Itinerario Cartago: Guía para Jóvenes Agustino Recoletos

Secretariado de Vocaciones y Juventud
Itinerario de las Juventudes Agustino Recoletas
Roma 2021
TEMAS PARA LA ETAPA CARTAGO
NOTA ORANTE
1. Orar con las Obras. Canta con la vida para no callar jamás ................................................... 7
2. La Oración: encuentro de la sed de Dios y del hombre ............................................................ 10
3. Lectio Divina Agustiniana. Cuando rezamos hablamos con Dios, cuando leemos
es Dios quien nos habla ....................................................................................................................................... 14
NOTA COMUNITARIA
1. El grupo y la comunidad. Un solo corazón y una sola alma .................................................. 19
2. Identidad de comunidad agustino recoleta. ¡Qué Dulzura, qué delicia vivir unidos
como hermanos! ....................................................................................................................................................... 24
3. Impulsores de la vida comunitaria. Unidos por la caridad de la unidad .................... 28
4. La familia y la comunidad cristiana ¡Ama y haz lo que quieras! ....................................... 33
NOTA MISIONERA
1. Una vida para hacer el bien. Si se enfría el amor, se entumece la acción .................. 36
2. Si necesitas una mano recuerda que yo tengo dos. Preparación y ejecución de
una experiencia misionera ................................................................................................................................ 39
3. Vivir para los demás. Llegar a Dios por el amor al prójimo .................................................. 49
NOTA MARIANA
1. María dijo sí. No busques que dar, date a ti mismo .................................................................... 54
2. Bienaventurados como María. Escuchar la palabra de Dios y ponerla en práctica .. 57
3. María, Madre de la Consolación ............................................................................................................... 61
NOTA AGUSTINIANA
1. ¿Quién soy yo? Regresa primero a tu corazón ¡Conócete, Acéptate, Supérate! .... 65
2. San Agustín. El Joven de inquieto corazón ...................................................................................... 69
3. Amistad: hacer de muchas almas una sola .................................................................................... 77
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ETAPA CARTAGO
Comienza una nueva etapa en la vida de Agustín. Las turbulencias adolescentes le
zarandean entre el amor y el desamor, a la vez que comienza a experimentar la amistad.
Destinatarios: Adolescentes de 12 a 14 años, muchos de ellos en la misma situación
en que se encontraba Agustín en esa época de su vida, por lo que no resultará difícil
buscar una identificación con él. Comienzan la última etapa de la iniciación cristiana.
Objetivos: Reforzar la idea de amistad desde todos los ámbitos: humano, cristiano y
agustiniano. Madurar en la fe para que el “sí” a Dios, al terminar la iniciación cristiana, sea
lo más consciente posible.
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NOTA ORANTE
1. ORAR CON LAS OBRAS
CANTA CON LA VIDA PARA NO CALLAR JAMÁS
OBJETIVOS
-
Evaluar la constancia y vigencia de la oración en la vida.
-
Descubrir la importancia de llevar la oración a la acción, como testimonio de vida
y misión de evangelización.
-
Encontrar la presencia de Dios en nuestro corazón para lograr ser movidos
desde el amor.
ORACIÓN INICIAL
“No cante tu voz únicamente las alabanzas de Dios, sino que tus obras concuerden
con ella. Cuando cantas con la boca, callas algún tiempo; canta con la vida de
modo que no calles nunca.” Sermón del Salmo 146, (2)
VER: DINÁMICA
Materiales: hojas (pueden ser pequeñas o postits) y lápices o lapiceros.
DESARROLLO
Se le entregará a cada integrante del grupo un papel y un lápiz para que escriban en
ella una oración breve que forme parte de sus oraciones diarias (o frecuentes), ya sea de
agradecimiento, petición, alabanza, etc.
Una vez todos hayan terminado de escribir la oración, entregarán sus papeles al
encargado de la dinámica y este mezclará los papeles y los repartirá nuevamente (de
modo que cada uno que quede con una oración distinta a la que escribió, si a alguna
persona le toca el suyo no pasa nada).
Luego de esto se le va a pedir a cada chico que escriba una acción concreta y que
sea posible de realizar donde pueda reflejar o trabajarse para que se cumpla lo dicho en
la oración.
Cuando todos concluyan esta segunda parte, se pedirá a cada uno que comparta la
oración que le tocó y la acción propuesta para trabajar en ella.
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DESARROLLO DEL TEMA
Hecho de vida
Hace unos días, unas hermanas Agustinas Recoletas de Colombia, que están
dedicadas a la vida contemplativa, decidieron hacer un cambio en su rutina por la situación
atípica del momento, ya que el COVID-19, como sabrán, no solo afectó la salud física de
muchos a través del virus, sino también con el desempleo, problemas económicos, falta
de alimentación, angustia, miedo y soledad en algunos casos. Con todo este impacto
económico y social, las hermanas no se vieron ajenas a esta realidad por encontrarse
en medio de dos zonas (una de mayor posición que otra) donde las personas se vieron
afectadas y empezaron a recurrir a ellas para pedirles ayuda, principalmente material,
(dinero y comida) pero que por más que quisieran no tenían como resolverlo. Sin embargo,
las hermanas entendiendo la necesidad de tanta gente decidieron dar un primer paso de
ayuda a través de la oración, poniendo a la luz pública (en la puerta de la casa) un cartel
que decía que pusieran sus intenciones para ellas incluirlas en sus oraciones, ya que
no podían ayudarles de forma material. Días después se dieron cuenta de que su ayuda
podría ir un paso más allá, dedicando un espacio de tiempo diario a llamar a personas a
través de una videollamada para escucharles, acompañarles, darles palabras de ánimo y
minutos de oración que devolvieran la luz en un momento en el que la oscuridad parecía
tener ventaja. Este acto, que podría parecer insignificante, es una declaración y muestra
viva del amor al hermano, en un primer momento mostrando ese amor de Dios a través
de la preocupación por el otro y en un segundo momento llevando ese amor a la acción,
pasando de estar “preocupado” a “ocuparme” desde donde puedo por el otro.
Desde el bautismo todos hemos sido llamados a ser sacerdotes, reyes y profetas. Esto
difícilmente lo recordamos ya que la mayoría de las personas somos bautizadas durante
nuestra infancia. Sin embargo, eso no nos quita el regalo y, a la vez, la responsabilidad
que se nos ofrece a través de dicho sacramento. El día de hoy solo quiero que nos
detengamos en el Sacerdocio al que somos llamados desde ese día, no es un llamado
al sacerdocio “ministerial”, que es el que mejor conocemos o asociamos a través de los
Padres/Sacerdotes/Presbíteros. Nuestro sacerdocio es el llamado a hacer de nuestra
vida una alabanza a Dios, a bendecir, a hablar de Dios, a hablar con Dios e interceder por
los demás, a ofrecer nuestras acciones, a hacer apostolado.
Sin embargo, San Agustín, a través de la oración inicial que citábamos, habla de una
alabanza que no puede ser solo de palabras y cantos, sino que tiene que ser una alabanza
a través de la vida.
Esto que menciona San Agustín puede sonar bonito y a la vez podemos hallarlo
complicado, ya que a través de la oración nos mantenemos confiados en esa escucha de
Dios a nuestras palabras de agradecimiento, de petición, de alabanza o simplemente de
nuestro día a modo de conversación, que quizás no le compartimos a todo el mundo.
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Y es que la oración es un canal muy hermoso que tenemos para mantener la cercanía
con Dios y con el otro. Ya que, a través de ésta, no solo hablamos de nuestras vidas, sino
que incluimos a los otros, generalmente a los más cercanos, nuestros padres, hermanos,
abuelos, amigos, enfermos conocidos… y en algunas otras ocasiones incluimos también
a personas o situaciones que quizás son un poco más distantes a nosotros, como puede
ser un compañero de la escuela, personas que no tengan que comer, familias sin hogar,
un país en crisis, entre otros.
Ahora bien, por más que la oración sea un canal de amor entre nosotros, Dios y
el prójimo, el mismo Jesús nos dio el ejemplo de la importancia de obrar en función de
ese amor y esa oración. Por lo que, en distintas ocasiones, nos exhorta a mantenernos
atentos a las necesidades del otro y en oración constante para que, a través de la mirada
de Dios, podamos descubrir y atender al otro, donde igual habita Jesús.
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA / MAGISTERIAL
El llamado de nuestro sacerdocio, el llamado de nuestra vida cristiana va en esa línea
de acción. Principalmente como jóvenes, que estamos llenos de creatividad, de astucia,
de energía y dinamismo, estamos llamados a poner todos nuestros dones y talentos,
no solo al servicio de Dios, sino también al servicio del hermano. Estamos llamados a
orar y a trabajar desde el amor por el que tenemos al lado, donde también habita Cristo,
estamos llamados a llamar a otros a través de nuestro ejemplo. Si leemos 1 Juan 3, 16 –
18: El (Jesucristo) entregó su vida por nosotros; y en esto hemos conocido el amor; ahora
también nosotros debemos dar la vida por los hermanos. Si uno goza de riquezas en este
mundo y cierra su corazón cuando ve a su hermano en apuros, ¿cómo puede permanecer
en el amor de Dios? Hijitos, no amemos con puras palabras de labios para afuera, sino de
verdad y con hechos.” Palabra del Señor
Notaremos que Jesús mismo, quien es amor propio, nos enseñó la importancia de
hacer silencio en ocasiones y dar testimonio del amor a través de la vida, ya sea con obras
grandes u obras chiquitas, que pensamos a veces insignificantes.
Estamos acostumbrados a orar en la intimidad con Dios, hoy la invitación es a vivir
esa intimidad con él, llevando la oración a la vida diaria, en la rutina, en ser testigos de ese
amor e instrumentos para que otros logren vivir también, a través de nuestras vidas, su
propia experiencia de Dios. Comenzando con nuestras familias, nuestros amigos, hasta
los que no conocemos, seguir la evangelización desde una “predicación informal” pero
que es personal y cercana, como nos invita el Papa Francisco en la Exhortación Apostólica.
Evangelii Gaudium.
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ACTUAR: CATEQUESIS
¿Vivo mi vida de fe egoístamente o comparto el regalo de amor que descubrí en
Cristo?
¿Busco mantener una comunicación diaria con Dios, para compartir alegrías,
tristezas, preocupaciones, miedos, etc.?
¿Me preocupo por el otro y lo incluyo en mis oraciones diarias?
¿Pongo en práctica el amor que predico por los otros en mis distintos ambientes
(familia, amigos, escuela, deporte, danza, etc.)?
CELEBRAR
Escoger una de tus oraciones frecuentes para llevar su contenido y significado a la
acción, con el compromiso de trabajarla durante esta semana, como inicio del camino de
la nueva rutina de llevar a Cristo en cada acción que hagamos sin importar dónde o con
quién estemos.
ORACIÓN FINAL Y DESPEDIDA
Señor, te damos gracias por permitirnos conocerte un poco más a través del otro
y te pedimos que sigas siendo tú quien crezca en nuestros corazones para que
podamos estar atentos y con disposición para ser testimonios vivos de tu amor en
la vida de todo aquél que pongas en nuestro camino.
Padrenuestro, Ave María y Gloria. Una sola alma y un solo corazón, dirigidos hacia
Dios
2. LA ORACIÓN
ENCUENTRO DE LA SED DE DIOS Y DEL HOMBRE
OBJETIVO
Que los jóvenes aprendan y se enamoren de la oración.
VER: DINÁMICA
Desde muy pequeños, en nuestra casa y en la iglesia nos han enseñado a rezar.
Unas veces lo hacemos en grupo y, otras nosotros solos. Pedimos a Dios por la salud,
para que nos ayude a superar algún problema, le damos gracias porque sentimos que nos
ha ayudado, porque nos da la vida, por la amistad y el cariño de nuestros amigos.
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Los cristianos debemos tener ante Dios las mismas actitudes que tuvo Jesús.
Confianza, escucha, obediencia a su voluntad, amor, ser un hijo para él, hablar con él como
un padre amigo, estar dispuesto para servirle. Dios es padre bondadoso, compasivo, lleno
de ternura.
Todos tenemos sueños, deseos y problemas y necesitamos compartirlos con
los demás, especialmente con los amigos más cercanos. Cuando tienes un deseo, un
problema o quieres algo.
¿A quién se lo cuentas?
¿Cómo te sientes luego de hablar con esa persona?
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Dios decidió habitar en tu corazón; te espera dentro de él. Quiere que lo busques y
lo encuentres dentro de ti. Te conoce y te ama como nadie.
Orar significa poner totalmente la confianza en Dios. Orar significa callarse y
escuchar.
Dios, el buen Padre, se comunica con nosotros, sus hijos, por medio de una “carta de
amor”: Su Palabra, y por medio de ella nos responde.
La palabra de Dios es vida
Leer:
Mateo 6, 6
Filipenses 4, 6-7
Dialogamos en grupo
¿Qué hemos aprendido de la palabra de Dios?
¿Qué le dices a Dios cuando oras solo?
¿Qué te dice Dios a ti cuando oras?
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ACTUAR: CATEQUESIS
La vida del cristiano es una marcha, un viaje, un camino hacia Dios.
Es de suma importancia plantearles a los jóvenes que la oración es un diálogo de
amor, como quien habla con un amigo o un enamorado.
Se les explica de forma sencilla las seis formas de oración:
-
Alabanza: es “piropear” a Dios por lo que es. Es la forma más directa de reconocer
que Dios es Dios. Este tipo de oración integra a todas las otras y las lleva a Aquel
que es su fuente.
-
Acción de Gracias: darle gracias por lo que hizo y por lo que nos da. Todo
acontecimiento y toda necesidad pueden convertirse en ofrenda de acción de
gracias.
-
Petición: pedirle aquello que nos hace falta. De esta manera mostramos la
conciencia de nuestra relación con Dios, por ser creaturas no somos ni nuestro
propio origen ni dueños de nuestras adversidades, ni nuestro fin último. Por ser
pecadores sabemos que nos partamos de nuestro Padre y la petición ya es un
retorno a Él.
-
Intercesión: pedir por los otros. Es pedir a favor de otro, lo propio de un corazón
conforme con la misericordia de Dios. Es la expresión de la comunión de los
santos.
-
Bendición: dar una respuesta a Dios por los dones recibidos. Porque Dios bendice
el corazón del hombre, puede bendecir a su vez a su vez a Aquel que es la fuente
de toda bendición.
-
Adoración: primera actitud del hombre que se reconoce creatura ante su Creador.
Exalta la grandeza del Señor que nos ha hecho y la omnipotencia del Salvador
que nos libra del mal.
¡Nosotros podemos dirigirnos a Dios cada vez que queramos y de manera
instantánea! Ese privilegio lo tenemos los seres humanos con Dios.
Para estos seis tipos de oración se puede encontrar una descripción más detallada
en el Catecismo de la Iglesia Católica nn. 2626-2649.
CELEBRAR
Crear un ambiente de seriedad, haciendo ver que este momento de oración es el
más importante del encuentro. Invitar igualmente a colaborar y participar de lo que se
proponga para la oración, ya que de todos depende que el momento se viva.
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-
Entregar a cada catequizando una hoja en blanco y marcadores para escribir.
-
Invitar a imaginarse que lo que se disponen a hacer es escribirle una carta a un
gran amigo, con el que hace mucho tiempo no hablan tendido. Este Amigo es
Dios. En la carta tratamos de contarle cuáles has sido las cosas por las que tal
vez nos hemos alejado. Podemos expresarle, además, todo lo que queramos.
-
Luego de dar el tiempo oportuno, se invita a que, aquellos que lo deseen, puedan
compartir con los demás algún fragmento de su carta.
Puede concluirse este momento con un canto sencillo, con el que podamos orar.
Recursos
Para tu formación y oración.
“La oración es una conversación o coloquio con Dios” (San Gregorio Niceno). “La
oración es hablar con Dios” (san Juan Crisóstomo). “La oración es la elevación de la mente
a Dios” (San Juan Damasceno). “Oración es tratar de amistad, estando muchas veces
tratando a solas con Quien sabemos nos ama” (Sta. Teresa de Jesús). Y el Nuevo Catecismo
da también la definición de Sta. Teresita del Niño Jesús: “Para mí, la oración es un impulso
del corazón, una sencilla mirada lanzada hacia el cielo, un grito de reconocimiento y de
amor tanto desde dentro de la prueba como desde dentro de la alegría” (NC #2558).
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3. LECTIO DIVINA AGUSTINIANA
CUANDO REZAMOS HABLAMOS CON DIOS, CUANDO LEEMOS ES DIOS
QUIEN NOS HABLA
OBJETIVOS
-
Acrecentar la oración mediante la lectura e interiorización de las Sagradas
Escrituras.
-
Iniciar el camino de la Lectio Divina.
-
Comunicar la interiorización de la Palabra con los hermanos del grupo.
AMBIENTACIÓN
Para este tema, es necesario buscar un lugar en el que no haya muchas interrupciones
y que vaya de acuerdo a un momento de interioridad. Intenta que los miembros del grupo
se sienten cerca para evitar que se dispersen. Durante el momento de realizar la Lectio
Divina Agustiniana, se puede colocar música de fondo instrumental o canciones referentes
a la lectura. También se puede colocar una imagen o símbolo para que los integrantes no
se fijen su atención en algo específico.
ORACIÓN
En cuanto a la oración, es recomendable hacer una invocación cantada al
Espíritu Santo, de forma que los integrantes se puedan serenar un poco. De esta forma,
simultáneamente se va entrando en sintonía con la actividad. Sugerencia: Espíritu Santo
de Athenas.
