PRACTICA SEMANA 7

Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
1
PRÁCTICA – SEMANA 7
ÁREA DE CIENCIAS
9. Resolver
ÁLGEBRA
1. Resolver:
indicando el número de elementos del conjunto
Inecuaciones II
solución:
− 3| ≤ 6. Dar como respuesta la
a) 7
|𝑥 2
ℤ: √−𝑥 2 + 9𝑥 − 8 > 𝑥 − 12
en
b) 5
c) 8
d) 4
e) 9
suma de los valores enteros que se verifican.
a) 0
b) 1
c) 3
d) 4
10. Si S es el conjunto solución de la siguiente
e) 5
√√𝑥 + 20 − √1 − 𝑥 ≥ 2,
inecuación
2. Resolver: |2𝑥 + 3| ≥ 7 , determinar el número
de
valores
enteros
que
no
verifican
d) 5
e) 6
la
inecuación.
a) 1
b) 2
c) 4
3. Indicar el intervalo solución de:
b) [3; 5]
d) < −∞; +∞ >
e) < −5; +∞ >
a) [1; +∞ >
d) < −∞; −20,18]
b) [0,68; 1]
e) [−20; 0,68]
c) [−20,18; 0,68]
11. Si M es un conjunto definido por:
√𝑥 − 3 ≤ √7 − 𝑥
a) [3; 7]
entonces el conjunto S, es:
c) [5; 7]
𝑀 = {𝑥 ∈ ℝ/√𝑥 + 1 + √𝑥 − 1 < √3𝑥},
entonces el conjunto M es:
a) ℝ
4. Resolver 2𝑥 − 1 > √𝑥 2 − 3𝑥 + 3
a) < −1; 0]
d) < 1; +∞ >
b) [1; √3 >
2
d) [1; √3 >
3
c) ℝ
b) ∅
e) {1}
c) [2; 2√3 >
e) < 0; 1 >
12. Si x es un entero positivo que verifica la
5. La suma del número de hijos de Javier y César
4
𝑥−3
relación: √(0,8) 4
8
𝑥−2
> √(0,64) 5
es menor que 6 y César tiene más hijos que
Eduardo (¡Todos tienen hijos!). Si Javier tuviera
un hijo menos, tendría aún más hijos que
Eduardo, entonces el número total de hijos es:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 8
a) Hay infinitas soluciones.
b) El mayor valor de x es 11.
c) Solamente cumplen los impares menores
que 25.
d) La suma de todas las soluciones es 21.
6. Resolver: √𝑥 + 6 < 𝑥
a) < −3; +∞ >
d) < 3; +∞ >
b) ℝ
e) ∅
e) El menor valor de x es 15.
c) < −3; 3]
13. Si 0<x<4, simplifique |
7. Resolver: 2𝑥 − 1 > √𝑥 2 − 3𝑥 + 3
a) < −1; 0]
b) ∅
d) < 1; +∞ >
e) {1}
c) ℝ
8. Si T es el conjunto solución de la siguiente
3
a) 1
b) 3
𝑥−5
2
c) 4
|+|
𝑥+3
2
d) 5
|
e) 9
14. Halle el conjunto solución en la inecuación:
|2𝑥 − 1| = 𝑥 + 2
15. Si M es el conjunto solución de la ecuación
inecuación √𝑥 − 1 > √𝑥 − 1, entonces el
|𝑥 2 − 9| + |𝑥 2 − 4| = 5
conjunto T es:
a) {2; 3}
d) [−3; −2] ∪ [2; 3]
b) [2; 3]
e) {−3; 3}
a) < −∞; 2 >
d) < −1; 1 >
b) < 1; 2 > c) < 0; 2 > −{1}
e) ℝ
c) {−3; −2; 2; 3}
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CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
2
Ecuaciones e Inecuaciones Exponenciales y
23. El cuádruplo del logaritmo de un cierto número
Logarítmicas
excede en 4 al duplo del logaritmo del mismo.
16. El cociente del cuadrado de un número entero
menos 45 entre la raíz cuadrada de la diferencia
del cuadrado del número mencionada y 72 es
12. El valor del número es:
a) 6
b) 8
c) 10
d) 9
e) 11
¿Cuál es este número?
a) 105 b) 1080 c) 106 d) 102 e) 105000
24. Resolver: log 5 |2𝑥 − 1| > 4
a) <-∞;-312>U<313;+ ∞>
b) <-312;313]
17. Sabiendo que la ecuación tiene 4 raíces: “X1”,
“X2”, “X3”, “X4”
𝑛𝑥 3𝑛−11 + (𝑘 − 𝑛)𝑥 3 − 2𝑛𝑥 2 + 𝑛𝑘 = 0
c) Números Reales
d) Nulo
e) {312}
Además
1
1
1
1
4
+
+
+
=
X1 X 2 X 3 X 2 X 3 X 4 X1 X 3 X 4 X1 X 2 X 4 5
Hallar “k”.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
18. En la ecuación: 𝑥 4 + 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0. La
25. Indicar cuantas soluciones enteras positivas
posee la inecuación:
log 1 (𝑥 2 − 8𝑥 + 15) < log √2 √𝑥 2 − 3𝑥 + 2
2
a) 2
2
b) 4
c) c-b
d) b-c
e) 8
Regla de Interés
a la tercera raíz. Indicar una de ellas.
b) c-a
d) 0
ARITMÉTICA
suma de inversas de dos de sus raíces es igual
a) a-b
c) 6
e) a-c
26. Una persona impone los 3/5 de un capital al 6%
19. Resolver: 2𝑥 3 − 7𝑥 2 + 7𝑥 − 2 = 0
d) 2 𝑦
1
1
a) 1 𝑦 2
c) 1; ; 2
b) 1; − ; 2
2
2
1
e)
2
1
2
y el resto al 8% resultando un interés de S/816.
𝑦1
2𝑥 4 + 𝑥 3 − 5𝑥 2 − 7𝑥 − 6 = 0
a)
2
b)
c) -2
3
4
b) 2
b) 10000
d) 12000
e) 13000
c) 11000
del 10% mensual, por un tiempo de 4 meses
capitalizando bimestralmente. Hallar el interés.
2
d) 2
21. Calcular el valor de E= √
a) 1
a) 9000
27. Un capital de S/1000 es impuesto a un interés
20. Indique una solución de:
3
Hallar el capital original.
c) 3
e) 1
a) 1440
b) 1200
d) 960
e) 440
c) 1080
7log5 15 +32+log5 7
7log5 3
d) 5
e) 0.000001
28. Un capital impuesto al 10% bimestral durante 1
año, se transformó en S/. 4 000. ¿Cuál es ese
capital?
2
22. Resolver log 1 (𝑥 − 1) > log 1 (2𝑥 + 7)
3
a) < −2; 1 >
d) ℝ
b) < −2; −1 >∪< 1; 4 >
e) ∅
c) < 1; 2 >
a) 2000
b) 2500
d) 3000
e) 3100
c) 2800
3
29. ¿En qué plazo un capital de S/. 1000, invertido
al 4% de interés mensual genera S/. 240 en
concepto de interés?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
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CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
30. ¿Qué suma de dinero mínima se debe invertir si
3
Regla de Descuento
en 2 años se desea disponer de S/. 1500 y se
36. ¿Cuál es la fecha de vencimiento de una letra,
consigue una tasa de interés compuesto del 6%
si los descuentos que sufren el 20 de mayo y el
anual?
21 de junio son entre sí como 15 es a7?
a) 1425,22
b) 1334,99
d) 1534,99
e) 1374,99
c) 1233,43
31. ¿En cuánto se convertirán S/8000 al cabo de 18
meses al 3% mensual?
a) 8700
b) 9200
d) 12320
e) 13230
c) 11200
segundo capital?
b)
27
c)
25
e) 19 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜
37. Si el descuento comercial y el descuento
comercial?
12%. ¿cuál es la relación entre el primer y el
a)
d) 12 𝑎𝑔𝑜𝑠𝑡𝑜
¿Qué parte del valor nominal es su descuento
ismo interés que otro capital en 20 meses al
24
b) 13 𝑎𝑔𝑜𝑠𝑡𝑜 c) 18 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜
racional de un documento son como 9 es a 7
32. Un capital en 14 meses al 24% produce el m
16
a) 30 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜
12
d)
17
5
e)
7
3
4
a)
2
b)
9
2
7
c)
7
16
d)
9
16
e)
1
7
38. Un pagaré de S/. 2400 se ha descontado
comercialmente al 9% obteniéndose S/. 2373
de valor actual. ¿Dentro de cuántos días vencía
el pagaré?
a) 30
b) 35
c) 40
d) 45
e) 47
33. A qué porcentaje debe ser colocado un capital,
meses
39. Hallar el valor actual de una letra descontada en
produzca un interés equivalente a los 2⁄5 de la
S/. 85,80, al 12% faltando 3 meses para su
para
que
en
3
años
4
vencimiento.
mitad del monto.
a) 30%
b) 15%
d) 8%
e) 10%
c) 7,5%
4
34. Los 9 de un capital se imponen al 12%, la cuarta
parte del resto al 18% y lo que queda al 20% de
interés simple, obteniéndose así una renta
anual de 64020. ¿Cuál fue el capital?
a) 396000
b) 386000
d) 369000
e) 368000
a) 1250,10
b) 2767,20
d) 2860,20
e) 2774,20
c) 2860
40. Un pagaré de 7200 soles se ha descontado
comercialmente al 18% anual, obteniéndose
6336 soles de valor actual. ¿Dentro de cuánto
tiempo (meses) vencerá el pagaré?
a) 9
b) 12
c) 6
d) 14
e) 8
c) 379000
41. Si Dc = S/168; DR = S/160; ¿cuál es el valor
nominal de la letra?
35. Una familia desea comprarse un terreno que
vale $4840; como selo tiene $4000, colocará su
a) 2200
b) 2600
d) 3210
e) 3360
c) 2890
dinero en una entidad financiera al 20% anual
capitalizable semestralmente para obtener el
42. Una persona debe pagar una letra de S/72000
faltante ¿Cuánto tiempo deberá esperar?
el 15 de diciembre, paga el 21 de octubre
a) 2 𝑎ñ𝑜𝑠
b) 3 𝑎ñ𝑜𝑠
S/70920; ¿cuál fue la tasa descontable?
d) 1 𝑎ñ𝑜
e) 3 𝑎ñ𝑜𝑠
c) 18 𝑎ñ𝑜𝑠
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
e) 16
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4
43. Para pagar S/2072 se firma letras mensuales de
49. Dos pequeñas partículas neutras son frotadas
S/300 cada una al 4% de descuento, ¿Cuántas
mutuamente y luego separadas en 1 m
fueron las letras firmadas?
observándose una fuerza de atracción de
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
9x105N
durante
la
frotación
¿cuántos
electrones pasan de una partícula a la otra?
44. La diferencia de los valores nominales de dos
letras equivalentes es S/100 y la suma de sus
a) 6,25 x1016
b) 0,25 x1022 c) 1,25 x1015
d) 25 x1010
e) 2,5 x1018
descuentos que sufren estas letras es S/200.
Hallar el mayor de estos descuentos.
a) 100
b) 120 c) 140
d) 150
50. Dos esferillas metálicas de radios iguales, con
e) 160
cargas Q y 3Q se repelen con una fuerza de 9N,
si las esferillas son puestas en contacto y luego
45. Una letra de S/.15000 vencía dentro de 6 meses
al 8% quiere ser cambiada por otra letra que
debe vencer dentro de 1 año y 3 meses al 8%
vueltas a sus posiciones originales ¿Con qué
fuerza (en N) volverán a repelerse?
a) 20
b) 25
c) 12
d) 15
e) 8
¿Cuál debe ser el valor de esta letra?
a) S/.14000
b) S/.14200 c) S/.15200
d) S/.16000
e) S/.17000
51. Dos cargas puntuales Q1 y Q2 se repelen con
una fuerza de 2𝑥105 𝑁. Si la distancia entre las
cargas no varía, una de ellas se reduce a la
FÍSICA
mitad y la otra se hace diez veces mayor
Electrostática – Capacitores – Electrodinámica
¿Cuánto medirá la nueva fuerza de repulsión?
46. Dos esferas iguales de 2 cm de radio y sus
a) 106 𝑁
b) 104 𝑁
d) 4𝑥10−4 𝑁
e) 3𝑥10−4 𝑁
cargas respectivas son de Q1=-20C y Q2=+30C,
c) 10−4 𝑁
se ponen en contacto ¿Qué carga neta queda
52. Determinar la intensidad de campo eléctrico en
en cada esfera?
a) 5C; 10C
b) 10C; 10C c) 5C; 5 C
d) 15C; -15C
e) -5C; 10C
el punto “N”, si: Q = - 8×10-8C.
47. Los radios de dos bolitas conductoras son de
r1=2 cm y r2=4 cm y sus cargas son de 𝑄1 =
15𝜇𝐶 y 𝑄2 = 30𝜇𝐶. Colocando las bolitas en
contacto ¿Qué carga neta queda en cada
bolita?
53. Calcular la intensidad de campo eléctrico en el
a) 10𝜇𝐶; 35𝜇𝐶 b) 9𝜇𝐶; 36𝜇𝐶 c) 15𝜇𝐶; 30𝜇𝐶
punto “P”. Q1= -32x10-8 C y Q2=+5×10-8C.
d) 22𝜇𝐶; 13𝜇𝐶 e) 25𝜇𝐶; 10𝜇𝐶
48. Cuatro esferas idénticas:
4m
q1=10 µC ,
3m
q2=-15
µC, q3= 17 µC y q4=20 µC, se ponen
simultáneamente
en
contacto
fisico.
