Subido por Julieta Ortiz

Compendio de Psicología de Wundt: Fundamentos y Métodos

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Compendio de Psicología-- Wundt
Introducción:
El texto pertenece a Wilhelm Wundt. Se sitúa en el nacimiento de la psicología moderna en
Alemania durante el último tercio del siglo XIX; y unido a la formulación de las teorías de Wundt y
la fundación del laboratorio de psicología experimental de la Universidad de Leipzig en el año 1879.
Wundt se planteó qué aspectos de la psicología se pueden estudiar mediante las investigaciones
científicas y cuáles no, y llegó a la conclusión de que la psicología se trataba de una ciencia empírica
que poseía dos métodos de investigación que también eran propios de las ciencias naturales: la
observación y el método experimental. Dotándola de independencia y autonomía respecto a la
filosofía y la fisiología. Sería un error considerar este laboratorio como el inicio de la Psicología
Experimental, fueron una serie de circunstancias las que posibilitaron su surgimiento oficial en
Alemania.
Objeto de la psicología:
En la historia de la psicología hay dos definiciones muy destacadas. La primera la trata como una
“ciencia de la mente”, esta es una definición metafísica y es incorrecta porque la psicología se ha
convertido en una materia empírica con métodos propios, independiente y libre de todas las teorías
metafísicas.
La segunda, trata de una “ciencia de la experiencia interna”, es decir, su conocimiento es posible
mediante la introspección. Está teoría también es inadecuada porque la aparta de los objetos de la
llamada “experiencia externa”, propia de las ciencias naturales.
Es cierto que la psicología estudia fenómenos de la experiencia que no se encuentran en las ciencias
naturales (sentimientos, emociones, etc), pero también es cierto que hay fenómenos naturales que
suscitan ideas en nosotros y por eso se convierten en objeto de la psicología, porque busca explicar
su origen y su relación con otras ideas y procesos psíquicos que hemos mencionado antes.
Estas mismas ideas surgen a través de los sentidos externos (estudiados por las ciencias naturales) y
a ellas están conectadas las actividades subjetivas, rechazadas por las ciencias naturales. Por tanto
no existe un “sentido interno” u órgano de la introspección como si existen órganos de la percepción
objetiva que son objeto de las ciencias naturales.
“Por lo tanto, las experiencias interna y externa no indican objetos diferentes, sino diferentes puntos
de vista”.
Existe relación entre la Psicología y las ciencias mentales como la filosofía, la historia, las ciencias
políticas y sociales. Tienen como objeto de estudio la experiencia inmediata y su interacción con el
sujeto.
Así pues, la única base para la división entre ciencia natural y psicología y ciencias mentales es el
hecho de que ambas se ocupan de dos factores distintos que provienen de la experiencia: el objeto
de la experiencia (contenido que se nos da), y el sujeto cognoscente (nuestro conocimiento de este
contenido).
Aun así estas dos formas son complementarias porque adoptan puntos de vista diferentes al
considerar que la ciencia natural busca la naturaleza de los objetos sin referencia al sujeto
(conocimiento mediato o conceptual).
Esta abstracción hace necesario complementar continuamente con hipótesis. La psicología, como ya
hemos visto, tiene un conocimiento total e inmediato de la experiencia.
Concluyendo, la ciencias naturales y la psicología son ciencias empíricas porque aspiran a explicar la
experiencia, aunque la psicología es la más estrictamente empírica como consecuencia de su objeto de
estudio.
Respecto a los métodos que utiliza la psicología, deben ser aquellos que emplean las ciencias empíricas
en general para la determinación, análisis y síntesis causal de los hechos.
Las ciencias naturales utilizan dos métodos: experimentación y observación. El primero es la observación
conectada a una interferencia intencional por parte del observador. El segundo es la investigación de los
fenómenos tal y como se les presentan al observador.
La interferencia experimental se utiliza para el análisis y seguimiento de los procesos naturales que
además pueden ser provocados en un momento determinado para proceder a su estudio. La
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además pueden ser provocados en un momento determinado para proceder a su estudio. La
observación se emplea con los objetos de la naturaleza, constantes y a disposición del observador.
Aplicando estas consideraciones a la psicología, Wundt determina que nunca puede ser una ciencia
pura de observación puesto que su contenido son procesos. Mediante el experimento podemos
producir esos procesos a voluntad y manipularlos para estudiar su desarrollo y consecuencias.