VER: DINÁMICA “SI NO LO LEO, NO LO VEO”
Materiales: Hojas blancas y lápices.
Pedirles a los miembros del grupo que se coloquen en parejas; cada pareja
distanciada una de la otra lo suficiente para que no se escuchen al hablar. Las parejas
número “1” van a tener un papel y un lápiz. Cuando las parejas estén bien ubicadas y todos
los número “1” tengan su hoja y su lápiz, se les pedirá a los número “2” que hagan cuatro
preguntas a su pareja número “1”. Las parejas número “1” van a responder de forma breve
estas preguntas en la hoja, sin que su pareja vea las respuestas.
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Luego, cuando todos los número “1” hayan respondido las interrogantes, se les
pedirá solo a algunos que le entreguen la hoja a su pareja número “2”, los otros “1” se
quedarán con la hoja. Después, se les solicita, únicamente a los número 2 que tengan las
respuestas, que las lean para sí mismos.
Por último, se van a sentar todos juntos y se les pregunta a los número “2” quiénes
son los que saben lo que les respondió su compañero. Ellos responderán que nada
más saben las respuestas aquellos que leyeron la hoja que escribió su compañero, por
supuesto, los que no leyeron la hoja no saben las respuestas. Y así, se procederá a dar
inicio a la catequesis.
JUZGAR: ILUMINACIÓN AGUSTINIANA
Hablamos con Dios
San Agustín nos dice que orar no es más que el encuentro de la sed del hombre
con la sed de Dios. Y así nos tenemos que preguntar ¿Tengo sed de Dios? La respuesta
a esta interrogante es muy personal; sin embargo, cuando somos jóvenes y decidimos
levantarnos temprano, ir a la eucaristía, asistir a actividades del grupo, catequesis de
primera comunión, entre otro sin fin de actividades, podríamos afirmar que sí tenemos
esa sed de Dios. Lo que pasa es que muchas veces hacemos de la oración una actividad
monótona o aburrida, cuando en realidad, la oración es un encuentro muy personal y
especial con quien sabemos nos ama y nos escucha. No es necesario estar en una Capilla
o en el Templo para orar, simplemente podemos buscar un lugar adecuado en nuestra
casa, en donde no nos interrumpan y podamos conectarnos con nuestro Padre.
Y si, cuando conseguimos ese lugar que nos conecta y nos permite o ayuda a orar,
lo que hacemos es que hablamos y hablamos; pero, Dios también quiere hablar con
nosotros, Él también nos quiere decir algo. Él, en su infinito amor y perfección, nos dejó
un mensaje de Amor plasmado en un libro lleno de historias de sabiduría, misericordia,
discernimiento, alegría… estas son las Sagradas Escrituras. Bien nos dice el Dei Verbum
25: “a Dios hablamos cuando oramos, a Dios escuchamos cuando leemos sus palabras”
(San Ambrosio, off. 1, 88).
Entonces: ¿Cómo lo escuchamos si no leemos su Palabra? ¿Cómo podemos saber
su voluntad si no leemos sus designios desde la creación? Y, si Él se nos muestra en las
lecturas contenidas en la biblia, e ignoramos éstas, ¿Cómo amarlo? Si lo ignoramos, no lo
conocemos, y nadie ama lo que no conoce.
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ACTUAR: CATEQUESIS “LA LECTIO DIVINA AGUSTINIANA”
Si ciertamente le amamos, y queremos conocerlo más y mejor, tenemos que leer
sobre Él, sobre su mensaje de amor y salvación. Más he ahí que oigo de la casa vecina una
voz, como de un niño o niña, que decía cantando y repetía muchas veces: “Toma y lee, toma
y lee”... Así que, apresurado, volví al lugar donde estaba sentado Alipio y yo había dejado
el códice del apóstol al levantarme de allí. Lo tomé, pues; lo abrí y leí en silencio el primer
capítulo que vino a mis ojos, y decía: “no en comilonas y embriagueces... sino revestíos
de nuestro Señor Jesucristo...” (conf. VIII, 12, 29). Así como la lectura de la Palabra causó
un antes y después en San Agustín, así lo puede causar en nosotros, si nos damos la
oportunidad y abrimos nuestro corazón a su mensaje.
Existe una forma de orar que consiste en la meditación de la Palabra, en donde,
además de hablar con nuestro Maestro Interior, también escuchamos y recibimos con el
corazón lo que Él nos quiere decir. A esto se le conoce como Lectio Divina (Lectura Divina
en latín). Es pues, leer o escuchar la palabra, siempre en actitud de oración.
La Lectio Divina se divide en 5 pasos sencillos, que conforman un camino, donde
cada paso nos lleva a trascender en el otro. Estos pasos son:
Lectio (Lectura): La Lectio es el primer encuentro con la Palabra, en donde no la
leemos con los ojos o con la mente, sino con el corazón. Ésta lectura, la acogemos desde
dentro, la recibimos. Podemos marcar aquellas frases que más nos llamen la atención. Es
básicamente, donde leemos el mensaje, y para mejor comprensión, lo podemos repasar
escena por escena o diálogo por diálogo en la mente. También podemos identificar los
personajes y las acciones que realizan.
Meditatio (Meditación): Durante la meditatio, dejamos a Dios hablar. Que sea Él
quien nos comunique lo que dice su Palabra. Es lo que diría San Agustín, “rumiar”, darle la
vuelta al texto; lo puedo leer cuantas veces lo necesite. Medito el mensaje preguntándome:
¿Qué me quiere decir Dios? ¿Cómo ilumina mi vida? ¿Cuál es el mensaje de Dios?
Oratio (Oración): En la oratio, después de saber lo que Dios me quiere decir, es el
momento de responderle con el corazón. Después de interiorizar su mensaje, sale como
impulso del corazón nuestra respuesta hacia Él. Oramos desde lo profundo, en un diálogo
con Dios.
Contemplatio (Contemplación): Ahora viene un paso importante, en donde miramos
a Dios y nos sentimos mirados por Él. Lo amamos y nos sentimos amados. Lo admiramos,
observamos su belleza y nos sentimos llenos de Él. Es una expresión sencilla, un silencio
amoroso. Para la contemplatio podemos fijar nuestra atención en una escena del texto
donde Dios nos muestre su grandeza e infinito amor.
Comunicatio (Comunicación): El último paso de una Lectio Divina en clave
Agustiniana es la comunicatio. Es el momento de expresarle a nuestros hermanos cuál fue
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el mensaje que Dios nos mandó este día. ¿Qué me dijo? ¿Qué tengo que hacer/cambiar?
¿Cómo me sentí?... El testimonio edifica y más cuando vamos a crecer en comunidad, por
eso, no callemos al Espíritu Santo, no callemos la alegría del encuentro con el Señor y
transmitamos el mensaje de amor que Dios tuvo con nosotros.
CELEBRAR
¡Oremos!
Es momento de poner en práctica lo aprendido. Esta será un Lectio Divina
Agustiniana breve a modo de ejemplificar los pasos y percibir mejor en qué
consiste. Recuerda observar la receptividad y actitud de los integrantes del
grupo, al igual que la duración de la reunión. Si están dispuestos y no ha llevado
mucho tiempo los pasos anteriores, puedes realizarla; sino, puedes ir hasta la
oración final y culminar la reunión. Así, el siguiente encuentro, pueden realizar
detenidamente un Lectio Divina Agustiniana. Es fundamental la presencia del
Espíritu Santo “La Escritura se ha de leer e interpretar con el mismo Espíritu con
el que fue escrita” (DV 12).
Lectio
Mateo 14, 22-33:
Inmediatamente después Jesús obligó a sus discípulos a que se embarcaran; debían
llegar antes que él a la otra orilla, mientras él despedía a la gente. Jesús, pues, despidió a la
gente, y luego subió al cerro para orar a solas. Cayó la noche, y él seguía allí solo. La barca
en tanto estaba ya muy lejos de tierra, y las olas le pegaban duramente, pues soplaba
el viento en contra. Antes del amanecer, Jesús vino hacia ellos caminando sobre el mar.
Al verlo caminando sobre el mar, se asustaron y exclamaron: «¡Es un fantasma!» Y por
el miedo se pusieron a gritar. En seguida Jesús les dijo: «Animo, no teman, que soy yo.»
Pedro contestó: «Señor, si eres tú, manda que yo vaya a ti caminando sobre el agua.» Jesús
le dijo: «Ven.» Pedro bajó de la barca y empezó a caminar sobre las aguas en dirección a
Jesús. Pero el viento seguía muy fuerte, tuvo miedo y comenzó a hundirse. Entonces gritó:
«¡Señor, sálvame!» Al instante Jesús extendió la mano y lo agarró, diciendo: «Hombre de
poca fe, ¿por qué has vacilado?» Subieron a la barca y cesó el viento, y los que estaban en
la barca se postraron ante él, diciendo: «¡Verdaderamente tú eres el Hijo de Dios!»
¿Qué hizo Jesús antes de subir a la barca? ¿Era de día o de noche? La barca se
movía muy fuerte. ¿Cuál fue la reacción de los discípulos al ver a Jesús? ¿Qué les dijo
Jesús? ¿Qué le respondió Jesús a Pedro? ¿Cuándo Pedro tuvo miedo, qué hizo Jesús?
¿Qué hicieron los demás discípulos cuando cesó el viento?
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Meditatio
¿Qué me quiere decir Dios? ¿Cuáles son mis miedos? ¿Jesús también me dice que
lo siga? ¿Si yo fuera Pedro, cuál es el mensaje de Jesús hacia mí cuando tengo miedo?
Oratio
¿Qué le respondo al Señor cuando me dice que lo siga? ¿Qué le quiero decir hoy?
¿Por qué le agradezco o por qué le pido perdón? Puedes ir respondiendo cada pregunta
poco a poco, sin avanzar por avanzar. Hablo desde el corazón, expreso el clamor y lo que
surgió dentro de mí con la lectura, hasta quedarme sin palabras.
Contemplatio
Imagina que estás en la barca. Esperando a Jesús que venía de orar. Todo se pone
oscuro y turbulento, tienes miedo. Pero piensa en la imagen del Señor sujetando tu mano
y diciéndote “Ven”. Piensa en Él, que cuando caes, te sujeta. Agradécele por su infinito
amor, por su misericordia infinita y porque a pesar de flaquear en la fe, Él siempre está allí.
Enfócate en sus palabras llamándote e invitándote a que vayas con Él.
Comunicatio
Ahora es momento de compartir con tus hermanos:
-
¿Cómo te sentiste durante la meditación de la palabra?
-
¿Sientes que, en los momentos difíciles, cuando Jesús toma tu mano, tu fe crece?
-
¿Cuál fue el mensaje de Dios para ti hoy?
ORACIÓN FINAL
Señor, que nunca me canse de buscarte,
que nunca me canse de aprender y conocer de ti,
que nunca me canse de hablar contigo.
Te quiero agradecer por tu infinito y maravilloso amor,
que supera cualquier otro amor;
espero buscarte cada día más,
espero conocerte cada día más,
y espero amarte cada día más.
Que la luz de tu palabra sea guía para mi vida
y que donde quiera que vaya sea profeta de tu amor y tu mensaje.
Amén.
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NOTA COMUNITARIA
1. EL GRUPO Y LA COMUNIDAD
UN SOLO CORAZÓN Y UNA SOLA ALMA
OBJETIVOS
-
Identificar la diferencia entre un grupo y una comunidad.
-
Crear y mantener un ambiente agradable, fortaleciendo la unión de los jóvenes.
-
Reconocer que todos somos uno y buscamos el mismo amor de Dios.
AMBIENTACIÓN
Canción sugerida: “Quien ha encontrado un amigo ha encontrado un tesoro” de la
hermana Glenda.
ORACIÓN INICIAL
Iniciamos la oración leyendo y meditando este texto basado en las Confesiones de
San Agustín (Conf. 4, 8,13).
“Un grupo de cristianos es un grupo de personas que rezan juntas, pero que también
hablan juntas. Ríen en común e intercambian favores; están bromeando juntas y
juntas están en serio; están a veces en desacuerdo, pero sin animosidad, como se
está a veces con uno mismo; utilizando ese raro desacuerdo para reforzar siempre
el acuerdo habitual, o lo enseñan unos a otros. Echan de menos, con pena, a los
ausentes. Acogen con alegría a los que llegan. Hacen manifestaciones de éste u
otro tipo chispas del corazón de los que se aman, expresadas en el rostro, en la
lengua, en los ojos, en mil gestos de ternura; y cocinan juntos los alimentos del
hogar, en donde las almas se unen en conjunto y donde varios, al fin, no son más
que uno”
A partir de lo reflexionado, se pide a todos realizar una pequeña oración de acción
de gracias por la amistad y hermandad que Dios les ha permitido vivir.
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VER: DINÁMICA
Opción 1: Escribe tres palabras
Se trata de describir situaciones o personas en tres palabras, reconocer la importancia
de utilizar la palabra precisa.
Cada quien contesta en forma individual las siguientes preguntas:
-
Escribe tres palabras con las que puedes explicar cómo eres.
-
Escribe tres palabras que describen lo que más te gusta hacer.
-
Escribe tres palabras con las cuales describas lo que es para ti el grupo juvenil
de la parroquia.
En pequeños equipos comentan sus respuestas, se brindan de 10 a 15 minutos
dependiendo de la cantidad personas, preferible que sea en parejas.
Al regresar al grupo, se realiza la evaluación con las siguientes preguntas: ¿Qué
tanto se puede decir utilizando solo tres palabras?, ¿Fue difícil encontrar las tres palabras
que describen cada situación?
Opción 2: Te vendo
Se trata de hacer pequeños grupos de 2 personas preferiblemente, durante un lapso
de tiempo alrededor de 20 minutos que tendrán para conocerse uno al otro, tomar datos
importantes de esa persona, que sea atractivo para la venta.
Al pasar el tiempo determinado, regresan todos al grupo y se da inicio a la venta.
Con los datos obtenidos cada uno debe vender a su pareja, debe hacerlo llamativo para
que el resto del grupo lo compren.
Se puede evaluar la dinámica, consultando ¿Se te hizo fácil romper el hielo mientras
estaban en pareja?, ¿Encontraron elementos en común o diferencias interesantes?, ¿Qué
tal la estrategia de compra y venta?
¿Nunca te ha pasado que te formas un preconcepto sobre alguien, y cuando lo
llegas a conocer a fondo te sorprendes de lo absolutamente distinta que es en realidad
esa persona? A veces lo que sientes es mejor que lo que esperaba, y otras veces te
decepcionas, porque habías generado mayores expectativas. Pero en cualquier caso lo
que sientes ahora es a una persona distinta, totalmente distante de la imagen que te
habías figurado.
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La intención de la dinámica es que los chicos se conozcan un poco más entre ellos,
así lograr una armonía dentro de las reuniones y compatibilidad. Si bien es cierto, dentro
de un grupo o comunidad convivimos con personas que tienen ideales, metas, culturas
y pasatiempos distintos pero lo que nos une todas las semanas es el amor a Dios, es
más lindo llevar este camino con personas que viven y comparten la misma fe, para así ir
creciendo como jóvenes cristianos.
DESARROLLO DEL TEMA
En tren, en autobús, en auto, en avión o en barco, viajamos juntos. Desde que
cruzamos la puerta, comenzamos a ser compañeros de viaje. Quizá solo por unas horas,
en ocasiones durante varios días. Luego, cada uno seguirá su camino, hasta alcanzar la
meta que esperaba.
Mientras dura el viaje, estamos juntos. Tal vez en silencio, por respeto a los
pensamientos del otro. Tal vez en una conversación, hablando del tiempo como futbol o
del mal estado de las carreteras, entre otros temas. Quizás en un dialogo más profundo,
porque logramos conectar en un interés común.
Si el viaje ha permitido un encuentro feliz y fecundo, queda en el corazón algo de
tristeza. Quizá nos volveremos a ver más adelante, en una de esas casualidades de la vida
o tal vez, intercambiando teléfonos, Instagram, etc. Deseosos de seguir con el diálogo.
¿Había algo dentro de cada uno que nos permite compartir intereses, ideales,
sueños, temores y esperanzas?
Si alargamos la mirada, seremos capaces de reconocer que somos compañeros de
camino para cada ser humano. Podremos estar a distancias, otros más cerca, aunque en
ocasiones no sabemos sus nombres, pero con una meta puesta: Conocer el amor de Dios
de la mano de hermanos de comunidad que nos ayudaran a crecer más en la fe, junto a
sus experiencias y conocimientos.
Nuestro viaje recién empieza, ¿estamos listos?, pero antes ¿con quién contamos?...
Realizamos una lluvia de ideas para conocer la opinión de los jóvenes e intercambiar
conocimientos entre todos.
Nos podemos hacer preguntas como, ¿Qué es un grupo?, ¿Qué es una comunidad?,
¿Cuán importante es para ti estar en un grupo o comunidad?, ¿Qué hace una comunidad
juvenil? entre otras que puedan surgir durante la lluvia de ideas. En la conversación
tratamos de llegar a estas reflexiones:
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Grupo
Es la reunión de varios jóvenes que se intercomunican en una relación de amistad
e interactúan en una acción cooperativa, con miras a conseguir un objetivo común. Este
grupo debe llegar a ser grupo de comunidad y tiene como modelo a Jesús amigo fiel y
compañero.
Un grupo busca la cohesión de sus integrantes, tiene objetivos comunes, continuidad,
sentido de pertenencia, compromiso.
