso dual dirige la atención a la cuestión del papel del asume que... control cognitivo en la patología y su posible uso adaptativo después de la Las propiedades motivadoras y evocadoras de afecto de la experiencia son terapia, los relatos internos de prominentes enfoques psicoterapéuticos almacenados en sus rastros de memoria esquemática (Greenberg y ) enfatizan transversalmente la revisión o "estructuración" de las representaciones PascualLeone, 2006; Young, 1994). semánticas como factor terapéutico clave. Aquí, usamos el término "semántico" en sentido amplio para referirnos al trabajo terapéutico, que puede verse como el fomento de la conciencia y la revisión crítica generalizada de las evaluaciones esquemáticas de la realidad en las interacciones personales, que respaldan los esquemas más competentes utilizados posteriormente para dar sentido a los nuevos encuentros con el entorno. Este aspecto del funcionamiento mental ha estado desarrollando esquemas más adaptativos y creando esquemas supraordinados investigados por varias líneas independientes de investigación, que han destacado aspectos diferentes pero complementarios del mismo. (Horowitz, 1994). Por ejemplo, los enfoques cognitivos clásicos se basan en la modificación de pensamientos y esquemas que inducen afecto En psicología clínica, las representaciones semánticas juegan un papel clave. y que surgen o se despliegan automáticamente (Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979), Papel en los modelos cognitivos de las condiciones clínicas. Las teorías de o de representaciones semánticas correspondientes a creencias psicoterapia suelen centrarse en las representaciones semánticas de experiencias birracionales (Ellis, 1989). En la terapia centrada en esquemas, la revisión de esquemas pasadas, situaciones interpersonales actuales, de uno mismo y de los demás, se acompaña de una confrontación empática y una crianza limitada para abordar que funcionan como esquemas para organizar e interpretar el significado las consecuencias emocionales de la tendencia a activar esquemas específicos emocional de la experiencia cotidiana. Los modelos cognitivos de los trastornos (Young et al., 2003). Enfoques más recientes han ampliado el alcance de la afectivos, por ejemplo, enfatizan la importancia de los factores de vulnerabilidad terapia cognitiva al promover la construcción de representaciones semánticas cognitiva, en los que la evaluación del entorno y del yo durante los eventos de metaemociones y metacogniciones (Wells, 2011). De manera similar, la adversos tempranos experimentados se integra en los esquemas cognitivos interpretación, la técnica central del psicoanálisis, implica la revisión del (Beck, 1976, 2008). Cuando se activan, estos esquemas son responsables significado asignado a las evaluaciones o acciones (Etchegoyen, 2005). Por del sesgo negativo en la interpretación de la realidad y la autopercepción lo tanto, las representaciones mentales de los esquemas cognitivoafectivos durante los episodios de depresión. parecen ser un componente central de los trastornos emocionales y los modelos de psicoterapia en varios enfoques. En el estudio de la cognición, la noción de esquema se refiere a la Codificación relativamente automática, involuntaria y ahorradora de recursos de la información del entorno, que se basa en la información Dada la importancia de la revisión de esquemas en diversos enfoques almacenada en la memoria a largo plazo para organizar rápidamente psicoterapéuticos, parece justificado prestar atención a la cuestión de los nuevo material (Bobrow y Norman, 1975; Rumelhart y Ortony, 1977). En sustratos neurobiológicos de las representaciones semánticas. A partir del el estudio de la memoria, el término semántico se refiere al hecho de que análisis de los déficits derivados de lesiones cerebrales (Hodges y Patterson, los rastros de regularidades experimentadas ya no están explícitamente vinculados 1995; Mesulam, 1998; Tranel, Damasio y Damasio, 1997), los estudios de a los episodios en los que se experimentaron. Al igual que en los modelos neuroimagen funcional han revelado la participación de un sistema de áreas basados en la información, aquí también se enfatiza la importancia de la corticales mucho más amplio que el tradicionalmente clasificado como corteza memoria semántica para codificar nuevas