CRONOGRAMA NOVIEMBRE

EJECUCION DEL PROYECTO Y ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #4
PABLO DE VILLAVICENCIO.
MES NOVIEMBRE
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1
Inicio de circular la
convocatoria para
la captación de
prospectos
4
-Iniciar con la
toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa
11
Toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa de
intervención
18
Toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa de
intervención
25
Análisis y
diagnóstico de
historia clínica, y
segmentación de
IMC
5
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
(Trastornos de
alimentación
anorexia y
bulimia)
15-20 min
12
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
(dieta balanceada)
15-20 min
6
Toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa
19
20
Análisis y
diagnóstico de
historia clínica, y
segmentación de
IMC
21
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
Importancia de la
actividad física y
dieta balanceada
15-20 min
27
Inicio de
elaboración de
planes de
nutrición
28
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
Snacks inteligentes
y nutrivos para
traer a tu escuela
15-20 min
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
Alimentos para
una mente sana
15-20 min
26
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
Como optar por
dieta balanceada y
no dietas extremas
15-20 min
13
Dia ultimo para
registrarse al
programa de
intervención
nutricional
7
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
(Conociendo los
grupos de
alimentos y sus
funciones)
15-20 min
14
- Educación
nutricional con
alumnos
Temas de interés
(Lectura de
etiquetado
nutricional)
15-20 min
8
- Toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa de
intervención
15
Toma de
mediciones y
aplicar historia
clínica a la
población docente
que se vayan
registrando al
programa de
intervención
20
Análisis y
diagnóstico de
historia clínica, y
segmentación de
IMC
29
Inicio de
elaboración de
planes de
nutrición
*lunes, miércoles y viernes*: Recolección de datos de la población a estudiar
Se les entregara una historia clínica, una carta compromiso mencionando los beneficios que
obtendrán al ser parte del proyecto. Con cada paciente se generará un expediente clínico.
*martes y jueves* Educación nutricional con alumnos, se harán equipos de 3, en una charla de 15
min, con material didáctico se abordarán temas de educación y recomendaciones nutricionales
como: trastornos de alimentación, alimentación balanceada, importancia de peso saludable en la
adolescencia, enfermedades futuras, complicaciones y beneficios de una alimentación correcta.