Comunidad
Un grupo de jóvenes que se reúnen con la intención explícita de seguir a Jesús.
Pretende que vivíamos una experiencia de fe que se traduzca en un proceso consigo
mismo, con el grupo, con la sociedad, con Dios y con la Iglesia.
Se interesa por las demás personas, aprende para enseñar a otros, conoce la
problemática social y hace lo posible por cambiarla, marcan la diferencia.
Ciertamente todos somos comunidad dentro de la parroquia, aunque no todos
seamos amigos o nos agrade lo mismo que el resto y eso no es relevante ante los ojos de
Dios, porque él nos llama sin distinción, sin importar que nos gusta o que no.
Nos hace comunidad, el saber que tengo a un hermano que comparte el mismo
amor por Dios, que puedo contar con esa persona para orar, para vivir esta experiencia,
etc.
JUZGAR
Iluminación Bíblica: Hech. 4, 32-35
“La multitud de los creyentes tenían una sola alma y un solo corazón. Nadie
consideraba sus bienes como propios, sino que todo lo tenían en común.
Con gran energía daban testimonio de la resurrección del Señor Jesús y eran muy
estimados. No había entre ellos ningún necesitado, porque lo que poseían campos o casas
las vendían, y entregaban el dinero a los apóstoles, quienes repartían a cada uno según su
necesidad”.
Palabra de Dios
Iluminación Agustiniana:
La vida comunitaria nos lleva a vivir unánimes teniendo una sola alma y un solo
corazón hacia Dios (Regla de S. Agustín 1,3). Para lograr este ideal San Agustín nos propone
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el estilo de vida de las primeras comunidades cristianas que tenían un solo corazón y
una sola alma y nadie llamaba suyo a sus bienes, sino que todo lo tenían en común. (Cf.
Hech.4, 32)
San Agustín con su ideal de las primeras comunidades, resalta un solo corazón y
una sola alma. Cada vez que nos reunimos todos somos uno, aunque seamos diferentes
porque la riqueza de la Comunidad está en la diversidad de sus corazones que al unirse
comparten esos momentos llenos de fe que sólo el Señor le puede ofrecer al que sale a
su encuentro.
Él no obliga a vivir este ideal de comunidad, sino se siente la libertad y ese impulso
verdadero en el corazón. “Que el Señor conceda observar todo esto movidos por la caridad,
como enamorados de la belleza espiritual, e inflamados por el buen olor de Cristo que
emana de vuestro buen trato; no como siervos bajo la ley, sino como personas libres bajo
la gracia”. (Regla VIII, 47) El amor debe ser la única razón y motivación para emprender el
camino junto a los hermanos, un camino de Fe y aprendizaje dejándose guiar por Cristo
que siempre nos invita a compartir su caminar.
ACTUAR: CATEQUESIS
Reflexionemos
-
¿Cómo logramos que nuestro grupo sea una comunidad, con un solo corazón y
una sola alma?
-
¿Cómo sientes que está tu formación y conocimiento en la fe?
-
¿Realmente estamos en la misma sintonía cuando damos inicio a la reunión?
CELEBRAR
Compromiso personal: Buscar en mí ese deseo de pertenecer y conocer más a mis
hermanos de comunidad
Compromiso en grupo: Manifestar el amor que sentimos por nuestro Dios a través
de acciones sencillas hacia nuestro prójimo (la familia, los amigos, colegio y parroquia)
ORACIÓN FINAL
Señor Jesús, buscamos tu rostro y lo hacemos en comunidad, queremos ser una
sola alma y un solo corazón orientados hacia Ti. Somos conscientes de nuestra
fragilidad y como mendigos de tu gracia para ser verdaderos hermanos alzamos
nuestra voz.
23
Sin romanticismos que nos desilusionan luego, pero tampoco con pesimismos que
nos quitan la alegría, queremos seguir caminando hacia la patria donde está tu
amor.
Que tu gracia pueda más que las caídas, que nuestra libertad te siga eligiendo, que
ante todo nos amemos.
Padre Nuestro.
San Agustín, ruega por nosotros
2. IDENTIDAD DE LA COMUNIDAD AGUSTINO RECOLETA
¡QUE DULZURA, QUE DELICIA VIVIR UNIDOS COMO HERMANOS!
OBJETIVOS
-
Reconocer la importancia de vivir la unidad entre los hermanos
-
Descubrir que la mejor manera de ser felices es la fraternidad
AMBIENTACIÓN
Se colocan frases como:
-
“Dios bendice a sus hijos que viven en la unidad”
-
“Donde no hay caridad no puede haber justicia”
-
“Ama y haz lo que quieras”
-
“Si tienes el amor arraigado en ti, ninguna otra cosa sino amor serán tus frutos”
VER
ORACIÓN INICIAL
Para el momento de oración se lee San Juan 17, 1-8.
“Jesús elevó los ojos al cielo y exclamó: «Padre, ha llegado la hora: ¡glorifica a tu Hijo
para que tu Hijo te dé gloria a ti! Y tú le diste poder sobre todos los mortales, y
quieres que comunique la vida eterna a todos aquellos que le encomendaste. Y
ésta es la vida eterna: conocerte a ti, único Dios verdadero, y al que tú has enviado,
Jesús, el Cristo. Yo te he glorificado en la tierra y he terminado la obra que me
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habías encomendado. Ahora, Padre, dame junto a ti la misma Gloria que tenía a tu
lado antes que comenzara el mundo. He manifestado tu Nombre a los hombres:
hablo de los que me diste, tomándolos del mundo. Eran tuyos, y tú me los diste
y han guardado tu Palabra. Ahora reconocen que todo aquello que me has dado
viene de ti. El mensaje que recibí se lo he entregado y ellos lo han recibido, y
reconocen de verdad que yo he salido de ti y creen que tú me has enviado.”
Palabra del Señor
ORACIÓN
Padre Dios.
En este momento de oración,
Queremos estar con Jesús,
En su oración de despedida,
con alma, vida y corazón.
El abrió sus brazos y su vida,
Elevó sus ojos al cielo y exclamó:
Ha llegado la hora culmen de mi presencia en el mundo,
Termino aquí y vuelvo a ti.
Glorifícame y glorifícanos en Jesús,
Él vive entre nosotros y tiene el poder,
Y la vida eterna, que es conocerte a ti,
Porque tú estás en nosotros y nosotros en ti.
Conságranos en el amor y en la unidad,
En la paz y en la felicidad
Viviendo siempre como hermanos
En la Iglesia y en la gran familia agustiniana,
Amén.
DESARROLLO DEL TEMA
La familia es el núcleo de la sociedad, otros dicen: es la célula más importante de la
sociedad y los cristianos sabemos que el sentido de familia ha de ser extendido, que mi
familia son además nuestros amigos, nuestros compañeros de estudio y de camino en la
vida, aunque vemos que hay personas diferentes, con costumbres, formas y expresiones
diferentes a las nuestras y somos capaces de aceptarlos.
Nosotros, como cristianos, sabemos hay que amarnos en familia, porque Dios nos
coloca a vivir juntos. Aprendemos a jugar juntos, a compartir, a aprender y también a
25
pelearnos y soportar las dificultades de cada uno, pero tenemos que apoyarnos porque
son parte de nosotros.
Hemos escuchado que “la sangre nos declara familia” por un lado y por otro la
cercanía nos invita a hacer esfuerzos para permanecer unidos, porque la unión hace la
fuerza, el equilibrio y la armonía. Procuremos orar juntos con nuestros padres y hermanos.
Hecho de vida
Vamos a leer un relato que nos ayuda a comprender que el cariño y la atención a
nuestra familia y la comunidad desde dentro de nosotros.
Había dos hermanos agricultores que se querían con toda el alma y trabajaban
juntos en la finca y compartían las cosechas a medias, mitad y mitad. El hermano mayor
se casó y tuvo su familia mientras el menor se quedó soltero.
Una noche el hermano menor se acostó pensando, que el hermano mayor tenía
familia y mientras que él era solo y pobre no necesitaba tanto como su hermano y que
debía ayudarle y decidió que mientras dormía, su hermano y su familia, llevarle sacos de
la cosecha de su parte y se las ponía en la bodega del hermano.
Una noche también el hermano mayor se acostó pensando, que su hermano menor
estaba sólo y necesitaba más que él, que tenía familia y se decía, ¡pobre de mi hermano!
y mientras dormía su hermano decidió llevarle a su bodega por las noches sacos de su
cosecha.
Así tuvieron mucho tiempo y ambos se extrañaban que tenían comida y no se
bajaban sus bodegas y una de las noches coincidieron en el camino con los sacos de
cada uno y se preguntaron ¿qué hacían a esas horas fuera de casa? al declararse lo que
estaban haciendo, tiraron los sacos al suelo y se abrazaron efusivamente los hermanos
porque se querían mucho. Y como dice el salmo: ¡Ved, que dulzura, que delicia, convivir
los hermanos unidos!
Reflexión
Recordemos que el amor de Cristo nos reúne como discípulos para tener una sola
alma y un solo corazón, es decir, un solo sentir y un solo pensar, porque el Espíritu de Dios
nos une.
El sentido de familia para nosotros los cristianos, es el de la familia extendida más
allá de nuestro hogar paterno, incluye a nuestros amigos y compañeros de grupo que son
en cierta manera parte de la familia.
Dios coloca en todos nosotros una atracción especial, que es el amor, su amor que
hace maravillas nos une y nos lleva a compartir trabajos, vivencias y momentos difíciles,
pero también a vivir las alegrías juntos.
26
También nos envía a testimoniar nuestra alegría con otros, con los conocidos que se
suman en el camino; en este sentido ampliado de familia y el amor ampliado de Dios que
es diferente al amor que da el mundo.
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Se comparte entre todos cómo nos ha iluminado la oración de San Juan 17, 1-8 y el
relato de los hermanos agricultores para vivir la unidad en la familia, grupo, comunidad…
-
¿Cómo debemos hacer para compartir en familia y extender los lazos familiares
con otros grupos que tienen nuestro sentir y pensar cristiano?
-
¿Qué les ha parecido el relato de los hermanos agricultores?
-
¿Qué podemos compartir sobre el amor fraternal, de amigos y hermanos?
ACTUAR: CATEQUESIS
Como grupo planificar 3 acciones que fortalezcan la fraternidad. Una acción estará
relacionada con la fraternidad vinculada a la interioridad, otra estará vinculada a la familia
y otra a la comunidad parroquial.
CELEBRAR
ORACIÓN FINAL
Señor, y Dios de la vida,
Gracias por el amor que nos viene de ti,
Gracias por el amor que va empapando
De dulzura y de alegría el diario vivir.
Gracias por llenar nuestra vida de paz y fraternidad,
Gracias por extender nuestras familias,
Gracias por incluir a los amigos y compañeros,
Gracias por la fraternidad agustino recoleta.
Amén.
Padrenuestro, Ave María y Gloria.
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3. IMPULSORES DE LA VIDA COMUNITARIA
UNIDOS POR LA CARIDAD DE LA UNIDAD
OBJETIVO
Descubrir el camino de la caridad como enseñanza de Jesús para lograr la unión
entre hermanos e impulsar la vida comunitaria.
RECURSOS PEDAGÓGICOS
-
Ambientación: Preparar el salón como un recorrido, viaje o camino, que ellos irán
atravesando. Se sugiere ambientar además con las frases, citas y pensamientos
utilizados para motivar a la profundización del tema.
-
Materiales: Biblia. Hojas y lápices. Flechas e indicaciones de viaje o de camino.
Tickets de los pasajes del viaje y los 4 símbolos que representan los pilares del
seguimiento de Jesús: enseñanza, oración, comunión y servicio.
ORACIÓN
Dios misericordioso,
te damos gracias por tus abundantes dones.
Danos la gracia de poder recibir todas las bendiciones
con sencillez y humilde gratitud.
Haznos capaces de contentarnos y estar dispuestos a compartir
con los que pasan necesidad,
para que todos puedan experimentar la unidad en el amor que viene de ti,
nuestro Dios Uno y Trino,
que vive y reina por los siglos de los siglos.
Padrenuestro, Ave María y Gloria. Amén.
VER: DINÁMICA
Invitamos a ver este video:
Título: Joy and Heron
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=ZQGuVKHtrxc&feature=youtu.be
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Algunas preguntas para reflexionar: ¿Cómo cuido de mis amistades? ¿Estoy
dispuesto a ayudarlos cuando me necesitan? ¿Si tienen problemas los escucho y
aconsejo? ¿Me pongo en el lugar de mis amigos y me conmuevo? Pero, ¿y si en vez de un
amigo el que necesita ayuda es un desconocido? ¿Un compañero de clases o un vecino?
¿Una persona en la calle que quizás nunca más vuelva a ver?
Después de comentar y reflexionar sobre el video:
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
¿Cómo estar unidos por la caridad?
La caridad es una virtud, es el centro de la predicación de Cristo y es el gran mandato:
«ámense los unos a los otros, como yo los he amado» (Jn 15, 12). Esta virtud es un don de
Dios que nos permite amar en medida superior a nuestras posibilidades humanas. La
caridad es amar como Dios lo hace, quizás no con la misma perfección, pero sí con el
sentimiento que de Él fluye.
Para lograr la caridad y así unirnos en comunidad vamos a hacer un viaje que nos
guiará el Evangelista San Lucas.
ACTUAR: CATEQUESIS
Viaje a la caridad guiados por San Lucas
Para comenzar nuestro viaje debemos llevar en nuestra maleta 4 cosas esenciales
que necesitaremos, los 4 pilares o bases del seguimiento de Jesús: enseñanza, oración,
comunión y servicio (Hch. 2, 42). Asimismo, para iniciar el viaje necesita cada uno su pasaje
(ticket), el pasaje de cada uno debe llevar escrito: “Destino: La Caridad de la Unidad”
(El catequista debe tener previamente preparado los tickets que son los pasajes
y los 4 símbolos, que pueden ser dibujos; material hecho en cartón o los objetos
en sí, para representar cada pilar y entregarles a los chicos. Sugerencia: Para la
enseñanza unos audífonos, para la oración una biblia, para la comunión unos
snacks y para el servicio un abrigo)
Se hace la lectura de Hch. 2, 42-47, se comenta brevemente y se hace entrega del
ticket y de los 4 símbolos explicando qué representa cada uno. Comencemos el viaje…
Primera parada: Ser pobres. Tener la confianza de que Dios es nuestra verdadera
riqueza. Debemos librarnos de los excesos, de las cosas y riquezas, principalmente
de esas cosas que nos alejan de Dios. Recordar que eso de lo que nos desprendemos
podemos ofrecerlo y donarlo a alguien más que lo necesita. Cita bíblica: Lc. 9, 2-3
29
Segunda parada: Dar limosna. No es justo que unos posean bienes y otros, por el
contrario, vivan en indigencia, ya que todos somos hijos de Dios. El verdadero tesoro del
que habla el evangelio no está en el tener, sino en el dar, ya que el que da al pobre le
devuelve a Dios de lo mismo que él previamente nos ha dado (cf. Prov. 19,17). Cita bíblica:
Lc. 12, 33-34
Tercera parada: Ser humildes. Dar sin esperar retribución. En un mundo obsesionado
por las apariencias donde todos desean ocupar los primeros puestos, Jesús recomienda
permanecer en los que no se destaque sobre los demás. De esta manera se podrá acceder
a lugares superiores por méritos y no por apariencias. Estar con todos, renunciar a las
aspiraciones vanas, dejar de lado los protagonismos que dan las posesiones y el poder.
Cita bíblica: Lc. 14, 11
Cuarta parada: Obrar con misericordia. Actuar por medio del perdón y la misericordia
con los que nos han ofendido. Mirar a los demás como Jesús nos mira, con paciencia, amor
y reconciliación. Todos merecen recibir las riquezas de Dios sin juzgarlos. Cita bíblica: Lc.
15, 4-6
Quinta parada: Recibir con alegría a Jesús. Dios quiere que todos encuentren la
salvación recibiendo con alegría a Jesús en su casa y practicando la comunión. Después
de recibir el amor de Dios, llenarnos de su riqueza, nos corresponde comprometernos a
compartir lo que tenemos a todo aquél que le falta. Practicar la comunión es compartir
nuestra riqueza (espiritual y material) a los demás. Cita bíblica: Lc. 19, 5-6.8-9
Sexta parada: Ser generosos. La generosidad no se mide por la cantidad, sino por
la actitud de desprendimiento y entrega. Siendo generosos, compartiendo lo que incluso
nos hace falta es tener plena confianza en Dios. Donar no lo que nos sobra sino lo que
necesitamos. Cita bíblica: Lc. 21, 3-4
Última parada: Entregarnos. El discípulo debe partir de la humildad, desprenderse
del egoísmo para entregarse a servir por amor y misericordia. Dios nos señala el camino
a la vida eterna, el ejemplo más grande de comunión y comunidad lo ha dado Jesús, Hijo
de Dios. Cita bíblica: Lc. 22, 27
(Cada parada debe estar ambientada con la cita bíblica presente en el Evangelio
de San Lucas que nos enseña. Le corresponde al catequista la explicación de
cada parada tratándolos de llevar a nuestra realidad para lograr en los chicos
un entendimiento de vida cristiana en sus vidas. Después de cada parada se
invita a los chicos a participar diciendo qué cosas podrían cambiar o hacer en
su vida para cumplir lo aprendido.)