experiencias y proporcionar una base de basociación (Patterson, Nestor y Rogers, 2007). Este sistema incluye el inferencial para interpretar la realidad (Tulving, 1972). El concepto de memoria lóbulo parietal inferior, la unión temporoparietal (UTP) y la corteza anterior/ semántica, tal como se utiliza en esta línea de investigación, puede ser media . apropiado para automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 578 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 lóbulos temporales (aTL) (Binder, Desai, Graves y Conant, 2009; Jefferies, 2013; información de naturaleza afectiva (Binder et al., 2009). Patterson et al., 2007; Visser, Jefferies y Ralph, 2010; véase la figura 1, Siguiendo una terminología utilizada en estudios de neuroimagen funcional, nos referiremos a en azul). Además, áreas que tradicionalmente no estaban asociadas con a esta red de áreas como el sistema semántico,^ y a la La memoria semántica también se activa de forma consistente en la función procesos asociados dedicados a codificar el significado de la experiencia Estudios de neuroimagen, incluyendo el vmPFC y el cíngulo posterior como procesos semánticos.^ (Binder et al., 2009; Fairhall & Caramazza, 2013; ver Fig. 1, en violeta). Dentro de estos sustratos neuronales, las áreas prefrontales mediales y las parietales inferiores lóbulo se han asociado específicamente en la neuroimagen funcional Los correlatos neuronales de la psicoterapia y la regulación de Estudios sobre representaciones semánticas emocionales en tareas que involucran estímulos de las emociones emoción expresada (Grimm et al., 2009; Lindquist, Wager, Kober, Bliss Moreau y Barrett, 2012; Peelen, Atkinson y Vuilleumier, 2010). El TPJ Varios estudios de neuroimagen funcional han investigado el sistema neural y aTL también se han asociado con tareas de cognición social. Sustratos del cambio en el tratamiento psicoterapéutico, incluyendo el cognitivo y la evaluación de la postura corporal expresiva (Amodio y Frith, 2006; De enfoques. La pregunta que nos gustaría abordar es si estos Gelder, 2006; Saxe, 2006). Los datos de neuroimagen sobre la extensión de Los estudios aportan alguna evidencia sobre usos adaptativos o desadaptativos de La noción tradicional de memoria semántica para la codificación de las emociones. control cognitivo, o de la participación del sistema semántico, en el y las situaciones interpersonales convergen con las obtenidas en estudios recientes cambios inducidos por la psicoterapia. sobre las consecuencias de las lesiones cerebrales en aTL, mostrando deficiencias en la recuperación de representaciones de relaciones que rigen las relaciones sociales Porque estos estudios a menudo se han llevado a cabo con enfoque cognitivo. interacciones (Irish, Hodges y Piguet, 2014; Zahn et al., 2007) y tareas de control, de acuerdo con el modelo de doble proceso descrito anteriormente, representaciones del yo (Lou et al., 2004; Sperduti et al., 2013). Estas Representan un banco de pruebas de la hipótesis implícita de que los cambios Los hallazgos son consistentes con el énfasis en lo emocional y promovidas por la psicoterapia facilitan la regulación explícita de las emociones a través de Aspectos interpersonales de la experiencia de la noción clínica de esquema. el reclutamiento efectivo del control cognitivo (Disner et al., 2011). El La predicción clave de esta hipótesis se refiere a la participación de la dorsal áreas prefrontales asociadas con la función ejecutiva. Esta hipótesis es Apoyado por varios estudios sobre los efectos de la psicoterapia en los que el La inclusión de áreas como la ventromedial/ Se ha informado de la afectación de las áreas prefrontales (para revisiones, véase corteza orbitofrontal y la ínsula anterior entre los sustratos de Frewen et al., 2008; Messina et al., 2013; véase también la figura 3). En la mayoría de La memoria semántica es consistente con la noción de que las regularidades de Estudios han detectado cambios después de la psicoterapia cuando Las experiencias se almacenan en áreas de asociación. El sello distintivo de estas áreas, considerando activaciones relacionadas con la tarea (Beutel et al., 2010; Fu et al., 2008). en comparación con los de los lóbulos parietal y temporal más En estos estudios se ha descubierto que la corteza prefrontal es más activa Asociado con el almacenamiento