P
+Q2
a) 130 𝑁/𝐶
b) 150 𝑁/𝐶
c) 230 𝑁/𝐶
d) 250 𝑁/𝐶
e) 280 N/C
-Q1
Inmediatamente despues del contacto la carga
de cada esfera será:
a) 8 𝜇𝐶
b) −8 𝜇𝐶
d) −4 𝜇𝐶
e) −2 𝜇𝐶
c) 4 𝜇𝐶
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CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
5
54. Se carga a 1000voltios un condensador de
58. Un alambre de 1000 m de longitud y resistividad
20μF y se desconecta del generador de voltaje.
5.10–6 Ω.m está conectado a un voltaje de 100
Luego, los términos de este condensador se
V ¿Cuál debe ser el área de su sección (en cm2)
conectan
recta transversal si queremos que circule una
(en
paralelo)
a
los
de
otro
condensador de 5μF que inicialmente se
corriente de 2A por el alambre?
encontraba descargado. Calcular:
a) 0,2
b) 0,5
c) 1
d) 2
e) 5
1. La carga eléctrica inicial del sistema.
2. La caída de potencial en cada condensador
al final del proceso.
59. ¿Qué energía se disipa en una resistencia de 5
Ω, conectada a una batería de 12 V durante 5
minutos?
a) 0,02 coulomb; 800 voltios.
b) 0,2 coulomb; 80 voltios.
c) 2 coulomb; 8 voltios.
a) 8000 𝐽
b) 8640 𝐽
d) 6500 𝐽
e) 7586 𝐽
c) 7500 𝐽
d) 2,2 coulomb; 8,8 voltios.
60. Tres resistencias de 6 Ω cada una se encuentra
e) 12 coulomb; 180 voltios.
en paralelo y en serie con otra de 8 Ω, si se
aplica al conjunto 30 V de diferencia de
55. En el circuito mostrado se sabe que:
𝐶1 = 3 𝜇𝐹 y 𝑄2 = 36 𝜇𝐶. Si además se sabe que
𝑉𝑇 = 16 𝑉. ¿Cuál es el valor de 𝑪𝟐 (en 𝜇𝐹 )?
potencial. La potencia disipada es:
a) 90 𝑤𝑎𝑡𝑡
b) 120 𝑤𝑎𝑡𝑡 c) 150 𝑤𝑎𝑡𝑡
d) 180 𝑤𝑎𝑡𝑡
e) 60 𝑤𝑎𝑡𝑡
61. Determinar (en A) la intensidad de corriente que
pasa por R=4Ω.
56. Encontrar la diferencia de potencial en voltios
en el capacitor de 12 𝜇𝐹 y la que existe entre x
e y (𝑉𝑥𝑦 )
62. Determinar la resistencia equivalente entre A y
B. Todas las resistencias están en OHM.
a) 14𝑉; 56𝑉
b) 16𝑉; 64𝑉
c) 15𝑉; 50𝑉
d) 25𝑉; 75𝑉
20𝑉; 60𝑉
57. Calcular el valor de una resistencia (en Ω) si se
sabe que cuando la corriente que lo circula
aumenta en un 60%, la resistencia debe
disminuir en 12 Ω para consumir el mismo
voltaje.
a) 19
b) 14
c) 23
d) 32
e) 21
a) 16 Ω
b) 14 Ω
d) 10 Ω
e) 8 Ω
c) 12 Ω
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63. Hallar la resistencia equivalente entre A y B.
Todas las resistencias valen R.
6
GEOMETRÍA
Áreas y Volúmenes de Sólidos Geométricos
(Poliedros) – Prisma y Cilindro
67. Calcular el número de aristas de aquel poliedro,
cuyo número de caras y el número de aristas
están en la relación de 2 a 3. Además, la suma
de las medidas de los ángulos internos de todas
sus caras es igual a 3600°.
a) 19
64. Determine la resistencia eléctrica equivalente
b) 14
d) 32
e) 21
68. Un poliedro convexo está formado por n
reglones
entre A y B.
c) 23
triangulares
y
m
regiones
cuadrangulares. Además, el número de caras y
el número de vértices de dicho poliedro son 14
y 19, respectivamente. Calcular (n - m).
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
69. Se tiene un poliedro convexo formado por 10
regiones cuadrangulares. Calcular el número de
aristas de dicho poliedro.
a) 2 Ω
b) 3 Ω
d) 2,4 Ω
e) 5 Ω
c) 1,8 Ω
a) 12
b) 14
c) 16
d) 18
e) 20
70. Un poliedro convexo está limitado por 4
65. En el circuito mostrado, halle la resistencia
equivalente entre los puntos A y B, sabiendo
que todas las resistencias son iguales a “R”.
reglones
triangulares,
2
reglones
cuadrangulares y x regiones pentagonales.
Calcular x, si la suma del número de aristas con
el número de diagonales de dicho poliedro es
igual a 44.
a) 8
b) 7
c) 6
d) 5
e) 4
71. Calcular el número de caras de un poliedro
sabiendo que la suma de los ángulos internos
66. Encuentre la resistencia equivalente entre los
bornes A y B.
de todas sus caras es 10 800° y la suma entre
el número de caras, de vértices y de aristas es
90.
a) 14
b) 16
c) 18
d) 20
e) 24
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CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
72. En el gráfico, m∢RHS = 30°; OH = 5; PH = 5√3.
7
77. En un tronco de prisma triangular recto, la base
ABC es una región equilátera y las aristas
laterales miden 8; 5 y 4. Si el volumen del
tetraedro determinado por la base superior y el
vértice B es de 12√3, calcular el área de la
base.
b)
25√6
c) 26√3
2
e) 28
d) 25√3
b) 6√3
d) 8√3
e) 9√3
c) 7√3
78. Un tronco de prisma triangular recto tiene por
Calcular el área de la región PSR.
a) 25
a) 5√3
aristas básicas segmentos cuyas longitudes
son 8; 12 y 6. Las aristas laterales opuestas a
estos lados miden 15; 5 y 10, respectivamente,
calcular el área de la superficie lateral del
73. Calcular el volumen de un prisma oblicuo, cuya
altura es congruente con el diámetro de la
tronco.
a) 220 b) 250 c) 270
d) 300
e) 320
circunferencia circunscrita a su base. Dicha
base es un polígono regular cuyo lado mide 2,
79. Calcular el área lateral de un prisma oblicuo,
además la suma de las medidas de los diedros
cuya sección recta es un hexágono regular de
del prisma es 1800.
superficie 30√3, la altura del prisma es 10√3 y
a) 12√3
b) 18√3
d) 36√3
e) 54√3
c) 24√3
las aristas están inclinadas 60° con respecto a
la base.
74. El volumen de un tetraedro regular es igual a
9
a) 120√5
b) 360
d) 180
e) 240√5
c) 240
√2. Calcular la longitud de la altura de dicho
4
80. Calcular el volumen de un prisma recto si el
tetraedro.
a) 3√2
b) 3
d) √6
e) 2
desarrollo de su superficie lateral es una región
c) 2√3
cuadrada de 64 m2 de área y además en el
polígono que limita a sus bases se puede
75. El volumen y el área lateral de un prisma recto
inscribir una circunferencia de 1 m de radio.
de base triangular son 50 m3 y 200 m2
a) 8 m3
b) 16 m3
respectivamente. Calcule el radio (en m) de la
d) 36 m3
e) 32 m3
c) 24 m3
circunferencia inscrita en la base del prisma.
a) 0.25
b) 0.5
c) 1
d) 2
e) 3
81. Se muestra en el
gráfico un cilindro
76. Hallar el volumen de un prisma triangular cuyos
lados miden 4, 5 y 6m y la altura igual al radio
de la circunferencia circunscrita a la base.
a) 16
b) 30
c) 24
d) 57
e) 25
oblicuo. Si AP =
PO y PD = 24,
calcular
el
volumen
del
cilindro.
a) 2880𝜋
b) 1500𝜋
d) 3240𝜋
e) 3500𝜋
c) 3000𝜋
Práctica Semana 7
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CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
TRIGONOMETRÍA
Ángulo Mitad
82. El volumen de un cilindro oblicuo es 40π cm3 y
la proyección de su generatriz sobre el plano de
la base mide 5 cm. Si el radio de su sección
87. Simplificar la expresión:
𝑥
𝑐𝑡𝑔 ( ) − 2𝑐𝑡𝑔𝑥
2
𝐸=
+ 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑥
𝑡𝑔 (2) + 𝑐𝑡𝑔𝑥
recta mide 2 cm, calcule el área de la base en
cm2.
a)
d)
2𝜋
b)
√3
8𝜋
e)
√3
4𝜋
√3
c)
6𝜋
8
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
√3
10𝜋
88. Calcular: 𝐸 = 𝑠𝑒𝑛18°30′ 𝑐𝑜𝑠26°30′
5
√2
b) √2
a)
c)
√2
√3
5
83. Hallar el área total de un cilindro de revolución,
1
d) −
5
en el cual la diagonal axial mide 17 cm y la
distancia de un punto de la circunferencia de
una base, al centro de la otra, es √241 cm.
a) 160𝜋
b) 152𝜋
d) 158𝜋
1
5
89. Si: 0° < 𝛼 < 90° ; 𝑐𝑜𝑠𝛼 =
1
5
Calcular:
𝛼
𝑠𝑒𝑛 ( )
2
√10
c) 98𝜋
a)
e) 81√3𝜋
e)
b) √10
c)
5
1
d)
e)
5
√2
5
2
5
84. Las áreas de las superficies laterales de dos
cilindros semejantes son 24 y 18. Si el volumen
del cilindro mayor es 18, calcular el volumen del
otro cilindro.
√15
90. Siendo: 270° < 𝛼 < 360° ; 𝑠𝑒𝑛𝛼 = − 4
𝛼
Calcular: 𝑡𝑔 ( 2 )
√10
5
a)
a) 5√3
b) 6√3
27√3
25√3
d)
e)
4
c) 7√3
d) −
b) √10
√15
5
c)
√2
5
e) √15
3
𝑥
91. Simplificar: 𝐴 = 1 − 𝑠𝑒𝑛𝑥. 𝑡𝑔 2
85. Calcular el volumen de un cilindro recto
circunscrito a un prisma triangular regular,
cuyas caras laterales son cuadradas y el área
de la base de dicho prisma es de 3√3.
a) 𝑠𝑒𝑛
𝑥
2
d) 𝑐𝑜𝑠 𝑥
b) 𝑐𝑜𝑠
𝑥
2
c) 𝑠𝑒𝑛 𝑥
e) 𝑡𝑔 𝑥
92. Reducir:
1
a) 12√2𝜋
b) 36𝜋
d) 24𝜋
e) 18√2𝜋
c) 8√3𝜋
1

2
1
2




1
1 1 1 1  1

2
R =  +  +  + Cos 8 x   
2 2
22
2
  
2

 



86. Del gráfico, OO’
a) 𝑡𝑔 𝑥
b) 𝑐𝑜𝑠 2𝑥
= 2√37 , AO =
d) sen 𝑥
e)
1
2
c) 𝑐𝑜𝑠 𝑥
sen 𝑥
15, se sabe que
OC
=
13.
Calcular
el
volumen
del
93. Calcular el valor de la expresión:
R = 5 Sen 2630´+ 10Cos1830´
a) 7
cilindro.
a) 200
b) 350 c) 300
d) 450
e) 320
b) 5
c) 4
d) 8
e) 6
94. Reducir la expresión: 𝑅 = 𝑡𝑔𝑥 + cscx (1 − 𝑠𝑒𝑐𝑥)
𝑥
a) 𝑡𝑔 𝑥
c) 𝑐𝑡𝑔 𝑥
b) 𝑐𝑡𝑔
𝑥
d) tg 2
2
e) sen 2𝑥
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
1
95. Calcular: 𝐸 = 𝑐𝑡𝑔7° − 2𝑐𝑡𝑔14°
a) 𝑡𝑔 7°
c) 𝑐𝑡𝑔 𝑥
b) −𝑡𝑔 7°
d) −𝑡𝑔 14°
e) 1
96. Calcular 𝜃 en: √
1−𝑠𝑒𝑛20°
a) 30°
1+𝑠𝑒𝑛20°
b) 28°
106. Si: 𝑎 = 6𝑏 ∧ 𝑐𝑜𝑠2𝑏 = 3 , calcular: 𝑐𝑜𝑠𝑎
a)
d) 38°
e) 37°
2
b)
98. Hallar: 𝐿 =
20
27
c) −
22
27
d) −
1
c) −
2
𝑠𝑒𝑛3𝑥
+
𝑠𝑒𝑛𝑥
2
3
d) −
3
2
e)
Relojes, Adelantos y Atrasos – Móviles
107. Hace 8 horas que un reloj se adelanta 4
b) 11 h 36 min
3
c) 12 h 30 min 25 s
d) 10 h 48 min 20 s
𝑐𝑜𝑠𝑥
e) sen 2𝑥
c) cos 2𝑥
e) 12 h 20 min 25 s
108. Un reloj adelanta 2 minutos cada 3 horas, si
99. Asigne la alternativa que presenta el mismo
en este momento marca las 6:35. ¿Qué hora
valor de la expresión:
(4𝑐𝑜𝑠 2 9° − 3)(4𝑐𝑜𝑠 2 27° − 3)
a) cos 9°
c) sec 9°
b) tg 9°
marcará dentro de 12 horas?
a) 6: 48
b) 6: 50
d) sen 9°
d) 6: 27
e) 6: 43
e) csc 9°
4
11
2
2
c)
11
d)
4
11
5
c) 6: 35
109. Un reloj se adelanta 3 minutos cada 8 horas.
1
100. Si: 𝑐𝑜𝑠𝛼 = ; calcular: 𝐿 = 𝑐𝑜𝑠3𝛼𝑠𝑒𝑐𝛼
b)
27
a) 11 h 36 min 20 s
1
𝑐𝑜𝑠3𝑥
d) cos 𝑥
4
25
reloj cuando exactamente sea 10 h 32 min 20 s?
b) 2cos 2𝑥
a) −
27
e) −
5
a) 4cos 2𝑥
11
23
minutos cada media hora. ¿Qué hora marcara el
3
a) −
27
b) −
Ángulo Triple
97. Si: 𝑠𝑒𝑛3𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥; señalar el valor de 𝑐𝑜𝑠2𝑥
1
19
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
= 𝑡𝑔𝜃
c) 35°
9
¿Cuánto tiempo deberá pasar para que marque
e) 11
nuevamente la hora exacta?
