2 Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Макроэкономика» Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № ___ от __________ 201__г. на 2017 - 2018 учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № _1_ от __28.08_ 2017_г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1.______Изменения не внесены _ _____ ____ ___________________ 2._________________________________________ ________________________________________ 3._________________________________________ ________________________________________ 4._________________________________________ ________________________________________ 5._________________________________________ Составители изменений и дополнений: ___ В.Н.Гогмачадзе_ _ст.преподаватель___ ученая степень, должность _______________ подпись _________ И.О. Фамилия ____________ на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № ___ от __________ 201__г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1._________________________________________ ________________________________________ 2._________________________________________ ________________________________________ 3._________________________________________ ________________________________________ 4._________________________________________ ________________________________________ 5._________________________________________ ________________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ____________ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой ________________ ____________ _к.э.н.,доц. Зав. кафедрой ________________ _________ ученая степень, ученое звание подпись ученая степень, должность подпись И.О. Фамилия ученая степень, должность __ _ _____ ученая степень, ученое звание подпись С.Н.Пенчева И.О. Фамилия «_28__» _08______ 2017__ г.» И.О. Фамилия _________ подпись И.О. Фамилия ___________ И.О. Фамилия «___» _______ 201__ г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: на 201__ - 201__ учебный год 1._________________________________________ Рабочая программа пересмотрена на заседании ________________________________________ кафедры, протокол № ___ от __________ 201__г. 2._________________________________________ ________________________________________ 3._________________________________________ В рабочую программу вносятся следующие изме________________________________________ нения: 4._________________________________________ 1._________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 5._________________________________________ 2._________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Составители изменений и дополнений: 3._________________________________________ _______________ _________ ____________ ________________________________________ на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № ___ от __________ 201__г. 4._________________________________________ ________________ _________ ________________________________________ ____________ ученая степень, должность подпись И.О. Фамилия 5._________________________________________ Зав. кафедрой ________________________________________ ________________ _________ ___________ Составители изменений и дополнений: ученая степень, ученое звание подпись И.О. Фамилия _______________ ____________ «___» _______ 201___________ г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1._________________________________________ ________________________________________ 2._________________________________________ ________________________________________ 3._________________________________________ ________________________________________ 4._________________________________________ ________________________________________ 5._________________________________________ ________________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ____________ ________________ ____________ ________________ ____________ ученая степень, должность подпись ученая степень, должность подпись И.О. Фамилия И.О. Фамилия _________ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой ________________ _________ ученая степень, ученое звание подпись «___» _______ 201__ г. И.О. Фамилия ученая степень, должность подпись И.О. Фамилия _________ ученая степень, должность подпись ___________ Зав. кафедрой ________________ _________ И.О. Фамилия ученая степень, ученое звание подпись «___» _______ 201__ г. И.О. Фамилия ___________ И.О. Фамилия 4 Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины 5 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 5 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий 7 5. Тематический план освоения дисциплины 8 6. Образовательные технологии 15 7. Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.1 Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости 7.2 Характеристика фондов оценочных средств для промежуточной аттестации 15 15 15 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 18 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 19 Приложения 20 5 1. Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины – формирование у обучающихся базовой системы теоретических знаний по макроэкономике в объеме требований ФГОС ВО. Для достижения поставленной цели в ходе данного курса решаются следующие задачи: – изучение основных понятий, терминов и условных обозначений, используемых в литературе по макроэкономике; – выработка ясного понимания принципов макроэкономического анализа и границ их применимости; – решение учебных задач по макроэкономике; – графическая интерпретация конкретных ситуаций с помощью макроэкономических моделей; – обсуждение актуальных проблем с использованием теоретического инструментария макроэкономического анализа. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Дисциплина «Макроэкономика» относится к базовой части Блока 1 учебного плана основной профессиональной образовательной программы. Изучение дисциплины «Макроэкономика» основывается на сумме знаний, полученных студентом в ходе освоения следующих дисциплин (табл. 2.1.): Таблица 2.1 – Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание данной дисциплины Наименование дисциплин, других элементов учебного плана История экономики Информатика Математика Микроэкономика Мировая экономика и МЭО Перечень разделов Этапы формирования рынка Предпосылки формирования рыночной среды Изменение роли государства в экономике Роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний, обработка стат. данных Элементы функционального анализа. Теория вероятностей. Товар и деньги. Понятие капитала. Формы капитала. Экономические блага и их классификация. Совокупный продукт. Субъекты современного мирового хозяйства. Интернационализация, глобализация и транснационализация хозяйственной жизни. Сущность и основные виды мировых цен. 6 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины Таблица 3.1 – Сведения о компетенциях и результатах обучения, формируемых дисциплиной «Макроэкономика» Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы Коды компетенций в соответствии с ФГОС ВО ОК-3 ОПК-2 ОПК-3 Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен знать уметь владеть основные понятия и термины курса анализировать основную и дополнительную литературу курса терминологий курса методы сбора, анализа и обработки информации определять необходимую для решения профессиональных задач информацию, осуществлять ее сбор и обработку сбора и обработки информации в соответствии с поставленными целями основные макроэкономические показатели и принципы их расчета применять изученные макроэкономические модели к анализу конкретных факторов, событий в российской экономике и экономике зарубежных стран навыками определения (расчета) основных показателей результатов функционирования макроэкономики. 4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий Таблица 4.1 – Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий, реализуемой по учебному плану направления 38.03.01 Экономика, профили "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", "Финансы и кредит" для очной формы обучения, часов Вид занятий 1. Аудиторные занятия, часов, всего, в том числе: 1.1. Лекции 1.2. Лабораторные работы Всего 108 в т.ч. по семестрам 3 4 44 64 38 16 22 7 1.3. Практические (семинарские) занятия 70 2. Самостоятельная работа, часов, всего 180 в том числе: 2.1. Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) 30 2.2. Расчетно-графическое задание (РГР) 2.3. Самостоятельное изучение разделов 50 2.4. Текущая самоподготовка 63 2.5. Подготовка и сдача зачета (экзамена) 37 2.6. Контрольная работа (К) Итого часов (стр. 1+ стр.2) 288 Форма промежуточной аттестации* З, Э Общая трудоемкость, зачетных единиц 8 * Формы промежуточной аттестации: зачет (З), экзамен (Э). 28 64 42 116 30 20 34 10 30 29 27 108 З 3 180 Э 5 8 5. Тематический план освоения дисциплины Таблица 5.1 – Тематический план изучения дисциплины по учебному плану направления 38.03.01 Экономика по профилям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для очной формы обучения, часов Наименование темы Введение в курс Национальное благосостояние Национальные доходы и расходы Структура макроэкономики Товар и деньги в макроэкономике Модель AD-AS Модель IS-LM Стационарные модели общего равновесия Эффекты национального рынка Изучаемые вопросы 3 семестр Основные понятия, предмет и метод курса Ресурсы и факторы макроэкономики; общественное воспроизводство; резидентные и нерезидентные институциональные единицы; национальное богатство. Валовой внутренний продукт; личный располагаемый доход; национальные доходы и расходы; межотраслевой баланс; теневая экономика. Совокупный рынок, его состав и структура; домашнее хозяйство и фирма в макроэкономике: финансовые и денежнокредитные институты макроэкономики. Товар и товарное обращение; деньги. денежные агрегаты и денежное обращение; количественная теория денег; сеньораж, классическая дихотомия Совокупный спрос и совокупное предложение; механизм функционирования национального