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PRÁCTICA CALIFICADA DE MATEMÁTICA

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PRÁCTICA CALIFICADA DE MATEMÁTICA
Quinto Grado de Primaria
Tema: Múltiplos y Divisores
APELLIDOS Y NOMBRES: ________________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________
INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente cada pregunta.
 Responde de manera clara y precisa.
 Recuerda que los múltiplos de un número son aquellos números que se pueden obtener
multiplicando ese número por otros números enteros. Los divisores de un número son
aquellos números que lo dividen exactamente, es decir, sin dejar residuo.
PARTE 1: MÚLTIPLOS Y DIVISORES
1. Completa la tabla con los primeros 5 múltiplos de los siguientes números
(excluyendo el mismo número).
Número
1er. múltiplo
2do. múltiplo
3er. múltiplo
4to. múltiplo 5to. múltiplo
3
5
7
9
2. Escribe los divisores de los siguientes números
 a) 24: ___________________________________________________________________
 b) 36: __________________________________________________________________
 c) 48: __________________________________________________________________
 d) 60: __________________________________________________________________
3. ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 4 y 6? Marca con una "X"
los correctos.






a) 12 □
b) 18 □
c) 24 □
d) 30 □
e) 36 □
f) 48 □
PARTE 2: EJERCICIOS DE APLICACIÓN
4. Una maestra tiene 36 lápices y quiere repartirlos en cajas. Si coloca 4 lápices en
cada caja, ¿cuántas cajas podrá llenar? ¿Cuántos lápices sobraron, si es que hay
alguno?
5. Responde las siguientes preguntas sobre el número 18:



a) ¿Es el número 18 divisible por 3? Justifica tu respuesta.
b) Escribe todos los divisores de 18.
c) ¿Qué múltiplo de 9 es igual a 18?
6. Resuelve los siguientes problemas:


a) Si un número es múltiplo de 5 y de 7, ¿cuál es el menor múltiplo común entre 5 y 7?
b) Si un número es divisible por 2, 3 y 4, ¿cuál es el menor número que puede ser?
(Escribe el número más pequeño que sea divisible por los tres).
PARTE 3: REFLEXIÓN
7. Explica con tus propias palabras, ¿por qué el número 1 no es considerado un
múltiplo ni un divisor común de otros números?
NOTA IMPORTANTE:


La práctica debe entregarse completa y legible.
Tienes 40 minutos para completarla.
¡Espero que esta práctica te sea útil! Puedes adaptarla a tus necesidades según el nivel
de los estudiantes.
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