𝜋
2
a) 80
b) 15
c) 30
d) 50
e) 48
101. Si 𝑠𝑒𝑐 𝑥 + 𝑐𝑠𝑐 𝑥 = 36, donde 0 < 𝑥 < ,
4
Hallar el valor de 𝑠𝑒𝑛6𝑥
a)
26
27
b)
25
27
c)
23
27
d)
22
e)
27
20
27
102. Calcular el valor de:
𝐹 = (3 − 4𝑠𝑒𝑛2 10°)(1 − 2𝑠𝑒𝑛2 40°)
a) 1
b) −1
c)
1
2
d) −
1
2
e)
1
3
103. Simplificar:
𝑐𝑜𝑠3 𝜃−𝑐𝑜𝑠3𝜃
𝑠𝑒𝑛3 𝜃+𝑠𝑒𝑛3𝜃
𝑅=
+
𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑠𝑒𝑛𝜃
a) 𝑐𝑜𝑠𝜃 b) 𝑠𝑒𝑛𝜃 c) 1
104. Reducir: 𝑊 =
d) 3
e) 0
110. Un reloj se empieza adelantar 10 minutos
cada hora. ¿Dentro de cuánto tiempo volverá a
marcar la hora correcta?
a) 12 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
b) 4 𝑑í𝑎𝑠
d) 5 𝑑í𝑎𝑠
e) 6 𝑑í𝑎𝑠
c) 3 𝑑í𝑎𝑠
111. Si un reloj se atrasa 6 horas cada día y
empieza a fallar un 6 de junio. ¿En qué fecha
volverá a marcar la hora correcta por tercera
vez?
a) 12 𝑑𝑒 𝑗𝑢𝑛𝑖𝑜
d) 7 𝑑𝑒 𝑗𝑢𝑛𝑖𝑜
b) 8 𝑑𝑒 𝑗𝑢𝑛𝑖𝑜
e) 13 𝑑𝑒 𝑗𝑢𝑛𝑖𝑜
c) 10 𝑑𝑒 𝑗𝑢𝑛𝑖𝑜
2𝑐𝑜𝑠2𝑥
𝑐𝑜𝑠3𝑥+𝑐𝑜𝑠𝑥
a) 𝑠𝑒𝑐𝑥 b) 𝑠𝑒𝑛𝑥 c) 𝑐𝑠𝑐𝑥
d) 𝑐𝑜𝑠𝑥 e) 1
112. ¿Qué ángulo forman las agujas de un reloj a
las 6:30 p.m.?
105. Reducir: 𝐼 = 𝑡𝑔3𝑥 − 2𝑠𝑒𝑛𝑥𝑠𝑒𝑐3𝑥
a) 1
b) 𝑡𝑔𝑥 c) 𝑐𝑡𝑔𝑥 d) −1
e) 0
a) 15° b) 60°
c) 7°
d) 42°
e) 21°
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
113. ¿Qué ángulo forman las manecillas de un
reloj a las 4:20 p.m.?
a) 15° b) 20°
c) 350°
10
120. Dos móviles parten simultáneamente a las 8
horas de dos pueblos distantes 720 kilómetros.
d) 9°
e) 11°
Determinar a qué hora se producirá el
encuentro si van el uno hacia el otro con
114. ¿Qué ángulo forman el horario y el minutero
a las 8:24 h?
velocidades
de
40
km/h
y
50
km/h,
respectivamente.
a) 100° b) 112° c) 108° d) 120° e) 100°
115. Silvia al ver la hora confunde el minutero por
el horario y viceversa y dice: “son las 4:42 h”.
¿Qué hora es realmente?
a) 9: 24 h
b) 8: 42
d) 9: 26
e) 9: 27
horario adelanta a la marca de las 12?
d) 2: 26
e) 2: 28
d) 20 h e) 21 h
121. A las 7 horas sale un auto hacia el norte
corriendo a una velocidad de 63 km/h. A las 11
que va a una velocidad de 91 km/h. ¿A qué hora
lo alcanza?
2 el minutero adelanta el horario tanto como el
b) 2: 20
b) 16 ℎ c) 18 ℎ
horas sale en pos del primero un segundo auto
c) 8: 24
116. ¿A qué hora inmediatamente después de las
a) 2: 16 h
a) 8 ℎ
c) 2: 24
a) 9 ℎ
b) 18 ℎ c) 20 ℎ
d) 15 ℎ
122. Viajando a 100 km/h, un motociclista llegaría
a su destino a las 19:00 horas, pero viajando a
150 km/h lograría llegar a las 17:00 horas. Si
deseara llegar a las 18:00 horas. ¿A qué
117. Un automóvil marcha durante 12 horas. Si el
velocidad debe ir?
auto hubiera marchado una hora menos con
a) 115 𝑘𝑚/ℎ
una velocidad mayor de 5km/h, habría recorrido
d) 126,6 𝑘𝑚/ℎ e) 130 𝑘𝑚/ℎ
5 kilómetros menos. ¿Cuál es su velocidad?
a) 60 𝑘𝑚/ℎ
b) 35 𝑘𝑚/ℎ
d) 45 𝑘𝑚/ℎ
e) 65 𝑘𝑚/ℎ
c) 50 𝑘𝑚/ℎ
b) 120 𝑘𝑚/ℎ
123. Un automovilista debe hacer un trayecto en
4 horas, después de una hora de haber partido
haciendo así 6 kilómetros; más por hora. La
razón de 8 km/h y para volver al punto de
longitud del trayecto es:
partida le hace a razón de 5 km/h. Se desea
a) 30 𝑘𝑚
b) 72 𝑘𝑚
saber la distancia que hay entre los puntos
d) 108 𝑘𝑚
e) 150 𝑘𝑚
sabiendo que en el viaje de ida y vuelta ha
empleado 13 horas de total.
b) 40 𝑘𝑚
d) 50 𝑘𝑚
e) 55 𝑘𝑚
124. Marcela y Sarita deben hacer un mismo
6 km/h y Sarita en bicicleta hace 15 kilómetros
por hora. Si Marcela parte a las 6:00 horas ¿A
qué hora deberá partir Sarita para llegar al
río abajo, y río arriba 28 kilómetros en el mismo
mismo tiempo a su destino?
tiempo. ¿Cuál es la velocidad de la corriente del
a) 08: 24 ℎ𝑟
b) 08: 52 ℎ𝑟
río?
d) 09: 48 ℎ𝑟
e) 12: 20 ℎ𝑟
b) 28 𝑘𝑚/ℎ
d) 35 𝑘𝑚/ℎ
e) 4 𝑘𝑚/ℎ
c) 120 𝑘𝑚
recorrido de 38km, la primera está a pie y hace
c) 45 𝑘𝑚
119. Antonio recorre 80 kilómetros en una hora
a) 26 𝑘𝑚/ℎ
c) 125 𝑘𝑚/ℎ
acelera, con el fin de llegar en 30 minutos antes
118. Evelyn par a ir de un punto a otro camina a
a) 30 𝑘𝑚
e) 22 ℎ
c) 30 𝑘𝑚/ℎ
c) 09: 36 ℎ𝑟
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
125. Manolo y Gerson separados por una
11
129. El lugar que ocupa un gen en un cromosoma
distancia de 2400 metros parten al mismo
recibe el nombre de:
tiempo al encuentro uno del otro: juntamente
a) alelo
d) lóculo
con Manolo parte “Peluchin” perro fiel a ambos.
b) loci
e) genotipo
“Peluchin” al encontrar a Gerson regresa
c) locus
nuevamente hacia Manolo y así sucesivamente
va de Manolo a Gerson y de Gerson a Manolo,
130. Un individuo es considerado monohídrido u
heterocigoto,
hasta que ellos se encuentran.
para
un
carácter,
cuando
presenta:
Se desea saber el espacio total recorrido por el
a) alelos iguales
perro, si se sabe que la velocidad de Manolo es
b) dos alelos recesivos
373m/h, la de Gerson 227 m/h y la de
c) genes no alélicos
“Peluchin”, 393 m/h.
d) dos alelos dominantes
a) 1572 𝑚
b) 1472 𝑚
d) 1275 𝑚
e) 1742 𝑚
e) alelos diferentes, uno dominante y el otro
c) 1752 𝑚
recesivo
126. Un alumno de la Academia viajando en
combi a razón de 40 km/h generalmente llega a
tiempo; sin embargo, el día que le tocó
Razonamiento Matemático llegó con un retraso
de 10 minutos debido a que tomó el ómnibus
que
sólo
desarrolla
30
km/h
por
estar
recogiendo pasajeros. ¿A qué distancia de la
131. La herencia mendeliana es de tipo:
a) dominancia incompleta
b) dominancia completa
c) codominancia
d) alelos múltiples
e) epistática
132. La primera Ley de Mendel, llamada de la
academia toma los vehículos el estudiante?
segregación, se cumple durante el proceso de:
a) 10 𝑘𝑚
b) 15 𝑘𝑚
a) división directa
d) 18 𝑘𝑚
e) 30 𝑘𝑚
c) 20 𝑘𝑚
b) mitosis astral
c) meiosis
BIOLOGÍA
Genética
d) mitosis anastral
e) mitosis
127. El conjunto de características externas
visibles que diferencian a un individuo o grupo
133. Del cruce de un ratón gris heterocigote y uno
de individuos se denomina:
blanco recesivo, se obtiene:
a) genotipo
d) cromosoma
a) 25% ratones blancos
b) fenotipo
e) ribosoma
b) 75% ratones grises
c) 100% ratones blancos
c) cariotipo
d) 50% ratones grises
128. A las formas alternativas de un gen se le
denomina:
a) locus
d) loci
b) no alélicos
e) fenotipo
c) alelos
e) 75% ratones blancos
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
12
134. De acuerdo a la primera ley de Mendel
138. Descubrió en el año 1900 la existencia de
cuando se cruzan guisantes amarillos y verdes
diferentes grupos sanguíneos en la especie
en la F1 todos los híbridos son del mismo color
humana; al cual denominó Sistema ABO:
(amarillos) pero al cruzarse estos híbridos entre
a) Mendel
d) Ivanowsky
sí se obtiene una F2 con una proporción de
b) Whitacker
e) fLinneo
colores de 3: 1 (amarillo: verde). ¿Cuál sería la
c) Landsteiner
conclusión correcta?
a) Los genes se segregan y no se distribuyen
139. Sistema sanguíneo que fue descubierto en
el mono Macacus Rhesus:
en la descendencia
b) El gen para el color amarillo es recesivo
c) El gen para el color verde es dominante
a) ABO
d) Kell
b) Duffy
e) Rh
c) Lewis
d) Uno de los F2 es aa
e) Los F1 serán Aa por aa
140. Las personas que poseen el antígeno D,
pertenecen al grupo:
135. Un cuy negro se cruza con un cuy albino y
a) Rh (-)
d) Rh (+)
producen doce crías vivas negras. ¿Cuál podría
b) AB (+)
e) AB (-)
ser la cantidad de crías negras híbridas de la
c) O (-)
F2, si se sabe que la camada también fue de
141. Grupo
doce?
sanguíneo
a) ocho
d) seis
receptor universal:
b) nueve
e) tres
a) O
c) doce
b) A
c) B
considerado
d) AB
como
e) D
142. El donador universal, es el grupo sanguíneo:
136. En las plantas de arvejas, la flor de posición
axial es dominante sobre la flor terminal. Si del
cruce de dos plantas con flores axiales se
obtienen las plantas de flores terminales,
entonces:
a) Los padres son homocigotos dominantes.
b) Todos los hijos son heterocigotos.
a) O
b) A
c) B
d) AB
e) D
143. Enfermedad hereditaria que se caracteriza
por la incapacidad de distinguir el color rojo y/o
verde:
a) Cretinismo
d) Daltonismo
b) Hemofilia
e) Polidactilia
c) Hipertrofia auricular
c) Los padres son híbridos.
d) Todos
los
hijos
son
homocigotos
144. Enfermedad hereditaria que se caracteriza
por la incapacidad de coagulación sanguínea,
dominantes.
e) Los padres son de raza pura.