semántico tradicional, puede ser el afectivo después de la psicoterapia, un hallazgo que es consistente con un aumento de relevancia de la información almacenada. Mientras que parietal y temporal Control cognitivo en respuesta a la exposición ambiental a las emociones Las cortezas de asociación rodean las áreas visual, auditiva y somatosensorial. estímulos. áreas, la corteza ventromedial/orbitofrontal y la ínsula anterior son adyacente a las áreas olfativas y gustativas primarias (Rolls, 2000). Estudios neurofisiológicos en animales de laboratorio e imágenes funcionales en Los humanos demuestran que la memoria asociativa a la recompensa o a la aversión Sin embargo, estudios de la actividad del cerebro en reposo han reportado efectos sobre actividad de la corteza prefrontal, que se ha observado que disminuye después Las experiencias se almacenan en estas áreas (Balleine, Leung y Ostlund, 2011; psicoterapia (Goldapple et al., 2004; Kennedy et al., 2007). Si son correctos, estos Gottfried y Zelano, 2011; Howard, Gottfried, Tobler y Kahnt, 2015; Los hallazgos sugieren que la actividad prefrontal no puede interpretarse incondicionalmente. como adaptativo. Más bien, en línea con los estudios de desadaptativos Liljeholm, Tricomi, O'Doherty y Balleine, 2011; Noonan, Kolling, Walton, y Rushworth, 2012; Parkes , Bradfield , & Ballena , 2015 ; formas de control cognitivo, estos resultados pueden interpretarse como una reducción de control disfuncional, como la rumia sobre pensamientos negativos o recuerdos y procesamiento de información irrelevante (Goldapple et al., 2004; Taylor y Liberzon, 2007). En conjunto, estos resultados son en consonancia con la noción de una mejora en la capacidad de uso Una contribución específica de la neuroimagen funcional a nuestra comprensión de este sistema cortical es la distinción entre áreas corticales que son formas específicas de control cognitivo y la disminución en el uso de formas no adaptativas de control cognitivo como efecto de la psicoterapia. activo al procesar información externa que presenta sensorialmente Sin embargo, esto implica que el valor adaptativo del uso de la información cognitiva regularidades pero está esencialmente desprovista de contenido semántico, como El control depende de la modalidad de su uso más que del reclutamiento. pseudopalabras (Binder, del control cognitivo per se. Medler, Desai, Conant y Liebenthal, 2005) y al enfrentarse a tareas que requieren acceso a información semántica, incluyendo automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 579 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 Fig. 3. Efectos neuronales de la psicoterapia. Grupos de cambios en la actividad cerebral tras la psicoterapia en áreas ejecutivas (en verde) y semánticas (en azul), basados en un metaanálisis de estudios de neuroimagen funcional sobre los efectos de la psicoterapia (Messina et al., 2013). (Figura en color en línea) Una cuestión que surge naturalmente se refiere a la existencia de efectos en naturaleza semántica de la intervención psicoterapéutica; más bien, postulan áreas pertenecientes al sistema semántico, en consonancia con la noción, que esta intervención puede conducir a mejoras en el reclutamiento de Es común en los relatos internos de su práctica que el trabajo de psicoterapia control cognitivo en la regulación de las emociones, lo que explica la clínica Objetivos: significado asociado con reacciones emocionales o que las provocan. Objetivo: mejora (Disner et al., 2011). Los análisis de estudios de neuroimagen sobre el efecto de la psicoterapia muestran que Siguiendo el marco de proceso dual descrito anteriormente, estos modelos Pueden ocurrir cambios significativos en la corteza temporal, un nodo clave del cerebro. Localizar los procesos de control cognitivo en los lóbulos prefrontales, una opción el sistema semántico (Messina et al., 2013; véase la figura 3). Este hallazgo es justificado por la riqueza de evidencia sobre la asociación de estas áreas con Quizás el más notable porque surge de un análisis basado en datos. procesos ejecutivos y su papel en el control de la activación en las estructuras análisis de los datos, en lugar de dejarse llevar por hipótesis previas en el como la amígdala cuando se expone a estímulos emocionalmente salientes (Banich) estudios originales. et al., 2009; Compton, 