рынка; мультипликатор автономный расходов. Национальный доход и процент; модель «IS»; модель «LM»; модель «IS-LM» в целом Классическая модель общего равновесия; кейнсианская модель общего равновесия; общее равновесие в неоклассическом синтезе. Структура и сущность совокупного спроса; мультипликатор инвестиций; эффект акселератора Подготовка к зачету Итого за семестр Рынок благ в макроэкономике Денежный и кредитный рынки в макроэкономике 4 семестр Потребительская функция; производственная функция; инвестиции и сбережения Уравнение обмена в макроэкономике; спрос и предложение денег; предпочтение ликвидности; денежный мультипликатор. Адаптивные и рациональные ожидания. Гистерезис. Денежный капитал и кредит; ставка процента; денежно- Объем часов Практ. Лекц. СРС зан. Форма текущего контроля* 1 - - - 2 4 6 Р 2 4 8 ИЗ 2 4 6 ДЗ 2 4 8 ДЗ 2 4 6 ДЗ 2 2 6 ДЗ 2 2 6 ДЗ 1 4 8 АКР х 16 х 28 10 64 х х 2 4 5 ДЗ 2 4 6 ДЗ 9 Наименование темы Изучаемые вопросы Объем часов Практ. Лекц. СРС зан. Форма текущего контроля* 3 семестр кредитная система; мультипликатор кредитов Финансовый капитал; структура финанФондовый рынок в сового рынка; фондовый рынок; фиктив2 4 6 ДЗ макроэкономике ный капитал Понятие и теории экономического цикла; стадии экономического цикла; факторы Конъюнктурные циклы 2 4 6 ДЗ цикличности макроэкономики; пределы макроэкономических циклов Понятие и типы экономического роста; Экономический рост модели экономического роста; факторы 2 4 6 ИЗ экономического роста. Перепроизводство и перепредложение; нехватка товаров и дефицит; дефицит раПерепроизводство и бочей силы и дезинвестиции; устойчи2 4 6 Р дефицит вость макроэкономики в условиях дефицита Теории и признаки инфляции; инфляция и общий уровень цен; факторы инфляции; Инфляция и дефляция 2 4 6 Р социально-экономические последствия инфляции Теории безработицы; показатели и формы Безработица и сверхза- безработицы; причины безработицы; со2 4 6 ДЗ нятость циально-экономические последствия безработицы. Дефицит и инфляция; инфляция и безраКомплексные макроботица; стагнация и инфляция; провалы 2 4 6 АКР экономические кризисы рыночной экономики и государство Сущность и функции государства в макроэкономике; государственный бюджет. Сущность, виды и функции налогов. Макроэкономическая политика государства; стабилизационная политика. ЧиЗакрытая и открытая стый экспорт; валютная система (фиксимакроэкономика. Гло- рованный и плавающий курсы валюты, 4 6 6 Р бальная макроэкономи- паритет покупательной способности); ка движение капиталов; платежный баланс Тенденции макроэкономического взаимодействия государств. Интеграция и дифференциация в международной экономике. Глобальные проблемы современной макроэкономики. Курсовая работа х х 30 х Подготовка и сдача экзамена х х 27 х Итого за 4 семестр 22 42 116 х ВСЕГО по дисциплине 38 70 180 *Формы текущего контроля: лабораторная работа (ЛР); контрольная работа (К); расчетнографическая работа (РГР); домашнее задание (ДЗ); реферат (Р); эссе (Э); коллоквиум (КЛ); тестирование (Т); индивидуальное задание (ИЗ); аудиторная контрольная работа (АКР). 10 Таблица 5.2 - Вид, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС по дисциплине по учебному плану направления 38.03.01 Экономика по профилям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для очной формы обучения № п/п Вид СРС Кол. часов 3 семестр 1 Подготовка докладовпрезентаций по теме «Национальное благосостояние» Контроль выполнения 6 Обсуждение докладовпрезентаций на занятии 2 Выполнение индивидуального задания по теме «Национальные доходы и расходы» 8 Проверка индивидуального задания на практическом занятии 3 Выполнение домашнего задания по теме «Структура макроэкономики» 6 Проверка домашнего задания 4 Выполнение домашнего задания по теме «Товар и деньги в макроэкономике» 8 Проверка домашнего задания Методическое обеспечение Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru. Банк России: http://www.cbr.ru. Министерство Финансов РФ: http://www.minfin.ru. Министерство экономического развития: http://www.economy.gov.ru/minec/main. Институт научной информации по общественным наукам РАН: http://www.inion.ru. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Научная электронная библиотека «ELIBRARY»: http://elibrary.ru. Научная электронная библиотека «Киберленинка»: http://cyberleninka.ru/article Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»: 11 № п/п Вид СРС Кол. часов 3 семестр Контроль выполнения 5 Выполнение домашнего задания по теме «Модель AD-AS» 6 Проверка домашнего задания 6 Выполнение домашнего задания по теме «Модель IS-LM» 6 Проверка домашнего задания 7 Выполнение домашнего задания по теме «Стационарные модели общего равновесия» 6 Проверка домашнего задания 8 Подготовка к контрольной работе по теме «Эффекты национального рынка» 8 Выполнение аудиторной контрольной работы Подготовка к зачету 10 Итого за 3 семестр 64 4 семестр 9 Выполнение домашнего задания по теме «Рынок благ в макроэкономике» 5 Методическое обеспечение http://ecsocman.hse.ru/ Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Курс экономической теории: учебник для вузов/ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. – 6-е изд., доп и перераб. – Киров: АСА, 2009. – 848 с. Экономическая теория для бакалавров: учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Курс экономической теории: учебник для вузов/ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. – 6-е изд., доп и перераб. – Киров: АСА, 2009. – 848 с. Экономическая теория для бакалавров: учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. х х Проверка домашнего задания Гукасьян Г.