La observación pura, como ya hemos visto, es imposible en la denominada psicología individual, que
debido a su método también se la conoce como psicología experimental. Solo en el caso de que
existieran objetos psíquicos permanentes podrá realizarse. Para ello Wundt habla de la psicología social;
existen hechos que, aunque no son los productos mentales como el lenguaje, las costumbres, etc, que
presuponen la existencia de una comunidad mental. Los fenómenos comienzan a ser constantes cuando
se vuelven colectivos, además los productos mentales individuales son demasiado versátiles para ser
estudiados de forma objetiva.
Finalmente Wundt habla de la introducción del método experimental en el campo de la psicología.
Esta introducción se debe fundamentalmente a la fisiología. La “psicología fisiológica” o experimental no
debe separarse de la psicología propiamente dicha, designando a la primera derivación de la experiencia
a partir de procesos fisiológicos, y a la segunda la interpretación de la psicología de la experiencia
interna. Lo único que se puede admitir es la existencia de una explicación causal: a partir de procesos
psíquicos simples surgen procesos complejos; y los métodos de la ciencia natural y de la psicología se
complementan, no es válido estudiar los procesos psíquicos por medio de la fisiología del cerebro.
Contextualización;
La psicología moderna nació en el ambiente universitario Alemán. Wundt seria el encargada de dotar a
esta ciencia el estatus de disciplina académica y convertir al psicólogo e investigador científico. Esto
conlleva una institucionalización de la psicología.
En Alemania las universidades habían prometido la investigación y tras la creación del primer laboratorio
en 1879 de psicología experimental, se convertiría en una especialidad socialmente reconocida. Más
tarde se extenderá a otros países adaptándose a las tradiciones y sistemas de cada uno.
El interés de Wundt era demostrar que los procesos psicológicos también podían tratarse desde una
perspectiva científica y de laboratorio. La nueva psicología que surgió pretendía funcionar con los
mismos métodos que otras ciencias experimentales: trabajos en laboratorio, análisis de datos,
experimentos en los que manipulaban las distintas variables (tiempo de reacción, percepción, etc),
etc; hasta el punto de completar con instrumentos y aparatos como los que utilizaban los laboratorios
fisiológicos.
Una de las formas que utilizó Wundt para la nueva psicología fueron las revistas, facilitando los
conocimientos de lo que se estaba realizando en los laboratorios.
De esta manera se consolidaba como una ciencia libre que contaba con el interés de muchos científicos,
separándose de la filosofía y la fisiología: pero sin dejar de ser criticada por diferentes autores que
consideran que los procesos psíquicos internos no eran cuantificables como los datos empíricos de las
ciencias naturales.
A pesar de todo, Wundt manifestó la necesidad de una estrecha relación entre filosofía y psicología.
Wundt rompía con el tratamiento filosófico que se le daba a los problemas psicológicos, introduciendo
un enfoque más experimental que le dotó la independencia y autonomía.
La psicología se dividió en dos orientaciones: una corriente positiva y una corriente “cultural”. En
realidad se trataba de dos formas alternativas de tratar la psicología, pero que utilizaba métodos
distintos: un método experimental y un método observacional respectivamente. De estag forma Wundt
distingue entre psicología individual de orientación positiva experimental, y psicología social de
orientación cultural.
Hay que tener en cuenta que Wundt pretendía demostrar que la psicología era una ciencia
experimental, tomando como ejemplo las ciencias naturales.
La psicología experimental se ocupa de fenómenos que pueden ser contemplados de forma objetiva
y subjetiva. De forma objetiva, como la fisiología estudiaba los fenómenos que se perciben mediante los
sentidos externos; Subjetivamente, después, estudiaba las interrelaciones entre esos fenómenos
externos y sus propios estados internos.
Por lo tanto nos proporciona un doble conocimiento: Externo e Interno. Por este motivo solo se puede
estudiar en el ámbito individual y de forma experimental ya que podemos analizar el proceso desde su
origen hasta el final e incluso provocarlo y estudiar sus consecuencias.
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origen hasta el final e incluso provocarlo y estudiar sus consecuencias.
En realidad Wundt pensaba que el problema de las ciencias naturales era que tan solo se ocupaban de la
experiencia externa, cuando la experiencia es una, y por ello la psicología experimental la trataba en su
totalidad desde ambos puntos de vista: objetivo y subjetivo.
Cada experiencia se divide en dos factores: el contenido que se nos presenta (objeto de experiencia) y la
aprehensión de ese contenido (sujeto cognoscente). Por lo tanto habrán dos disciplinas que se ocupen
de cada factor. las ciencias naturales se ocupan de esos objetos de la experiencia que están “fuera” del
sujeto; y la psicología que investiga la experiencia en sus relaciones con el sujeto y sus atributos.
