Se puede amar a las
amistades y a la verdad
pero es un deber sagrado
dar preferencia a la
verdad
Aristóteles
Ética
Moral
Ética
Moral
• Origen: del griego, (el lugar donde se habita)
(es el pensar que afirma la morada del hombre)
• Ethos = carácter: carácter adquirido por hábito - Costumbre.
(La raíz de donde brotan todos los actos humanos)
• El fin de la Ética es: La felicidad, que es la suprema justificación
de las cosas.
5
• Ética y moral tienen una misma raíz etimológica,
ethos y mos moris, costumbres, como señala García
Máynez, a la que existe entre la estética como el
estudio de la teoría de lo bello y las diversas
manifestaciones del arte.
• En todo sistema moral, hay una aspiración común
que es realizar el valor de lo bueno.
• La ética es una ciencia normativa, ciencia del deber
ser.
6
¡El arte de saber vivir!
7
1. Teóricas: como la
física, química o
economía, investigan
la realidad.
2. Prácticas: como la
medicina, la
estrategia militar o
La Ética
__________.
Buscan
determinar como
debemos actuar los
seres humanos.
8
Practica
• Escribe tu
propio
concepto de
Ética
?
9
10
• Son los actos humanos.
de voluntad o por razón.
• El tema Ético es el centro
mismo de nuestra
supervivencia como
sociedad
El Objeto Formal de estudio es
la bondad o la maldad
11
• Es la Ciencia que
estudia la
bondad o
maldad de los
actos humanos.
¿Y para que?
12
• Es la búsqueda y comprensión de la buena vida, el
vivir bien
• Es poner toda actividad y meta en su lugar
• Es saber que vale la pena hacer y que no vale la pena
hacer
• Es saber que vale la pena querer y tener y
• Que no vale la pena querer y tener
13
La felicidad, que es la suprema
justificación de las cosas.
14
• La razón aspira a la Verdad Absoluta y la Voluntad al bien
supremo. El hombre, decía, Max Scheler, «es un buscador de
Dios, es un ser que ora»; es un puente entre el mundo del ser
y del deber ser, entre el mundo de la naturaleza y el espíritu.
• El hombre es un ser libre; pero también es un ser que esta
obligado. La ética y la moral van a establecer los principios
y las reglas para que pueda establecerse conforme a su
naturaleza y alcanzar el desarrollo y perfección que a ella
le corresponden.
15
16
Ej: (Cardio)
• Abuso de poder
• Conflicto de intereses
• Nepotismo
• Soborno
• Lealtad excesiva
• Falta de dedicación y compromiso
El tema Ético es el centro
• Abuso de confianza
mismo de nuestra
• Encubrimiento
supervivencia como sociedad
• Egoísmo
• Incompetencia - Principio de Peter (1977) estipula que en “toda jerarquía, todo empleado
tiende a ascender hasta alcanzar su nivel de incompetencia.”
17
• Para evitar en gran medida los problemas de
índole ético-moral que surgen en el ejercicio de
una profesión o de un oficio, se deben poner en
práctica principios éticos que establezcan los
parámetros y reglas que describan el
comportamiento que una persona puede o no
exhibir en determinado momento.
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• “Una decisión en la que
está envuelto el
comportamiento ético de
una persona, siempre va
a estar enmarcada en
uno de los principios y
valores aquí señalados”
• Honestidad
• Integridad
• Compromiso
• Lealtad
• Ecuanimidad
• Dedicación
• Respeto
• Responsabilidad
ciudadana
• Excelencia
• Ejemplo
• Conducta intachable
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Debemos desarrollar al máximo el
juicio práctico y profesional para
activar el pensamiento ético, reconocer
qué es lo correcto de lo incorrecto y
contar con el compromiso personal
para mantener el honor y el deber.
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• La ética estudia el desarrollo de la libre voluntad del
hombre sin perjudicar al prójimo, es decir, que esta va
encaminada hacia la realización del hombre, como
persona.
• Bases del actuar ético: son 2: la inteligencia y ser
consecuentes de cómo nuestras actuaciones pueden
perjudicar a los demás, o sea, tomar en cuenta los
intereses de terceros.
Ej:
Can
En contraposición: impulsos y emociones; el egoísmo.
21
• Las fuentes reales de la ética y de la moral
profesionales las encontramos, en primer lugar en la
consciencia moral prevaleciente y, después, ya de
manera más concreta en las necesidades sociales
que la profesión tiende a satisfacer y en los valores
o fines que tiende a realizar.
• El abogado que no cumple los deberes de su
profesión se traiciona a sí mismo y traiciona su
vocación.
22
• A fin de asegurar que
nuestra inteligencia
ocupe el lugar del
conductor, nuestras
emociones tienen que
ser controladas y
disciplinadas, pero no
hay necesidad de
erradicarlas.
¿Es algo que merezca el esfuerzo?
23
1. Nivel: Considerar con atención los medios a
emplear, a fin de lograr los objetivos de la manera
más efectiva.