Ser pobres, dar limosna, ser humildes, obrar con misericordia, recibir con alegría a
Jesús, ser generosos y entregarnos, es el camino, son las instrucciones de Jesús para ser
una comunidad unida por la caridad. Nuestro viaje finaliza con San Agustín que nos recibe
en la estación…
30
CLAVE AGUSTINIANA SOBRE LA UNIÓN DE LA CARIDAD EN COMUNIDAD
“Otras cosas había que cautivaban más fuertemente mi alma con ellos, como era el
conversar y reír juntos, servirnos mutuamente pequeños favores con agrado, leer juntos
libros bien escritos, divertirnos unos con otros y darnos pruebas de mutua estima; discutir
a veces, pero sin apasionamiento, como lo hace uno consigo mismo, y sazonar con este
rarísimo desacuerdo las múltiples ocasiones en que estábamos de acuerdo; enseñarnos
mutuamente alguna cosa, echar de menos con nostalgia a los ausentes y recibir a los que
llegaban con alegría. Estos signos y otros semejantes, que nacen del corazón de los que
mutuamente se aman, y que se expresan por el rostro, por la lengua, por los ojos y por
mil otras gratísimas demostraciones, eran el combustible de la llama que fundía nuestras
almas y de muchas se hacía una sola.” (S. Agustín)
Una comunidad se forma cuando existe amor. El amor es una fuerza que crece
mediante una serie de acciones de amistad y generosidad, y que hace que ese mismo
amor junte las almas de los que conforman una comunidad. Esto es un don de Dios, solo
se pueden juntar las mentes y los corazones por la fuerza del fuego del amor de Dios. De
este modo, para san Agustín la comunidad y la comunión entre los hermanos se convierte
en un lugar en el que Dios habita. La comunidad se convierte en el templo de Dios.
CELEBRAR
Motivados por las enseñanzas de San Lucas sobre la comunidad y de San Agustín
sobre la unión en la caridad, compartir con los demás cual sería el paso o instrucción más
difícil de cumplir.
ORACIÓN FINAL Y DESPEDIDA
Ofreciendo en común lo compartido. Se termina la reunión orando juntos de la mano:
«Amado Señor, ayúdame a esparcir tu fragancia donde quiera que vaya.
Inunda mi alma de espíritu y vida.
Penetra y posee todo mi ser hasta tal punto
que toda mi vida solo sea una emanación de la tuya.
Brilla a través de mí, y mora en mí de tal manera
que todas las almas que entren en contacto conmigo
puedan sentir tu presencia en mi alma.
Haz que me miren y ya no me vean a mí sino solamente a ti, oh Señor.
Quédate conmigo y entonces comenzaré a brillar como brillas Tú;
a brillar para servir de luz a los demás a través de mí.
31
La luz, oh Señor, irradiará toda de Ti; no de mí;
serás Tú quien ilumine a los demás a través de mí.
Permíteme pues alabarte de la manera que más te gusta,
brillando para quienes me rodean.
Haz que predique sin predicar, no con palabras sino con mi ejemplo,
por la fuerza contagiosa, por la influencia de lo que hago,
por la evidente plenitud del amor que te tiene mi corazón. Amen»
(Beato Cardenal John Henry Newman)
INDICACIONES BIBLIOGRÁFICAS
Dado que no se trata de un trabajo académico, se indican algunos materiales de
apoyo para quien quiera proseguir la reflexión.
-
Soto Moreno, Fr. Jairo. 1. La Koinonía en Lucas. Programa de Formación
Permanente 2019 Creadores de comunión. Orden de Agustinos Recoletos
Instituto de Espiritualidad e Historia.
-
Eguiarte B, Fr. Enrique. 3. La Trinidad, arquetipo de la comunión en San Agustín.
Programa de Formación Permanente 2019 Creadores de comunión. Orden de
Agustinos Recoletos Instituto de Espiritualidad e Historia.
32
4. LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD CRISTIANA
AMA Y HAZ LO QUE QUIERAS
OBJETIVOS
-
Reconocer en la Familia la experiencia de la Vida en Comunidad.
-
Descubrir la importancia de la participación activa en la Familia
-
Conocer la misión de la Familia Cristiana.
VER: DINÁMICA
Para iniciar el encuentro compartiremos un poco acerca de nuestra familia. El
catequista dirigirá el momento en donde invitará al grupo a comentar en espacios breves
acerca de: ¿Quiénes componen mi Familia?, ¿Qué es lo que más me gusta de mi Familia?
¿Es mi Familia una Comunidad? ¿Por qué? Permitir que participen abiertamente
dando su opinión, desde lo que ellos conciben como familia.
Hoy tenemos la facilidad para comunicarnos con todo el mundo, estamos a
un mensaje de WhatsApp para conectarnos con otros, nos ocupa ver la seria
del momento o el clásico de futbol o quizá chequear que hay de nuevo en
redes sociales, pero casi no disponemos de tiempo para sentarnos en familia,
chequear que hay de nuevo entre los nuestros, no hay tiempo para hablar del
día a día, o de cómo me siento (seguramente verán esto en mis estados de
alguna red social) contar anécdotas e historias. Las prisas y las ocupaciones no
nos permiten siquiera comer juntos, compartir en familia parece una perdedera
de tiempo. Sin embargo, es indispensable para la familia dialogar, compartir,
cenar juntos y pasear, hacer competencias, compartir alguna receta, ver una
película juntos crear espacios para la amistad. La tarea de construir familia,
como comunidad de amor, es el desafío.
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
-
Ef. 5, 1-33
-
Ef. 6, 1-4
Leeremos de forma personal las citas bíblicas para luego compartir, entre todos, el
mensaje que manifiesta.
33
ACTUAR: CATEQUESIS
Familia comunidad de amor
La familia en su dinamismo interior es una configuración de personas que siempre
se está creando, bien lo expresa San Juan Pablo II (FC 18) “La familia, fundada y vivificada
por el amor, es una comunidad de personas: del hombre y de la mujer esposos, de los
padres y de los hijos, de los parientes”. Su primer cometido es el de vivir fielmente la
realidad de la comunión con el empeño constante de desarrollar una auténtica comunidad
de personas. El principio interior, la fuerza permanente y la meta última de tal cometido es
el amor: así como sin el amor la familia no es una comunidad de personas, así también sin
el amor la familia no puede vivir, crecer y perfeccionarse como comunidad de personas.
La familia comunidad de amor, no es una idea celestial o una realidad estática, es
un camino de integración, de aceptación, de comprensión, de autenticidad, de perdón; y
de amor, es un proceso labrado con risas y lágrimas, con realidades dolorosas y gozosas.
Y es que la comunidad de amor hay que estarla recreando; el amor exige de todos los
miembros de la familia una experiencia real y sincera de conversión. San Agustín señala
el amor como constitutivo esencial, amor que une, en primer lugar, a los padres entre sí,
vinculándolos al misterio de Cristo y de su Iglesia; y este mismo amor posteriormente
vinculará a los padres con los hijos.
Y es que todo esto implica cumplir con la misión, pero ¿cuál misión? ¿Tiene la familia
una misión? La respuesta es ¡SI! La encontramos en el mandato de Dios para Adán y Eva
“Crezcan y multiplíquense y llenen la tierra (Gn. 1, 27-28).
SER Familia misión verdaderamente transcendental y sublime. Vivir, crecer y
perfeccionarse como comunidad de personas que se caracteriza por la unidad y la
indisolubilidad. Ser rostro de Dios, presencia de su amor en la tierra, ser símbolo del
misterio de la Santísima Trinidad, en la convivencia, en la comunión de padres e hijos.
COMPROMISO
Propiciar al menos una vez en la semana alguna actividad que organice, en la que
seamos comunidad de amor (ej.: cocinar juntos, contar anécdotas del día, compartir
abrazos).
CELEBRAR
Preparar un afiche o imagen de la Sagrada Familia de Nazaret, ubicar la imagen en
el centro del lugar de reunión, lo más cercana posible a los participantes del encuentro,
se puede utilizar algún fondo musical para amenizar el momento. Seguidamente el
34
catequista invita a los participantes a contemplar a la Sagrada Familia de Nazaret con
cariño y cercanía humana, analizarla como modelo de la familia, se puede ir mencionando
y describiendo a cada miembro, en cuanto a sus tantas virtudes, miramos sus testimonios.
Finalmente nos pondremos en las manos de la Sagrada Familia de Nazaret, y pondremos
nuestras propias familias bajo su amparo.
ORACIÓN
Dios de Amor, nos has dado un modelo de vida en la Sagrada Familia de Nazaret.
Ayúdanos a permanecer unidos en los momentos de gozo y dolor.
Que la oración en Familia nos fortalezca cada vez más. Queremos ver a Jesucristo
en los miembros de nuestra Familia. Haz que nos amemos más y más unos a
otros cada día.
Ayúdanos a perdonarnos mutuamente nuestras faltas, así como TÚ perdonas
nuestros pecados.
Por Jesucristo Nuestro Señor. AMÉN.
35
NOTA MISIONERA
1. UNA VIDA PARA HACER EL BIEN
SI SE ENFRÍA EL AMOR SE ENTUMECE LA ACCIÓN
OBJETIVO
-
Descubrir cómo el amor a Cristo, al prójimo y a la Iglesia debe ser la motivación
de nuestro actuar.
-
Analizar el entorno y descubrir las situaciones en las que podemos hacer el bien
INTRODUCCIÓN AL TEMA
Vivir una vida haciendo el bien no es más que cumplir con nuestro compromiso de jóvenes
cristianos, para que vivamos con naturalidad esta responsabilidad es importante entender
que es hacer el bien y como en nuestro entorno podemos disponernos a hacerlo y sobre
todo tener presente que lo que nos mueve es el amor de esta manera demostramos con
acciones lo que sentimos por Dios.
ORACIÓN INICIAL: oración del Eco.
Se les reparte la oración impresa preferiblemente, se le pide a los chicos que la lean
individualmente y luego encuentren una o dos frases que le llamen la atención posterior
a esto cada uno sin ningún orden en particular indica textualmente la frase que le llamó
la atención de esta forma todos la van mencionando y se formando un eco de la misma.
EL DESEO DE DIOS (Conf. 1, 5,5)
Oh Señor, ¿cómo podría yo descansar en ti?, ¿cómo podría conseguir que vengas a
mi corazón y lo embriagues?; ¿para qué me olvide de todos mis males y me abrace
a ti, mi único Bien? ¿Qué eres tú para mí? No te enojes y déjame hablar: ¿qué soy
yo para ti, para que me mandes que te amé, y, si no lo hago, te disgustes conmigo
y me amenaces con grandes desgracias? ¿Es que no es suficiente desgracia el no
amarte? ¡Ay de mí! Por lo que más quieras, dime: ¿qué eres tú para mí? Díselo a
mi alma: «Yo soy tu salvación». Pero, ¡díselo de modo que yo lo oiga! Señor, ahí
tienes, delante de ti, los oídos de mi corazón. Ábrelos y dile a mi alma: «Yo soy tu
salvación». Entonces yo saldré disparado tras esa voz y te daré alcance. ¡No me
escondas tu rostro! ¡Muera yo para que no muera mi alma y pueda así verte!
36
VER: DINÁMICA
Los chicos deben enumerarse de dos en dos, el guía debe tratar de que se coloquen
con los que menos se conocen en el grupo. Luego deben sentarse en el suelo espalda con
espalda cada uno con su pareja y entrelazan sus brazos, cuando todas las parejas estén
listas el guía indica que traten de levantarse cada pareja junta sin dejar a su compañero
en el suelo se les da uno o dos minutos para que cumplan el objetivo cuando se hayan
levantados al menos la mitad de las parejas de todo el grupo se finaliza la dinámica.
Reflexión de la dinámica
Se escogen 2 o 3 parejas para que describan su experiencia, se escogen algunas
que sean parejas que hayan podido levantarse y otras que no lo hayan logrado, luego de
esto el guía encamina la reflexión e introduce el tema indicando que siempre es más fácil
cuando tenemos el apoyo de otra persona, en ocasiones nos puede costar levantarnos
de una situación, pero siendo acompañados y ayudados por otra persona logramos hacer
nuestra carga más liviana.
DESARROLLO DEL TEMA
Se les narra a los chicos la fábula del árbol de cereza
Caminaba un muchacho por un sendero, comiendo una cereza. Cuando terminó, tiró
el hueso de la cereza al camino, y un anciano que le seguía, recogió el hueso y lo enterró
en una zona más fértil, al borde del camino. El joven se rió de él:
– Qué tontería… ¿por qué has hecho eso? No veo ningún sentido…
Al cabo de un tiempo, el muchacho volvió a pasar por el mismo camino. En el lugar
donde el anciano había enterrado el hueso de la cereza, asomaba un pequeño arbolito. Y
allí estaba el hombre, regando el árbol.
– ¡Desde luego, mira que eres cabezota!- dijo el muchacho- ¡Eso que haces es un
trabajo inútil, una pérdida de tiempo!
Años después, el muchacho, ya mayor, paseaba por el mismo camino. Tenía mucha
sed y al llegar al lugar en donde el anciano plantó el cerezo, descubrió un árbol frondoso
y repleto de frutos. Gracias a las cerezas, consiguió apagar su sed, y pensó, arrepentido,
que no debía haberse burlado entonces del anciano, y que se había comportado realmente
como un necio.
Moraleja: las buenas acciones a veces son como los árboles: tardan años en dar sus
frutos.
37
Se les pide a los chicos que respondan las siguientes preguntas de forma individual
se les da 10 min y luego se piden voluntarios para compartir sus respuestas.
-
¿Qué considero yo que es hacer el bien?
-
¿Qué entiendo con la frase de “Si se enfría el amor se entumece la acción”?
-
¿Cuál fue la última vez que hice una buena acción?
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Leemos el texto bíblico del evangelio de Lucas 10, 30-37
Jesús respondió: «Bajaba un hombre de Jerusalén a Jericó, y cayó en manos de
salteadores, que, después de despojarle y golpearle, se fueron dejándole medio muerto.
Casualmente, bajaba por aquel camino un sacerdote y, al verle, dio un rodeo. De igual
modo, un levita que pasaba por aquel sitio le vio y dio un rodeo. Pero un samaritano que
iba de camino llegó junto a él, y al verle tuvo compasión; y, acercándose, vendó sus heridas,
echando en ellas aceite y vino; y montándole sobre su propia cabalgadura, le llevó a una
posada y cuidó de él. Al día siguiente, sacando dos denarios, se los dio al posadero y dijo:
“Cuida de él y, si gastas algo más, te lo pagaré cuando vuelva.” ¿Quién de estos tres te
parece que fue prójimo del que cayó en manos de los salteadores?» El dijo: «El que practicó
la misericordia con él.» Dijo Jesús: «Vete y haz tú lo mismo.»
Palabra del Señor
Se comparte en el grupo que nos pareció el texto y a qué nos invita el mismo, se
puede guiar a los chicos con las siguientes preguntas:
-
¿Cuáles son los personajes de la parábola del buen samaritano?
-
¿Cuál es la actitud del buen samaritano?
-
¿Cuál es el mensaje central de la parábola del buen samaritano?
ACTUAR: CATEQUESIS
Ver video
Título: “Cadena de Favores infinita”
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=8Gosg1ybxTU
38
Como jóvenes tenemos varios entornos con el cual podemos comprometernos a
hacer el bien movidos por el amor que tenemos a Jesús. Nuestros actos demuestran lo
que hay en nuestro corazón y de esta forma cumplimos la misión que como hijos de
Dios hemos recibido. El día a día nos pone muchas oportunidades de ayudar a otros, de
ser buenos cristianos solo debemos estar atentos y reconocerlas para aportar nuestro
granito de arena como lo vimos en el video.
¿Cómo desarrollar mi compromiso?
Identifica un entorno en el puedas poner en práctica un acto de bondad, compasión
o de cooperación y ejecútalo. Te dejo algunos ejemplos, indícale a tu guía con cual te
comprometes:
-
Analiza cómo puedes ayudar a un compañero en el colegio para que pueda
mejorar en una materia que le esté costando mucho. Principalmente a ese chico
o chica que casi nunca le hablas.
-
Seguro hay algún compañero de clases al cual apartan y quizás hasta molesten
mucho, acércate a él o ella y bríndale tu amistad sincera.
-
Ofrécete como voluntario (a) esta semana para ayudar a las señoras mayores
de la parroquia, en alguna actividad que estén realizando, para arreglar las flores
para la iglesia o incluso para limpiar el templo.
CELEBRAR
ORACIÓN FINAL
Hacemos una oración comunitaria, en la que todos presentes sus intenciones
personales y sobre todo el deseo de mantener vivo el amor a través de la acción
2. SI NECESITAS UNA MANO RECUERDA QUE YO TENGO DOS
PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN DE UNA EXPERIENCIA MISIONERA
OBJETIVO
-
Conocer la importancia del apostolado y la misión, jóvenes seguidores de Jesús
al estilo de San Agustín.
-
Descubrir el sentido de la misión en la vida de todo cristiano
-
Planificar una actividad misionera en la que participe toda la comunidad
39
Consideraciones previas
Este tema requiere mínimo 2 sesiones para su desarrollo. En una primera reunión
hablaremos sobre el significado de misionar y planearemos la misión con nuestros jóvenes.
En una segunda reunión realizaremos la misión. Después de ella se deben plantear las
enseñanzas que nos deja la actividad. Como recomendación, sería conveniente realizar
una tercera reunión para esto, así los jóvenes logran internalizar la actividad realizada;
esta tercera reunión no debe ser muy distante de la fecha de la misión.
ORACIÓN INICIAL
Jesús,
Ayúdame a siempre valorar la grandeza y la nobleza del servir.