La primera postura es la de la experiencia mediata porque surge después de abstraer el factor subjetivo
de la experiencia, la segunda postura es la de la experiencia inmediata porque se ocupa de la
experiencia en su totalidad (con aspectos objetivos-externos y subjetivos-internos).
Continuando con los métodos de investigación, aparte del experimental, nos encontramos con la
observación que nos permite observar los fenómenos tal y como se manifiestan. Y es el que utiliza la
psicología social o cultural (que opera a un nivel más complejo que el experimento) que se ocupa de
procesos mentales superiores y productos mentales colectivos, como el pensamiento y el lenguaje. Se
orienta al estudio histórico de fenómenos sociales y formas culturales: arte, religión, etc.
Justo a los trabajos de Wundt aparecieron nuevos planteamientos que perseguían el mismo objetivo
empírico y que ayudaron al establecimiento de la psicología experimental.
Entre ellos cabe destacar a Ebbinghaus quien demostró que el método experimental podía introducirse
también en el campo de los sistemas cognitivos, entre ellos la memoria; para ello utiliza métodos
similares a los que utilizaban las ciencias naturales.
La escuela de Wurzburgo, realizó investigaciones acerca del pensamiento (que Wundt consideró un
proceso cognitivo inconsciente e inaccesible a la introspección) mediante la auto observación. Hay que
entender su postura como una reacción a los límites del modelo experimental de Wundt. Sus máximos
representantes fueron Külpe y Marbe.
En resumen decimos que los siglos XIX y XX gracias al modelo de Wundt y otros modelos que podrían
complementarlo, la psicología empezó a ser considerada como ciencia experimental, más e incluso
como la más estrictamente empírica. Y que la experiencia única (externa e interna) debía ser objeto de
estudio de la psicología propiamente dicha, a pesar de poder tratarla desde diferentes Ópticas
Conclusión:
Concluyendo podemos decir que Wundt tenía razón con respecto a la experiencia. Limitar la experiencia
a aquello que tan sólo percibimos a través de los órganos de los sentidos es dejar su
estudio a medias. Las ciencias naturales no se preocupan por cómo reacciona nuestra mente o cómo
nos afecta una vez que hemos procesado la información.
Creo que la psicología es una ciencia adecuada para este estudio; si es una ciencia experimental, puede
que no utilice ni productos químicos para sus experimentos en laboratorio, pero al igual que
las otras ciencias, puede estudiar los procesos psíquicos de forma indirecta y analizar sus respuestas
y consecuencias de la misma manera. La psicología es la ciencia más adecuada debido a que combina la
experimentación y el pensamiento filosófico, por eso resulta más viable su estudio, porque se ocupa de
la experiencia al completo, sin límites ni excepciones. Aunque el hecho de emplearla desde dos puntos
de vista: individual y social, lo único que hace es enriquecerla más porque no se limita a un solo campo.
Y es que resulta igual de importante estudiar cómo funciona nuestro órganos (fisiología), como conocer
cómo nos afecta a un nivel superior, al nivel de los procesos mentales.
Agregados:
Dos definiciones de psicología que predominaron en la historia de la ciencia:
● La primera: la psicología como ciencia del alma, dando explicación a los fenómenos psíquicos en una
sustancia metafísica, el “alma”.
● La segunda: la psicología como la ciencia de la experiencia interna y los procesos psíquicos como
parte de un orden especial de la experiencia.
Ninguna de estas definiciones responden al estado actual de la ciencia.
Críticas a ambas definiciones:
La primera, la metafísica, fue traspasada cuando la psicología se desarrolló en una disciplina empírica,
que trabaja con métodos propios (autónoma e independiente de toda teoría metafísica)
La segunda, la empírica, que ve en la psicología la ciencia de la experiencia interna, es insuficiente
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La segunda, la empírica, que ve en la psicología la ciencia de la experiencia interna, es insuficiente
porque puede falsamente dar lugar a pensar que la psicología debe ocuparse de objetos distintos, ya
que las expresiones de experiencia interna y externa no indican dos objetos diferentes sino solamente
dos diversos puntos de vista que usamos en el conocimiento.
Estos diversos puntos de vista, tienen su origen en dos factores:
● El primero: se llamó “objeto de la experiencia”
● El segundo: se llamó “sujeto cognoscente”
Es de aquí que se abren dos caminos para el estudio de la experiencia:
● El de las ciencias naturales: que considera los objetos de la experiencia en su naturaleza,
independiente del sujeto. Es posible mediante la abstracción del factor subjetivo contenido en toda
experiencia real. A este se lo llamo Experiencia Mediata. Está procura descubrir cómo están constituidos
los objetos sin ninguna consideración por el sujeto.