2. Nivel: La racionalidad exige que sopesemos con
inteligencia no solo la eficacia de los medios sino
también el valor de los fines
24
Aspectos de la
realización
humana que
han sido
promovidos
Bienes
instrumentales
que se han
obtenido
Emociones y
sentimientos
positivos que
han surgido
Se ha salvado la vida La doctora ha ganado
La doctora se siente
del paciente
dinero, lo cual puede
bien: rebosante de
ser útil en el futuro,
éxito, competente,
para que ella preserve la admirada.
salud propia y la de sus
hijos, los eduque etc.
La doctora a
aumentado sus
conocimientos
La doctora a
aumentado su
reputación, lo cual será
útil para que consiga
mas pacientes, etc.
25
Actuar con inteligencia significa básicamente guiarse por una
consideración de la realización humana
Impulsos y
emociones
Inteligencia
Educar los sentimientos y emociones de acuerdo a la razón
26
• “A” esta en el primer año
de derecho. Hoy es el
1ero. de enero y como
resolución de año nuevo
ha decidido hacer en
todo momento
exactamente lo que
sienta ganas de hacer.
Nuestras acciones forman hábitos
27
• «La
abogacía, decía
Couture, es una ardua
fatiga puesta al servicio
de la justicia.»
• La elección de una
profesión corresponde y
debe responder a una
vocación.
• Una vocación es un
llamado interior para
escoger cierta actividad o
estilo de vida.
• Es la resultante de
combinar
nuestras
aptitudes o facultades con
los valores que deseamos
realizar.
28
• Esta maquina
puede hacer sentir
a una persona
cualquier
experiencia
placentera que
desee.
29
• ¿Para que tomar en cuenta los intereses de los
demás?
• ¿No me valdría mas ver que yo sea el primero
y dejar que el diablo se cargue al último?
30
Dos individuos que han cometido un grave crimen, han sido
arrestados por la policía y permanecen aislados, sin
comunicación entre si. A fin de inducirlos a confesar su crimen,
los carceleros les ofrecen las alternativas siguientes. Si habla
solo uno de ellos, el prisionero que lo haga saldrá en libertad,
en tanto que el otro será sentenciado a diez años de prisión. Si
los dos confiesan, cada uno recibirá una sentencia atenuada
de cinco años. Si ninguno de ellos habla, ambos serán
acusados de un crimen menor acerca del cual la policía posee
evidencia confiable de que lo cometieron, y pueden esperar
recibir sentencia de un año de prisión.
31
• Ser Capaz de controlar con inteligencia nuestra vida,
en lugar de ser un títere de nuestras emociones y
sentimientos, es un aspecto importante del florecimiento
humano.
• Cada vez que preferimos ignorar los sentimientos de
los demás, subordinamos nuestra inteligencia a nuestras
emociones.
• Mientras mas los trate como si no merecieran atención, más
relativizo mi propio autorespeto y autoestima.
• Cada ves que tratas a otro ser humano como si fuera basura,
refuerzas la visión de ti mismo como basura.
• La postura ética de un individuo se ve afectada por la postura
de los grupos con los cuales esta asociado.
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1. Principio de solidaridad
2. Principio de racionalidad
3. Principio de Equidad o imparcialidad
4. Principio de eficiencia
5. Principio de abstenerse de elegir dañar a un ser humano
6. Principio de la responsabilidad del papel que hay que
desempeñar
33
1. Principio de aceptación de efectos
colaterales perniciosos
2. Principio de cooperación en la
inmoralidad
34
35
• Para asumir las responsabilidades de su profesión,
el abogado debe estar claramente consciente de la
dignidad de la función que realiza y de las
responsabilidades que ella implica.
• La dignidad del abogado, por culpa generalmente
de algunos del gremio, el vulgo frecuentemente nos
ha hecho objeto de sátiras y burlas.
36
1. El Problema de la Diversidad de Sistemas
Morales (divorcio, aborto y eutanasia)
2. El Problema de la Libertad Humana
3. El Problema de los Valores
4. El Problema del Fin y los Medios
5. El Problema de la Obligación Moral
6. La Diferencia entre Ética y Moral
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• El Carácter Científico y Racional de la Ética
Conducta valiosa que el hombre debe realizar
y por el uso de la razón
• La Ética es una Ciencia Normativa (Derecho)
• El Método de la Ética
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El método de la Ética se desglosa en tres
aspectos fundamentales para su estudio:
1.
2.
3.
La percepción de la conducta humana
La evaluación de la misma
La intuición axiológica
La amplitud y penetración de esta última es
la que marca el autentico avance dentro del
ámbito de la Ética
39
1.
El placer y los instintos.
2.
Las normas inconsistentes y el Super Yo.
3.
La presión social.
4.
Las normas morales y civiles.
5.
Los valores apreciados por sí mismo.
6.
El Yo Profundo.
