REPLANTEO CONSIDERACIONES GENERALES – DEFINICION EJECUCION – VERIFICACION CLASE Nº 5 – 19/04/24 CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 1 a.- Introducción: 1.- Consideraciones Generales de Replanteo de Obra: Prácticamente todos los espacios que nos rodean en pueblos y ciudades han sido ideados y/o modificados por el hombre; o dicho de otra manera han sido construido por nosotros. Y toda construcción necesariamente ha tenido un replanteo y una implantación en su fase inicial de construcción. 2.- Consideraciones Particulares: Previo a dar el concepto de Replanteo, debemos tener muy en cuenta lo que es el: LIMITE PARCELARIO: Puede ser: - LINEA MUNICIPAL o de CERCO - LINEA entre PARCELAS / LOTES: es la línea que separa las dos propiedades. - Línea Divisoria: muro propio /////////////////// Prop. 1 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\ Prop. 2 muro propio - Línea Medianera: Prop. 1 //////////////////// muro común Prop. 2 3.- Análisis necesario antes del replanteo: • Se pueden diferenciar tres pasos en el de replanteo de una obra: Comprensión: Aunque parezca una obviedad si no se entiende lo que se quiere construir no vamos a saber hacer el replanteo y es por eso que antes de empezar tenemos que tener muy claro que es lo que vamos a realizar, cual son los puntos que van a tener mayor importancia en el elemento constructivo y que elementos son los que nos van a mandar. Ejemplo: Si vamos a replantear un piso, deberíamos saber cuáles son los ejes maestros que nos va a mandar la colocación de él. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 2 • Comprobación: Como se explicó anteriormente, el replanteo es el inicio del proceso de construcción y significa que vamos a empezar a hacer realidad un proyecto y es por eso que es muy importante verificar que lo que está dibujado o previsto en el proyecto se corresponde a la realidad de la futura obra. Durante las comprobaciones es cuando nos tenemos que dar cuenta de posibles errores o desviaciones, para realizar las correcciones pertinentes. Es necesario hacer todas las comprobaciones que sean necesarias para estar seguros de nuestro trabajo. • Diseño y Cálculo: Una vez que sabemos lo que vamos a construir, y entendemos todos los detalles, y hemos comprobado cual es el estado del proyecto y su correlación en obra; ya se puede empezar a verificar la implantación y como vamos a corregir las desviaciones respecto al proyecto que casi siempre las hay de algún tipo. 4.- La Importancia de controlar los replanteos: El controlar y verificar los planos es la llave para controlar los costos de una obra, y este costo comienza a ser controlado en la etapa de replanteo. Es algo que uno NO debe desligarse nunca; de este análisis, detección, resolución y/o mejora y optimización. Es necesario que el Director de Obra (DO), esté siempre presente en la obra; por lo tanto debe: ▪ ▪ ▪ ▪ Definirla. Saber lo que hay que supervisar Controlarla. Ir por delante de la obra. El realizar el replanteo en la oficina, antes de implantarlo en obra, es el momento definitivo en el que se marcan las líneas de la obra. Plasmar una obra por adelantado, teniendo todo en cuenta lleva muchas horas de trabajo. El DO debe conocer todos los detalles constructivos, revisar la existencia de posibles patologías y las soluciones antes de que se produzcan; antes de ejecutarlas en obra. Si uno logra esto: • Será uno quien toma las decisiones en la obra. • Se observan en forma temprana los “errores” de Proyecto. • Controla exactamente lo que se va a ejecutar. • El DO es el referente en cuanto a lo que sucede en la obra y además, el responsable directo de los Aciertos y Errores que pudieran existir. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 3 b.- Replanteo de una Obra: REPLANTEO: es la operación de trasladar (trazar) las medidas del plano general en escala natural sobre el terreno. (Dibujar a escala 1:1, la planta arquitectónica del proyecto sobre el lote). Para llevar a cabo esta operación, necesitamos dos cosas muy importantes: b.1.