2003; Hariri, Bookheimer y Mazziotta, 2000; Hofmann, Schmeichel También vale la pena señalar que los metanálisis y las revisiones formales de , y Baddeley, 2012 ; Sin embargo, la evidencia que tenemos Se ha revisado lo que sugiere que la activación de las áreas prefrontales en sí no es necesariamente Los estudios de regulación de las emociones han demostrado la existencia de activaciones en el adaptativa. Además, no está claro por qué la reestructuración de esquemas... sistema semántico (Buhle et al., 2014; Diekhof et al., 2011; Kohn et al., 2014; Puede conducir a un mayor control cognitivo, especialmente considerando que simplemente Viviani, 2013). Como se desprende de la figura 2, las tareas de emoción explícita Prestar atención a contenidos cargados de emociones no es necesariamente beneficioso, La regulación recluta no sólo las áreas prefrontales dorsales que son típicamente como sugieren los estudios de rumia. Debido al énfasis en el efecto directo asociado con la función ejecutiva, pero también con la temporal y parietal del control ejecutivo, estas cuentas no se ocupan de la lobos (Messina, Bianco, Sambin y Viviani, 2015). Existencia de mecanismos a través de los cuales se producen cambios en el procesamiento semántico. Estos hallazgos, que no son predichos por los modelos de proceso dual de Procesar selectivamente lo positivo del entorno, en lugar de lo negativo. Puede apuntalar la mayor eficiencia del control en la regulación de las emociones, como cuando regulación de las emociones, sugieren la participación de áreas del sistema semántico estímulos. sistema en regulación esforzada. En resumen, a pesar de que los hallazgos de los estudios prefrontales y límbicos Los cambios de actividad en los estudios de neuroimagen de la psicoterapia son En consonancia con el modelo de proceso dual, la evidencia empírica sugiere que participación de procesos que van más allá de la dinámica prefrontallímbica. En particular, ambas consideraciones desde la teoría de la El proceso clínico y los datos de neuroimagen revisados aquí son consistentes con Los hallazgos de activaciones en el sistema semántico en el funcional Los estudios de neuroimagen que hemos revisado no muestran, per se, cómo la noción de que los cambios en las representaciones semánticas pueden constituir Los cambios en las representaciones pueden afectar la regulación emocional. Sin embargo, su un aspecto esencial de las intervenciones psicoterapéuticas y al menos algunas formas La importancia puede cambiar cuando se considera en el contexto de un conjunto más amplio de de regulación de las emociones. hallazgos que abordan el papel del sistema semántico dentro de un proceso modelo que aclara su papel en el control cognitivo y por lo tanto nos ayuda a Comprender cómo los cambios en las representaciones semánticas podrían afectar regulación emocional. Dentro de este contexto más amplio, creemos que dos (no El posible papel de los procesos semánticos en la regulación Se deben considerar modelos (necesariamente incompatibles). de las emociones y los mecanismos de cambio de la psicoterapia Modelos neurobiológicos que se han formulado dentro del campo cognitivo El enfoque de la psicoterapia no niega la Un modelo se basa en la teoría de la competencia sesgada de la memoria de trabajo. (Desimone y Duncan, 1995), originalmente automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 580 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 formulado sin referencia al procesamiento de las emociones. capacidad de pensar en contextos alternativos para la emocionalidad Según este modelo, los procesos ejecutivos logran el control El episodio solicitado por la reevaluación cognitiva puede verse facilitado Al sesgar la competencia entre las representaciones de los estímulos entrantes por la disponibilidad de representaciones múltiples y más variadas para acceder a la memoria de trabajo. De igual manera, las teorías cognitivas de (Barrett, Gross, Christensen y Benvenuto, 2001; Cole, la memoria de trabajo asumen cada vez más que su acción se ejerce mediante Michel y Teti, 1994; Thompson, 1994). Estos hallazgos son una asignación dinámica de la atención. en consonancia con la visión basada en el estado de la memoria de trabajo y que cambia el estado de activación de las representaciones en la memoria a largo puede explicar el reclutamiento notable