Genética del Sexo
137. Cariotipo que presenta un solo juego de
debido a la ausencia del Factor VIII:
a) Cretinismo
d) Polidactilia
b) Hemofilia
e) Hipertrofia
c) Daltonismo
cromosomas:
a) Poliploide
d) Haploide
b) Diploide
e) Aneuploide
c) Triploide
145. Síndrome caracterizado por la presencia de
un cromosoma más en el par 21:
a) Eward
d) Patau
b) Sheehan
e) Down
c) Turner
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
146. Forma de determinación del sexo, donde las
13
151. Respecto a la siguiente estructura:
hembras son diploides mientras que los machos
son haploides:
a) Haplodiploidia
d) Monosomía
b) Homogameticos
e) Trisomía
a) 4,4 – divinilpentano
c) cparahaploidia
b) 2,2 – divinilpentano
c) 2,2 – dialilpentano
QUÍMICA
Química Orgánica – El Carbono –
Hidrocarburos Alifáticos
147. Indique cuantos carbonos son naturales
pero amorfos.
I. Grafito
II. Hulla
III. Carbón vegetal
IV. Diamante
V. Antracita
a) 𝐼 𝑦 𝐼𝑉
c) 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝑉
b) 𝐼𝐼 𝑦 𝑉
d) 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼𝐼
e) 𝐼, 𝐼𝐼𝐼 𝑦 𝑉
b) 2 𝑦 1
d) 4 𝑦 2
e) 4 𝑦 1
e) 4, 4 dialilpentano
152. El nombre IUPAC del siguiente compuesto,
es:
CH3 − CH(CH3 ) − CH2 − CH2 − CH3
a) 4 – metilpentano
b) 2 – metilpentano
c) n – Hexano
d) Isopentano
148. En la siguiente estructura, indique cuantos
enlaces (sp2 − s) y (sp – sp) existen
CH3 − CH = CH − CH2 − C ≡ CH
a) 2 𝑦 3
d) 3 – metil – 3 – propilpenta – 1,4 – dieno
c) 2 𝑦 4
e) 1 – metilpentano
153. Dado
el
siguiente
compuesto:
Su nombre concreto según la
IUPAC es:
149. Indique el número de
enlaces sigma (σ) y pi (π)
en:
a) 7 – metil – 4 – isopropil – 2,5 – octadiino
b) 1 – isopropil – 3 – propil – 1,4 – hexadiino
c) 4 – propil – 2,5 – octadiino
d) 7 – metil – 4 – propil – 2, 5 – octadiino
a) 21 𝑦 29
b) 18 𝑦 9
d) 19 𝑦 18
e) 29 𝑦 18
c) 37 𝑦 9
e) 1 – isopropil – 3 – propil – 2,5 – octadiino
154. La fórmula global del metil ciclopentano, es:
150. En la siguiente
estructura:
El
número
a) C5 H10
b) C6 H12
d) C6 H10
e) C6 H13
c) C5 H12
de
carbonos sp2 y sp3
155. Cuantos carbonos primarios, secundarios y
respectivamente, es:
terciarios hay en la molécula del 1 – etil – 4 –
a) 4 𝑦 6
b) 4 𝑦 7
d) 5 𝑦 6
e) 3 𝑦 8
c) 6 𝑦 5
isopropil – 2 – metilciclohexeno.
a) 4 – 3 – 3
b) 4 – 4 – 3
c) 4 – 4 – 2
d) 4 – 4 – 4
e) 3 – 4 – 2
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
156. El nombre IUPAC
del
siguiente
compuesto es:
14
Hidrocarburos Aromáticos
159. Indique cuantos hidrocarburos aromáticos
presentan anillos bencénicos fusionados
I.
a) 4 – bromo – 1 – etil – 2 – metilciclopentano
b) 4 – bromo – 2 – etil – 1 – metilciclopentano
II.
c) 1 – bromo – 3 – etil – 4 – metilciclopentano
d) 1 – bromo – 4 – etil – 3 – metilciclopentano
III.
e) 3 – bromo – 1 – etil – 5 – metilciclopentano
IV.
157. Nombar el siguiente compuesto
CH3 − CH = C − CH2 − CH − CH = CH2
I
I
CH3
a) 3 – metil – 5 – ciclopentil – 2,6 –
V.
a) 𝐼 𝑦 𝐼𝐼
b) 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼
d) 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼 𝑦 𝑉
e) 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝑉
c) 𝐼, 𝐼𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝑉
heptadieno
b) 3 – ciclopentil – 5 – metilhepta – 1,4 –
dieno
160. Indique el nombre IUPAC del siguiente
compuesto
c) 5 – ciclopentil – 3 – metil – 1,5 –
heptadieno
d) 3 – ciclopentil – 5 – metilhepta – 1,5 –
dieno
e) 3 – pentil – 5 – metil – 1,5 – heptadieno
a) 3 – isopropil – 1,4 – dimetilbenceno
158. El siguiente compuesto tiene por nombre
b) 2 – isopropil – 1,4 – dimetilbenceno
c) 1 – isopropil – 2,5 – dimetilbenceno
d) 3,6 – dimetilbenceno
e) 3 – isopropil – 4 – metiltolueno
a) 5 – ciclobutil – 4 – isobutil – 6 – octen – 1
– ino
161. El nombre IUPAC del siguiente compuesto,
es:
b) 5 – alil – 4 – ciclobutenil – 8 – metilnonano
c) 5 – ciclobutenil – 4 – isobutil – 6 – octen –
1 – ino
d) 5 – butenil – 4 – isobutil – 6 – octenino
a) 3 – metil – 5 – nitrobromobenceno
e) 5 – ciclobutenil – 4 – isopropil – 6 – octen
b) 1 – metil – 3 – nitro – 5 – bromobenceno
– 1 – ino
c) 3 – bromo – 5 – nitrometilbenceno
d) 3 – bromo – 5 – metilnitrobenceno
e) 3 – bromo – 5 - nitrobenceno
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
162. Se constituyen en derivados disustituidos
15
166. ¿Qué nombre tiene el compuesto cuya
del ciclohexatrieno (anillo de Kehulé o benceno)
formula se muestra a continuación?
I.
o – nitrofenol
II.
m – diclobenceno
III. p – xileno
IV.
o – nitroanilina
V.
bifenilo
Son ciertas:
a) 𝑇𝑜𝑑𝑎𝑠
b) 𝐼𝐼, 𝐼𝐼𝐼 𝑦 𝑉 c) 𝐼, 𝐼𝐼, 𝐼𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝑉
a) 1 ,12 – dimetil fenantreno
d) 𝐼 𝑦 𝐼𝑉
b) 1,4 – dimetil fenantreno
163. Determine
e) 𝑆𝑜𝑙𝑜 𝐼𝐼
el
nombre
del
siguiente
c) 1,8 – dimetil antraceno
d) 1,8 – dimetil fenantreno
e) 1,6 – dimetil antraceno
167. El nombre IUPAC del siguiente compuesto
orgánico, es:
compuesto:
a) 5 – fenil – 2 – (8 – naftil) hepteno
b) 5 – fenil – 2 – (2 – naftil) – 6 – heptano
c) 3 – fenil – 6 – (α – naftil) hepteno
d) 3 – fenil – 6 – (β – naftil) hepteno
e) 3 – fenil – 6 – (α – naftil) heptano
a) 2 – amino – 4 – etiltolueno
164. En las siguientes estructuras:
b) 3 – etil – 6 – metilanilina
c) 3 – amino – 4 – metil – 1 – etilbenceno
d) 5 – etil – 2 – metilanilina
e) 5 – amino – 4 – metal – 1 – etilbenceno
168. El
nombre
del
siguiente
aromático es:
El isómero meta es:
a) 𝐼𝐼
b) 𝐼𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼
d) 𝐼𝐼𝐼
e) 𝐼
c) 𝐼 𝑦 𝐼𝐼𝐼
165. Nombrar las siguientes estructuras:
a) 1,5 – dimetoxinaftaleno
b) 1,4 – dimetoxinaftaleno
c) 2,7 – dimetoxinaftaleno
d) 1,6 – dimetoxinaftaleno
e) 1,7 – dimetoxinaftaleno
a) Anilina, parafenoidol, fenol
b) Anilina, metaxileno, resorcina
c) Nitrobenceno, ortoxileno, paracresol
d) Nitrobenceno, ortocresol, pirocatequina
e) Anilina, metaxileno, hidroquinona
compuesto
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
16
172. En plena guerra con Chile, el presidente
ÁREA DE LETRAS
Mariano Ignacio Prado se va al extranjero con
HISTORIA
el so pretexto de comprar armas, y en Bolivia es
Guerra por el Guano y El Salitre
depuesto en el cargo de presidente Hilarión
169. Es una causa de la guerra con Chile:
Daza; en ambos países hay cambios de
a) La pérdida de Tarapacá con todas sus
riquezas
gobierno:
a) Nicolas de Piérola – William Rebolledo
b) Pérdida del ingente capital humano
b) Andrés
c) Política expansionista chilena que lo lleve
a controlar los territorios salitreros de
Tarapacá y Atacama
del
aparato
evidenciando
en
la
haciendas,
puertos,
productivo,
destrucción
de
industrias,
vías
férreas.
e) Pérdida de valiosos objetos de ciencia,
Cáceres
–
William
Rebolledo
c) Belisario Suarez – Juárez
d) Andrés
d) Destrucción
Avelino
Avelino
Cáceres
–Narciso
Campero
e) Nicolas de Piérola – Narciso Campero
173. Durante la guerra con Chile, los chilenos
ocupan Lima:
arte, literatura llevados como botín de
a) El 17 de enero de 1879
guerra.
b) El 17 de enero de 1882
c) El 17 de enero de 1881
170. El combate de Iquique se dio:
a) El 21 de mayo de 1879
d) El 24 de febrero de 1880
e) El 17 de enero de 1880
b) El 27 de noviembre de 1879
c) El 8 de octubre de 19879
d) El 7 de junio 1880
e) El 20 de noviembre de 1879
171. La batalla de Tarapacá se dio:
174. La principal causa de la Guerra con Chile
respondía:
a) A intereses económicos (Salitre)
b) Sólo por enemistad con los chilenos
a) El 21 de mayo de 1879
c) Por el Tratado Secreto de 1871.
b) El 27 de noviembre de 1879
d) Por los 10 centavos.
c) El 8 de octubre de 19879
e) Por el apoyo del Perú al gobierno de
d) El 7 de junio 1880
e) El 20 de noviembre de 1879
Argentina
175. Héroe máximo de la Guerra con Chile,
destacó por resistir varios meses en los
combates navales y por su enorme generosidad
con los chilenos al momento de la lucha:
a) Nicolás de Piérola
b) Miguel Grau
c) Manuel Pardo
d) Andrés Avelino Cáceres
e) Ramón Castilla
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
176. En el conflicto chileno – peruano de 1879, los
peruanos esperaban
naves
y armas que
180. En su gobierno se promulgó la jornada de
ocho horas laborales:
servirían para contraatacar al enemigo. El
a) Guillermo Billinghurst
presidente
b) Nicolás de Piérola (1895-1899)
que
viajó
a
Europa
para
su
17
adquisición fue:
c) Eduardo López de Romaña (1899-1903)
a) José Pardo
d) José Pardo y Barreda (1915-1919)
b) Manuel Pardo
e) Oscar R. Benavides (1914-1915)
c) Augusto B. Leguía
d) Mariano Ignacio Prado
e) José Balta
181. ¿Quién derroca al presidente José Pardo y
Barreda en 1919?
a) Eduardo López de Romaña
177. La potencia europea imperialista involucrada
en el conflicto del Guano y el salitre, y que
favoreció el proyecto expansionista chileno fue:
a) Alemania
b) Guillermo Billinghurst
c) Oscar R. Benavides
d) Augusto b. Leguía
e) Eduardo López de Romaña
b) España
c) Francia
182. Es considerado como el primer presidente
d) Inglaterra
populista, en su gobierno se establece la
e) Estados Unidos
jornada de las 8 horas para los trabajadores del
muelle Dársena del Callao:
178. Era el presidente boliviano cuando se inició la
guerra con Chile en 1879:
a) William Rebolledo
b) Arturo Pratt
c) Hilarión Daza
a) Eduardo López de Romaña
b) Guillermo Billinghurst
c) Oscar R. Benavides
d) Augusto B. Leguía
e) Eduardo López de Romaña
d) José Antonio Lavalle
e) Nicolás de Piérola
Reconstrucción Nacional
183. Durante su gobierno se firma el Contrato
Grace el 25 de octubre de 1889:
a) Eduardo López de Romaña.
179. Según el historiador Jorge Basadre, se inicia
b) Andrés Avelino Cáceres (1886-1890)
el segundo militarismo luego de una derrota,
c) Augusto B. Leguía (1919-1930)
con el presidente:
d) Oscar R. Benavides (1914-1915)
a) Miguel Iglesias
e) Guillermo Billinghurst (1912-1914)
b) Andrés Avelino Cáceres
c) Nicolás de Piérola
184. Derrocó al régimen reformista de Guillermo
d) Eduardo López de Romaña
Billinghurst:
e) Remigio Morales Bermúdez
a) José Pardo
b) Augusto B. Leguía
c) Oscar R. Benavides
d) Manuel Candamo
e) Nicolás de Piérola
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
185. Es una medida de trascendencia social
18
190. En qué ciudad habrá menor temperatura:
aplicada por Billinghurst a favor del proletariado
a) La Oroya
sindicalizado:
b) Huancayo
a) Ley de accidentes de trabajo
c) Piura
b) Jornada general de 8 horas de trabajo
d) Cajamarca
c) Descanso dominical
e) Puno.
d) Salario dominical
191. ¿Qué instrumento sirve para medir la
e) Derecho de huelga
velocidad del viento?
