INFORME PSICOLÓGICO
DATOS DE FILIACIÓN:
I.
II.
NOMBRE:
Sofia Tamara Díaz Sánchez
EDAD:
17 AÑOS
FECHA DE NAC:
28 de noviembre del 2007
GRADO ACADÉMICO:
Secundaria completa
FECHA DE EALUACION:
04 de abril del 2025
EVALUADO:
Psi. Yolanda Sarmiento Deza C.Ps.P. 47764
MOTIVO DE CONSULTA:
La evaluada busca determinar su perfil vocacional y explorar las opciones
profesionales más alineadas con sus intereses, aptitudes y competencias.
III. ANTECEDENTES:
− La evaluada refiere que, a lo largo de su trayectoria escolar, ha mantenido un
rendimiento académico promedio en general.
− La evaluada refiere que, ha mostrado mayor interés por las asignaturas
vinculadas a talleres artísticos, mientras que su desempeño en materias
numéricas ha sido bajo y en asignaturas de letras ha sido intermedio.
− La evaluada refiere que, en la actualidad experimenta emociones de temor y
frustración debido a las preocupaciones económicas, lo cual podría
representar un obstáculo potencial.
IV. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN PSICOLOGICA:
INTELIGENCIA
1 5 10 18 25
NIVEL BAJO
VERBAL LINGUISITICA
30 40
50 60 70
NIVEL MEDIO
75 85 90 95 99
NIVEL ALTO
X
LOGICO MATEMATICA
X
MUSICAL
X
ESPACIAL
X
CORPORAL KINESTES.
X
INTERPERSONAL
X
INTRAPERSONAL
X
NATURALISTA
X
V. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
La evaluada obtuvo una puntuación de 18, con un percentíl de 55, en las áreas
interpersonal e intrapersonal, lo que refleja su capacidad para reconocer los
estados emocionales, intenciones, motivaciones y sentimientos de los demás,
así como un conocimiento claro de sí misma, incluyendo sus fortalezas y
debilidades, emociones, intenciones, temperamento y deseos. Entre las
profesiones sugeridas, se encuentran administrador, psicólogo, médico,
educador, trabajador social, actor, diseñador.
En una segunda evaluación, la evaluada obtuvo un puntaje de 17, con un
percentíl de 55, en el área espacial, lo que refleja su capacidad para percibir de
manera precisa el entorno visual y espacial, y transformar esas percepciones.
Este tipo de habilidades permite reconocer la similitud entre formas y
posiciones. Entre las profesiones asociadas, se incluyen arquitecto,
dibujante, pintor, fotógrafo, diseñador de interiores y diseñador gráfico.
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
La evaluada debe tomarse un tiempo para reflexionar sobre lo que le gusta hacer
en su tiempo libre. Ejem, hacer una lista de sus intereses ayuda a visualizar áreas
en las que podría estar interesada a nivel profesional.
La evaluada debe reconocer sus habilidad. Ejem, hacer una lista de actividades
donde se siente segura y le resulta fáciles esto puede orientarla hacia carreras
que aprovechen esas fortalezas.
La evaluada debe investigar las profesiones. Ejem, lo que hace cada profesional,
las oportunidades de crecimiento y las áreas de estudio puede ser útil.
La evaluada debe explorar sus habilidades blandas, Ejem, que habilidades
blandas están desarrollas le dará confianza en cualquier carrera que elija.
La
evaluada
debe
fomentar
un
espacio
donde
pueda
compartir
sus
preocupaciones sobre el futuro laboral puede ayudarla a tomar decisiones con
mayor confianza.
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