LADYS SANJUR
ESCUELA TRADICIONAL Y LA
NEURODIDÁCTICA
ESCUELA TRADICIONAL
NEURODIDÁCTICA
Modelo centrado en el docente (rol transmisor del
conocimiento).
Enfoque memorístico y repetitivo.
Evaluación estandarizada y basada en resultados.
Contenidos fragmentados y descontextualizados.
Autoridad y disciplina estricta.
FORTALEZAS
Aprendizaje significativo
Atención a la diversidad
Ambiente emocional positivo
Fomenta el pensamiento
crítico y creativo
DEBILIDADES
Implementación
compleja
Evaluación más
subjetiva
Tiempo de adaptación
EJEMPLO
Tema: El ciclo del agua
Actividad: El profesor explica el tema en la pizarra, los
alumnos copian y memorizan las etapas.
Evaluación: Examen escrito con definiciones.
Se basa en los avances de la neurociencia sobre cómo aprende el
cerebro.
Centrada en el alumno, sus emociones, motivaciones y estilos de
aprendizaje.
Uso de metodologías activas.
Promueve un ambiente emocionalmente positivo y estimulante.
El error se concibe como parte del aprendizaje.
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Aprendizaje
significativo
Atención a la diversidad
Ambiente emocional
positivo
Fomenta el pensamiento
crítico y creativo.
Implementación
compleja
Evaluación más
subjetiva
Tiempo de adaptación
EJEMPLO
Tema: El ciclo del agua
Actividad: Los alumnos hacen un experimento con agua y
crean una maqueta en grupo.
Evaluación: Explican el proceso con sus palabras o en una
presentación creativa.
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