Microeconomía I - Universidad del Azuay

UNIVERSIDAD DEL AZUAY
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ESCUELA DE ECONOMIA
INFORMACION GENERAL
Materia: ECC0321 Microeconomía I
Nivel: Tercero
Número de créditos: Cinco
Prerrequisitos: ECC0211 Matemáticas II y ECC0221 Introducción a la Economía II
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
La microeconomía es un compendio de teorías que explican el comportamiento del
consumidor, la producción, los costos de producción, los mercados de bienes y factores
de producción, etc., que se encuentra estrechamente vinculado con la economía de la
empresa, es decir, relacionado con la administración y organización de la empresa, sus
estrategias, sus áreas funcionales, mercadeo, finanzas, producción, y sus recursos
disponibles para producir, el recurso humano, el activo productivo, los recursos
naturales. etc.
Así la microeconomía puede tener amplias aplicaciones en el medio empresarial y sus
teorías pueden constituirse en herramientas prácticas que apoyen el proceso de toma de
decisiones; por tanto, una orientación teórico práctica permitirá presentar a la
microeconomía como una herramienta útil y aplicable en el ámbito de las decisiones
empresariales.
Este curso debe considerarse como un curso de microeconomía intermedia, por cuanto
profundiza en los conocimientos recibidos en el curso de Introducción a la Economía y
se justifica, esencialmente, porque permitirá concebir y entender mejor el sistema
económico para poder llegar a tomar las mejores decisiones en este terreno, así como
también, porque posibilitará entender la forma en que se logra la eficiencia y mejor
asignación de los recursos dentro de un sistema económico.
OBJETIVOS
Los objetivos generales de la asignatura son los siguientes:
1.- Que el estudiante se familiarice con el tipo de razonamientos, conceptos y análisis
propios de la Economía.
2.- Se pretende que los estudiantes comprendan el funcionamiento del sistema de
precios y de los derechos de propiedad, elementos básicos y caracterizadores de una
economía de mercado.
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3.- Se persigue que el estudiante sea capaz de entender los modelos utilizados por los
economistas para representar el comportamiento de los agentes económicos básicos
(consumidores y empresas).
4.- Además, se presentan los modelos básicos que utilizan los economistas para
representar el funcionamiento de los mercados, donde interaccionan los agentes de la
economía. En este sentido, el estudiante debe ser capaz de analizar las implicaciones de
las diferentes estructuras de mercado sobre las variables económicas básicas
CONTENIDOS
El contenido de la asignatura Microeconomía I se agrupa en 2 módulos didácticos, con
los siguientes contenidos resumidos.
MÓDULO DIDÁCTICO I: Introducción
Cap . 1 Demanda, oferta y equilibrio
1.1.- El análisis de la oferta y la demanda
1.2.- Determinación del precio
1.3.- Predicción de los cambios de precio y cantidad
1.4.- Análisis algebraico de la oferta y la demanda
Cap. 2 La oferta, la demanda y la política económica
2.1.- Controles de los precios
2.2.- Los impuestos
2.3.- Los subsidios
2.4.- Casos prácticos
MÓDULO DIDÁCTICO II: Teoría de la conducta del consumidor y la demanda
Cap. 3 La Elección racional del consumidor
3.1.- Utilidad cardinal
3.2.- Utilidad ordinal
3.3.- Restricciones impuestas al consumidor
3.4.- El equilibrio del consumidor
3.5.- La curva de ingreso-consumo y la curva de Engel
3.6.- La curva de precio-consumo y la curva de la demanda del consumidor.
Cap. 4 La demanda del consumidor
4.1.- Los efectos de sustitución y de ingreso de un cambio en el precio
4.2.- Los bienes inferiores y los bienes Giffen
4.3.- Los métodos de Hicks y de Slutsky para la compensación del ingreso
4.4.- La curva de demanda compensada
4.5.- El excedente del consumidor
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4.6.- Los índices de precios.
Cap. 5 La demanda del mercado
5.1.- De la demanda individual a la demanda de mercado
5.2.- Elasticidad-precio de la demanda
5.3.- Determinantes de la elasticidad-precio
5.4.- Elasticidad-ingreso de la demanda
5.5.- Elasticidad-cruzada de la demanda
MÓDULO DIDÁCTICO III: La Producción y los Costos
Cap. 6 Teoría de la Producción
6.1.- Conceptos Introductorios
6.2.- La función de Producción a Corto Plazo
6.3.- La función de Producción a Largo Plazo
6.4.- La elasticidad de la producción
Cap . 7 Teoría del Costo
7.1.- Conceptos Introductorios
7.2.- Teoría del Costo a Corto Plazo
7.3.- Teoría del costo a Largo Plazo
7.4.- La elasticidad del Costo y el Coeficiente de la Función
METODOLOGÍA:
El curso contará con un texto guía así como con lecturas complementarias que estén
orientadas al desarrollo de la capacidad analítica y a la maduración de los conceptos. El
alumno deberá estar permanentemente atento al acontecer económico nacional ya que le
será requerido que aplique los conocimientos aprendidos a las situaciones que ocurran
en el país (atención diaria a la prensa). Asimismo, periódicamente le será requerido que
aplique los conocimientos aprendidos a situaciones de su propia vida familiar o
personal.
El texto guía tiene como propósito permitir a los alumnos la lectura anticipada de las
materias que contendrá el curso, así como proveerlos de una plataforma común, de
manera que las discusiones que se generen puedan surgir de una presentación
homogénea del tema. Las lecturas complementarias tendrán como objetivo entregar una
formación más completa al alumno, a través de situaciones que contextualicen los
conceptos aprendidos u otros relacionados, así como que le entreguen sentido a los
mismos, de manera que ellos adquieran significado para la particular experiencia de
cada cual.
En cada sesión el profesor hará una exposición, en forma magistral, de los contenidos de
los temas correspondientes, pero dinamizando las clases de una forma interrogativa, y
no simplemente expositiva, promoviendo una enseñanza activa, que facilita el desarrollo
del razonamiento y la expresión oral. Es decir, se fomentará en todo momento la
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participación de los estudiantes y la discusión colectiva sobre los contenidos del
programa.
También se dedicará un importante esfuerzo al estudio de casos, los cuales pretenden
constituirse en una metodología de enseñanza más activa, dinámica y eficaz, que
involucre a los estudiantes dentro de los contenidos del curso, al brindarles la
oportunidad de discutir, analizar y tomar distintas decisiones según el caso lo facilite.
EVALUACION
De conformidad a lo que se establece en el reglamento correspondiente la calificación
del aporte (labor en clase) se hará en base al cómputo de exámenes parciales,
sustentaciones individuales y trabajos grupales, debiendo considerar que la ponderación
máxima de los exámenes parciales no podrá exceder del 50% del total de la labor en
clase. La prueba final será sobre 20 puntos, la misma que será administrada a partir de
un temario básico sobre los contenidos tratados en el curso.
BIBLIOGRAFÍA
Básica
1.- Microeconomía: Call y Holahan
3.- Microeconomía y Conducta de Robert Franck
3.- Microeconomía de Joseph Stiglitz
Complementaria
1.- Microeconomía Moderna Séptima Ed. de Roger LeRoy Miller
2.- Microeconomía de Maddala y Miller
3.- Principios de Microeconomía de Gregory Mankiw
4.- Microeconomía de Michael Parkin
5.- Principios de Economía: Microeconomía
serie
Compendios Universitarios
Jovanovich
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