Tú, el Hijo de Dios hecho hombre,
El ser más grande que ha existido y existirá,
El Mesías prometido, el Rey de reyes, el profeta máximo,
El maestro por excelencia, el sacerdote perfecto…
Nos mostraste que tu misión, el liderazgo y la autoridad
se realizan poniéndose al servicio de los demás.
Enséñame a servir a los demás como fruto del amor,
Sin sentirme superior o mejor que a quien sirvo.
Que nunca confunda el servicio digno al estilo tuyo,
con la servidumbre que ataca la dignidad personal.
Edúcame como líder que promueve otros líderes
para todos servir con la misma grandeza y nobleza que tú.
Amén.
Como parte de nuestra oración vamos a leer Jn 5, 1-9.
Después de esto, Jesús regresó a Jerusalén para celebrar una de las fiestas judías.
Hay en Jerusalén, cerca de la puerta llamada de las Ovejas, un estanque conocido con
el nombre hebreo de Betesda, que tiene cinco pórticos. En estos pórticos había muchos
enfermos recostados en el suelo: ciegos, cojos, paralíticos. Había entre ellos un hombre
que llevaba treinta y ocho años inválido. Jesús, al verlo allí tendido, y sabiendo que llevaba
mucho tiempo, le preguntó:
-¿Quieres quedar sano?
El enfermo le contestó:
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-Señor, no tengo a nadie que me ayude a entrar en el estanque cuando se mueve el
agua. Mientras trato de llegar yo, otro se me ha adelantado.
Entonces Jesús le dijo
-Levántate, toma tu camilla y camina.
En aquel instante, el enfermo quedó sano, tomó su camilla y comenzó a caminar.
Palabra del Señor
Con la lectura de este texto, reflexionemos las siguientes preguntas: ¿Tú sueles
ser de la multitud despreocupada? ¿Con qué frecuencia eres instrumento de Jesús para
ayudar a los que se sienten solos, olvidados, indefensos, etc.?
Cantos sugeridos: Alma Misionera
Link: https://www.youtube.com/watch?v=_hzHiShBhsQ
Misión, un estilo de vida
Link: https://www.youtube.com/watch?v=n-peby2FkJg
VER: DINÁMICA
Botiquín del misionero
Para esta dinámica jugaremos con los jóvenes charadas o adivina qué soy.
Necesitaremos: hojas, plumones, cinta adhesiva, imágenes.
Realizaremos un botiquín del misionero, así los jóvenes descubrirán qué necesitan
para realizar su misión. En el botiquín tendremos: curitas, gotas para los ojos, aspirinas, cinta
adhesiva, gasas, jabón, inyección, tijeras, alcohol, gota para los oídos, lentes, antibióticos,
biblia y linterna, vitaminas, termómetro y analgésico. Pegaremos las imágenes de estos
materiales en una hoja y escribiremos el nombre debajo de la imagen. Al reverso de la hoja
escribiremos qué remedio ofrece cada elemento del botiquín. Podemos pegar la hoja con
la imagen en una pared, un voluntario será quien trate de adivinar lo que sus compañeros
tratan de decirle, claramente sin usar las palabras que conforman el elemento del botiquín.
Cuando haya adivinado la mayoría o todas las palabras, les explicamos el significado de
cada uno.
-
Curitas: para sanar heridas amando y perdonando.
41
-
Gotas para los ojos: para curar nuestros ojos y ver las cosas buenas que Dios
nos ha regalado y ayudar a otros a conocer a Dios.
-
Aspirinas: para quitar los “dolores de cabeza” y ayudar a que todos estén bien y
haya paz.
-
Cinta adhesiva: para siempre estar unidos a Dios y en comunidad, pensando en
los demás.
-
Gasas: para curar las heridas de cualquier persona, haciéndonos su prójimo.
-
Jabón: para quitarnos todos los malos pensamientos y la pereza y desinterés de
querer ayudar al hermano.
-
Inyección: para ser humildes y mostrarnos necesitados de Dios y de los demás.
-
Tijeras: Para cortar las cosas que nos atan y esclavizan: la pereza, el egoísmo, la
rebeldía…
-
Alcohol: Para curar las ampollas del caminar y preservar siempre como
misioneros de Jesús.
-
Gotas para los oídos: para escuchar y ayudar a otros a que escuchen a Jesús.
-
Lentes: para ver y pedir al Señor lo que es verdaderamente importante
-
Antibióticos: para curar la infección de la codicia
-
Biblia y linterna: para escuchar al Señor y dar luz a los demás.
-
Vitaminas: para tener fuerza y entusiasmo para vivir intensamente la vida
-
Termómetro: para tomar la temperatura y darnos cuenta de que todos somos
iguales, y si alguien se cree superior es que tiene más temperatura y está
enfermo.
-
Analgésico: para quitaros el “dolor de muela” y ser cristianos alegres y
agradecidos.
De ser posible, luego de realizada la dinámica brindar una lista con estos elementos
y sus remedios. Inclusive, si los jóvenes consideran que se pueden añadir otros, hacerlo.
Tendrán de tarea realizar su propio botiquín en casa con lo que tengan a mano: imágenes,
cartulinas, plumones, etc. con su creatividad. Cuando sientan que algo está fallando,
buscar el remedio necesario en el botiquín o decirles que ustedes como asesores los
pueden ayudar a encontrar el remedio en dicho botiquín.
42
DESARROLLO DEL TEMA
Dividiremos el tema en 3 secciones: preparación de la actividad, propuesta de la
actividad y enseñanza obtenida. En esta primera reunión realizaremos las dos primeras.
Luego de realizada la actividad podremos hacer el punto 3.
Preparación de la actividad
Para empezar una misión debemos tener claro qué es misionar, puntualizar qué se
va a hacer, por qué lo haremos.
Junto con los jóvenes plantemos las preguntas ¿Qué es misionar? ¿Qué es ser
misioneros?
Pueden compartir sus opiniones, que comenten si han realizado actividades
misioneras las cuales no precisamente requieren que hayan ido muy lejos, puede ser en
su comunidad, incluso en el hogar. Compartan ejemplos de misioneros conocidos, en su
comunidad y/o en el mundo como la Madre Teresa de Calcuta y San Ezequiel Moreno,
santo agustino recoleto.
Para el Papa Francisco misionero es aquel que se hace servidor de Dios. Que habla
a los hombres y mujeres de hoy, como Jesús hablaba a los de su tiempo. A su vez, dice
que para que una misión sea auténtica debe referirse y poner en el centro la gracia de
Cristo que brota de la cruz porque creyendo en Él se puede transmitir la Palabra de Dios
que anima y sostiene. “Ustedes son servidores y mensajeros del Evangelio, especialmente
para aquellos que no lo conocen y lo han olvidado”
Debemos tener en cuenta que, para compartir el mensaje de Dios, debemos recibirlo
nosotros. Así le recordamos a los jóvenes lo importante que es ir a misa, asistir a las
reuniones, leer la Biblia y hablar diariamente con Dios. Nadie da lo que no tiene.
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Busquemos la Biblia y leamos Lc. 10, 25-37: “El Buen Samaritano”
Se levantó entonces un experto en la ley y le dijo para tenderle una trampa:
-Maestro, ¿qué debo hacer para obtener la vida eterna?
Jesús le contestó:
-¿Qué está escrito en la ley? ¿Qué lees en ella?
El maestro de la ley respondió:
-Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas
y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.
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Jesús le dijo:
-Has respondido correctamente. Haz eso y vivirás.
Pero él, queriendo justificarse, preguntó a Jesús:
-¿Y quién es mi prójimo?
Jesús le respondió:
-Un hombre bajaba de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos asaltantes que,
después de despojarlo y golpearlo sin piedad, se alejaron dejándolo medio muerto. Un
sacerdote bajaba casualmente por aquel camino y al verlo, se desvió y pasó de largo.
Igualmente, un levita que pasó por aquel lugar, al verlo, se desvió y pasó de largo. Pero un
samaritano que iba que iba de viaje al llegar junto a él y verlo, sintió lástima. Se acercó y
le vendó las heridas después de habérselas limpiado con aceite y vino; luego lo montó en
su cabalgadura, lo llevó a una posada y cuido de él. Al día siguiente, sacó unas monedas
y se las dio al encargado diciendo: “Cuida de él, y en lo que gastes de más te lo pagaré a
mi regreso”. ¿Quién de los tres te parece que fue prójimo del que cayó en manos de los
asaltantes?
El otro contestó:
-El que tuvo compasión de él.
Jesús le dijo:
-Vete y haz tú lo mismo.
Palabra del Señor
En grupo reflexionen la parábola del Buen Samaritano. ¿Cuántas veces pasamos
cerca de personas que requieren de nuestra ayuda y no les prestamos atención?
El Papa Benedicto XVI nos deja la siguiente reflexión: El Señor responde invirtiendo
la pregunta, mostrando, con el relato del buen samaritano, que cada uno de nosotros debe
convertirse en prójimo de toda persona con quien se encuentra».
ACTUAR: CATEQUESIS
Propuesta de la actividad
Teniendo en mente qué es misionar, lo importante que es apoyar al prójimo y sabiendo
que el mismo Jesús nos envía “Como tú me has enviado al mundo, yo los he enviado
al mundo” (Juan 17,18); planearemos con nuestros jóvenes la misión a realizar. Para ello
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hagamos una lluvia de ideas de distintas posibilidades que tengamos a nuestro alcance.
Podríamos visitar un asilo de ancianos, un orfanato, llevar comida a un albergue, visitar
una sala de hospital, planificar un convivio de un día en alguna comunidad necesitada…
son solo ejemplos, con los jóvenes escogeremos la mejor opción entre estas y muchas
otras más que surjan con ellos. Algunos vídeos que muestran ideas de misiones para
realizar con nuestros jóvenes:
Visita a casa hogar: https://www.youtube.com/watch?v=PHpWFHirYpI
Visita a asilo: https://www.youtube.com/watch?v=X9_koGqVXcI
Para tener idea de cuáles son los pasos por seguir, mostramos una ficha que se
ajusta a la actividad que ustedes escojan.
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46
Enseñanza obtenida
En una futura reunión, plantear las enseñanzas obtenidas de la actividad, también
evaluar. Lo importante es que todas las enseñanzas y los buenos momentos se plasmen
en la vida diaria. Para ello hay que realizar un compromiso personal y comunitario para
velar que así sea. No puede ser una reunión solo para comentar lo lindo, debe ir más allá.
Un compromiso de mejorar como personas, en nuestras familias, con los compañeros del
colegio, etc.
Además, se debe entender que ayudar al necesitado no nos hace “mejores que
otros”, todos somos iguales ante la luz de Dios. Tal como dice Job 33, 6 “Mira, igual que
tú soy ante Dios, también yo fui plasmado de arcilla”. No somos héroes de la película, el
verdadero héroe es Jesús, quien, a través de nosotros, con nuestro tiempo y amor da su
mensaje a los demás.
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Los jóvenes también deben comprender que no tienen que esperar una recompensa
por las acciones realizadas. Pueden usar la analogía de una cuenta de banco con una
tarjeta de crédito. En la cuenta Dios deposita todas las ganancias de las actividades que
ellos vayan realizando, pero la tarjeta solo podrán usarla en el Cielo.
Pueden realizar su propia tarjeta y tenerla de recuerdo para debitar sus ganancias.
ORACIÓN FINAL
Somos siervos de su Iglesia, especialmente de los miembros más débiles, sea cual
sea el puesto que como miembros ocupemos en este cuerpo. Haz, Señor, que
seamos humildes y que aprendamos a servirte en los miembros más débiles y
necesitados de tu cuerpo, que es la Iglesia (op. mon. 37)
Amén
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3. VIVIR PARA LOS DEMÁS
LLEGAR A DIOS POR EL AMOR AL PRÓJIMO
OBJETIVO
Fomentar el servicio al prójimo como auténtico amor a Dios.
ORACIÓN INICIAL
Da al hermano necesitado.
¿A qué hermano? A Cristo.
Si das al hermano, das a Cristo;
si das a Cristo, das a Dios,
que es sobre todas las cosas
digno de ser bendecido por los siglos.
Dios quiso necesitar de ti,
¿y tú esconderás la mano?
Ayúdanos, Señor, a ser generosos
y a dar como tú nos has dado,
con abundancia y generosidad (en. Ps. 147,13).
VER: DINÁMICA
Se dispone a los chicos en círculo, y se les entrega un papel en blanco con un
bolígrafo para invitarlos a que respondan la siguiente pregunta: ¿Qué tengo yo para dar a
los demás?
Para esta respuesta se brinda un espacio de entre 5 y 10 minutos.
Las respuestas serán compartidas en plenaria, con el Acompañante o Catequista,
como moderador. Es importante que, a pesar de las respuestas que puedan surgir, se
oriente al grupo a que si bien puede ofrecer cosas materiales, lo más valioso que pueden
ofrecer a los demás son cosas espirituales como Amistad, Amor, Cariño, Tiempo, Respeto,
Disposición, entre otros.
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
El Acompañante o Catequista invita al grupo a descubrir la Palabra de Dios ante
este mandato de Dios: el amor al prójimo.
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Se le entrega a cada chico una cita bíblica, escrita en un pequeño papel, relacionada
al amor al prójimo o al servicio desinteresado por Cristo y por los demás:
Nunca dejen de ser diligentes; antes bien, sirvan al Señor con el fervor que da el
Espíritu. Rom. 12, 11
Quien quiera servirme, debe seguirme; y donde yo esté, allí también estará mi siervo.
A quien me sirva, mi Padre lo honrará. Jn 12, 26
Entonces Jesús se sentó, llamó a los doce y les dijo: —Si alguno quiere ser el primero,
que sea el último de todos y el servidor de todos. Mc 9, 35
Porque ni aun el Hijo del hombre vino para que le sirvan, sino para servir y para dar
su vida en rescate por muchos. Mc 10, 45
Les hablo así, hermanos, porque ustedes han sido llamados a ser libres; pero no se
valgan de esa libertad para dar rienda suelta a sus pasiones. Más bien sírvanse unos a
otros con amor. Gal. 5, 13
Pues si yo, el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben
lavarse los pies los unos a los otros. Jn 13, 14
Así como el Hijo del hombre no vino para que le sirvan, sino para servir y para dar su
vida en rescate por muchos. Mt 20, 28
Pero entre ustedes no debe ser así. Al contrario, el que quiera hacerse grande entre
ustedes deberá ser su servidor, y el que quiera ser el primero deberá ser esclavo de los
demás. Mt 20, 26-27
En efecto, nosotros somos colaboradores al servicio de Dios; y ustedes son el campo
de cultivo de Dios, son el edificio de Dios. 1 Cor. 3, 9.
-
Sirvan al SEÑOR con alegría; vengan ante su presencia con regocijo. Sal 100, 2
Para este momento se ofrecen 5 minutos de lectura reflexiva, y luego se invita al
grupo a compartir su experiencia, basado en las siguientes preguntas:
1. ¿Qué te llamó la atención de lo que leíste?
2. ¿A qué te llama Jesús con la cita bíblica?
3. ¿Cómo te gustaría servir a los demás?
Para cerrar el momento, y dar apertura a la Catequesis, el Acompañante o Catequista
debe hacer una reflexión motivadora sobre la siguiente cita bíblica:
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Jn 15, 11-15:
“Yo les he dicho todas estas cosas para que en ustedes esté mi alegría, y la alegría
de ustedes sea perfecta. Mi mandamiento es éste: ámense unos con otros, como yo los he
amado. No hay amor más grande que éste: dar la vida por sus amigos.
Ustedes son mis amigos si cumplen lo que les mando. Ya no les diré servidores,
porque un servidor no sabe lo que hace su patrón. Les digo: amigos, porque les he dado a
conocer todo lo que aprendí de mi Padre.”
ACTUAR: CATEQUESIS
Para poder orientar a los chicos acerca de cómo vivir para los demás (llegando a
Dios por el amor al prójimo), es necesario definir concretamente los siguientes puntos, a
la luz de la palabra y documentos oficiales de la Iglesia.
A continuación se facilita el siguiente material con la intención de presentar la
postura de la Iglesia Católica ante El Servicio, a través de sus documentos oficiales.
El desarrollo de este momento será fruto de la creatividad y experiencia del
Catequista o Acompañante.
Prójimo: Lc. 10, 27-35
En esto un doctor de la ley se levantó y, para ponerlo a prueba, le preguntó: Maestro,
¿qué debo hacer para heredar la vida eterna? Jesús le contestó: ¿Qué está escrito en la
ley? ¿Qué es lo que lees? Respondió: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con
toda tu alma, con todas tus fuerzas, con toda tu mente, y al prójimo como a ti mismo. Le
respondió: Has respondido correctamente: obra así y vivirás.
Él, queriendo justificarse, preguntó a Jesús: ¿Y quién es mi prójimo? Jesús le contestó:
Un hombre bajaba de Jerusalén a Jericó. Tropezó con unos asaltantes que lo desnudaron,
lo hirieron y se fueron dejándolo medio muerto. Coincidió que bajaba por aquel camino
un sacerdote y, al verlo, pasó de largo. Lo mismo un levita, llegó al lugar, lo vio y pasó de
largo. Un samaritano que iba de camino llegó a donde estaba, lo vio y se compadeció. Le
echó aceite y vino en las heridas y se las vendó. Después, montándolo en su cabalgadura,
lo condujo a una posada y lo cuidó. Al día siguiente sacó dos monedas, se las dio al dueño
de la posada y le encargó: Cuida de él, y lo que gastes te lo pagaré a la vuelta. ¿Quién de
los tres te parece que se portó como prójimo del que cayó en manos de los asaltantes?