- Referencia o punto fijo en el que apoyar nuestro replanteo: Un punto se determina (se sitúa) mediante dos ejes normalmente perpendiculares entre si (Esto no es necesario, dependiendo de los límites del terreno y sus ángulos). Para eso tenemos ubicados los mojones que deja plasmado en el terreno el ingeniero agrimensor, cuando realiza la mensura del mismo. Mojón Estaca Metálica b.2.- Análisis necesario antes de realizar el replanteo: Previo a implantar nada en el terreno, el DO, debe analizar toda la documentación existente. Para poder iniciar una obra, debemos contar con toda la documentación, en la cual además de los planos, planillas y documentación escrita, debe estar también el Plano de Replanteo. Esta es la primera etapa de la construcción de una obra, y según la exactitud del plano y su “traspaso” (medidas, ángulos, etc.) al terreno, dependerá que el producto final (Obra) sea el reflejo exacto de lo que el proyectista diseñó. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 4 Para esto debemos tener ciertas precauciones: a. Correcta posición relativa de la parcela. b. Exactitud de las medidas. c. Verificar cada una de las etapas: .- Correcta Demarcación para su excavación. .- Colocación de la armadura de fundación. .- Ejecución del Emplantillado. Se resalta, que un proyecto muy bien elaborado en su aspecto de diseño, muy bien dibujado en los planos y correctamente calculada su estructura; solo se convierte en una obra arquitectónica cuando es construido y esa construcción es tal cual esta manifiesta en el plano. Los planos de replanteo se realizan no solo para la edificación en sí, sino que también se realizan planos de replanteo de estructuras, instalaciones de agua y cloaca, instalaciones de electricidad, aire acondicionado, entre otras. Cada uno de estos planos lo realizaran los especialistas en esas instalaciones pero también deben ser superpuesta todos antes de empezar la obra porque puede suceder (y ha sucedido) que para llevar un ducto de aire acondicionado se deba atravesar una viga estructural. Entonces esa viga deberá ser calculada con un hueco para que pueda pasar el ducto y también esa hueco deberá́ estar reflejado en el plano de replanteo estructural. Debemos saber en qué viga hay que dejar el hueco, qué medidas tiene este, a qué distancia de la parte superior de la viga debe empezar y así ́ otras determinaciones. Esto es a manera de ejemplo pero podríamos decir que: ¿por donde pasa una cañería de cloaca?. ¿por una base de una columna estructural? ¿Una cañería eléctrica esta adosada a una cañería de gas?. Se debe tener en cuenta que este plano de replanteo será más o menos elaborado según la complejidad de la obra. En nuestro caso, ya que estamos viendo cómo se construye una obra de baja complejidad, los planos de replanteo no son complicados, pero si es de resaltar que todas las previsiones que se tomen en esta etapa de replanteo redundaran en “menores inconvenientes”, que seguro los habrá en el desarrollo de la obra. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 5 b.3.- Plano de Replanteo de Mampostería: Tomando como base el plano de arquitectura vamos a acotar todos los muros y abertura que se proyectaron. Para ello definiremos dos EJES DE REPLANTEO (en el gráfico punto y línea). Generalmente se los ubica en los bordes del terreno, uno coincidente con la Línea Municipal y el otro coincidente con uno de los Ejes Linderos (no es el caso de la fotografía 1). Entonces todas las cotas se realizan desde dichos ejes. Para este plano, utilizamos COTAS PROGRESIVAS. El uso de estas COTAS PROGRESIVAS; es porque si en vez de estas; usamos las cotas parciales y cometemos un error al medir en la obra (algo tan común); ese error se arrastrará en todas las medidas que realicemos posteriormente. Por esto, es que, al usar las COTAS PROGRESIVAS, evitaremos mencionado error (no se arrastrará al medir parcialmente). En el caso de las fotografías 1 – 2 – 3 y 4, se ve el Plano General y los Planos de Replanteo de Fundaciones, de Entrepiso y de Techo. Planos que nos sirven para comenzar la obra y verificar las distintas etapas de ella. Como en este caso, donde la obra es de planta Baja y Planta Alta. (Ver Fotografías 1 – 2 – 3 - 4) b.4.