186. El movimiento universitario surgido a fines
a) Barómetro
de la república aristocrática estuvo liderado por:
b) Nefoscópio
a) José Carlos Mariátegui
c) Heliógrafo
b) Manuel Gonzales Prada
d) Hidrómetro
c) Manuel Seoane
e) Anemómetro
d) Víctor Raúl Haya de la Torre
192. En las ciudades de Quito e Iquitos los factores
e) Sebastián Lorente
climáticos más influyentes son respectivamente:
187. Caudillo civil que provocó la caída de la
a) Longitud y Latitud
república aristocrática al derrocar en 1919 a
b) Altitud y Latitud
José Pardo y Barreda:
c) Oceanidad y Continentalidad
a) Luis M. Sánchez Cerro
d) Latitud y Altura
b) Manuel A. Odría
e) Altitud y Oceanidad
c) Oscar R. Benavides
193. El territorio peruano tiene una alta variedad de
d) Nicolás de Piérola
tipos de clima, el cual permite tener también una
e) Augusto B. Leguía
gran diversidad:
188. Durante la ocupación chilena en nuestro
a) Bilógica y fauna escaza.
territorio el presidente fue:
b) Bilógica y producción.
a) Andrés Caceres.
c) Producción agropecuaria.
b) Miguel Iglesias.
d) Fauna en abundancias.
c) Nicolas Piérola.
e) Étnica de razas en extensión.
d) Remigio Morales.
194. El clima cálido muy seco Comprende a los
e) Manuel Candamo.
territorios hasta unos 1 000 m.s.n.m. Esta zona
es seca, con bajas precipitaciones (200
GEOGRAFÍA
mm/año) y con temperaturas promedio de 24º
Climatología Peruana
centígrados.
189. Las primeras capas de la atmósfera:
a) Tumbes Libertad
a) Tienen predominancia de helio e hidrógeno.
b) Piura y Lambayeque.
b) Tienen capacidad de reflejar ondas de radio.
c) Piura y tumbes.
c) Presentan
d) Iquitos y Pucallpa
mayor
dinamicidad
de
moléculas.
d) Contienen una alta ionización.
e) Tienen ausencia de oxígeno triatómico
sus
e) San Martín y madre de Dios.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
19
195. La escasa precipitación que hay en la
Recursos Naturales y Actividades Económicas
vertiente occidental, y la formación del desierto
199. Todo lo que la naturaleza ofrece al hombre
del pacífico se debe básicamente a la (el):
para su aprovechamiento se llama……..............
a) Cordillera de los Andes.
y por qué requiere cierta transformación para
b) Corriente peruana de Humboltd.
ser utilizada:
c) Mar tropical.
a) Recurso natural.
d) Alta nubosidad.
b) Materia bruta.
e) Baja latitud.
c) Medio ambiente.
d) Recursos renovables.
196. El principal responsable de las lluvias ácidas
e) Medio geográfico.
es el:
a) CFCs
b) SO2
200. Los recursos no renovables. Una vez
utilizado se agotan, no se regeneran:
c) O2
a) Atmósfera – suelos.
d) CH4
b) Flora – fauna
e) CO2
c) Hierro – estaño.
197. El protocolo de Kyoto firmado en 1997,
estableció fundamentalmente:
d) Agua – suelo.
e) Suelo – agua.
a) disminuir los efectos de la lluvia ácida
b) incrementar los niveles de ozono
c) disminuir las emisiones de gases de
invernadero
201. El Perú ha sido desde la Colonia, un país
básicamente minero, porque gran parte de su
economía ha dependido de esa actividad. En la
d) aplicar el desarrollo sostenible en la tierra
actualidad son siete los minerales básicos que
e) desestimar el efecto de invernadero
el Perú explota, entre ellos:
a) Café – hierro.
198. Después del CO2 el responsable del
b) Oro – cacao.
calentamiento global es el CH4, que retiene
c) Petróleo – Plátano.
calor trescientas veces más que el CO2. Se ha
d) Cobre – Cinc.
detectado sus fuentes en la(s):
e) Plomo – Arroz.
a) erupciones volcánicas y la lluvia ácida
b) fermentación, la digestión de rumiantes, el
202. La minería en el Perú es una actividad
cultivo de arroz y quema de bosques.
extractiva, que por su propia naturaleza implica
c) oxidación, los aerosoles y los sistemas de
procesos de fuerte impacto en el ambiente,
refrigeración
d) caída de meteoritos, la lluvia ácida y la
carbonatación
e) radioactividad, la fermentación y los
repelentes de aerosoles
debido a la necesidad de perforar la corteza
terrestre y la separación de los minerales entre
sí, originando una transformación:
a) Paisajes de intensa nubosidad.
b) Medio ambiente inestable.
c) Paisajes deterioro de ecosistemas.
d) Paisajes abundantes.
e) Ecosistemas protegidos.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
203. La agricultura de la costa con las mejores
tierras de cultivo, debido al alto grado
207. Según
20
estadísticas
del
Ministerio
de
de
Pesquería, los departamentos con mayor
desarrollo que ha alcanzado, realizado en
aporte a la actividad pesquera, de uso
suelos aluviales de la mejor calidad, a lo largo
exclusivamente domestico de consumo son:
de
a) Puno, Huancavelica, Cusco, Pasco.
58
valles.
Presenta
las
siguientes
características:
b) Loreto, Ucayali, Puno y Junín.
a) Es intensiva.
c) Loreto, Ica, Madre de Dios, Puno.
b) Predominan cierta tecnología.
d) San Martín, Pasco, Ica, Ucayali.
c) No predomina la industria.
e) Junín, Amazonas, Libertad, Ica.
d) No es mecanizada.
208. En la Selva Norte destacan los siguientes
e) Presenta tierras abonadas.
yacimientos petrolíferos:
204. Los centros de trasformación minera en
a) Trompeteros – Saramuro
Perú Sobre refinería de la oroya y Junín:
b) Pavayacu – Lobito
a) Cobre – Zinc.
c) Zorritos – Capahuari.
b) Acero – Zinc.
d) Negritos – Mancora
c) Petróleo – cobre.
e) Restin – Brea.
d) Cobre – Petróleo.
e) Acero – fierro.
ECONOMÍA
Sector Externo y las Perturbaciones del
205. La pesca en la costa, actividad pesquera
que se desarrolla a través de la explotación de
los recursos que existen en el Mar Peruano.
Éste se caracteriza por la gran riqueza,
variedad y cantidad de recursos:
Equilibrio Económico
209. Las perturbaciones del equilibrio económico,
se manifiesta en los términos siguientes:
a) Inflación.
b) Devaluación.
a) Zooplancton.
c) Crisis económica
b) Fitoplancton
d) Todas las Anteriores
c) Aguas cálidas.
e) Solo la A.
d) Hidrobiológicos.
e) Plataforma continental.
210. Es la pérdida del valor de la moneda
nacional frente a las extranjeras:
206. Utiliza
pequeñas
embarcaciones
y
herramientas sencillas, como cuerdas, cañas y
redes pequeñas. Se lleva a cabo a poca
distancia de la costa y el volumen de extracción
es reducido en comparación a la pesca
industrial, se llama pesca:
a) Pesca intensa.
b) Pesca industrial.
c) Pesca artesanal.
d) Pesca forestal
e) Pesca continental.
a) Crisis
b) Hiperinflación
c) Inflación
d) Deflación
e) Devaluación
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
211. La inflación por demanda ocurre cuando la
21
215. ¿Cómo influyo la crisis mundial de 1929 en
demanda general de bienes y servicios en una
la economía peruana?
economía se incrementa más rápidamente que
a) En el comercio.
la ………………………... de la economía de
b) En la agricultura.
…………………...........................
c) En el desempleo.
a) Capacidad-producir
d) En la caída de precios de los metales de
b) producción-ganancia
c) producción-perdida
exportación
e) En la caída de la industria comercial
d) cantidad-producir
e) cantidad-perdida
216. ¿Cómo se denomina la inflación que se
refiere al incremento de forma lenta de los
212. El estado como ente regulador de los
precios? Cuando los precios son relativamente
precios en el mercado, está en la obligación de
estables, las personas se fían de éste,
incrementar los impuestos a la ciudadanía
colocando su dinero en cuentas de banco. ¿Ya
siempre en cuando:
sea en cuentas corrientes o en depósitos de
a) Hay demanda de producción
ahorro de poco rendimiento porque esto les
b) Hay incremento de producción
permitirá que su dinero valga tanto como en un
c) Hay Aumento de producción
mes o dentro de un año?
d) Hay una mejora del desarrollo del país
a) Inflación galopante
e) Todas son correctas
b) Deflación
213. ……………..…. Es el valor monetario de
todos los bienes y servicios finales, producidos
c) Inflación moderada
d) Hiperinflación
e) Crisis económica
en un período determinado por los factores de
producción de propiedad nacional.
217. Las crisis que se presentan casi cierto
a) FMI
tiempo, como repercusiones cíclicas a las que
b) PNT
se ha denominado etapas de depresión
c) PIB
económica se refiere a:
d) El dólar
a) Causas económicas
e) El sol
b) Características
c) Consecuencias económicas
214. El aumento de precios de bienes y servicios
en un 5% se denomina:
d) Revolución industrial
e) Crisis económicas
a) Galopante.
b) Reprimida.
218. Una causa endógena o económica de la
c) Media.
crisis, es:
d) Solapada.
a) Super producción o sobreproducción
e) Inflación.
b) Sub Producción
c) Sub Consumo
d) Supercapitalización
e) Escases en la cadena de abastecimiento
de la economía.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
219. Uno de los efectos catastróficos de la crisis
224. La
22
competencia
perfecta,
consiste
en
de inflación se define a:
número muy grande…………. produciendo un
a) Aspectos sociales.
producto homogéneo y un número muy grande
b) Aspectos Psicológicos.
de …………. demandando ese producto:
c) Protestas en las calles
a) Comerciantes- firmas
d) Enfrentamientos en las calles
b) Emprendedores- personas.
e) Todas las anteriores.
c) Firmas- personas.
d) Productos- insumos
Mercado y Los Monopolios
220. La
condición
fundamental
e) Abarrotes- minoristas
para
el
intercambio directo es:
atribuida a Juan Bautista Say, plantea:
a) El uso de dinero.
b) La
coincidencia
225. La denominada “Ley de los mercados”,
a) La cantidad demandada depende del
de
necesidades
simultaneas.
precio inversamente.
b) Los precios varían en relación inversa a la
c) El excedente productivo.
d) La existencia de mercado.
e) La existencia de comerciantes.
oferta.
c) Todo lo que se produce se vende.
d) La demanda está determinada por la
producción
221. La presencia de muchos vendedores y
compradores, así como la existencia de un bien
homogéneo, corresponden a una estructura de
mercado de:
a) Cártel.
b) Competencia monopolística.
c) Oligopolio.
d) Competencia perfecta.
e) Monopolio.
222. Mercado es el lugar donde se reúnen
e) Toda demanda crea su propia oferta.
226. Marque
verdadero,
entrada.
II. La
constitución
IV.
b) FFVV
c) Mayoristas-minoristas
c) VVVV
d) Ofertantes-Demandantes
d) VFVF
b) Oligopolio
c) Monopolio
d) Monopolio natural
prácticas
El Banco Central de Reserva es un tipo
b) Comisionistas-especuladores
a) Monopsonio
las
III. Claro, es parte de un oligopolio.
a) VFVV
del mercado se denomina:
prohíbe
monopólicas.
a) Vendedores-compradores
de las estaciones de grifos, que poseen un 40%
según
I. Los monopolios, establecen barreras de
de monopolio natural.
223. Un numero pequeño empresas propietarias
falso
corresponde:
vendedores y compradores, llamados también:
e) Solo la A
o
227. Relacione
empresas
y
estructura
mercado según corresponda.
I. Telefónica celular.
II. Servicio de agua potable.
III. Restaurantes.
P. Competencia monopólica.
Q. Oligopolio.
R. Monopolio.
a) I, P
b) II, R
c) III, P
de
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
228. Es un rasgo común existente entre la
23
233. Decir la verdad ante un hecho necesario de
formación de un cártel y un trust.
aclaración es calificable como una buena
a) Ambos son reconocidos como parte de un
acción:
holding.
a) Acto moral
b) La existencia de sólo dos compradores y
dos vendedores por un bien.
b) Libertad moral
c) Conciencia moral
c) Son parte de una oferta controlista del
d) Responsabilidad moral
mercado.
d) La colusión existente entre las empresas
234. Es
la
capacidad
de
asumir
las
consecuencias de nuestros actos:
para determinar el precio del bien.
a) Acto moral
e) No contar con poder de mercado.
b) Libertad moral
229. El mercado determina el intercambio de
flujos……y ………entre quienes los ofrecen y
c) Conciencia moral
d) Responsabilidad moral
quienes los demandan.