● El de la psicología: El contenido de la experiencia en relación con el sujeto y lo que le atribuye este
inmediatamente a dicho contenido. No existe dicha abstracción del factor subjetivo. Se lo llamo
Experiencia Inmediata. Está procura descubrir las representaciones referentes a los objetos con todos
sus movimientos subjetivos.
Lo que ambas tienen en común es que tienen por objeto a la “interpretación de la experiencia”.
● Experiencia Externa: está ligada a las funciones perceptivas y cognoscentes del sujeto
● Experiencia Interna: implica las representaciones del mundo exterior como partes de dicha
experiencia.
Métodos de la psicología:
La psicología no menos que las ciencias naturales dispone de dos métodos exactos:
● Método experimental: que sirve para el análisis de los procesos psíquicos más simples
● Método observacional: que sirve para el estudio de los más altos procesos y desarrollos
psíquicos (en otras palabras de los productos más generales del espíritu), aunque este último
sentido estricto no es aplicable al dominio de la psicología individual.
Tres tareas de la investigación científica, debido a la naturaleza compleja de los hechos psíquicos:
● Análisis de los procesos compuestos
● Poner de manifiesto las conexiones entre los elementos encontrados por el análisis
● La investigación de las leyes que presiden la aparición de dichas conexiones.
A Wundt se lo reconoce como aquella figura decisiva en el establecimiento de toda ciencia, y uno de sus
principales fundamentos se centrará en los fundamentos paradigmáticos (darle un nombre, un objeto,
un método, un marco teórico a las ciencias). De esta forma concentró los fundamentos paradigmáticos
de la psicología y los trabajo mediante sus actividades en el laboratorio de Leipzig en 1879. En ciertas
consideraciones con respecto a la historia de la psicología que se debe tener en cuenta:
1. Wundt fue el representante de la psicología nueva, experimental o fisiológica.
2. Són psicólogos alemanes los que fundaron la psicología como disciplina científica, independiente de la
filosofía.
Estos psicólogos trataron con una psicología de la conciencia, utilizando el método de la introspección
que se basaba en la asociación de sentimientos, sensaciones, ideas y emociones. De esta manera esta
psicología funciona como su paradigma, llegando a este punto, podemos decir que esta psicología no
fue algo que se construyó de una sola vez, ya que todos los paradigmas tienden a ampliar un campo de
investigación.
● Resulta así comprensible entender como Wundt que se centró inicialmente en los contenidos
sensoriales y perceptuales va a ampliar su investigación a los sentimientos, aquello que la persona
siente.
● Este significado de la historia de la obra de Wundt tiene que ver con la función que
desempeña su psicología, las cuales pueden ser una psicología mentalista, Elementalísimo,
asociacionista, e introspectiva.
Todas estas funciones paradigmáticas se le atribuyen a Wundt.
Wundt – Psicología como ciencia
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Todas estas funciones paradigmáticas se le atribuyen a Wundt.
Wundt – Psicología como ciencia
Wundt reafirma con su laboratorio una larga tradición en Alemania que intentaba determinar un
correlato directo entre los fenómenos psíquicos y orgánicos.
Weber, atomista y fisiólogo se dedica al estudio de las sensaciones, Fechner profesor de física y
filósofo remonta estas investigaciones.
Todas estas investigaciones son las que inauguran la introducción de la medición en psicología.
Wundt se preocupó en la constitución de la psicología experimental. Tuvo una fuerte influencia del
positivismo, que se caracterizaba por el rechazo de lo metafísico, a lo especulativo y al fenomenismo.
Su objetivo fue fundar una psicología que admitiera solo hechos observables recurriendo a la
experimentación y medición, y el método que utilizaría sería el utilizado por las ciencias físiconaturales.
“Con la fundación del primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania en el año
1879” se lo toma como hito de demarcación entre “lo científico” y lo “pre científico” > la psicología
solo puede recibir su diploma de ciencia en la medida en que demuestre la utilización del método
experimental y se ajuste a los principios y procedimientos de las ciencias naturales.
Wundt decide romper con la psicología metafísica del alma basada en la introspección pura y fundar
una psicología experimental que cumpla los requisitos de las ciencias naturales.
Objeto de estudio: experiencia interna (conciencia): la sensación, la imagen y los sentimientos. Era
una psicología elementalista y analítica, intentaba descomponer la vida psíquica en sus elementos
para estudiarlos y luego recompensarlos a través de formas de asociación.
Método: la introspección experimental se diferencia de la pura por el hecho de ser guiada por el
experimentador. Se pasa de la especulación a la cientificidad.
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