Contestó: El que lo trató con misericordia. Y Jesús le dijo: Ve y haz tú lo mismo.
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Servicio
Mt 20, 26-28: En una de las ocasiones que los discípulos vinieron a Jesús, le
preguntaron quién podría ser el primero de entre todos ellos, y Él les respondió: “el de
ustedes que quiera ser grande, que se haga el servidor de ustedes, y si alguno de ustedes
quiere ser el primero entre ustedes, que se haga el esclavo de todos; hagan como el Hijo
del Hombre, que no vino a ser servido, sino a servir y a dar su vida como rescate por una
muchedumbre”.
Mt 25, 34-40: “Vengan, benditos de mi Padre, tomen posesión del reino preparado
para ustedes desde la creación del mundo. Porque tuve hambre, y me dieron de comer;
tuve sed, y me dieron de beber; era un extraño, y me hospedaron; estaba desnudo, y me
vistieron; enfermo, y me visitaron; en la cárcel, y fueron a verme.
Entonces le responderán los justos: Señor, ¿Cuándo te vimos hambriento y te
alimentamos; sediento y te dimos de beber? ¿Cuándo fuiste un extraño y te hospedamos,
o estuviste desnudo y te vestimos? ¿Cuándo te vimos enfermo o en la cárcel y fuimos a
verte? Y el rey les responderá: Les aseguro que cuando lo hicieron con uno de estos mis
hermanos más pequeños, conmigo lo hicieron.”
Laico comprometido (catecismo de la iglesia católica)
II. Los fieles cristianos laicos
897 “Por laicos se entiende aquí a todos los cristianos, excepto los miembros del
orden sagrado y del estado religioso reconocido en la Iglesia. Son, pues, los cristianos que
están incorporados a Cristo por el bautismo, que forman el Pueblo de Dios y que participan
a su manera de las funciones de Cristo, Sacerdote, Profeta y Rey. Ellos realizan, según su
condición, la misión de todo el pueblo cristiano en la Iglesia y en el mundo” (LG 31).
«Los fieles laicos se encuentran en la línea más avanzada de la vida de la Iglesia;
por ellos la Iglesia es el principio vital de la sociedad. Por tanto ellos, especialmente, deben
tener conciencia, cada vez más clara, no sólo de pertenecer a la Iglesia, sino de ser la Iglesia;
es decir, la comunidad de los fieles sobre la tierra bajo la guía del jefe común, el Romano
Pontífice, y de los Obispos en comunión con él. Ellos son la Iglesia» (Pío XII, Discurso a los
cardenales recién creados, 20 de febrero de 1946; citado por Juan Pablo II en CL 9).
Para finalizar, el charlista invita a la reflexión grupal, haciendo saber a los chicos que
tienen un gran potencial para servir a Jesús y al prójimo.
Dios ha puesto en cada uno de ellos bendiciones y dones que pueden ofrecer y
poner el servicio.
Asimismo, explicar que dentro de su parroquia o colegio puede haber una importante
cantidad de formas de servir al prójimo, bien sea en actividades de caridad, Pastorales y/o
celebraciones especiales y, en este sentido, invitarlos a integrarse a ellas.
52
CELEBRAR
Se concluye con una oración de meditación en la que cada chico de gracias a Dios
por los dones que ha recibido, y le pida ser un laico comprometido con la Iglesia y el
prójimo.
Posteriormente, se invita a reproducir la canción: Alma misionera.
Se concluye con la siguiente oración:
Debes dar, no tanto en cantidad, cuanto con buena voluntad. Pues no por dar poco
de lo que posees, se considerará como poco lo que das. Dios no pesa la cantidad, sino la
voluntad. Haz, Señor, que demos siempre con buena voluntad, con un corazón generoso
y alegre, pues tú amas al que da con alegría (s. 107A = s. Lambot 5).
Cristo enriquece a los verdaderos pobres, y empobrece a los falsos ricos. Haz, Señor,
que seamos siempre verdaderamente pobres en ti, para que seamos enriquecidos con tu
gracia y con tu amor (en. Ps. 39,28).
53
NOTA MARIANA
1. MARÍA DIJO SÍ
NO BUSQUES QUE DAR. DATE A TI MISMO
OBJETIVO
Encontrar en María un modelo de entrega y donación personal, al proyecto de Dios
y al prójimo .
Introducción
El propósito de este tema, es que los chicos entiendan que con servir a los demás de
corazón y con buenas intenciones, es suficiente. Dios ve nuestros corazones y entiende
que estamos dando todo lo que podemos. Que no se desanimen por no estar dando
cosas materiales, con el simple hecho de ser ellos quienes sirven es más que suficiente.
Oración inicial: Salve
Dios te salve, Reina y Madre de misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra.
Dios te salve.
A Ti clamamos los desterrados hijos de Eva, a Ti suspiramos, gimiendo y llorando en
este valle de lágrimas.
Ea, pues, Señora Abogada Nuestra, vuelve a nosotros tus ojos misericordiosos, y
después de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre.
Oh, clemente, oh piadosa, oh dulce Virgen María.
Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios, para que seamos dignos de alcanzar las
promesas de Nuestro Señor Jesucristo. Amén
VER: DINÁMICA
Materiales:
-
Hojas blancas o los cuadernos donde toman notas.
-
Lápiz o bolígrafos
-
Colores (lápices de colores, plumas de colores, marcadores, etc.)
54
Preguntas:
1. ¿Qué entendí del video?
2. ¿Cuál fue mi parte favorita? Y ¿Por qué?
3. ¿Quién es María para mí?
4. ¿Qué hago por los demás?
Instrucciones
Buscar video: ¿Has descuidado tu relación con la Virgen María? - Un minuto con
Francisco de Catholic link. Y reproducirlo. https://www.youtube.com/watch?v=eAlc6iTy6FQ
Que saquen los materiales o se les sean entregados.
Doblar la hoja a la mitad y luego doblarlo nuevamente a la mitad, de manera que la
hoja quede en cuatro partes.
Escribir una pregunta en cada parte de la hoja y después responderlas.
Que queda pregunta tenga un color diferente (a creatividad de cada uno).
Reproducir los cantos sugeridos mientras realizan la dinámica.
Cantos sugeridos: La fe de María – Son by four (versión de Ítala Rodríguez), Contigo,
María - Athenas
JUGZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Hecho de vida
¡Hola! ¿Cómo estás? Espero que estés bien y que quieras escuchar mi pequeña
historia. Mi nombre es Eucly, y soy parte de la Jar, actualmente estoy en Casiciaco.
Para que me conozcas un poquito más quiero decirte que llevo formando parte de la
iglesia alrededor de unos 4 años, quizá un poquito más. Y me uní a la Jar después de
hacer la confirmación, donde forme parte de la Caravana Santa Mónica y ahora estoy la
Precomunidad llamada Naim. Soy catequista y lectora de en las misas.
Hay algo que quiero contarte. Hace poco, en una reunión con la preco nos dijeron:
Jesús se nos presenta a través del prójimo, ¿el servicio que realizo nace de una verdadera
identificación de Jesús en la figura del necesitado? Esto lo teníamos que discutir con una
pareja que nos habían asignado. Y lo primero que pensé, fue que yo no ayudaba a nadie, que
no ayudaba a mi prójimo. Y yo pensaba esto, porque para mí ayudar al prójimo significaba
55
regalar comida, ir a la calle y ayudar a los indigentes, ir a lugares de difícil acceso y llevar
donaciones, ser voluntario en diferentes organizaciones y cosas de ese tipo. Y como no
hago nada de eso, pensé que no ayudaba al prójimo. Hasta que mi amigo me dijo: Eucly
¿de qué hablas? Claro que les sirves a los demás. ¿Qué hay de las catequesis que das?
¿De la palabra que lees? Eso es servir y ayudar a los necesitados, que les hace falta ayuda
espiritual. En ese momento, me di cuenta que sí le he servido a mi prójimo. A través de mí,
de mis acciones. Como dice la frase de San Agustín: No busques que dar. Date a ti mismo.
Yo no la había entendido, hasta que me di cuenta que no necesitamos de nada más, que
un corazón inquieto y dispuesto a ofrecerlo al servicio de los demás.
Iluminación bíblica: Lucas 1: 39-45, 56
En aquellos días, se levantó María y se fue con prontitud a la región montañosa, a
una ciudad de Judá; entró en casa de Zacarías y saludó a Isabel. Y sucedió que, en cuanto
oyó Isabel el saludo de María, saltó de gozo el niño en su seno, e Isabel quedó llena de
Espíritu Santo; y exclamando con gran voz, dijo: «Bendita tú entre las mujeres y bendito el
fruto de tu seno; y ¿de dónde a mí que la madre de mi Señor venga a mí? Porque, apenas
llegó a mis oídos la voz de tu saludo, saltó de gozo el niño en mi seno. ¡Feliz la que ha creído
que se cumplirían las cosas que le fueron dichas de parte del Señor!»
María permaneció con ella unos tres meses, y se volvió a su casa.
Palabra del Señor
ACTUAR: CATEQUESIS
Preguntas para compartir
¿Somos como María, dispuestos a salir al encuentro de quién lo necesita? ¿Qué
puedo aportar a mi comunidad? ¿Cuáles son los lugares o espacios en los que en primer
lugar deberíamos donarnos? ¿Qué podemos hacer como comunidad para que seamos
más generosos y dispuestos a colaborar?
Reflexión
Este texto nos parece tan hermoso y curioso. Vemos como María después de recibir
ese mensaje tan importante (en versículos anteriores se encuentra la anunciación), que
cambio su vida; decidió ir a donde su prima Isabel, y el niño que esta llevaba en su vientre,
al escuchar la voz de María, salto, pues él sabía que quien hablaba era la madre de nuestro
Salvador. Además, capto nuestra atención que el texto nos dice que María permaneció
allí tres meses con ella, ayudándola, sirviendo, pero no nos dice que María le llevo regalos
a Isabel, solo nos dice que ella fue, es decir, que al ir ella a ayudar y servir, era más que
56
suficiente, no era necesario llevar nada más. Es por ello que la frase de “no busques que
dar, date a ti mismo” es tan importante, porque, así como María ayudo a Isabel por tres
meses, con su sola presencia; nosotros podemos ayudar a nuestro prójimo, estando
presente para ellos y dando lo mejor de nosotros.
CELEBRAR
Compromiso
Invitamos a los chicos a tomar la iniciativa de ayudar en casa, a sus padres, a sus
hermanos, a sus abuelos, a las personas con las que conviven y con los que se rodean.
Dando siempre lo mejor de ellos, sin esperar nada a cambio, que sirvan y ayuden a los
demás dentro de lo que tienen, incluyéndose a sí mismos, que no se sientan mal si no
pueden hacer más, pues Dios ve las intenciones de nuestro corazón. Y si servimos a
nuestro prójimo con un corazón lleno de amor, es más que suficiente para el Señor.
ORACIÓN FINAL
Se realizan oraciones espontaneas a partir de lo que se ha reflexionado y aprendido
con el tema. Finalmente pedimos su intercesión a María para que nos ayude a entregarnos
al Señor como ella lo hizo. Terminamos con el Ave María.
2. BIENAVENTURADOS COMO MARÍA
ESCUCHAR LA PALABRA DE DIOS Y PONERLA EN PRÁCTICA
OBJETIVO
Descubrir la importancia de detener un corazón dispuesto par escuchar la Palabra
de Dios y el compromiso para ponerla en práctica, como verdaderos seguidores de Jesús.
Introducción
Resolveremos dos preguntas: (Lo primero que se les venga en mente)
- ¿Qué entendemos con la palabra escuchar?
- ¿Qué entendemos con la palabra practicar?
Podremos compartir a base de hechos y ejemplos para unificar ideas.
57
ORACIÓN INICIAL
Oración por las vocaciones
Jesús, Divino maestro,
Que llamaste a tus apóstoles a que te siguiesen
Continúa pasando por nuestros caminos,
Por nuestras familias, por nuestras escuelas,
Y continúa repitiendo tu invitación
A muchos de nuestros jóvenes,
Da coraje a las personas invitadas,
Da la fuerza para que te sean fieles,
Como apóstoles laicos, como sacerdotes,
Como religiosos o religiosas,
Como misioneros,
Para el bien del pueblo de Dios
Y de toda la humanidad.
Dios te salve María…
Gloria
VER: DINÁMICA
Cada uno buscará un marcador o algo con que escribir y un papel. Se escogerán a
3 jóvenes al azar y estos harán una mímica o dramatizarán breve (por 1 min) sobre una
cualidad de San Agustín (Cada joven con una cualidad, es decir 3 rondas) y el resto tendrán
que escribir en el papel cual es esa cualidad. Quien acierte la cualidad ganará la ronda.
Reflexión
A lo largo de la historia de la humanidad, hemos observado o conocido como Dios
nos envuelve con su amor de manera que nos enamora a tal punto de dejarlo todo por
él. Esta es la historia de “Héctor El Father” conocido por su dúo con el famoso “Tito El
Bambino” sin duda dejaron una gran huella en la música urbana de Latinoamérica, ya que
fueron dos de los artistas que ayudaron a construir los cimientos de lo que hoy en día es
el Reguetón. Héctor Delgado, quien usaba el nombre artístico “Héctor El Father”, dejo de
lado el mundo de la fama y el entretenimiento para dedicar su vida a la predicación de la
palabra de Dios. Por su parte, “Tito el Bambino” continúa siendo uno de los artistas más
representativos del reguetón. (Se puede usar este ejemplo u otro, en el caso de que las
personas propuestas no sean conocidas por los jóvenes)
58
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Vamos a leer un texto bíblico, Juan 1: 30 – 33, 38
El ángel le dijo: “No temas, María porque has hallado gracia delante de Dios; vas a
concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo, a quien pondrás por nombre Jesús. El será
grande y será llamado Hijo del Altísimo, y el Señor Dios le dará el trono de David, su padre;
reinará sobre la casa de Jacob por los siglos y su reino no tendrá fin”. Dijo María: “He aquí
la esclava del Señor; hágase en mi según tu palabra”. Y el ángel dejándola se fue.
Palabra del Señor
Preguntas para reflexionar
-
¿Qué crees que sintió María cuando el ángel se le presento? ¿Por qué?
-
¿Consideras que Dios hizo buena elección al escogerla dentro de todas las
mujeres?
-
¿Qué hubiera pasado si María no hubiera cumplido con el mensaje?
-
¿Crees que Dios nos escoge porque sabe que vamos a lograr lo que nos pide?
-
¿Qué pasaría si Dios nos hablara hoy, seríamos capaces de poner en práctica lo
que nos pide?
Explicación para el guía: Lucas nos narra un relato cautivador de unos de los sucesos
más importantes de la historia, que es el de la escogencia de la madre de Jesús. Como
sabemos María siendo joven y virgen es escogida dentro de todas las mujeres para que
concibiera a nuestro Salvador y fuera su guía a lo largo de toda su vida. Pero eso ya lo
sabemos en su plenitud, lo que nos concierne es pensar todos los dilemas que pudo
pasar María desde su inocencia, cuando se le presentó el ángel Gabriel a comunicarle
el mensaje del mismo Dios y no solo era un comunicado simple era un mandato que
ella tenía que cumplir a su cabalidad pues, iba a ser el medio por el cual marcaría una
parte importante de la historia que hasta el sol de hoy conocemos. Muchos miedos e
inseguridades pasaron por su cabeza, esa es la parte humana que cada uno de nosotros
tiene, pero, aun así, no tuvo miedo y dijo Si y gracias a ella, tuvimos la muestra más grande
de amor que transciende de generación a generación.
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ACTUAR: CATEQUESIS
Creemos que solo algunas personas están destinadas a hablar con Dios o a recibir
su mensaje, pero todos y cada uno esta propenso a recibirlo, solo debemos dejar la puerta
abierta, a veces con las distintas situaciones que se nos presenta en la vida le cerramos la
puerta a Dios. En estos tiempos en que el futuro es incierto no dejemos de orar de hablar
con Dios, dediquémosle 10 minutos de oración y habla con Dios como si fuera nuestro
mejor amigo cuéntale todo, desde lo que aflige tu corazón hasta lo que lo llena de alegría
y que tu vida comience a ser reflejo del amor de Dios a través de tus obras y actitudes.
No basta solo con escuchar la palabra de Dios, también es necesario que actuamos,
que la pongamos en práctica. ¿Qué situaciones de tu vida requieren que te pongas en
acción? Nuestro compromiso debe ser la acción, no quedarnos solo con “saber” las
cosas… es hora de empezar a actuar.
CELEBRAR
ORACIÓN FINAL
Pidamos la intercesión de nuestra madre María, para que, como ella, seamos
capaces de escuchar la Palabra de Dios con los oídos del corazón y la pongamos
en práctica:
Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea; pues todo un Dios se recrea, en tan
graciosa belleza; a ti celestial princesa, Virgen sagrada María; te ofrezco en este
día, alma, vida y corazón; mírame con compasión, no me dejes Madre mía y dame
tu santa bendición.
Padre nuestro…
San Agustín, ruega por nosotros
60
3. MARÍA
MADRE DE LA CONSOLACIÓN
OBJETIVO
Que los jóvenes conozcan por que la Virgen María es madre de Dios y madre nuestra
y como nos enseña y consuela.