М. Экономическая теория: курс лекций и практические занятия: Учебное пособие / Гукасьян Г.М. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с. Экономическая теория (политэкономия): учебник для вузов по экономическим специальностям / ред. Г.П. Журавлева. – 5-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 864 с. Николаева И.П. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / И.П. 12 № п/п Вид СРС Кол. часов 3 семестр Контроль выполнения 10 Выполнение домашнего задания по теме «Денежный и кредитный рынки в макроэкономике» 6 Проверка домашнего задания 11 Выполнение домашнего задания по теме «Фондовый рынок в макроэкономике» 6 Проверка домашнего задания 12 Выполнение домашнего задания по теме «Конъюнктурные циклы» 6 Проверка домашнего задания 13 Выполнение индивидуального задания по теме «Экономический рост» 6 Проверка индивидуального задания на практическом занятии Методическое обеспечение Николаева. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 328 с. Войтов А.Г. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 392 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: ученик для бакалавров / Под общ. ред. А.А. Кочеткова. – 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 696 с. Салихов Б.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / Б.В. Салихов. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 724 с. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Курс экономической теории: учебник для вузов/ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. – 6-е изд., доп и перераб. – Киров: АСА, 2009. – 848 с. Экономическая теория для бакалавров: учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Научная электронная библиотека «ELIBRARY»: http://elibrary.ru. Научная электронная библиотека «Киберленинка»: http://cyberleninka.ru/article 13 № п/п Вид СРС Кол. часов 3 семестр 14 Подготовка докладовпрезентаций по теме «Перепроизводство и дефицит» Контроль выполнения 6 Обсуждение докладовпрезентаций на занятии 15 Подготовка докладовпрезентаций по теме «Инфляция и дефляция» 6 Обсуждение докладовпрезентаций на занятии 16 Выполнение домашнего задания по теме «Безработица и сверхзанятость» 6 Проверка домашнего задания 17 Подготовка к контрольной работе по теме «Комплексные макроэкономические кризисы» 6 Выполнение контрольной работы 18 Подготовка докладовпрезентаций по теме «Закрытая и открытая 6 Обсуждение докладовпрезентаций на Методическое обеспечение Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»: http://ecsocman.hse.ru/ Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru. Банк России: http://www.cbr.ru. Министерство Финансов РФ: http://www.minfin.ru. Министерство экономического развития: http://www.economy.gov.ru/minec/main. Институт научной информации по общественным наукам РАН: http://www.inion.ru. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru. Банк России: http://www.cbr.ru. Министерство Финансов РФ: http://www.minfin.ru. Министерство экономического развития: http://www.economy.gov.ru/minec/main. Институт научной информации по общественным наукам РАН: http://www.inion.ru. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru. Войтов А.Г. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 392 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: ученик для бакалавров / Под общ. ред. А.А. Кочеткова. – 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 696 с. Салихов Б.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / Б.В. Салихов. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 724 с. Курс экономической теории: учебник для вузов/ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. – 6-е изд., доп и перераб. – Киров: АСА, 2009. – 848 с. Экономическая теория для бакалавров: учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. Официальный сервер органов государственной власти Российской Федерации: http://www.gov.ru. 14 № п/п Кол. часов 3 семестр макроэкономика. Глобальная макроэкономика» Вид СРС Курсовая работа Подготовка и сдача экзамена Итого за 4 семестр Всего по дисциплине 30 27 116 180 Контроль выполнения занятии Методическое обеспечение Банк России: http://www.cbr.ru. Министерство Финансов РФ: http://www.minfin.ru. Министерство экономического развития: http://www.economy.gov.ru/minec/main. Институт научной информации по общественным наукам РАН: http://www.inion.ru. Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ru. Войтов А.Г. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 392 с. Экономическая теория [Электронный ресурс]: ученик для бакалавров / Под общ. ред. А.А. Кочеткова. – 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 696 с. Салихов Б.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / Б.В. Салихов. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 724 с. 15 6. Образовательные технологии Таблица 6.1 – Активные и интерактивные формы проведения занятий, используемые на аудиторных занятиях по учебному плану направления 38.03.01 Экономика по профилям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» для очной формы обучения Семестр Вид занятия Лекция 3, 4-й семестры Лекция Используемые активные и интерактивные формы проведения занятий Количество часов* Лекция – визуализация с применением мультимедийных технологий. Систематизация и выделение наиболее существенных элементов информации Лекция – беседа – диалог с аудиторией, объяснение с показом иллюстраций. Групповая беседа позволяет расширить круг мнений сторон 20 18 * - в одном аудиторном занятии могут сочетаться различные формы проведения занятий. 7. Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.1. Характеристика оценочных средств для текущего контроля успеваемости С целью мотивации студентов к качественному освоению компетенций и достижению результатов обучения, формируемых дисциплиной «Макроэкономика», преподавателем используются индивидуальные задания, а также ответ на ряд теоретических вопросов по темам лекционного курса. 7.2. Характеристика оценочных средств для промежуточной аттестации Вопросы для сдачи зачета 1. Предмет и методы макроэкономического анализа 2. Ресурсы, запасы и богатство 3. Валовой внутренний продукт, методы расчета ВВП. 4. Система национальных счетов (СНС) 5. ВВП и общественное благосостояние 6. Национальный доход 7. Национальные расходы 8. Инвестиции и сбережения 9. Экономический рост: сущность, типы, показатели, факторы 10. Теории экономического роста 11. Денежные агрегаты макроэкономики 12. Совокупный спрос 13. Совокупное предложение 14. Модель «AD-AS» 15. Склонность к потреблению и сбережению 16 16. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия, теория мультипликатора 17. Эффект акселератора 18. Функции денег и предпочтение ликвидности 19. Денежный рынок в макроэкономике 20. Государственный бюджет 21. Сущность, виды и функции налогов 22. Фискальная политика государства. Встроенные стабилизаторы 23. Кредит: необходимость, сущность и формы 24. Денежно-кредитная политика государства 25. Банковская система и ее структура Вопросы для сдачи экзамена 1. Предмет и методы макроэкономического анализа 2. Ресурсы, запасы и богатство 3. Валовой внутренний продукт, методы расчета ВВП. 4. Система национальных счетов (СНС) 5. ВВП и общественное благосостояние 6. Национальный доход 7. Национальные расходы 8. Инвестиции и сбережения 9. Экономический рост: сущность, типы, показатели, факторы 10. Теории экономического роста 11. Денежные агрегаты макроэкономики 12. Совокупный спрос 13. Совокупное предложение 14. Модель «AD-AS» 15. Склонность к потреблению и сбережению 16. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия, теория мультипликатора 17. Эффект акселератора 18. Функции денег и предпочтение ликвидности 19. Денежный рынок в макроэкономике 20. Государственный бюджет 21. Сущность, виды и функции налогов 22. Фискальная политика государства. Встроенные стабилизаторы 23. Кредит: необходимость, сущность и формы 24. Денежно-кредитная политика государства 25. Банковская система и ее структура 26. Критерии, виды и социально-экономические последствия инфляции 27. Сущность, причины и формы проявления инфляции 28. Модель «IS-LM» 29. Рынок груда и занятость в макроэкономике 30. Безработица: формы и последствия безработицы 31. Понятие бедности, ее формы и критерии 32. Сущность и причины экономического цикла, фазы циклического развития. 33. Финансовое хозяйство как основа государственного регулирования 34. Сущность и функции государства в макроэкономике 35. Основные направления экономической политики государства 36. Инвестиционная политика, финансово-инвестиционный комплекс 37. Социальная политика 38. Институциональная макроэкономика 39. Платежный баланс 40. Валютный курс, его роль в достижении макроэкономического равновесия 17 41. Фондовый рынок в макроэкономике 42. Режимы валютных курсов 43. Факторы, влияющие на валютный курс 44.Глобализация мировой экономики 45.Ход экономических реформ в России 46. Аграрная политика современной России 47. Особенности воспроизводства в АПК 48. Место и роль сельского хозяйства в экономике 18 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Список рекомендуемой литературы (основной) 1. Курс экономической теории: Учебник для вузов/ ред.: М.Н. Чепурин, Е.А. Киселева. 6-е изд., доп. и перераб.- Киров: АСА, 2009. – 848 с. 2. Носова С.