235. Doctrina que sostiene que el principal criterio
a) Reales – nominales.
para determinar si una conducta humana es
b) Comerciales – mercantiles.
buena o mala es el anhelo de felicidad:
c) Económicos – financieros.
a) Utilitarismo
d) Crediticios – ahorrativos.
b) Estoicismo
e) Todas son correctas.
c) Hedonismo
d) Eudemonismo
FILOSOFÍA
Ética y Clases de Valores
230. Disciplina filosófica que se va a preguntar
236. Doctrina que sostiene que el principal criterio
por el fundamento y la naturaleza de la moral:
para determinar si una conducta humana es
a) Moral
buena es el placer:
b) Ética
a) Utilitarismo
c) Deber
b) Estoicismo
d) Dignidad
c) Hedonismo
d) Eudemonismo
231. Filósofo,
político,
economista
inglés,
representante de la escuela economista clásica
237. Doctrina que propone vivir de acuerdo a la
y teórico del utilitarismo.
naturaleza y aceptar su destino:
a) Seneca
a) Utilitarismo
b) Zenón de Citio
b) Estoicismo
c) John Stuart Mill
c) Hedonismo
d) Marco Aurelio
d) Eudemonismo
232. Son
los
llamados
valores
morales
238. Considerada la tesis que niega la voluntad
fundamentales:
del hombre:
a) Respeto y trabajo en equipo
a) Determinismo
b) Respeto y ayuda mutua
b) Subjetivismo
c) Deseos de superación y respeto
c) Autodeterminismo
d) Dignidad e igualdad
d) Indeterminismo
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
239. Esta tesis considera que la libertad es el
24
243. Según la estructura de la OEA, el máximo
fruto del esfuerzo humano:
órgano supremo que se reúne en circunstancias
a) Determinismo
especiales en forma ordinaria o extraordinaria los
b) Subjetivismo
dos tercios de los estados miembros se
c) Autodeterminismo
denomina:
d) Indeterminismo
a) Secretaría general.
b) Organizaciones especializadas.
c) Consejo permanente.
CÍVICA
Organización de los Estados Americanos (OEA)
240. Es una organización con carácter regional, en
la que están integrados todos los estados
independientes
del
continente
americano
d) Asamblea general.
e) Consejo de Administración.
244. El Perú forma parte del cuerpo del gobierno
de la OEA actúa como miembro a través de su:
(excepto Cuba).
a) Primer ministro.
a) ONU
b) Asesores.
b) CAN
c) Embajador.
c) OEA
d) Diplomático.
d) FMI
e) Representante privado.
e) UNESCO
245. El ……………de …………, 21 naciones del
241. La Organización de los Estados Americanos
hemisferio se reunieron en Bogotá, Colombia,
(OEA) se firmó para dar respaldo a las……y el
para adoptar la Carta de la Organización de
respaldo a la………de cada uno de los países
Estados Americanos.
que lo integran.
a) 20 de mayo de 1935.
a) Metas comunes – Soberanía.
b) 20 de abril de 1948.
b) Propuesta políticas – Nacionalidad.
c) 30 de abril de 1948.
c) Leyes – Comunidad.
d) 01 de mayo de 1948.
d) Reformas - Independencia.
e) 05 de agosto de 1948.
e) Proyectos – Integración.
246. Es el órgano central y permanente de la OEA,
242. Una de estas alternativas no se consideran un
objetivo de la (OEA).
a) Consolidad
seguridad
ejecuta los programas y las políticas decididas
por la Asamblea y los Consejos.
y
paz
en
el
continente.
b) Promover y consolidar la democracia y la
no intervención.
c) Prevenir posibles causas y arreglos
a) Consejo Permanente
b) Secretaría General
c) Reunión de Consulta
d) Comisión de consulta.
e) Comité de consulta.
pacíficos en caso de disputas.
d) Llegar a acuerdos entre todos los países
en caso de agresión.
e) Solucionar problemas políticos a nivel
internacional.
247. Actual secretario de la OEA.
a) José Miguel Insulza
b) Miguel Ángel Rodríguez
c) Luigi R. Einaudi
d) Luis Leonardo Almagro Lemes
e) Javier Pérez de Cuellar
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
248. Marca la respuesta correcta sobre los idiomas
25
252. El Consejo Permanente de la OEA, se reúne
oficiales de la OEA.
periódicamente para examinar temas políticos y
a) español, portugués, inglés y el francés.
administrativo siendo su sede en la ciudad de:
b) chino, portugués, inglés y el francés.
a) California
c) portugués, inglés, chino y alemán.
b) Washington
d) árabe, portugués, inglés y el francés.
c) Nueva York
e) portugués, inglés, francés y ruso.
d) Míchigan
249. La Organización de Estados Americanos –
e) Florida
OEA, fundado30 de abril de 1948 durante la
253. Su sede está en Río de Janeiro y está
conferencia de Bogotá – Colombia es un
integrado por once juristas, elegidos por la
organismo que agrupa, a los:
Asamblea General:
a) Estados.
a) Comisión Interamericana de Derechos
b) Países de todo el continente.
Humanos.
c) Estados de América del sur.
b) Secretaría General.
d) Estados de América.
c) Asamblea Genera.
e) Países de América del Norte.
d) Comité Jurídico Interamericano.
e) Organizaciones Especializadas.
250. La organización Internacional del TrabajoOIT, es el organismo especializado de las
254. El principal objetivo de la OEA, tal y como
Naciones Unidas de la protección de los
establece su estatuto es:
derechos............
a) Consolidar la paz y la seguridad en el
a) De los niños en situación de abandono.
b) Laborales de los Estados miembros de la
organización de las Naciones Unidas.
c) De la salud de la población mundial.
d) Financieros de los países en vías de
desarrollo.
e) Judiciales de los ministerios de justicia.
continente.
b) Promover y consolidar las democracias
representativas, respetando las políticas
de no intervención.
c) Prevenir posibles causas de dificultades y
asegurar el arreglo pacífico de las
disputas que pudieran surgir entre los
países miembros.
251. La estructura de la organización de estados
americanos está integrada de la siguiente forma:
¿Uno de estas alternativas no es correcta?
a) Cuerpos de gobiernos.
b) Comités y comisiones interamericanos.
c) Secretaría general.
d) Organizaciones especializadas.
e) Alianza de cooperativas internacionales.
d) Intentar llegar a un acuerdo entre los
países en caso de agresión.
e) Todas son correctas.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
255. La reunión internacional a la que asisten
delegaciones
nacionales
259. Los acuerdos del Consejo de Seguridad se
adoptan con un mínimo de:
por
a) 5 miembros
delegados del gobierno, de los empresarios y de
b) 6 miembros
los
acuerdos
c) 7 miembros
internacionales sobre libertad de asociación,
d) 8 miembros
seguridad industrial, condiciones de vida y
e) 9 miembros
trabajadores
para
integradas
tomar
26
trabajo, compensación social es convocada por:
a) La Organización Mundial de la Salud
(OMS)
b) La Organización Mundial de la Educación,
260. ¿Quién es el peruano que ocupó la
Secretaria General de la ONU?
a) Andrés Solórzano
la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
b) Lorena Carmona
c) El Fondo Monetario Internacional (FMI)
c) Belaunde Ferry
d) El Tribunal Internacional de Justicia de la
d) Javier Pérez de Cuellar
Haya (TIJ)
e) Abrahán Valdelomar
e) La Organización Internacional del Trabajo
(OIT)
261. ¿Cuál de las siguientes organizaciones su
sede está en Roma – Italia?
256. ¿Cuál de los siguientes organismos es de
carácter financiero?
a) Internacional del Trabajo.
b) Organización Mundial de la Salud.
c) Organización de Estados Americanos.
a) ONU
b) OMS
c) OIT
d) UNICEF
e) FAO
d) Fondo Monetario Internacional.
e) Organización Panamericana de Salud.
262. Dentro de la estructura de la ONU ¿Cuál es
el órgano máximo?
257. Los magistrados del Tribunal de la Haya tiene
un periodo de elección de:
a) 2 años
b) 5 años
c) 8 años
a) Secretaría General
b) Consejo de Seguridad
c) Consejo Económico
d) Asamblea General
e) El Tribunal Internacional
d) 9 años
e) 6 años
258. ¿Cuál es la sede del Tribunal Internacional de
263. El Consejo de Seguridad de la ONU quienes
tienen el derecho al voto.
Justicia de la Haya?
a) Miembros no permanentes
a) Ginebra – Suiza
b) El Secretario General
b) Roma – Italia
c) El Tribunal de la Haya
c) Quito – Ecuador
d) Miembros Permanentes
d) La Haya – Holanda
e) Todos los anteriores
e) Bogotá – Colombia
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
264. Organismo encargado de proteger a la
27
269. El nombre de la Organización de las Naciones
infancia de los países
Unidas,
fue
propuesto
por
el
Presidente
a) UNESCO
estadounidense…………el 11 de enero de……
b) OMS
a) Franklin D. Roosevelt – 1942.
c) OIT
b) Kofl Annan – 1943.
d) UNICEF
c) Alberto lleras – 1945.
e) FAO
d) Albert Lincol – 1946.
e) Jorge Washinton – 1947.
265. El Pacto Internacional de los Derechos Civiles
y Políticos fue aprobado por:
a) La UNESCO
b) La OEA
PSICOLOGÍA
Aprendizaje – Teorías del Aprendizaje y La
Personalidad
c) El Pacto Andino
d) La ONU
e) La Junta de Presidentes de América.
266. Actual Secretario General de la ONU.
a) Javier Felipe Ricardo Pérez de Cuéllar.
b) Butros Butros-Ghali.
c) Kofi Atta Annan.
d) Ban Ki-Moon.
e) António Manuel de Oliveira Guterres.
270. Complete la definición sobre aprendizaje: “El
aprendizaje es el proceso mediante el cual la
________ y la ________ producen un cambio
relativamente permanente en la ________.
a) experiencia, práctica, conducta
b) actitud, comportamientos, experiencia
c) aptitudes, conducta, experiencia
d) habilidades,
comportamientos,
experimental
267. La Declaración Universal de los Derechos
Humanos es un instrumento emitido por:
e) ninguna de las anteriores
271. Responda cuáles son los criterios que
a) La OEA
definen el aprendizaje.
b) MERCOSUR
a) procedimiento y resultado
c) La OTAN
b) conducta y aptitud
d) La ONU
c) experiencia y habilidad
e) La Revolución Francesa
d) proceso y producto
268. Es función de la ONU:
I.- Mantener la paz y la seguridad mundial
e) ninguna de las anteriores
272. Gracias a este modelo teórico propuesto, es
II.- Estimular el ejercicio de las libertades
posible lograr aplicaciones para medir y
fundamentales
desarrollar las habilidades intelectuales como
III.- Intervenir en la balanza comercial
herramientas fundamentales del aprendizaje.
a) VFV
a) Modelo de Inteligencia de Ivan Pávlov
b) VFF
b) Modelo
c) FFV
Skinner
de
Inteligencia
de
Frederic
d) VVF
c) Modelo de Inteligencia de Alberto Bandura
e) FVF
d) Modelo de Inteligencia de Jean Piaget
e) Modelo de Inteligencia de Paul Guilford
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
273. En el modelo de Inteligencia de Paul
28
276. ¿Cuáles son los tipos de aprendizaje?
Guilford, este proceso cognitivo se analiza a
a) Ninguna de las anteriores
partir de 3 dimensiones que indicará:
b) aprendizaje
institucional,
a) proceso intelectual
social,
b) producto intelectual
aprendizaje efectivo
c) contenido o información
aprendizaje
aprendizaje
e) a, b y c
efectivo
f) solo a y d
cognoscitivo,
aprendizaje
d) aprendizaje motor, aprendizaje social,
sobre
las
características
observables del aprendizaje:
i) Se
cognoscitivo,
c) aprendizaje motriz, aprendizaje cultural,
d) procesamiento cognitivo
274. Responda
aprendizaje
expresa
como
un
aprendizaje
cognoscitivo,
aprendizaje
afectivo
cambio
en el
277. El aprendizaje __________ consiste en la
comportamiento
ii) El cambio en el comportamiento no es
producto de la práctica o de la experiencia
__________ de habilidades y destrezas de
carácter __________.
a) motor, adquisición, motriz
propia
iii) No hay una estabilidad relativa en la
b) motoridad, tenencia, motriz
c) Ninguna de las anteriores
conducta aprendida
d) Solo B es correcta
a) i-V, ii-V, iii-F
b) i-F, ii-F, iii-F
278. Pepito es odontólogo y Juanita es cirujana;
c) i-V, ii-F-, iii-F
ambos necesitan de habilidades manuales y
d) Ninguna de las anteriores
precisas para ejecutar sus tareas. Se refiere al
275. Responda sobre las características no
a) aprendizaje afectivo
observables del aprendizaje:
i) Los procesos mediadores son aquellos que
median entre los estímulos que actúan sobre el
sujeto y la respuesta o conducta de este.
ii) Se tiene ejemplos como las sensaciones,
percepciones,
pensamiento,
aprendizaje:
inteligencia,
b) aprendizaje cognoscitivo
c) aprendizaje social
d) aprendizaje motor
279. El aprendizaje __________ se refiere a la
__________
de
reglas,
leyes,
normas
motivaciones, etc.
sociales/institucionales
a) i-F, ii-F
__________ humana.
b) i-V, ii-V,
a) Ninguna de las anteriores
c) i-V, ii-F
b) social, normalización, supervivencia
d) i-F, ii-V
c) cultural, normalización, vivencia
que
aseguran
la
d) institucional, normalización, supervivencia
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
280. Los hábitos higiénicos, reglas de conducta,
principios
morales,
legales,
científicos
y
29
284. El ________ se influencia por factores
sociales y de aprendizaje; tiende a modificarse
profesionales son contenidos del __________:
en el transcurso de la vida.
a) aprendizaje motor
a) carácter
b) aprendizaje social
b) temperamento
c) aprendizaje motor
c) factor caracterial
d) aprendizaje cognoscitivo
d) factor temperamental
e) Ninguna es correcta
281. Estas se aprenden en el seno de la familia,
en el medio social, en la escuela, en el colegio
285. El
_______
depende
de
aspectos
y determinan el sentido positivo o negativo del
biofisiológicos innatos y heredados, difícilmente
comportamiento social de cada quien.
modificables.
a) Actitudes
a) factor caracterial
b) Reacciones
b) carácter
c) Acciones
c) temperamento
d) Percepciones
d) factor temperamental
e) ninguna es correcta
282. En esta teoría del aprendizaje, antes del
condicionamiento, se presenta el estímulo no
286. Marque el conjunto de autores vinculados
condicionado y se da una respuesta no
con las teorías de tipo neurofisiológicos de la
condicionada. Durante el condicionamiento, el
personalidad.
estímulo condicionado provoca una respuesta
a) Hipócrates,
condicionada.
