UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
UNIDAD # 2: APROXIMACIONES A LA EVALUACIÓN FAMILIAR
Ps. Nube Pesántez H. Mgs.
Docente Facultad Ciencias psicológicas
Fuente: Psic. Clin. Efrén Viteri Chiriboga, Mg.
Docente Investigador
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
4 tipos de preguntas a considerar en
la entrevista familiar.
Las preguntas en ningún caso debe
sugerir un tipo de respuesta deseada.
No deben entrañar en sí un criterio
valorativo a cuán positivo, negativo,
inaceptable inmoral, etc., pueda ser.
Preguntas lineales: permiten conocer la
definición y explicación que la familia da al
problema. Ejemplo:
¿Cuál es el problema en esta familia? /
¿Cuál es la situación familiar?
¿Desde cuando ocurre esto?
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
4 tipos de preguntas a considerar en
la entrevista familiar.
Preguntas circulares: Se enfocan en los
nexos de los problemas en vez de sus
orígenes, trata de poner en manifiesto
acciones,
personas,
percepciones,
pensamiento, sentimiento y contexto.
Ejemplo:
1. ¿Cómo se pone su esposa cuando
hablan de la discapacidad de su hijo/a?
2. ¿Ahora que su conyugue habló sobre la
situación de discapacidad que piensa
usted?
3. ¿Ahora que se han escuchado, que
siente en relación al tema de discapacidad?
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
4 tipos de preguntas a considerar en
la entrevista familiar.
Preguntas reflexivas: Generan por sí
mismas nuevas reflexiones, que faciliten la
toma de decisión y solución del problema,
ejemplo:
1. Se puede preguntar a la familia
¿Qué planes tienen respecto a las
atenciones, que debe recibir su hijo/a con
discapacidad?
2. ¿Han pensado en el futuro y los cuidados
que requiere su hijo/a con discapacidad?
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
4 tipos de preguntas a considerar en
la entrevista familiar.
Preguntas estratégicas: Son de un nivel
más alto de complejidad, se usan para
sacar a la familia del estancamiento o
cuando se desea producir un viraje a la
sesión, se complementa con las técnicas de
intervención verbal del terapeuta, son más
directivas del terapeuta, hacia alguien de la
familia, ejemplo dirigido al padre o madre:
¿He notado, que cada vez, que la familia
menciona el tema de discapacidad, usted
prefiere estar en silencio?, ¿Es así?
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
ETAPA SOCIAL
Primer encuentro.
Recibimiento, saludo, y ubicación de la
familia. (se puede utilizar un elemento
distractor).
Presentación
del
equipo
de
salud,
exposición de los objetivos de la entrevista.
Comunicar la duración de la entrevista entre
1h00 a 1h30
Si corresponde a un segundo encuentro y
existen integrantes nuevos por parte de la
familia o grupos de trabajo, es necesario
presentarse. Posterior se debe recapitular lo
trabajo en la sesión anterior.
Se puede iniciar con la pregunta ¿Quién me
presenta la familia?
Es necesario generar un clima de confianza
y comodidad para proceder a la segunda
etapa.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
ETAPA DE
INTERACCIÓN
Cada integrante de la familia expresará su
percepción respecto a los problemas existentes.
Es necesario observar la dinámica familiar en un
promedio de 15 min.
Los entrevistadores deben ser tolerantes y brindar
confianza para brindar comodidad a la familia.
Se estimula la interacción comunicativa entre los
miembros de la familia.
Se formulan preguntas que contribuyan a la
aplicación del proceso circular de comunicación.
(repartir la situación problemática en el sistema)
El éxito es que la familia piense y encuentre
soluciones en concordancia con el problema.
Deberán emplear preguntas lineales, circulares,
estratégicas y reflexivas.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
ETAPA DE
COMPROMISO
La dinámica de grupo se acerca a la
identificación de posibles soluciones y
adopción de compromisos.
Se da paso a reestructuración de roles,
replanteamiento de normas, creencias o
costumbres, entre otros.
Los entrevistadores deben estimular al
máximo las propias posibilidades de la
familia para la búsqueda de soluciones.
Se involucra a los miembros con diferentes
actividades para la próxima sesión.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
ETAPA DE CIERRE
En esta etapa se concluye la identificación
las situaciones presentadas, durante la
sesión.
Se brinda una connotación positiva, que
significa expresarle al grupo los elementos
positivos observados en el desarrollo de la
entrevista. La forma en que fueron capaces
de abordar los problemas, contribuciones
de algunos de sus miembros.
Se planifica el próximo encuentro.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ETAPAS DE LA ENTREVISTA
POST SESIÓN
Se deberá reunir el equipo y revisar:
problema identificado por la familia,
problemas detectados por el equipo,
formulación de la hipótesis.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA REALIZAR LA
ENTREVISTA FAMILIAR
ESQUEMA
ETAPA
SOCIAL
ETAPA DE
INTERACCIÓN
ETAPA DE
COMPROMISO
ETAPA DE
CIERRE
POST SESIÓN
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
Louro, BI. Familia, Salud y enfermedad. Un enfoque psicológico.
Texto para maestría. Escuela nacional salud pública, 1996
Marrero, V. Síntesis de Terapia Familiar. Texto para maestría
internacional en Psicología de la Salud, Guayaquil, Ecuador, 1995.
Suares M. Mediando en sistemas familiares, Buenos Aires, Argentina,
2002.
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