de áreas en el sistema semántico, como plazo (Cowan, 1988; McElree, 1998; Oberauer, las áreas parietal inferior y temporal, 2009). Estos relatos están respaldados por evidencia de estudios de en estudios de neuroimagen de reevaluación. Estudios de cognición neuroimagen funcional que muestran que las firmas neuronales control en los trastornos afectivos que proponen la existencia de una de los elementos almacenados en la memoria de trabajo se pueden recuperar de la Señal BOLD de áreas semánticas (D’Esposito & Postle, 2015). Déficit en la interfaz entre el control y la activación de la semántica. Los nodos también pueden ser consistentes con este modelo Porque desde esta perspectiva la memoria de trabajo es en cierta medida un estado (Joormann y Gotlib, 2010; Joormann, Levens y Gotlib, en el que se ponen las representaciones, el desempeño de las funciones cognitivas 2011). El nivel de organización de las representaciones semánticas El control no puede considerarse completamente independiente de También puede ser importante modelar aquellas intervenciones terapéuticas que Rendimiento del almacenamiento semántico en la memoria a largo plazo. Si las parecen apuntar a crear representaciones más complejas de interacciones representaciones incluyen codificaciones semánticas complejas de estímulos o interpersonales que las que los pacientes tenían originalmente. contingencias más generales, como las que surgen de las interacciones interpersonales y (Bateman y Fonagy, 2004), brindando así nuevas oportunidades el yo, entonces es razonable suponer la existencia de variaciones individuales sobre el Para un control preciso. A diferencia de los enfoques cognitivos típicos, el contenido de repertorios semánticos basados en la experiencia pasada. Esto se debe a que, objetivo de estas intervenciones no es la refutación. de la valoración original del paciente de las situaciones interpersonales aunque la experiencia de Bchairs^ puede ser común (que puede estar contraindicado en algunos pacientes), pero el coaching suficiente para dar lugar a representaciones con características similares en pacientes a aplicar una gama más amplia de posibles interpretaciones de individuos de la misma cultura, representaciones de los posibles motivos internos de los demás en la interacción, en lugar de verlos Las regularidades de las interacciones interpersonales serán mucho más simplemente como buenos o malos. Varios de los primeros bajo la influencia de la propia historia personal y social, como Los estudios de neuroimagen mostraron que cambiar el enfoque de la La noción psicoterapéutica de esquema sugiere. Sin embargo, codificación semántica de estímulos emocionalmente excitantes estándar hacia Si el control cognitivo actúa sesgando o configurando la activación de las un etiquetado lingüístico abstracto condujo a una reducción de la activación de representaciones, entonces las representaciones de uno deben tener la amígdala (Hariri et al., 2000; Lieberman et al., un efecto sobre cómo el control ejecutivo puede hacer sentir su influencia. Por lo tanto, además de la variación en las capacidades de control cognitivo, pueden surgir diferencias individuales en la regulación de las emociones. De la organización de las representaciones semánticas. Por ejemplo, las 2007). Un mecanismo similar puede operar en la semántica. codificación de interacciones personales, donde la disponibilidad de Las etiquetas son mucho más variables entre individuos. Una desviación más radical del marco de proceso dual representaciones semánticas deficientes de las interacciones interpersonales. considera la posibilidad de que partes del sistema semántico puedan puede resultar en respuestas emocionales rígidas y exageradas, ejercieron una forma de control propia, distinta del control o su supresión, porque en ausencia de nodos semánticos derivada de procesos ejecutivos. Esta posibilidad fue la primera codificando un rico repertorio de interacciones interpersonales, evaluación descubierto en el estudio de pacientes con lesiones orbitofrontales, Es más probable que estas interacciones se reduzcan a la percepción de su que muestran rasgos de impulsividad y deficiencias en la toma de decisiones mera apetencia o aversión. Por lo tanto, Realización sin déficits concomitantes en la función ejecutiva Cuando falta el repertorio semántico del