Subido por Beatriz Malacara Huerta

Bases biológicas del comportamiento caso 2

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Bases biológicas del comportamiento_C
Análisis de Caso
Evaluación 2
Semana 2
Con el objetivo de contribuir a tu aprendizaje para un mejor entendimiento y comprensión
del contenido que se aborda en esta evaluación; así como el desarrollo de habilidades
blandas; hemos preparado este análisis de caso que pretende aterrizar los conocimientos en
la práctica y desarrollar habilidades de expresión oral; así como expresión escrita para tu
desarrollo profesional.
Instrucciones: Para la resolución del análisis de casos se asiste a la open class de semana
2; participa en la discusión de los casos y entrega resuelto el siguiente ejercicio en el espacio
de trabajo final semana 2 para obtener la calificación correspondiente; cuyo porcentaje se
añadirá a tu evaluación regular.
Forma de evaluación del entregable:
Semana 2. En esta cuarta semana de estudio la pregunta guía es:
¿De qué forma el sistema endocrino regula el estado de ánimo y otros procesos
corporales?
Los resultados de aprendizaje son:




Distinguir las funciones del sistema endocrino
Identificar los tipos y características de las glándulas
Describir el proceso transmisión neuronal y de comunicación hormonal
Relacionar al sistema endocrino con la regulación del estado de ánimo
y los trastornos endocrinos
El sistema endocrino ejerce influencia sobre la conducta de manera importante; este se
encarga de regular los procesos corporales como el crecimiento celular, sus piezas
fundamentales son las hormonas y las glándulas. Varios de los trastornos o problemas del
comportamiento humano están relacionados con la producción de hormonas.
I.- Lee con atención el siguiente caso y responde lo que se te pide en el recuadro
debajo del caso:
L es un varón de 34 años; hace 10 años perdió el control del auto que
conducía al quedarse casi dormido, aletargado y perdiendo noción de sí
mismo y del momento; por lo que no pudo reaccionar a tiempo y chocó contra
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Bases biológicas del comportamiento_C
un edificio. Se le traslado a urgencia y fue diagnosticado con TCE grave.
Permaneció en coma durante 20h y después estuvo 1 mes internado; ese
tiempo y por los siguientes 6 meses recibió terapia física y cognitiva como
rehabilitación pues tenía medio cuerpo paralizado. Actualmente, aún muestra
dificultades en el caminar y habla pero es lo suficientemente autónomo como
para retomar su profesión como publicista. En estudios tras el accidente y el
internamiento se encontro que padecía un trastorno endocrino que él
desconocía; el cuál pudo ser la causa del accidente.
A)
Sin considerar la causa del accidente y enfocándote en las características del cerebro de
plasticidad y conectividad; describe los mecanismos o vías de reparación propias del organismo y
los factores (propios y externos; como la rehabilitación) que permitieron la recuperación de L.
A través de la plasticidad neuronal las áreas cerebrales o grupos neuronales buscan
responder y suplir las deficiencias funcionales causadas por una lesión, atrvés de una
reorganiazción sináptica y asu vez el crecimiento de nuevas sinapsis a partir de una o
varias neuronas dañadas, así como la capacidad de espejo de algunas neuronas que
pueden suplir la función de las neuronas dañandas.
B)
Considerando los síntomas previos al accidente y que se encontraron signos en los estudios de la
presencia de un trastorno endocrino; identifica el trastorno endocrino del que se trata y justifica
tu respuesta indicando el estado de la hormona involucrada y explicando las funciones de la
glándula y de la hormona que llevan a determinar dicho trastorno.
De acuerdo a los síntomas de aletargamiento, cansancio y falta de respuesta, considero
que puede ser una deficiencia en la insulina provocanratdo niveles irregulares en el
azucar y por lo tanto puede tratarse de hipoglusemia o diabetes melitus
Referencias de consulta
Recursos semana 2.
El sistema endocrino (Utel, 2018).
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