Galeno,
Kretschmer
y
Sheldon
a) Condicionamiento operante - B.F Skinner
b) Hipócrates, Jung y Freud
b) Condicionamiento clásico - Iván Pavlov
c) Hipócrates, Galeno y Spranger
c) Condicionamiento instrumental - Edgard
d) Ninguna de las anteriores
Thorndike
e) Todas son correctas
d) Condicionamiento observacional - Alberto
287. Marque la alternativa de autores que NO
Bandura
corresponden a las teorías de tipo psicológicas
283. Cuando una persona realiza una conducta
motivada
por
un
estímulo
intrínseco
extrínseco, se debe a su _____ y ______.
o
de la personalidad.
a) Hipócrates,
Galeno,
Kretschmer
Sheldon
a) Éxito-fracaso
b) Hipócrates, Jung y Freud
b) motivación-desmotivación
c) Hipócrates, Galeno y Spranger
c) debilidad-fortaleza
d) Kretschmer y Sheldon
d) interés-voluntad
e) A, B y C no corresponde
e) Ninguna de las anteriores
y
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
30
288. Según el Psicoanálisis de Sigmund Freud la
292. Los siguientes versos: “¿Por qué a verte
estructura de la personalidad se divide en 3
volví, Silvia querida? ¡Ay triste! ¿Para qué?
estratos o niveles. Marque la opción que los
¡Para
contengan.
despedida!” pertenecen a (UNMSM 2010)
a) consciente, preconsciente e inconsciente
a) Ricardo Palma
b) postconsciente,
b) Mariano Melgar
preconsciente
e
inconsciente
mi
dolor
en
más
triste
c) José Asunción Silva
c) subconsciente,
preconsciente
e
inconsciente
d) pre
trocarse
d) Carlos Augusto Salaverry
e) José de Espronceda
postconsciente,
preconsciente
e
293. Son autores del Modernismo peruano:
inconsciente
a) José de la Riva Agüero-Clorinda Matto
e) Ninguna de las anteriores
b) Abraham Valdelomar-José María Eguren
289. Marque la respuesta incorrecta sobre el
factor ambiental de la personalidad
a) Determinada
c) Clemente Palma-José Santos Chocano
d) Ricardo Palma-Mariano Melgar
genéticamente
e
e) Pardo y Aliaga-Amarilis
influenciada por el embarazo
b) Contiene
los
hábitos
intelectuales,
294. La mejor obra del Indigenismo es:
a) Los perros hambrientos
afectivos, ejecutivos y morales.
c) Es tradicionalmente conocido como el
b) Cuentos andinos
c) Agua
carácter.
d) Es la personalidad propiamente dicha.
d) El mundo es ancho y ajeno
e) Los ríos profundos
e) B y C son correctas.
295. Relacione:
LENGUAJE Y LITERATURA
Literatura Peruana
290. “Desde la aurora / combaten dos reyes rojos,
/ con lanza de oro”. Estos versos corresponden
I. José María Arguedas
II. Ciro Alegría
III. Enrique López Albújar
IV. Manuel Scorza
al poemario ... de ...
a) Simbólicas – José María Eguren
a. Matalaché
b) Los heraldos negros – César Vallejo
b. El sueño del pongo
c) Las voces múltiples –
Valdelomar
d) Pasionarias – Ricardo Palma
c. Redoble por Rancas
Abraham
e) Minúsculas – Manuel González Prada
291. El escritor peruano que destacó en la
composición de ensayos beligerantes y el
cultivo de formas poéticas triolet y rondel fue:
a) Abraham Valdelomar.
b) Ricardo Palma.
c) Manuel González Prada.
d) José María Eguren.
e) José Santos Chocano.
d. La serpiente de oro
a) Ia, IIb, IIIc, IVd
b) Id, IIa, IIIc, IVb
c) Ic, IId, IIIa, IVb
d) Ic, IIb, IIId, IVa
e) Ib, IId, IIIa, IVc
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
296. El Realismo en el Perú se caracteriza por:
a) Dar
muchísima
importancia
a
la
naturaleza.
31
Categorías Gramaticales Invariables
300. Cuantifique las preposiciones del enunciado
"muy temprano, los soldados de ese cuartel
b) Revalorar a los hombres de raza negra.
desaparecen entre los arbustos y regresan, con
c) Hablar mucho del proceso migratorio.
mucho apetito, a las once de la mañana".
d) Ser objetivo y analizar la problemática
a) Seis
social.
e) Retratar costumbres y usar la ironía.
b) Ocho
c) Tres
d) Cinco
297. El Modernismo es un movimiento literario
e) Cuatro
que se origina en ______ y en el Perú está
representado por _________.
301. ¿Cuál de las alternativas corresponde a una
a) Francia – Abraham Valdelomar
oración compuesta por subordinación adverbial
b) Alemania – Abraham Valdelomar
concesiva?
c) Rusia – José Santos Chocano
a) Sube al tren tan pronto como puedas.
d) Francia – José Santos Chocano
b) Si no te fijas metas, fracasarás.
e) Hispanoamérica – José Santos Chocano
c) Estudia la especialidad que gustes.
d) Juana escuchó que ellos discutían
298. Grandes cuentistas como Ventura García
e) Iré a verte, aunque tenga fiebre.
Calderón o Clemente Palma pertenecen a la
etapa:
302. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
a) Romanticismo
una conjunción adversativa?
b) Modernismo
a) Pedro es inteligente, luego es descuidado.
c) Realismo
b) Pedro es inteligente y, desde luego,
d) Posmodernismo
e) Simbolismo
299. Frases rotundas y lapidarias como: “¡Los
viejos a la tumba, los jóvenes a la obra!”, “La
historia de muchos gobiernos del Perú cabe en
descuidado.
c) Pedro es inteligente, aunque descuidado.
d) Pedro es inteligente, pero descuidado.
e) Pedro es inteligente y descuidado.
303. ¿En qué enunciado se ha empleado la
tres palabras: imbecilidad en acción”, le
preposición adecuadamente?
pertenecen a:
a) Va a haber problemas en esta reunión.
a) José Santos Chocano
b) Debe de estudiar a conciencia.
b) Clorinda Matto de Turner
c) Creo que ha comprado a muchos libros.
c) Manuel González Prada
d) Vamos hacer pronto los proyectos.
d) Abraham Valdelomar
e) Iba haber dos funciones en el cine.
e) José Carlos Mariátegui.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
32
304. El enunciado "ya me contaron que Ana y
308. En el enunciado “Ya está muy lejos y no lo
Cecilia irán a la fiesta con Raúl mañana"
podrás ver; apenas llegue, te llamará”, son solo
presenta:
adverbios
a) Dos adverbios, dos conjunciones y una
a) lo – lejos – muy – ya – y.
b) apenas – lejos – muy – no – ya.
preposición.
b) Dos adverbios, una conjunción y una
c) ya – lejos – no – lo – apenas.
d) Lejos – lo – muy – no – ya.
preposición.
c) Un adverbio, una conjunción y una
e) apenas – muy – lejos – y – ya.
preposición.
d) Dos adverbios, dos conjunciones y dos
309. lija la alternativa en la cual un adverbio
modifica a un adjetivo.
preposiciones.
e) Un adverbio, dos conjunciones y dos
a) Luis ganó menos que su esposa.
b) Hoy tengo poco tiempo para escribir.
preposiciones.
c) Estoy demasiado cansado para jugar.
305. Elija la oración que presenta adverbio de
modo.
d) Jaime habló mucho en la reunión.
e) Teresa vive muy lejos de aquí.
a) Ellos retornaron anoche.
b) Los niños se quedarán aquí.
RAZONAMIENTO VERBAL
c) Viajaremos pronto a Piura.
Oraciones Eliminadas
d) Ellos contestaron correctamente.
e) Iré a la biblioteca mañana.
306. Señale
la
alternativa
310. (I)El dinosaurio fue un reptil que habitó en
que
presenta
muchas zonas del planeta. (II). Su tamaño
alcanzaba, en algunas especies los cuarenta
proposición subordinada adverbial.
a) Desde que era niño, habla shipibo y
metros de longitud y ocho metros de altura. (III).
Habitaba la tierra firme o lugares pantanosos.
castellano.
b) Todos esperamos que reconstruyan la
(IV). El dinosaurio tenía, generalmente, la
cabeza pequeña y el cuello largo. (V) He sabido
ciudad.
c) Sebastián no bebe licor, es decir, es
que fue un animal de grandes dimensiones que
pobló varias áreas de la Tierra.
abstemio.
d) Subrayaron las palabras que le indicaron.
e) Ella escribe la monografía de día y de
a) I
b) III
c) IV
noche.
d) II
307. Señale el enunciado que presente uso
correcto del adverbio.
a) Ven más aquí que no te escucho.
b) Ese edificio lo construyeron bastantes
trabajadores.
c) Los
profesores
quedaron
medios
confundidos.
d) La enfermera nos atendió de pura curiosa.
e) Ella salió y dejo la puerta medio abierta.
e) V
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
33
311. (I) Las patentes de Nicola Tesla y su trabajo
314. (I) Se puede hablar de una corriente
teórico ayudaron a forjar las bases de los
naturalista desde mediados del siglo XIX.
sistemas modernos para el uso de la energía
(II) Por naturalismo se entiende un concepto de
eléctrica por corriente alterna.(II) Tesla Motors
la realidad que no admite ninguna otra realidad.
es una compañía estadounidense ubicada en
(III) Un naturalista considera, por tanto, al
California, que diseña, fabrica y vende coches
hombre como una parte de la naturaleza.
eléctricos.(III)
amplia
(IV) Un investigador naturalista se basará
atención al producir el Tesla Roadster, el primer
exclusivamente en hechos dados por la
automóvil de serie deportivo completamente
naturaleza.
eléctrico.(IV)Tesla ha desarrollado el Tesla
(V) No realizando especulaciones racionalistas,
Model S, un moderno auto de lujo totalmente
ni creyendo en ninguna forma de revelación
eléctrico. (V) Con el tiempo quiere producir en
divina.
masa coches eléctricos a un precio que sea
a) III
b) V
accesible para el consumidor medio.
d) II
e) IV
Tesla
Motors
a) II
b) V
d) IV
e) III
ganó
c) I
c) I
315. (I) En 1904, los psicólogos Binet y Simón
idearon
312. (I) Hoy encontré un lindo cachorrito. (II) No
medios
(Test)
para
estudiar
la
inteligencia en función a las respuestas dadas a
puedo creer que algún desalmado lo haya
preguntas
abandonado. (III) Estaba muy triste muriéndose
(II) Este aporte fue tan bien estructurado y
de frío. (IV) Inmediatamente lo cogí y lo envolví
sustentado que se granjeó la aceptación de la
en mi casaca. (V) Aunque no lo cubría
comunidad
completamente por su gran tamaño.
(III) El problema radica en que no se ha ideado
a) V
b) III
ningún test independiente de una determinada
d) IV
e) I
c) II
juiciosamente
seleccionadas.
intelectual.
cultura.
(IV) Preguntas sencillas sobre arados pueden
313. (I) Los líquenes son organismos que
resultan de la relación
simbiótica entre un
hongo y un organismo capaz de hacer
fotosíntesis. (II) La simbiosis es la asociación de
forma equilibrada de dos o más organismos de
distintas
especies.
(III)
Los
líquenes
se
comportan como un solo organismo en el que
cada una de sus partes constitutivas es
dependiente de la otra. (IV) Los líquenes
sobreviven en medios inhóspitos como las
regiones árticas y los desiertos. (V) Los
líquenes viven sobre el suelo natural, los
árboles y las piedras.
a) V
b) III
d) I
e) IV
c) II
resultar chocantes para un muchacho de
ciudad, y cuestiones simples sobre escaleras
rodantes pueden igualmente confundir a un
muchacho
criado
en
un
ambiente
rural.
(V) Ambas pueden desconectar a un aborigen
australiano igualmente inteligente, que, sin
embargo, podría plantearnos preguntas acerca
de bumerangs que nos dejarían perplejos.
a) I
b) II
d) IV
e) V
c) III
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
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316. (I) Los sismos o terremotos no se deben
34
318. (I) No todos los niños logran recuperarse
siempre a erupciones volcánicas.
después del divorcio de sus padres.
(II) En su mayoría, son causados por fallas de
(II) Los niños sufren heridas emocionales que
la corteza terrestre.
tardan mucho en sanar.
(III) Una falla consiste en una grieta o en una
(III) Los especialistas deben desplegar grandes
zona debilitada por las presiones internas de la
esfuerzos para mejorar el aprendizaje escolar.
corteza.