individuo, todos (Bechara, 2004; Bechara, Damasio, Tranel y Anderson, Lo único que se puede hacer es afrontar directamente las consecuencias 1998). En este modelo, la función ejecutiva no es, en principio, emocionales de la adversidad interpersonal, sin la mediación de una representación necesario para el control. Varios estudios han sugerido que las partes ventrales cognitiva de las circunstancias en las que se produjo dicha adversidad y por de la pared cerebral medial, como la corteza prefrontal ventral y la qué. Esto puede conducir a una forma específica de... circunvolución cingulada posterior (pCC), que forma parte del giro cingulado posterior más amplio funcionamiento impulsado emocionalmente, que los enfoques sistema de áreas identificadas por estudios del sistema semántico psicoterapéuticos caracterizan con terminología variable, pero que (Binder et al., 2009; ver Fig. 1, en lila) puede estar involucrado en generalmente se refiere a un déficit estructural cuyo tratamiento requiere técnicas regulando las respuestas emocionales. Estos hallazgos han llevado a la especiales. Sugerencia de que estas áreas pueden tener una función reguladora En la reevaluación cognitiva, hay evidencia de un en específicamente dirigido al contenido emocional (para reseñas, consulte compromiso de los procesos semánticos más que de la regulación de las emociones Etkin, Egner y Kalisch, 2011; Viviani, 2014). Sin embargo, esto Estrategias como la supresión, como lo revela un mayor recuerdo. El proceso regulatorio no parece ser de naturaleza ejecutiva. tasas en tareas de memoria episódica (Hayes et al., 2010). Porque De hecho, el vmPFC se desactiva mediante tareas que requieren un esfuerzo concentrado. Debido a su dependencia de los procesos semánticos, es concebible que (Northoff et al., 2004; Shulman et al., 1997), y su activación automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 581 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 También se ha detectado en ausencia de control cognitivo (Kosson et al., dada por la capacidad de expresar preferencias por recompensas a largo plazo, como 2006). opuesto a las elecciones impulsivas a corto plazo (Bechara, Damasio, Una perspectiva útil sobre la función de estas regiones corticales Damasio y Anderson, 1994; Kable y Glimcher, 2007). Otro ejemplo es Está dado por estudios que muestran que en humanos y primates no humanos, su participación en la extinción (Graham y Milad, 2014; Milad y Quirk, 2012; vmPFC y la corteza orbitofrontal adyacente codifican preferencias y Phelps, Delgado, Nearing y LeDoux, 2004). la recompensa potencial de las acciones realizadas en contingencias gratificantes o aversivas (para una revisión, véase Rangel y Clithero, 2013). Esta red puede pertenecer a la sistema semántico porque almacena la experiencia en el valor afectivo de estímulos y situaciones encontradas que determinan Los estudios de neuroimagen funcional de la emoción intrínseca La reglamentación revisada anteriormente también ha informado sobre el reclutamiento de el sistema semántico, incluido el vmPFC, como parte de un cambio general de activación desde las áreas dorsales asociadas con el control ejecutivo y la selección atencional de estímulos preferencias personales. Se ha propuesto que estas áreas computan un externos Función Bvalue^ de estímulos o alternativas disponibles mediante la integración estímulos a las áreas ventrales del sistema semántico. Este hallazgo es consistente con un representaciones sensoriales en interacción con las cortezas de asociación posteriores en Función reguladora de la CPFvm. Análisis de las tareas en la neuroimagen funcional. áreas parietales y temporales, sobre cuya base se expresa una preferencia Literatura que activa la corteza ventromedial/orbitofrontal en términos de un modelo de proceso (Gottfried y Zelano, 2011; Kable y Glimcher, 2009; Rangel, Camerer, sugiere una forma de regulación sin esfuerzo, con características que toman prestado de y Montague, 2008). Un aspecto importante de estas representaciones tanto el controlado como el automático El valor subjetivo es que no son estáticos, sino que están modulados por factores internos. estados que reflejan los impulsos o necesidades del individuo (Small, Zatorre, Dagher, (Viviani, 2014), como sería apropiado para la regulación intrínseca. Evans y JonesGotman, 2001) e