С. Экономическая теория для бакалавров: Учебник для вузов / С.С. Носова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2011. – 368 с. 3. Журавлева, Г.П. Экономическая теория. Макроэкономика -1,2. Метаэкономика. Экономика трансформаций. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М.: Дашков и К, 2014. — 920 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/56360 4. Носова С.С. Микроэкономика. Макроэкономика [Электронный ресурс]: учебник / С.С. Носова. — М.: КноРус, 2013. — 472 с. – Режим доступа: https://www.book.ru/book/914456/ Список рекомендуемой литературы (дополнительной) 1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: курс лекций и практические занятия: Учебное пособие / Гукасьян Г.М. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 512 с. 2. Экономическая теория (политэкономия): учебник для вузов по экономическим специальностям / ред. Г.П. Журавлева. – 5-е изд. – М.: ИНФРАМ, 2011. – 864 с. 3. Николаева И.П. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / И.П. Николаева. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 328 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/5683/ 4. Войтов А.Г. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / А.Г. Войтов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 392 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/56363/ 5. Салихов Б.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / Б.В. Салихов. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 724 с. Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/50284/ 6. Экономическая теория [Электронный ресурс]: ученик для бакалавров / Под общ. ред. А.А. Кочеткова. – 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2014. – 696 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/56364/ 7. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / под ред. д.э.н., проф. И.К. Ларионова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 408 с. Режим доступа: http://e.lanbook.com/view/book/3595/ 8. Учебно-методическое пособие по микро- и макроэкономике, экономической теории, экономике, истории экономики, история экономических учений и мировой экономике [Электронный ресурс] / Л. Н. Булгакова [и др.]. - Барнаул : 19 Изд-во АГАУ, 2012. - 1 эл. жестк. диск. - Режим доступа : локальная сеть библиотеки АГАУ 9. Воробьева, В. В. Макроэкономика [Электронный ресурс] : учебнометодическое пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов по направлению подготовки "Экономика" / В. В. Воробьева, В. Н. Гогмачадзе. - Барнаул : Алтайский ГАУ, 2016. - 57 с. - Режим доступа : локальная сеть библиотеки АГАУ Периодические журналы: «Вопросы экономики», «МЭМО», «Российский экономический журнал», «Экономист». Программно-информационные материалы 1. Справочная информационная система «Консультант+». 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лекционные аудитории, аудитории для проведения практических занятий, оснащенные средствами для мультимедийных презентаций, компьютерной техникой с лицензированным программным обеспечением, пакетами правовых и других прикладных программ по тематике дисциплины. 20 21 22 Приложение № 2 к программе дисциплины «Макроэкономика» Аннотация дисциплины «Макроэкономика» Направление подготовки 38.03.01 Экономика Профили «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» «Финансы и кредит» Цель дисциплины – формирование у обучающихся базовой системы теоретических знаний по макроэкономике в объеме требований ФГОС ВО. Освоение данной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций: № п/п Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной 1 Способен использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профес2 3 сиональных задач (ОПК-2) Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3) Трудоемкость дисциплины, реализуемой по учебному плану направления подготовки 38.03.01 Экономика по профилям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Вид занятий Форма обучения заочная программа подготовки полная полная ускоренная 108 очная 1. Аудиторные занятия, всего, часов в том числе: 1.1. Лекции 1.2. Лабораторные работы 1.3. Практические (семинарские) занятия 2. Самостоятельная работа, часов Всего часов (стр. 1 + стр. 2) Общая трудоемкость, зачетных единиц Формы итоговой аттестации: зачет, экзамен. Перечень изучаемых тем: 1. Введение в курс 2. Национальное благосостояние 3. Национальные доходы и расходы 4. Структура макроэкономики 5. Товар и деньги в макроэкономике. 6. Модель AD-AS. 7. Модель IS-LM 8. Стационарные модели общего равновесия 9. Эффекты национального рынка 10. Рынок благ в макроэкономике 38 70 180 288 8 23 11. Денежный и кредитный рынки в макроэкономике 12. Фондовый рынок в макроэкономике 13. Конъюнктурные циклы 14. Экономический рост 15. Перепроизводство и дефицит 16. Инфляция и дефляция 17. Безработица и сверхзанятость 18. Комплексные макроэкономические кризисы 19. Закрытая и открытая макроэкономика. Глобальная макроэкономика