- Sistemas de Replanteos: Previo a realizar el Replanteo de la obra, debemos verificar visualmente si el terreno está correctamente delimitado (amojonado), tarea correspondiente al Agrimensor y/o Ingeniero Agrimensor. También que esté perfectamente definida la Línea Municipal y/o Línea de Cerco, según sea el caso. No obstante es convenientemente que el Director de Obra (DO) verifique personalmente medias y ángulos del terreno. Posteriormente a esto, se determinará la ubicación de la impronta de la obra (Planta Baja) dentro del terreno y recién luego estableceremos los ejes del Replanteo. IMPRONTA: Es la proyección vertical del edificio a construir, en el terreno. Para comenzar esta tarea, se requieren útiles: tales como cintas métricas, hilos y/o tanzas plásticas, etc.; herramientas: tales como martillo de carpintero, tenazas, mazas, palas, etc. Y materiales: como estacas de madera/hierros, clavos, alambre Nº 17, etc., con los que se construirán los soportes para que se puedan plasmar a escala 1:1, los planos de la obra. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 6 Fotografía 1 - Plano General CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 7 Fotografía 2 – Plano de Replanteo de Fundaciones CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 8 Fotografía 3 – Plano de Replanteo del Entrepiso CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 9 Fotografía 4 – Plano de Replanteo de Techo CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 10 Existen tres tipo de Sistemas de Replanteo: b.4.1.- Sistema Por Caballete: Este está compuesto por dos maderas o hierros verticales y una madera horizontal, clavados (clavos de 2” tipo Punta Paris) y/o atados entre sí (alambre Nº17), utilizándose generalmente madera de álamo de 1”x 2” (la pulgada mide aproximadamente 2,5 cm). Estos caballetes se ubican aproximadamente a 0,60 m de la futura zanja; precaución a tomar por si se desmorona el talud de esta cuando excavamos los cimientos. En esta imagen, podemos observar el sistema por caballete en un encuentro de muros. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 11 En el travesaño del caballete se clavan los cinco clavos de 2” (pueden ser siete), que nos indicará el eje del muro; a ambos lados están dos clavos más, que indican el ancho del muro y luego dos clavos más, que indican el ancho de la fundación. Cuando decimos que pueden haber dos clavos más, es porque marcamos el ancho de las bases (en caso de que hayan que marcarlas). En las imágenes anteriores, observamos como van colocados los clavos en el travesaño del caballete. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 12 Entonces si por cada muro colocamos dos caballetes, uno donde comienza y otro donde termina y luego unimos con hilo o tanza los clavos que marcan el ancho del cimiento, tendremos replanteado estos. Lo mismo ocurrirá con el ancho de muro y eje de muro. Y si procedemos así en todos los muros habremos trasladado las gráficas del plano al terreno. En la imagen anterior, observamos la materialización del replanteo por caballete, tanto de madera como metálico. b.4.2.- Sistema Por Corralito: Cuando en una obra existan muchos muros; realizar dos caballetes por cada muro seria engorroso. Para facilitar el trabajo conviene colocar un cerco o corralito de madera en todo el perímetro de la obra y allí marcar cada uno de los muros. Este corralito se realiza con los mismos útiles, herramientas, materiales y técnicas que en el anterior sistema. Debemos tener la precaución de dejar en algunos lugares, el corralito interrumpido para que puedan ingresar los obreros con carretillas u otras herramientas. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 13 En las imágenes anteriores, observamos la materialización de un corralito. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 14 En la imagen anterior, observamos como van los clavos que me indican en este caso los ejes de los muros a realizar. En la imagen anterior, observamos como se realiza un replanteo cuando existe un límite materializado en el terreno vecino. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 15 b.4.3.