integrar información compleja del entorno afectivo. recuerdos de estados o experiencias pasadas (Wilson, Takahashi, Schoenbaum y NVI, 2014). Estas consideraciones abren nuevas líneas de investigación para los modelos neuronales de Regulación emocional y los efectos de la psicoterapia. Para investigar la relevancia de los modelos basados en estados de la memoria de trabajo, estudios futuros pueden Investigar los efectos de los procesos de control sobre la red semántica en la tarea Representaciones del valor subjetivo en el vmPFC y las áreas adyacentes apuntar a la interferencia de estímulos emocionales, como en la interferencia proactiva. Puede afectar el comportamiento al almacenar información sobre el resultado de las elecciones cuando interactuando con una red límbica íntimamente relacionada con el funcionamiento emocional. La interferencia proactiva consiste en intrusiones en la memoria de Los datos de animales de laboratorio muestran que la información sobre la información que antes era relevante para la tarea pero que desde entonces se ha vuelto La valencia afectiva de los estímulos se almacena en el vmPFC en interacción irrelevante, de manera similar a un pensamiento no deseado que ocurre por alguna razón, que El pensador intenta eliminar (Hasher, Lustig y Zacks, 2007; Postman) con la amígdala (Schoenbaum, Setlow, Saddoris y Gallagher, y Underwood, 1973). En tareas de interferencia proactiva, la per 2003; Seymour y Dolan, 2008), una estructura límbica que es esencial para codificar El rendimiento del almacenamiento semántico se ve sometido a presión, porque debe ser la valencia apetitiva o aversiva de la experiencia (Morrison y Salzman, 2010; configurado de forma óptima para adaptarse a las activaciones cambiantes de las representaciones Murray, 2007). Los estrechos vínculos funcionales de las cortezas orbitofrontal e insular bajo la dirección de la memoria de trabajo. Entre los posibles componentes de funciones ejecutivas, se ha planteado la hipótesis de que la interferencia proactiva es con los centros límbicos que supervisan el condicionamiento y el pavloviano específicamente asociado con trastornos emocionales (Friedman y Miyake, Las respuestas, como la amígdala, son consistentes con los modelos en el 2004). Una segunda línea de investigación futura implica paradigmas que suscitan Literatura psicoterapéutica en la que la activación del esquema desencadena el afrontamiento B formas espontáneas o intrínsecas de regulación, que hasta ahora han sido descuidadas respuestas.^ En algunos de estos relatos, las respuestas de afrontamiento se describen explícitamente mediante programas de investigación que abordan los sustratos neurobiológicos de la emoción consideradas como elaboraciones de respuestas pavlovianas innatas, como la lucha regulación. o vuelo (Young et al., 2003). La red que incluye el vmPFC y las cortezas orbitofrontal e insular adyacentes no actúa sola en ciertas Aunque el estudio de la regulación espontánea es un desafío debido a la respuesta minera, porque el control cognitivo puede anular las decisiones basadas proporcionar información sobre la integración de la cognición y los determinantes emocionales de la elección. Si bien es cierto que existe una gran dificultad para estandarizar la investigación empírica, puede sobre inclinaciones y preferencias personales (Hare, Camerer y Rangel, 2009; McClure, Laibson, Loewenstein y Cohen, 2004). Sin embargo, Constituye un nodo clave en un circuito neuronalconductual que integra codificación semántica de estímulos externos y aspectos motivacionales almacenados internamente Conclusiones de la experiencia para formar un controlador separado del comportamiento (Bechara, Damasio y Damasio, 2000), explicando así las formas de impulsividad emocional que surgen de El objetivo de esta revisión fue cerrar la brecha existente entre Daño al CPFVm. Un ejemplo de la función controladora del CPFVm es modelos neurobiológicos y clínicos de la regulación de las emociones y psicoterapia mediante la revisión de la evidencia sobre la participación de los sustratos neuronales del sistema ejecutivo automáticamente Google Traducido automáticamente por Google Machine Translated bypor Google 582 Neurociencia del comportamiento cognitivo (2016) 16:571–587 y de procesos semánticos, y por formulación posible Referencias mecanismos a través de