VER: DINÁMICA
Conocemos desde que estamos pequeños la historia de que Jesús vino al mundo
a través de una mujer que era virgen, la cual valientemente acepto ser su madre. Esta
maravillosa mujer se llama María, fue fiel y obediente siempre, por eso Dios la escogió
para ser parte de su plan de salvación. Ella era una joven, tenía miedo y no sabía que iba
a pasar después de que pronunciara “Hágase en mí, según tu palabra” pero su fe era más
grande que su temor o incertidumbre.
A todos los cristianos católicos nos enseñan a venerar y querer a la Virgen María,
que no solo es madre de Dios si no también madre nuestra, ella como un madre siempre
está pendiente de sus hijos, intercediendo por nuestra salvación ya que su mayor deseo
es que estemos siempre junto a Jesús.
En nuestra familia agustiniana también reconocemos la figura de María como Madre
de la Consolación. Una madre que consuela, que acompaña en el dolor, que nos da animo
cuando no queremos seguir, una madre que es refugio para abrazar cuando nos sentimos
solos.
¿Sientes que María puede ser una compañía para ti?
¿La reconoces como tu mamá también?
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Dios nos dio el regalo más preciado, a su propia madre. Valoremos el don maravilloso
de tenerla como compañera de camino. Dios no teme que la amemos más de lo que lo
amamos a Él pues es ella el modelo de santidad que debemos aspirar.
Tener a María como madre es la relación más sublime de la Virgen con nosotros, por
esa relación somos sus hijos y por ella nos sentimos protegidos y amparados.
La llamamos “Madre”, pues nos ha engendrado a la vida divina, ha decidido ser la
abogada nuestra y la compañera de Jesús para redimirnos.
61
El Señor nos habla en su palabra de lo que desea para nosotros nos dice cuál es el
camino que recorrer, con su vida de obediencia la Virgen nos enseña.
Leemos:
Lucas 1, 26-38
Lucas 1, 46 -55
“No solo por palabras obedientes, sino por fe ocurrió el milagro”
Dialogamos en grupo
-
¿Qué hemos aprendido del actuar de la Virgen en este pasaje?
-
¿Qué cualidades podemos reconocer en María?
-
¿Cuál de esas cualidades consideras que tú también tienes?
ACTUAR: CATEQUESIS
En nuestra vida como cristianos donde vamos caminando hacia Dios siempre
necesitamos compañía, una mano que nos levante cuando caemos y es allí donde el
papel de María, la mama tierna que arropa, consuela y protege se hace presente.
Es necesaria explicar a los jóvenes como María es nuestro ejemplo, así como
nuestros padres o alguna figura mayor que vean con admiración, pero es a las virtudes de
ella a las que debemos aspirar.
Explicamos cuáles son esas virtudes que nos hacen “parecernos más a mamá
María” para alcanzar el cielo:
-
Fe: La fe de la virgen fue la mayor de sus virtudes, su fe era inquebrantable,
bajo cualquier circunstancia difícil, incierta o dolorosa, su fe se mantenía firme,
confiaba plenamente en que Dios, tiene el control.
-
Esperanza: A pesar de las adversidades mantenía la esperanza de que algo
nuevo y mejor vendría, se mantenía firme y contagiaba a los otros de esperanza.
-
Amor / Caridad: El amor, la virtud de las virtudes, el amor que es en si Dios
mismo, aquel que la escogió por no cometer pecado ni ensuciar su corazón, esto
permitió que su corazón siempre fuese una casa limpia en la que Dios pudiese
habitar y con ese mismo amor con el que sintió amada, amaba a sus hermanos
y hoy nos ama a todos los hombres como hijos suyos.
62
-
Obediencia: Fue obediente hasta la cruz, hasta el final, no se quejó ni renegó, ella
era obediente porque sabía que los planes de Dios eran mejores que los suyos,
sabía que el plan de Dios era el correcto y lo siguió.
-
Perseverancia: Siempre fue perseverante, continuaba en su corazón siempre
orando con Dios Padre en silencio y en medio de las pruebas seguía
-
Paciencia: Era paciente, espero 30 años para poder ver la manifestación de su
Hijo que era Dios, fue paciente en la cruz cuando no sabía que pasaría, espero y
confió en Su Padre. Era paciente con sus hermanos, era amorosa y bondadosa.
-
Humildad: Ella es la descripción de humildad, fue escogida y enaltecida en
medio de toda la humanidad y aun así se mantuvo en silencio, sin decir muchas
palabras, sin hacer alarde, reconociendo que todas las maravillas de su vida eran
obra de Dios, que era una esclava, una sirvienta del Dios Todopoderoso.
CELEBRAR
Establecer un momento de silencio, para indicar que es un momento de oración,
invitando a todos a participar para que puedan vivir este momento de la mejor manera
posible.
1. Entregar a cada joven una pequeña hoja en blanco, marcadores para escribir, una
flor (puede ser de papel o a creatividad del ponente)
2. Invitar a reflexionar cuál de las virtudes que conocieron de su madre más admiran
y más desean imitar, para luego escribirla en la hoja y hacerle una pequeña petición
para obtenerla
3. Posteriormente invitarles a cerrar sus ojos y recordar aquel momento difícil de sus
vidas donde se sintieron acompañados por ella
4. Luego de un breve momento, se invita a que vayan acercándose uno a uno a
la imagen de la Virgen para entregarle la flor, haciendo un gesto de amor y
agradecimiento por ser una madre que nunca abandona
5. Se da un pequeño tiempo para que los que deseen compartan sus testimonios
Puede concluirse este momento con un canto a la virgen o una oración a ella que
todos conozcan.
63
RECURSOS EXTRA
Para tu formación y oración
“Celebramos con gozo, oh María, el día en que has dado a luz al Salvador; Tú, Novia
del creador de las bodas; tú, Virgen, la única de las vírgenes. Con la caridad ferviente de
tu fe has merecido que brotara de ti aquel Santo Germen, el creador te ha elegido por
ser su más graciosa criatura, bienaventurada por haberlo concebido, pero todavía más
bienaventurada por haberlo aceptado con tu fe. Con tu fe has concebido al Sembrador de
la fe. Has merecido dar a luz al Hijo de Dios; tú, la más humilde. Madre fiel y santa, has
hecho la voluntad del Padre y lo has hecho por entero; feliz, porque todavía antes de dar a
la luz a Cristo has acogido al Maestro, has escuchado la palabra de Dios y la has puesto en
práctica. Has acogido la verdad en la mente más que en tu vientre. Por esto eres santa, por
eso eres bienaventurada” San Agustín.
“A ti, Virgen inmaculada, predestinada por Dios sobre toda otra criatura como abogada
de gracia y modelo de santidad para su pueblo, guía tú a sus hijos en la peregrinación de
la fe, haciéndolos cada vez más obedientes y fieles a la palabra de Dios” San Juan Pablo II
“María es el camino más seguro, el más corto y el más perfecto para ir a Jesús” San
Luis de Monfort
“Claro que Dios podría hacer un mundo más bello que éste; pero no sería más bello
si en él faltase María” San Juan Vianney
64
NOTA AGUSTINIANA
1. ¿QUIÉN SOY YO?
REGRESA PRIMERO A TU CORAZÓN ¡CONÓCETE, ACÉPTATE, SUPÉRATE!
OBJETIVO
Acompañar al joven en el proceso de conocimiento de sí mismo, a mirarse
interiormente, ver cómo es y aceptarse.
AMBIENTACIÓN
-
Puede buscar imágenes las cuales representen algunos valores y que ellos se
expresen diciendo con cual se identifican y por qué…
-
Puede pedir colores o tarjetas de colores y que ponga sus valores, defectos, lo
que le gusta etc. y que clasifique si los considera buenos o malos y recordarles
que lo malo se puede utilizar a favor.
-
Todos lleven camisetas con su color favorito
Se sugieren los siguientes cantos:
https://www.youtube.com/watch?v=Y1Q4AdqnZ-8 Salmo 8 (¿Qué es el hombre?)
https://www.youtube.com/watch?v=CvMfvuJsYmE Dios te hizo tan bien-Mauricio
Alen ft. Ítala Rodríguez
https://www.youtube.com/watch?v=CjxugyZCfuw This is me-The Greates Showman
Consideraciones previas
Textos Bíblicos que puede utilizar:
-
Filipenses 3, 12-14
-
1 Corintios 9, 24-25
-
Salmo 8
-
Gn. 1 26-28
65
ORACIÓN INICIAL
Introducción
Saber quién soy, me ayuda a no solo moverme, si no, seguir un camino, el camino
del Señor. La comunicación es algo muy importante ¿Ya sabes que le pedirás a Dios hoy?
¿Sabes que le agradecerás? El conocerte a ti te ayuda a la mejorar la relación con Dios
y a seguir tú camino (tú propósito), creciendo con dos guías en el camino, no solo Dios,
también tú como guía de tus metas. ¿Estas listo?
Oración
Señor, maestro y guía, tú que enseñaste, con tu testimonio y tu palabra, el valor de la
vida, ilumina a quién dé el tema, para que con sabiduría y la experiencia nos guíen,
por el camino de la verdad y la luz.
Concédeles el entusiasmo necesario para continuar con su compromiso.
Oh espíritu santo, inspírame en lo que he de pensar, en los que he de decir y en lo que
he de decir. ¡Y cómo dice! Amén.
DESARROLLO DEL TEMA
VER: DINÁMICA
El hombre necesita saber para que viva, conocerse más, para así, encontrar una
vocación (para qué está aquí) a su vida, proponerse proyectos y metas a las que se siente
llamado y que llenarán de contenido su existencia. El conocerte te ayudará a saber quién
quieres ser… y mejorar lo que haces. Por ejemplo:
Hecho de vida (Reconocer mis Virtudes, me da la oportunidad de ser alguien mejor).
Hugo se aburre fácil, con esta debilidad, él en vez de quedarse como si esto fuera
malo, lo logró ver como una oportunidad para ayudar a los demás. Hugo en las clases,
le aburría hacer la tarea. Hugo le preguntó al profesor si en vez de hacer su tarea, podía
ayudar a los que no entendían a hacerla.
Cuando estaba en el salón, me aburría de estar sentado y/o hacer una práctica.
A fin de esto decidí (como entre mis fortalezas está el ayudar a los demás) apoyar
a mis compañeros en sus dudas en las prácticas y con eso no solo ayudaba a otros, sino
también me ayudaba a reforzar mis conocimientos y ver cuanto comprendí del tema.
Moraleja, una virtud (mala o buena) puede ser utilizada a nuestro favor y/o para
ayudar a otros… ¿Para qué utilizaras tus virtudes?
66
Preguntas a realizar
1. ¿Quién soy? (incluye tus virtudes)
2. ¿Qué me gusta (hacer, de mí)?
3. Reconozco mis fortalezas y debilidades…
FORTALEZAS
DEBILIDADES
1. ¿Qué quiero ser?
2. ¿Para qué estoy aquí?
3. ¿Qué metas tengo?
4. ¿Qué puedo hacer para mejorar como persona?
5. ¿Les gusta cómo son?
6. ¿Cómo me siento conmigo?
7. ¿Qué me da miedo?
8. ¿Cuáles son mis sueños?
Abra paréntesis para una experiencia propia mientras leen las preguntas, así podrán
identificarse con algunas virtudes
JUZGAR: ILUMINACIÓN AGUSTINIANA
¡Regresad al corazón! ¿Por qué os vais de vosotros y perecéis por vosotros? ¿Por
qué vais por caminos solitarios? Erráis vagando; ¡regresad! ¿A dónde? Al Señor. Está a
un segundo; primero regresa a tú corazón, desterrado de ti vagas fuera; no te conoces a
ti mismo ¡y buscas a quien te ha hecho! Regresa, regresa al corazón; sepárate del cuerpo;
tu cuerpo es tu morada; tu corazón siente también mediante tu cuerpo, pero tu cuerpo no
es lo que tu corazón; deja incluso tu cuerpo, regresa a tu corazón. Regresa al corazón: allí
ve qué percibes quizá de Dios, porque allí está la imagen de Dios. En el hombre interior
67
habita Cristo, en el hombre interior eres renovado a imagen de Dios, en su imagen conoce
a su autor. Ve cómo todos los sentidos del cuerpo transmiten dentro al corazón qué han
sentido fuera.” (Tratado 18, 10).
Si quieres buscar a Dios, que te ha dado maravillosas habilidades, primero hay que
saber quién eres, debes buscar dentro, en lo más profundo, allí encontrarás la realidad de
quién eres. Debes mirarte como Dios lo hace, desde el corazón, así sabrás la verdad de
Dios, quién solo quiere que nos conozcamos y nos aceptemos como somos, para poder
conocerlo a profundidad.
ACTUAR: CATEQUESIS
Saca la cuenta:
Conocimiento de ti mismo
+aceptación de ti mismo
+Superación de ti mismo
= autoestima
Compromiso
-
Escogeré una debilidad mía y la transformaré en positivo
-
Abriré mi corazón para ver en mí las maravillas del Señor
CELEBRAR
ORACIÓN FINAL
Padre santo, ayúdanos a poder conocernos más, a aceptarnos y a superar todo
aspecto que me cause inquietud. Permítenos regresar al corazón que nos has
dado, para hacer de mí una mejor persona. Que esta reunión me ayude a no negar
ningún aspecto que vayamos a conocer y tomar conciencia de ellos, sin juzgarlo;
porque tú, Padre, nos haces a semejanza tuya.
Amén.
68
2. SAN AGUSTÍN
JOVEN DE INQUIETO CORAZÓN
“Siendo pues niño comencé a invocarte como a mi auxilio y refugio; y en este
rogar iba yo rompiendo las ataduras de mi lengua” (Confesiones I, IX, N.2)
OBJETIVOS
Incursionar en la vida del joven Agustín y su curiosidad por encontrar el maestro
interior propio, escuchando el eco de nuestra alma vibrante.
Reconocer los aspectos de la vida de Agustín y cómo influyen en la nueva galilea de
nuestras vidas.
Construir a través del estudio de la palabra una identidad cristiana dispuesta a la
entrega y el servicio a la comunidad.
VER: DINÁMICA EL HOMBRE ES “CAPAZ” DE DIOS
¿Qué se siente a los 13 o 14 años?
¿Cómo nos sentimos ahora que estamos en 7mo, 8vo…?
ACTIVIDAD
Testimonio de VERONICA:
En primer lugar, a los trece años se sienten muchas cosas y hasta ahora muchas de
ellas inexplicables. Pero yo lo que siento a los doce o catorce años es la fuerza o inquietud
de saber la verdad. Sí el porqué de las cosas que ocurren que tienen una explicación que
cuando llega a nosotros está tan desfigurada que ya no sirve. “Cuando las cosas ocurren o
existen, es así porque tienen que ocurrir”. ¿Por qué los mayores siempre andan con tapujos?
¿Por qué no nos cuentan las cosas como son? ¿Es que le tienen miedo a la verdad? ¿Es
que quizá la verdad es demasiado cruel? Lo que no pueden hacer es que andemos con los
ojos tapados.
Vamos a dar un paso importante en nuestra vida. Vamos a cruzar la barrera que hay
entre la adolescencia y la madurez, pasaremos a ser adultos, a formar una parte importante
en nuestra sociedad, a formar un futuro que progrese en igualdad y paz. Pero si no hay
VERDAD en nosotros; sino sabemos la verdad, la realidad, los pies y la cabeza del puzzle…
69
Nosotros nos damos cuenta de los errores de la gente mayor: aunque ellos nos
quieran evitar, o nos saquen fuera del mapa, existimos. ¿Nos rechazan porque saben que
cometen graves errores? ¡Sí! Pienso que tienen miedo a la realidad, a una realidad que les
inunda y que les aplasta. Sin embargo, nosotros siempre intentamos ayudar, pero… “no”,
“no”,… siempre la misma respuesta. “Tú, ¿qué sabes de la vida?” ¿Se creen que ignoramos
los problemas que existen? ¿Creen que somos extraterrestres?
Dicen que si un edificio no tiene buenos cimientos se derrumba, entonces… ¿Creen
que el problema es de la juventud? Pero, ¿Qué es para mí la verdad?; La verdad. La verdad.
¡Qué difícil es para mí la definición de la verdad! Es la forma o manera por lo que las cosas
ocurren y que una vez hechas nadie puede cambiar. ¡Qué difícil es decir la Verdad! ¡Cuánto
cuesta decir las cosas sinceramente!
Quizá ese miedo en los mayores a la verdad tenga razonamiento. Si cuesta desde un
punto tan bajo ¿Cómo van a decir la verdad en cosas tan importantes?
Yo no le tengo miedo a la verdad. Cuando hago algo que está mal y me pillan ¡qué
mala pata! lo hecho, hecho está ¿qué vas a ganar mintiendo? ¿Librarte del castillo? ¡No!
¡Hay que evitar ese error!
También hay una verdad en tu interior. Una verdad en la que cada uno es sincero
con él mismo. Creo que ésta es la auténtica verdad, la que cada uno hace en justicia con él
mismo; que no miente porque sabe que se daña. Si pudiéramos aparecer con la verdad de
nuestras conciencias… entonces todo iría mejor.
Los curiosos
Lugar: salón o campo abierto
Objetivos: conocer qué clase de personas participan.
Instrucciones: (45 min)
1. Se solicita la colaboración de unos 8 o 10 voluntarios que sean personas curiosas,
pasan delante del grupo (5 min)
2. Se les pide que por medio de preguntas ayuden a descubrir que personajes hay
dentro del grupo.