(IV) Muchos tienen pocas ambiciones, o
(IV)
Tales
zonas,
en
determinadas
ninguna, diez años después del divorcio de sus
circunstancias, no pueden soportar más las
padres.
fuertes
(V) Se observa falta de amor propio, depresión,
presiones
y
entonces
suceden
desviaciones en ese lugar.
comportamiento delictivo e ira persistente entre
(V) Por tanto, se define como sismo a una breve
muchos hijos de padres divorciados.
o
a) I
b) V
d) IV
e) II
brusca
sacudida
del
suelo
firme,
generalmente por influencias de volcanes.
a) II
b) V
d) IV
e) III
c) III
c) I
319. (I) Las relaciones parentales, según se ha
visto, son múltiples y de diversa naturaleza e
317. (I) Materiales como el Pro Osteon imitan el
intensidad.
hueso natural permitiendo reemplazar partes
(II) Entre el padre y el hijo, entre el abuelo y el
dañadas.
nieto, entre el tío y el sobrino, existe relación
(II) Un sustituto de los vasos sanguíneos viene
parental.
siendo probado con éxito en EE.UU.
(III) Relación parental la hay también entre los
(III) La aplicación de rayos de neutrones es la
hijos de los hermanos y entre uno de estos y el
técnica más reciente en la lucha contra los
hijo del otro.
tumores malignos.
(IV) En todas las relaciones se evidencia
(IV) Los defectos de la rodilla pueden tratarse
distinto grado de índole de parentesco.
mediante un autoimplante de condrocitos
(V) De estas relaciones mencionadas la que
hechos artificialmente.
existe entre el padre e hijo es la conocida como
(V) El corazón de titanio Abiocor conseguiría
filiación.
prolongar con éxito la vida de los pacientes
a) V
b) III
terminales.
d) IV
e) I
a) III
b) IV
d) II
e) I
c) V
c) II
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
35
320. (I) En oposición a la concepción metafísica,
322. (I) La importancia del grupo se ha apreciado
la concepción dialéctica sostiene que debemos
intuitivamente desde hace mucho tiempo.
estudiar
(II) Cuando una persona se incorpora a un
las
cosas
por dentro
e
interrelacionándolas con otras.
grupo
(II) Dicho de otro modo, debemos considerar
(III) El estudio científico del grupo presenta
que el desarrollo
aspectos
de
las
cosas es un
social
se
somete
prácticos
y
a
él.
teóricos.
automovimiento interno necesario.
(IV) Forma parte de un grupo que permite al
(III) La causa del desarrollo de las cosas no es
individuo alcanzar ciertos objetivos que no
externa sino interna.
podría
(IV) Así, pues, la teoría dialéctica materialista
(V) El mero hecho de pertenecer a un grupo
converge con la metafísica.
parece satisfacer una fuerte necesidad en la
(V) Es evidente que las causas externas, sólo
mayoría de las personas.
pueden provocar el movimiento mecánico de
a) III
b) V
las cosas.
d) II
e) IV
a) I
b) II
d) IV
e) V
lograr
nunca
sólo.
c) I
c) III
323. (I) Las actitudes del padre y de la madre
hacia el niño corresponden a las propias
321. (I) La cebada es una planta importada del
necesidades de éste.
viejo mundo; se caracteriza por ser una
(II)
gramínea anual.
necesidades que satisfacer.
(II) Inflorescencia es espiga; semillas ventrudas
(III) El infante necesita el amor incondicional y
y puntiagudas por ambas extremidades que
el cuidado de la madre, tanto fisiológica como
permanecen adheridas al cascabillo.
psíquicamente.
(III) Sus tallos y hojas constituyen el alcacer,
(IV) Después de los seis años el niño empieza
que es un pasto muy apetecido por las bestias.
a necesitar el amor de su padre, su autoridad y
(IV) La cebada en la puna es "pan de cada día",
su guía.
es por eso que los pobladores de esa zona se
(V) La función de la madre es darle seguridad
ven obligados al cultivo necesario de esa
en la vida; la del padre, enseñarle, guiarlo en la
planta.
solución de los problemas que le plantea la
(V)
La
importación
de
cebada
se
ha
El niño,
a
media
a) I
b) V
década.
d) III
e) IV
b) II
d) IV
e) V
c) III
crece,
sociedad.
incrementado considerablemente en la última
a) I
que
c) II
tiene
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
Series Verbales
324. Razones, argumentos, pruebas, ……………
36
330. Paliativo, encumbrado, excitante,…………
a) engreído
a) Fundamentos
b) estimulante
b) Declaraciones
c) sencillo
c) Realidades
d) empírico
d) Aseveraciones
e) plácido
e) Exposiciones
331. Roñoso,
325. Célula, tejido, órgano…………………………
solidario,………………………
a) Función
a) Ejemplar
b) Sistema
b) Entusiasta
c) Cuerpo
c) Altruista
d) Circulación
d) Carismático
e) Organismo
e) Despilfarrador
326. Avioneta, aeronave, licuadora………………
332. Soldado, valentía, cirujano…………………
a) Vehículo
a) Serenidad
b) Lavadora
b) Sabiduría
c) Aparato
c) Prontitud
d) Electrodoméstico
d) Moderación
e) Mueble
e) Honestidad
327. Fuego, calor, agua……………………………
333. Deporte, salud, diálogo,………………………
a) Hidrógeno
a) Fe
b) Líquido
b) Matrimonio
c) Oxígeno
c) Discusión
d) Humedad
d) Guerra
e) Vida
e) Incomunicación
328. Abeja, colmena, caballo………………………
334. Casa, pared, libro……………………………
a) Caballada
a) Tinta
b) Hipódromo
b) Prólogo
c) Caballeriza
c) Hoja
d) Jinete
d) Estructura
e) Recua
e) Solapa
329. Oprimir, subyugar, sojuzgar…………………
cicatero,
335. Excel, Word, inglés……………………………
a) redimir
a) alemán
b) enquistar
b) Programa
c) devenir
c) Idioma
d) detentar
d) PowerPoint
e) aherrojar
e) Tecnología
Práctica Semana 7
336. Aciago,
fausto;
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
prosaico,
adocenado;
37
342. ¿En qué año gobernó Oscar R. Benavides?
exótico, nativo;
a) 1914-1915 y 1930-1933
a) remolón, diligente
b) 1914-1917 y 1930-1934
b) adusto, afable
c) 1914-1915 y 1929-1933
c) proteico, voluble
d) 1914-1915 y 1933-1939
d) neutral, parcial
e) 1914-1915 y 1932-1939
e) lacónico, locuaz
343. ¿En qué año gobernó Alberto Fujimori?
CULTURA GENERAL
a) 1991-2000
337. ¿Quién fue el primer gobernante del Perú?
b) 1990-1999
a) José de la Riva Agüero
c) 1990-1998
b) José de La Mar
d) 1990-2000
c) Felipe Santiago Salaverry
e) 1992-2000
d) José de San Martín
e) Agustín Gamarra
344. ¿En qué año gobernó Valentín Paniagua
Corazao?
338. ¿Cuántos años gobernó Alan García?
a) Dos periodos un total de 8 años.
b) Dos periodos un total de 6 años
c) Un periodo de 10 años
d) Dos periodos un total de 10 años
a) 2000-2001
b) 2001-2002
c) 2000-2005
d) 1999-2000
e) 2001-2002
e) Dos periodos un total de 12 años
339. ¿En qué año gobernó Fernando Belaunde
345. ¿En
qué
año
Terry?
Kuczynski Godar?
a) 1963-1968 y 1975-1980
a) 2016-2019
b) 1963-1968 y 1980-1985
b) 2015-2018
c) 1980-1985 y 1990-1995
c) 2019-2020
d) 1975-1980 y 1980-1985
d) 2016-2020
gobernó
Pedro
Pablo
e) 2016-2018
340. ¿En qué año gobernó Ramón castilla?
a) 1884, 1850-1856, 1857-1862 y 1863
346. ¿En qué año gobernó Martin Alberto
b) 1884-1856 y 1857-1863
Vizcarra Cornejo?
c) 1884, 1849-1853 y 1855-1862
a) 2019-2020
d) 1884, 1845-1850, 1855-1863
b) 2018-2019
e) 1844, 1845-1851, 1855-1862 y 1863
c) 2017-2018
341. ¿En qué año gobernó Nicolás de Piérola?
a) 1872-1879 y 1896-1899
b) 1879-1881 y 1895-1899
c) 1872-1877 y 1895-1899
d) 1879-1881 y 1894-1899
e) 1879-1881 y 1895-1895
d) 2017-2020
e) 2018-2020
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
347. ¿Quién escribió la obra la ciudad y los
38
352. ¿A qué autor le pertenece la obra el
perros?
Caballero Carmelo?
a) Blanca Varela Gonzáles
a) Abraham Valdelomar
b) Mario Vargas Llosa
b) Felipe Pardo y Aliaga
c) Mario Florián
c) José Santos Chocano
d) Manuel Gonzáles Prada Ulloa
d) Luis Alberto Sánchez
e) José Santos Chocano
e) Blanca Varela Gonzáles
348. ¿A qué autor le corresponde la obra La tía
353. ¿Cuáles son las obras del Autor Mario
Julia y el escribidor?
Florián?
a) Mario Florián
a) Camino a Babel y donde todo termina, abre
b) José Santos Chocano
las alas.
c) Blanca Varela Gonzáles
b) Urpi y Brevedad de lágrimas.
d) Manuel Gonzáles Prada Ulloa
c) Pájinas libres y vivir y morir.
e) Mario Vargas Llosa
d) El alfiler y cuentos peruanos
e) La casa de cartón y escrito a ciegas.
349. ¿Quién escribió la obra un mundo para
Julius?
354. ¿Quién escribió la obra los Heraldos
a) Mario Vargas Llosa
Negros?
b) Martín Adán
a) Ciro Alegría
c) Ventura García Calderón
b) Ricardo Palma
d) Alfredo Bryce Echenique
c) César Vallejo
e) Manuel Ascencio Segura
d) Abraham Valdelomar
e) Julio Ramón Ribeyro
350. ¿Quién escribió la Fiesta del Chivo?
a) Julio Ramón Ribeyro
355. ¿Quién
escribió
la
obra
b) Abraham Valdelomar
Termina, Abre las Alas?
c) Felipe Pardo y Aliaga
a) Blanca Varela Gonzáles
d) Mario Vargas Llosa
b) Alfredo Bryce Echenique
e) José María Eguren
c) Ventura García Calderón
Donde
todo
d) Manuel Gonzales Prada
351. ¿Quién escribió la obra las tradiciones
e) Manuel Ascencio Segura
peruanas?
a) Manuel Ascencia Segura
356. ¿Cuál de ellas es una escritora peruana?
b) Ricardo Palma
a) Almudena Grandes
c) Abraham Valdelomar
b) Rosa Montero
d) César Vallejo
c) Carmen Laforet
e) Inca Garcilazo de la Vega
d) Elvira Lindo
e) Blanca Varela Gonzáles
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
357. ¿La ciudad Chichen Itzá en qué país se
39
362. ¿A qué emperador Inca le sirvió de
encuentra?
residencia la ciudadela de Machu Picchu?
a) Brasil
a) Manco Inca
b) México
b) Huayna Cápac
c) Italia
c) Atahualpa
d) India
d) Sinchi Roca
e) China
e) Pachacútec
358. ¿Dónde se encuentra la estatua del Cristo
363. ¿Cuáles son los nombres de las dos
Redentor?
elevaciones rocosas donde fue construida
a) Brasil
Machu Picchu?
b) México
a) Huayna Picchu y Machu Picchu
c) Italia
b) Cordillera central y oriental
d) India
c) Cordillera Blanca y Cordillera Negra
e) China
d) Huayna Picchu y Vilcanota
e) Vilcanota y Vilcabamba
359. ¿Es considerada uno de las 7 maravillas del
mundo y se encuentra en nuestro país?
364. ¿Por qué es considerado el Taj Mahal como
a) Chichen Itzá
una de las 7 maravillas del mundo?
b) La estatua del cristo redentor
a) Porque es una tumba en honor a su esposa
c) El coliseo de Roma
d) Machu Picchu
e) La Gran Muralla China
del emperador Shah Jahan.
b) Porque representa la construcción más
grandiosa hecha por amor hacia una mujer
c) Porque fue encomendado por la esposa del
360. ¿Qué es la UNESCO?
a) Unidad de Naciones para Comercio
b) Unidad de Naciones para el Desarrollo
Comercial
c) Organización de la Naciones Unidas para la
Ciencia, Cultura y Educación
emperador Shah Jahan
d) Porque fue en la depresión que sufrió el
emperador Shah Jahan
e) Porque
deseaba
dejar
una
de
las
importantes obras como emperador Shah
Jahan
d) Organización de la Naciones unidas para la
Educación e Instrucción Pública.
e) Organización de la Naciones unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura.
365. ¿Por qué fue construida la gran Muralla
China?
a) Para
tener
una
magnifica
vía
de
comunicación del imperio chino
361. ¿Desde qué año es considerado Machu
Picchu como patrimonio de la Humanidad?
a) 1998
b) 1983
c) 1982
d) 2000
e) 1999
b) Para proteger de ataques de enemigos.
c) Para demostrar a los enemigos nómades el
poder que tenía el imperio chino.
d) Porque, había prisioneros de guerra y se les
tenía que hacer trabajar.
e) Porque era necesidad política y social.
Práctica Semana 7
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN
CENTRO PRE-UNIVERSITARIO
366. ¿Es considerada la ciudad de piedra?
c) Arabia
a) Machu Picchu – Perú
d) La región de Mesopotamia
b) La ciudad de Petra – Jordania
e) Egipto
PRIMER EXAMEN CICLO ACELERADO 2023 – I. Fuente: https://www.facebook.com/unsmperu
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