- Sistema Por Plantilla: Este sistema se utiliza cuando una misma construcción se repetirá varias veces, por ejemplo casas de un barrio; entonces para no hacer un corralito o caballete muchas veces se realiza en taller; generalmente de caño rectangular; un “marco metálico” que abarque toda la futura obra. En esta plantilla en vez de clavar clavos (algo que no se puede hacer pues es metálico) se realizan agujeros correspondiendo al eje, ancho de muro y ancho de cimientos. De esta forma en la obra solo debemos posicionar esta plantilla donde será la construcción y tirar los hilos en coincidencia con los agujeros correspondientes. b.5.- Ejecución del Replanteo: Ahora bien, ya sabemos cómo armar un caballete o corralito y para qué sirve, pero: ¿cómo hacemos para que los muros perpendiculares entre sí, queden a 90°? Podemos utilizar instrumentos ópticos para determinar la ortogonalidad, pero dadas las características de lo que este año vemos en la asignatura; obras de baja complejidad; en la práctica se hace en forma manual. Teniendo definida una línea (ejes de replanteo, según nuestro plano de replanteo), por ejemplo la línea municipal o el eje medianero sabemos que los muros transversales se encuentran CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 16 ortogonalmente a esta. Utilizando el teorema de Pitágoras (A2=B2+C2) y traduciendo esta fórmula a números nos daría; por ejemplo; un triángulo cuyos lados miden 3m y 4m y la hipotenusa 5m. Teorema de Pitágoras Donde sabemos que el ángulo entre B y C es 90° Para realizar esta tarea debemos tirar una tanza entre caballete y caballete, quedando esta bien firme y atada. En sentido perpendicular tiramos otra tanza, la cual se ata al clavo en uno solo de los caballetes y en el otro extremo queda solamente apoyada en el caballete y sostenida por un obrero. Medimos, a partir de la intersección de las dos tanzas 3,00 m en un sentido y 4,00 m en el otro haciendo una marca en la tanza. Si medimos la diagonal y da 5,00m, las dos líneas se encuentran a 90°, si la medición fuera de más de 5,00 m o menos de esto, nos indica que está fuera de escuadra. Para corregir este error el obrero que sostiene la tanza debe hacerla desplazar para uno de sus costados, entonces volvemos a repetir la operación todas las veces que sea necesario, hasta lograr que la diagonal de 5,00 m. Es fundamental que se vuelvan a marcar la medida nuevamente, en este caso la de 3,00 m, pues el obrero al mover la tanza o hilo puede estirar más la tanza y la primer marca de 3,00 m no sería la correcta. (Ver imagen siguiente) CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 17 Es fundamental la exactitud de esta operación (lograr los 90°); porque una pequeña desviación (1 grado) si el muro es largo; al final la desviación de este será importante. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 18 VERIFICACIÓN: Para el control del replanteo, es decir verificar si los ángulos están en 90°, buscamos una figura rectangular o cuadrada que hayamos replanteado, y medimos las diagonales. Si estas coinciden, esa figura está a escuadra y logramos la ortogonalidad. Diagonales miden lo mismo = ESCUADRA. Diagonales NO miden lo mismo = falsa escuadra En el caso que necesitemos replantear una curva debemos primero determinar el eje del círculo al cual pertenece esa curva. En el eje clavamos un hierro y atamos un alambre con la medida correspondiente y procedemos a marca procurando que el alambre siempre esté tensado. No se debe utilizar hilo o tanza porque es flexible y al ejercer fuerza para tensar este variará su medida y no tendremos la curva deseada. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 19 b.6.- Excavación: Teniendo colocados, por ejemplo, los caballetes con los 5 clavos, tiramos el hilo uniendo los clavos que indican ancho de cimiento y proyectando estos al suelo podemos marcar ese ancho. Esta operación la realizamos con una plomada adosada al hilo y dejándola caer hasta hacer una marca en el piso, realizando esta operación varias veces luego podemos marcar el ancho del cimiento con agua con cal. Podemos encontrarnos con suelo bastante compacto que dificulta la excavación. En estos casos observamos (fotografías pag. 21) que los obreros realizan una pequeña excavación a lo largo de toda la zanja y la inundan con agua durante un día, encontrándose al día siguiente que la tierra se ablandó y de esa manera es fácil removerla pudiéndose repetir está operación varias veces. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 20 CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 21 Un tema a parte, es el material excavado de las zanjas. Pues este material, generalmente no se retira de la obra, porque generalmente se utiliza para realizar los rellenos correspondientes, debajo de los contrapisos. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 22 Las zanjas deben respetar las medidas que indican las piezas estructurales calculadas. Se debe prestar atención que las paredes de la excavación sean verticales pues es común que se achiquen; accidentalmente; a medida que se van profundizando. En el caso de las bases, que pueden tener más de 1,00 m de profundidad, se arma con hierro de construcción una plantilla con las medidas de la base y se la desliza en toda la profundidad para corroborar el ancho. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 23 También cuando es profunda la excavación, se chicotea con arena y cemento (color grisáceo en la foto de la página siguiente) el costado de la zanja, para que no se desmorone el terreno, en el caso de la foto de arriba; el suelo era con mucho ripio suelto. Es importante cuando se realiza la excavación sobre eje linderos no invadir el terreno del vecino. En este caso la edificación existente respetó esta consigna. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 24 b.6.1.- Entibado: Dadas las distintas capacidades portantes de los terrenos, podemos encontrarnos con suelos que son muy fáciles de desmoronar, para lo cual deberemos extremar precauciones para evitar esta situación. ENTIBADO: es el revestimiento y/o apuntalamiento, sostén del terreno; cuando se realiza la excavación de zanjas, pozos, galerías, túneles, etc.. Generalmente, cuando el terreno que se trabaja tiende a desmoronarse y/o desprenderse, se realiza el ENTIBADO. Existen muchos elementos que se utilizan y de distinto material, para su ejecución. (Madera, Hierros, etc.) CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 25 Fotografías extraídas de Google. b.7.- Nivelación: Otro de los aspectos a tener en cuenta en esta etapa es el “nivel de referencia” de la obra. En los planos de arquitectura generalmente se indican como cota ±0,00 el nivel en vereda. Pero a los fines prácticos y para evitar errores durante la construcción se define un nivel que estará a 1,00 m sobre el nivel de piso terminado y se indica con un Triángulo o una atadura de alambre en los hierros. Utilizando la “manguera de nivel” y el principio de vasos comunicantes podemos trasladar este nivel a distintas partes de la obra con total exactitud. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 26 Fotografías de Manguera de Nivel Esta manguera es transparente y se encuentra llena de agua, sin burbujas en su interior. Dejando aproximadamente entre 20 a 25 cm, sin llenar de agua en sus extremos. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 27 www.youtube.com/watch?v=NCJ0SoFBzoM www.youtube.com/watch?v=EQip_13i21Y CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 28 CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 29 Marca con un triángulo Marca con alambre También podemos utilizar Útiles Ópticos, de tal manera que nos faciliten mayor precisión en las mediciones correspondientes. Caso del Nivel óptico, de la fotografía siguiente. CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 30 CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 31 BIBLIOGRAFIA: TECNOLOGIA BASICA DE LA CONSTRUCCION. 1983. Arq. Romeo B. PLATERO Arq. Juan R. MANGANELLI APUNTES DE CLASE - 2019 - Arq. Juan MANGANELLI. APUNTES DE CLASE – 2022 – Arq. Daniel CALMELS. Fotografías Arq. Verónica Sirerol - 2023 Fotografías INTERNET CONSTRUCCIONES I - Ciclo Lectivo 2024 – 2025 32
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