3. A cada pregunta de los curiosos la gente responde con su nombre y los datos
solicitados, por ejemplo: ¿cuantos músicos hay? (30 min)
4. Breve resonancia (10min)
70
JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
Leemos Jeremías. 29,31
“Me buscaréis y me encontraréis, si me buscáis de todo corazón y con toda el alma”
Hch. 17, 27-28
Para aquellos que busquen a Dios, aunque sea a tientas, y puedan encontrarlo.
Porque en realidad, él no está lejos de cada uno de nosotros. 28 En efecto, en el vivimos,
nos movemos y existimos, como muy bien lo dijeron algunos poetas de ustedes: “nosotros
somos también de su raza”.
27
ACTUAR
Catequesis “dame fuerzas para buscarte” (De Trinit. 15, 28,51)
Actividad:
ANEXO N° 01. LOS CUADROS - METODOLOGÍA
Los cuadros
Se necesitan grupos de cinco personas, los que no puedan encajar podrán hacer
de observadores. Cada grupo recibe un conjunto de cinco sobres que contienen unas
tarjetas con palabras que luego formarán parte de una frase. El grupo se pondrá alrededor
de una mesa y el o los observadores quedarán fuera.
El educador dicta las siguientes instrucciones: “Trabajando en pequeños grupos
deberán solucionar este rompecabezas. Voy a darle a cada uno un sobre que contiene
tarjetas con palabras escritas. Saquen las tarjetas y pónganlas sobre la mesa frente a
ustedes. No hagan nada hasta que no de la señal.
Distribuidas entre los cinco están las tarjetas que pueden formar cinco frases con
todo sentido. Cada uno debe formar una frase en frente de él. La tarea no ha terminado
hasta que cada uno del grupo tenga delante su frase con sentido.
Pueden cambiar de grupo, pero nadie puede hablar. No pueden pedir una tarjeta que
tenga otro, deben esperar hasta que él se las de. Deben observar las reglas siguientes y
los observadores deben de velar porque las cumplan:
1. Cada uno debe construir su frase frente a él.
2. No puedes pedir ninguna pieza a nadie. Esto quiere decir que no puedes HABLAR,
GESTICULAR, MOVERTE O SEÑALAR de ningún modo que quieras la tarjeta. El
único medio que tienes de obtener la tarjeta es que él te la de.
71
3. Puedes pasar cualquiera de tus tarjetas a cualquiera de los otros miembros en
cualquier momento. Pero sin colocársela en lugar alguno.
4. Nadie puede hablar en ningún momento. La única persona capacitada para hacerlo
es el observador que puede detener el trabajo e imponer normas. El observador no
puede hacer sugerencias a los miembros del grupo.
Respondemos las siguientes preguntas
-
¿Qué actitudes hemos tenido cada uno en esta dinámica o juego?
-
Comentario sobre lo que quieren decir las frases (También se podría intentar
construir una frase con la que el grupo se identifique).
Seguramente todos hemos oído más de una vez el famoso y profundo pensamiento
de San Agustín: “Nos has hecho, Señor para ti y nuestro corazón está inquieto hasta que
descanse en ti”. Y seguramente, también, hemos preguntado o buscado donde está esta
famosa frase. Pues está al comienzo de las Confesiones de San Agustín (I, 1, 1).
Agustín, dialogando con Dios, expresa este sentimiento y constata un hecho de
experiencia y una condición que describe a todo ser humano como un ser fundamentalmente inquieto y en búsqueda de felicidad.
A veces, muchas veces, ¡ojalá fuera siempre! estamos inquietos, desasosegados,
buscamos cómo colmar esta inquietud y nos creamos necesidades, pensando
equivocadamente, que algo nos puede calmar y, mientras pensamos en llenar estas
necesidades creadas por nosotros mismos, parece que estamos tranquilos al menos
superficialmente. Sin embargo, la inquietud, la insatisfacción nos llega de nuevo. Por
eso, en vez de crearnos más y más necesidades, necesitamos avivar el deseo y hacer
conscientes esta inquietud profunda de lo que está más allá de las cosas: Dios.
Agustín, que vivió está inquietud, nos muestra el camino: buscar a Dios, experimentar
su presencia en nuestro interior, vivirle, hablarle, sentirle… descansar en Él. Dios es la luz
que puede iluminar nuestra oscuridad, “he ido deslizándome en estas realidades terrena
y me he quedado a oscuras” (Conf. XII, 10,10)
Si buscamos encontraremos, nos lo asegura el profeta Jeremías: “Me buscaréis y
me encontraréis, si me buscáis de todo corazón y con toda el alma” (Jr. 29,31).
Ahora bien, Agustín, ejemplo de búsqueda persistente, afirmaba que para toparse
cara a cara con la gracia por medio del camino de la interioridad era necesario poseer un
corazón abierto de par en par para la verdad. En la actualidad, nos preguntamos ¿Cómo
funciona la fe, entre tantas contradicciones entre ella y la ciencia?, y ¿Por qué buscamos
a Dios?
72
Dios ha puesto en nuestro corazón el deseo de buscarlo y encontrarlo. Este deseo y
búsqueda de Dios lo denominamos religión.
Para el ser humano es natural buscar a Dios. Todo su afán por la verdad y felicidad
es en definitiva una búsqueda de aquello que lo sostiene absolutamente, lo satisface
absolutamente y lo reclama absolutamente. El hombre solo es plenamente el mismo
cuando ha encontrado a Dios. “quien busca la verdad, busca de Dios, sea o no consiente
de ello” (santa Edith Stein)
“Dios nunca cesa de ser padre de sus hijos”. San Antonio de Padua (1195-1231,
franciscano) además de trata de “creer en dios quiere decir comprender que con las cosas
del mundo no basta. Creer en Dios quiere decir comprender que la vida tiene un sentido”
Ludwig Wittgenstein (1889-1951, filósofo austriaco).
EVALUACIÓN
Respondemos las siguientes preguntas
-
¿Qué es realmente lo que esto persiguiendo?
-
¿Qué es lo que más anhela mi corazón verdaderamente?
-
¿Cuál es mi realidad?, ¿defiendo la verdad por encima de todo?
-
¿Somos un verdadero “explorador” (aquel que buscaba de verdad y la verdad)?
-
¿Qué sentimientos me genera esta etapa de mi vida?
-
¿Abro el corazón ante lo posible, ante aquello que “merece la pena ser vivido”?
Se sugiere para este momento de forma individual cada integrante del grupo va a
analizar los cuestionamientos, e invitarlos a meditar sobre cómo están trabajando para
lograr conseguir la verdad de sus vidas, de cuán importante es el verdad como muestra
de amor para realizar cualquier acción hacia sí mismos y hacia el prójimo. Dejar el espacio
libre para cualquier compartir que deseen aportar los miembros.
CELEBRAR
ORACIÓN AGUSTINIANA
Oh Señor, que te conozca a ti, conocedor mío, que te conozca a ti, «como yo soy
conocido por ti». Tú, que eres la fuerza de mi alma, entra en ella y únela a ti, para
que la hagas tuya y la poseas «sin mancha ni arruga».
73
Esta es mi esperanza, y por eso hablo, y en esta esperanza me alegro, cuando de
verdad me alegro. En cuanto a las demás cosas de esta vida, que las llore tanto
menos cuanto más ahora las lloro y que las llore tanto más cuanto menos ahora
las lloro.
Sé que tú «eres un amador de la verdad, y que el que obra la verdad viene a la luz».
Yo quiero obrar la verdad en mi corazón: delante de ti en esta mi confesión y
delante de aquellos que la lean en esta mi expresión.
Y en verdad, Señor, llegando tus ojos a ver hasta lo más profundo de la conciencia
humana, ¿qué podría permanecer oculto en mí, aunque yo no quisiese confesártelo
a ti? Te estaría escondiéndote a ti de mí, no a mí de ti.
Pero ahora, que mi llanto es un testimonio de que me desagrado a mí, Tú brillas
y te complaces, mientras que yo te amo y te deseo, hasta el punto de que me
avergüenzo y me considero ser nada para elegirte sólo a ti y así no te agrade a ti
ni a mí si no es por ti.
Comoquiera que yo sea, oh Señor, aquí me tienes delante de ti y confesándome a ti.
(Conf. 10, 1,1)
Padrenuestro, Ave María y Gloria.
V/. Un solo corazón
R/. Dirigidos hacia Dios
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Tecnológicos: Laptop y Video Beam
Didácticos: Fotocopias Anexo N° 01 “LOS CUADROS – Metodología”, cartulinas,
rotuladores, tijeras y hojas blancas
Se sugiere decorar el salón con además con pensamientos agustinianos, podcast,
imágenes o cualquier otro recurso que vea conveniente el charlista para el desarrollo del
encuentro.
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ANEXO 01
“LOS CUADROS – Metodología”
FRASES
1. Hay que buscar - la verdad con - empeño para - que su encuentro - produzca
mayor satisfacción.
2. Quien huye de la - verdad es como - un ciego - bañado por el sol - sin beneficiarse
- de su luz.
3. Déjate convencer - voluntariamente por la verdad - para que no - tengas que
dejarte - convencer a la fuerza.
4. Sólo se - dice bien - lo que se - dice con - verdad.
5. La verdad no - es mía ni - tuya para que pueda ser tuya y mía.
DISTRIBUCIÓN POR SOBRES
Sobre 1:
-
Produzca mayor satisfacción
-
Bañado por el sol
-
Déjate convencer
-
La verdad no
-
un ciego
Sobre 2:
-
Hay que buscar
-
sin beneficiarse
-
Empeño para
-
Para que no
-
Ser tuya mía
75
Sobre 3:
-
La verdad con
-
Quien huye de la
-
Es mía ni
-
De su luz
-
Lo que se
Sobre 4:
-
que su encuentro
-
tuya para que pueda
-
Sólo sé
-
Convencer a la fuerza
-
Verdad
Sobre 5:
-
Tengas que dejarte
-
Verdad es como
-
Voluntariamente por la verdad.
-
dice con
-
dice bien
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3. AMISTAD: HACER DE MUCHAS ALMAS UNA SOLA
OBJETIVO
Fomentar la amistad grupal como un tesoro preciado.
ORACIÓN INICIAL
Señor, el amor de mi amigo
me hace sentir más humano,
más sincero, más comprometido.
Mi amistad por él es un intercambio de ideas,
de problemas, de silencios llenos de vida.
Es dejar que tu luz penetre en nuestras vidas
y bajo esa luz comprobar gozosamente
que juntos buscamos la verdad,
que juntos iluminamos nuestras existencias
y la de nuestros hermanos.
Señor, que cada vez seamos más amigos(as),
que nuestra amistad sea
cada vez más fuerte y hermosa
y que el uno, al reflejarse en el alma del otro
encuentre el camino de lo eterno.
VER: DINÁMICA
Para iniciar el encuentro el catequista coloca en el centro del salón los materiales a
utilizar, divide a los participantes en equipos de 4 y planteará que la dinámica consiste en
plasmar en la cartulina a “El amigo ideal” a base de recortes y dibujos.
-
En forma personal, cada quien reflexionará quiénes de sus amigos tienen esas
cualidades del amigo ideal.
-
Y yo, ¿tengo las cualidades necesarias para ser amigo? ¿Qué me falta?
-
Cada equipo pasará ahora al frente a exponer su cartulina. En el pizarrón o
rotafolio, se irá haciendo la lista de las características del amigo ideal.
Materiales: cartulinas, revistas, periódicos, tijeras, pegamento, creyones y/o
marcadores.
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JUZGAR: ILUMINACIÓN BÍBLICA
El catequista invita al grupo a descubrir la riqueza de la Palabra de Dios que viene a
iluminar esta realidad tan vital: la amistad.
Se reparte a cada joven uno de los 6 textos bíblicos, relacionados con la temática,
que fueron seleccionados y escritos en tarjetas o tirillas de papel. Se agrupan aquellos
que recibieron la misma frase para compartir
Posibles frases
-
El que disimula una ofensa cultiva la amistad, volver sobre la cosa separa del
amigo. Pro. 17, 9
-
El amigo ama en cualquier ocasión. Pro 17, 17
-
Aceite y perfumes alegran el corazón; lo mismo la dulzura de la amistad consuela
el alma. Pro 27, 9
-
Hay amigos que comparten tu mesa y dejan de serlo en el día de la aflicción. Sir.
6, 10
-
El amigo fiel es refugio seguro; el que lo encontró ha hallado un tesoro. Sir. 6, 14
-
No es en las buenas cuando se conoce al amigo, ni en las malas se oculta el
enemigo. Sir. 12, 8
-
Conversa con tu amigo: tal vez no lo ha hecho, y, si lo ha hecho, para que no lo
vuelva a hacer. Sir. 19, 13
-
El que revela los secretos pierde la confianza y no encontrará jamás un amigo
íntimo. Sir. 27, 1
-
Y al ver las multitudes, tuvo compasión de ellas; porque estaban desamparadas
y dispersas como ovejas que no tienen pastor. Mt 9, 36
1. ¿Qué les sugiere esta frase?
2. ¿Qué características de la amistad descubren en ella?
3. Para la puesta en común leer la frase y compartir la pregunta 2.
En un afiche con el título “Dios nos habla sobre la amistad” vamos escribiendo las
distintas características que aportan los grupos y comparándolas con las planteadas
anteriormente.
Posteriormente invitamos a escuchar lo que Jesús tiene para decirnos al respecto:
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Anunciamos Jn. 15, 11 - 15
“Yo les he dicho todas estas cosas para que en ustedes esté mi alegría, y la alegría
de ustedes sea perfecta. Mi mandamiento es éste: ámense unos con otros, como yo los
he amado. No hay amor más grande que éste: dar la vida por sus amigos.
Ustedes son mis amigos si cumplen lo que les mando. Ya no les diré servidores,
porque un servidor no sabe lo que hace su patrón. Les digo: amigos, porque les he dado a
conocer todo lo que aprendí de mi Padre.”
Terminada la lectura el catequista hace énfasis en los siguientes aspectos de la
Palabra:
-
Así como hizo con los apóstoles, Jesús nos enseña todo lo que sabe de Dios
Padre, hasta hacerse Camino que nos lleva a él.
-
Jesús se hace signo del amor que Dios nos tiene. Ya no hay distancia entre Dios
y los hombres: Jesús se muestra como un amigo a quien seguir, más que un
patrón a quien servir.
-
Jesús toma la iniciativa, comparte todo con nosotros: la alegría, la pena, el dolor,
el cansancio, la esperanza, el logro, la misión; haciendo de su alma nuestra alma,
entregándonos todo lo que es. Y nos muestra cuál es la medida del amor: dar la
propia vida.
ACTUAR: CATEQUESIS
El catequista propone un momento de reflexión personal para hacer una revisión de
nuestros vínculos de amistad, tratando de descubrir con qué persona tenemos que poner
en práctica alguna de las características trabajadas en el encuentro y cuales debo reforzar
para ser un amigo auténtico.
CELEBRAR
Posteriormente se les invita a reconocer las características de Jesús como amigo,
esas que me ha mostrado a través de la relación con los otros, se les entrega a cada
participante una tirilla de papel para plasmar lo reflexionado respecto a si mismo y a los
otros, de modo que puedan establecer un compromiso que les permita imitar a Jesús
como amigo.
Se concluye con la oración, donde cada participante agradecerá por una característica
de Jesús que ha podido experimentar a través de la amistad.
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RECURSO PARA EL CATEQUISTA
“Un amigo es como otro yo”
San Agustín emplea muchas veces esta expresión, sobre todo, en su
correspondencia epistolar, al dirigirse a sus amigos más íntimos. Escribe a
Profuturo: “Puesto que eres como otro yo, ¿qué podré decirte con mayor placer
que lo que me digo a mí mismo?” (Carta 37,1). De Alipio afirma, escribiendo a
san Jerónimo: “Quien nos conozca a ambos diría que somos dos, más que por
el alma, por solo el cuerpo, tales son nuestra concordia y fiel amistad” (Carta
28, 1).
El alma del amigo se hace una con el alma del otro. La fórmula guarda
una estrecha relación con la anterior, pero en ésta se va más allá, puesto que
ahora se expresa una real identificación de las almas de quienes se dicen y
son amigos. Aristóteles nos la ofrece en este pasaje: “¿Qué es un amigo? Un
alma en dos cuerpos” (Ética a Eudemo, 1240b). “Se dicen, además, sobre la
amistad afirmaciones como: “la amistad es igualdad”, “los verdaderos amigos
tienen una sola alma”. Todas estas afirmaciones se refieren al individuo, pues
esta es la manera como el individuo se desea el bien a si mismo...Y desear,
principalmente, la existencia, el convivir, el compartir la alegría y el dolor y ser,
por lo tanto, una sola alma, y no poder vivir el uno sin el otro, sino desear
morir juntos.” Aristóteles nos está hablando del individuo como amigo, no
solo como amigo de otros sino como amigo de sí mismo, del alma como
unidad. Cuando el alma es múltiple y lucha contra sí misma (por efecto de
las pasiones por ejemplo) el hombre puede ser enemigo de sí mismo. Una
sola alma, un solo corazón. Hablar de una sola alma es hablar de la concordia,
la unión de corazones, la unión de voluntades. En la verdadera amistad el
hombre es amigo de sí mismo y del prójimo. En la verdadera amistad los
hombres no están juntos por placer o por la búsqueda de algún beneficio sino
por la búsqueda del bien. El bien une a los hombres en la verdadera amistad,
es por esto que podemos decir de otra manera que los verdaderos amigos
comparten la misma alma.
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