Estan definidos al calce
40
• No entrar en lo filosófico
41
• La justicia es, sin duda, el valor dominante entre
aquellos que el derecho aspira a realizar.
• Por ello los Romanos definían la ciencia del derecho
como el «conocimiento de las cosas divinas y
humanas, de lo justo y de lo injusto»
• La justicia es «perfecta porque el que la posee
puede practicarla en relación con otro». Pero el
objeto de esa virtud debe ser dar a cada quien lo
suyo.
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• Podemos aproximarnos a la
conceptualización
de
la
palabra "moral" (del latín
mores, ‘costumbre’) como la
adquisición
del
modo
de ser logrado por la
apropiación o por niveles de
apropiación,
donde
se
encuentran los sentimientos,
las costumbres y el carácter.
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Ethos, Mos o moris: etimológicamente = Costumbre
1. Características de
la Moral.
La
Moral es un conjunto
de normas que una
sociedad se encarga
de transmitir de
generación en
generación
2. Características de
la Ética.
Es un conjunto de
normas que un
sujeto ha
esclarecido y
adoptado en su
propia mentalidad.
44
45
• Los actos humanos: son ejecutados concientemente y
libremente (actúa a nivel racional).
• Los actos del hombre: carecen de conciencia o de
libertad o ambas cosas.
Ambos son ejecutados por el hombre
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• Es la Autodeterminación Axiológica.
• Una Persona libre es el verdadero autor d su
conducta.
• La Libertad es la captación y asimilación de los
valores. En esa medida se amplia el campo de
su libertad.
• En el antiguo juramento de esta Facultad de
Derecho se recordaba, en primer término, que no se
deberían emplear los conocimientos del derecho,
sino al servicio de las causas justas. El abogado
tiene la obligación de seleccionar primero que nada
los asuntos de que va ha hacerse cargo.
• El abogado tiene el deber de ser leal con su cliente,
leal con los jueces y funcionarios ante los cuales
aboga; leal con sus colegas y con la contraparte.
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La abogacía es un ministerio que se escoge para
realizar los valores que definen nuestra profesión.
La veracidad.- el abogado debe buscar la verdad y
proceder con veracidad.
Hacer expedita la administración de justicia.- es
verdad sabida que justicia retardada no es justicia.
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• Tiene que ir paralela con el sentido axiológico y el
sentido de responsabilidad. Sino se convierte en
libertinaje.
FACTORES QUE LA LIMITAN:
• Los condicionamientos
• El superyo
• Las manipulaciones ajenas
• Emociones sofocantes
• La Filosofía pesimista.
1. Existen
cinco
obstáculos
contra
la
libertad:
La Ignorancia. Consiste en la ausencia de
conocimientos, es un obstáculo ya que para elegir
algo, es preciso conocerlo. El mejor consejo para
obtener la libertad es abrir horizontes, ilustrar
acerca de nuevas posibilidades. Muchos fracasos en
las carreras profesionales se deben a una elección
incorrecta de ella por ignorar otras especialidades
que estarían más de acuerdo con las cualidades del
sujeto.
51
2. El Miedo. Consiste en la perturbación
emocional producida por la amenaza de un
peligro inminente y es un obstáculo ya que en
casos extremos (pavor), puede producir una
ofuscación completa de las facultades
superiores, y todo lo que se ejecuta en esos
momentos pierde el carácter de acto humano,
pues el sujeto no puede responder de ello.
52
3. La Cólera y Otras Pasiones. La cólera, también llamada
ira, enojo o coraje, al igual que otras emociones y pasiones
producen una fuerte limitación en nuestra capacidad de
elegir libremente. Las emociones como el odio, la tristeza,
la alegría, los celos, la envidia y el enamoramiento, son
respuestas orgánicas (de adecuación o de inadecuación, de
aceptación o de rechazo) por parte del sujeto cuando
percibe un objeto afín o discordante. La emoción llevada a
los extremos recibe el nombre de pasión. La palabra
“sentimiento” expresa casi siempre lo mismo que la palabra
emoción, cuando se trata de un fenómeno persistente.
53
4. La Violencia. Es una fuerza externa,
física o psíquica, ante la cual es difícil o
imposible resistirse. Ésta puede debilitar
la libertad del sujeto hasta el grado de
suprimir toda responsabilidad en lo que
se refiere a la conducta realizada en
esos
momentos.
54
5. Los Desajustes Psíquicos. Los desajustes
psíquicos, entre los cuales sobresale la
neurosis, debilitan la libertad debido a que la
persona se siente atada a ciertos patrones de
conducta, a mecanismos de defensa, a lo que
le dicta el auto concepto o el Súper Yo, a las
emociones exageradas, como la ansiedad y
la angustia, que ya hemos mencionado.
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• El abogado debe ser firme.
• El abogado debe ser estudioso.
• El abogado debe ser diligente y tenaz.
• El abogado debe guardar el secreto
profesional.
• El abogado debe tener honor y dignidad
profesional.
• El abogado debe tener un profundo sentido
humano.
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