los cuales se producen modificaciones de la semántica Los procesos pueden generar cambios que no solo sean adaptativos, sino que también estén asociados con una mejor regulación. A pesar de Aunque se ha descuidado su importancia en los relatos internos de lo que es la psicoterapia, los procesos semánticos han sido Modelos neurobiológicos actuales del mecanismo de la psicoterapia. Basándose en el marco del proceso dual, Estos modelos postulan una mayor activación de las áreas prefrontales. y disminución de la activación en las áreas límbicas cuando los participantes Están expuestos a estímulos emocionales, lo que representa un éxito. Reclutamiento de procesos de control en el contexto de la emoción regulación. Sin embargo, los estudios existentes sobre los cambios cerebrales Después de que la psicoterapia confirmó las predicciones del modelo de Abbass, AA, Nowoweiski, SJ, Bernier, D., Tarzwell, R. y Beutel, M. E. (2014). Revisión de neuroimagen en psicoterapia psicodinámica. estudios. Psicoterapia y psicosomática, 83(3), 142–147. Abramowitz, JS, Tolin, DF y Street, GP (2001). Efectos paradójicos de supresión del pensamiento: un metaanálisis de estudios controlados. Revista de Psicología Clínica, 21(5), 683–703. Aldao, A., y NolenHoeksema, S. (2010). Especificidad de las estrategias cognitivas de regulación emocional: Un análisis transdiagnóstico. 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La neuroimagen de la regulación emocional implícita sugiere la participación de partes de El sistema semántico, especialmente la corteza prefrontal ventromedial. Por lo tanto, tanto las consideraciones teóricas como Los hallazgos en estudios de neuroimagen plantean el problema de Evaluación de la contribución de los cambios en el procesamiento semántico en psicoterapia. Una cuestión clave a la hora de modelar la acción de la psicoterapia es El mecanismo mediante el cual el trabajo sobre representaciones semánticas puede generar mejoras en la regulación emocional. Hemos revisado los hallazgos de la neurociencia de sistemas actual que ofrecen modelos potenciales de cómo el trabajo sobre Las representaciones pueden mejorar la regulación de las emociones, ya sea Mediante su reestructuración o favoreciendo un reclutamiento adaptativo de procesos de carácter ejecutivo. Una de estas Los modelos surgen del análisis de cómo funciona la memoria de trabajo al interactuar con las representaciones en la memoria de largo plazo, llamando la atención sobre la importancia de la interferencia entre las representaciones y la capacidad de resistir. ellos. Un segundo modelo se centra en los procesos que tienen Se han investigado hasta ahora en el estudio de la neurobiología. de elección y que son activos en tareas que requieren la evaluación de preferencias o contingencias para lograr objetivos deseados o Psiquiatría, 35(3), 279–283. Amodio, DM, y Frith, CD (2006). Encuentro de mentes: El medio Corteza frontal y cognición social. Nature Reviews Neuroscience, 7(4), 268–277. Balleine, BW, Leung, BK y Ostlund, SB (2011). El orbitofrontal Corteza, valor predicho y elección. Anales de la Universidad de Nueva York Academia de Ciencias, 1239(1), 43–50. Banich, MT, Mackiewicz, KL, Depue, BE, Whitmer, AJ, Miller, GA, & Heller, W. (2009). 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En ambos modelos, sugerimos que los mecanismos que actúan sobre el sistema semántico pueden reflejar mejor El propósito declarado de muchas técnicas psicoterapéuticas e intervenciones que el mecanismo de fortalecimiento directo de la función ejecutiva. Además, la investigación sobre la El sistema semántico puede abrir nuevas perspectivas para la integración de nuestra comprensión de la psicoterapia en un contexto interdisciplinario que incluya modelos neurobiológicos de Elección y procesamiento emocional. Bechara, A., Damasio, H., Tranel, D. y Anderson, SW (1998). Disociación de la memoria de trabajo de la toma de decisiones dentro del Corteza prefrontal humana. Revista de Neurociencia: La Revista Oficial Revista de la Sociedad de Neurociencia, 18(1), 428–437. Beck, AT (1976). Terapia cognitiva y trastornos emocionales. Nuevo York, Nueva York: International University Press. Beck, AT (2008). La evolución del modelo cognitivo de la depresión. y sus correlatos neurobiológicos. 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