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Plan de trabajo tercer Grado 15

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COLEGIO
MIGUEL ÀNGEL DE QUEVEDO A.C
CLAVE:30PPR3596O
PLAN DE TRABAJO SEMANA 15 DEL 2 AL 6 DICIEMBRE 2024
CICLO ESCOLAR 2024-2025
TERCER GRADO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
HONORES A LA BANDERA
LENGUAJES (ESPAÑOL)
ACTIVACIÒN FÌSICA
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
(MATEMÁTICAS)
ACTIVACIÒN FÌSICA
LENGUAJES (ESPAÑOL)
ACTIVACIÒN FÌSICA
ACTIVACIÒN FÌSICA
LENGUAJES (ESPAÑOL)
DÌAS
HORAS
7:45 a.m. a 8:00 a.m
8:00 a.m a 9:00 a.m
9:00 a.m a 10:00 a.m
TEMA: Anuncios clasificados.
Pág. 78-79
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de REVUELA
•
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
(MATEMÁTICAS)
TEMA: Croquis y trayectos.
Pág. Diagnóstico
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de REVUELA
TEMA: Croquis y trayectos.
Pág. 72
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de REVUELA
•
MATERIAL IMPRESO
LENGUAJES (ESPAÑOL)
TEMA: Canciones para aprender.
Pág. Diagnóstico
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de REVUELA
TEMA: Canciones para aprender.
Pág. 82
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de REVUELA
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO (MATEMÁTICAS
(MATEMÁTICAS)
TEMA: Croquis y trayectos.
Pág. 73
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
10:00 a.m a 10:20 a.m
10:20 a.m a 10:30 a.m
10:30 a.m a 11:30 a.m
ÉTICA NATURALEZA Y
SOCIEDAD (FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA)
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO (CIENCIAS
NATURALES)
TEMA: Las personas merecen un
trato igualitario.
Pág. 228-230
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos
comunitarios
TEMA: La vida en movimiento.
Pág. 132
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos
comunitarios
•
MATERIAL IMPRESO
•
REUNIÓN
FIRMA DE BOLETAS
TEMA: Canciones para aprender.
Pág. 84
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Plataforma de
REVUELA
LENGUAJES (ESPAÑOL)
TEMA: Canciones para aprender.
Pág. 83
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Plataforma de
REVUELA
EDUC. FÍSICA
Libro de REVUELA
MATERIAL IMPRESO
R
E
C
E
S
O
M
A
R
C
H
A
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO (CIENCIAS
NATURALES)
TEMA: La vida en movimiento.
Pág. 133
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos comunitarios
•
MATERIAL IMPRESO
INGLÉS
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO (MATEMÁTICAS
(MATEMÁTICAS)
TEMA: Croquis y trayectos.
Pág. 74
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
•
Libro de REVUELA
MATERIAL IMPRESO
ORTOGRAFÍA
11:30 a.m a 12:30 p.m
TEMA: ¿Punto…y seguido?
•
Colores
•
Lápiz
•
Video
•
Libreta
•
Plataforma XD
ÉTICA NATURALEZA Y
SOCIEDAD (LA ENTIDAD
DONDE VIVO)
INGLÉS
TEMA: Recorrido por nuestro
espacio vital.
Pág. 183-184
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
Libro de la SEP Proyectos
Comunitarios
12:30- 12:40 p.m
R
COMPUTO
C
E
DANZA
S
ORTOGRAFÍA
LECTURA
TEMA: ¿Punto…y seguido?
•
Colores
•
Lápiz
•
Video
•
Libreta
•
Plataforma XD
MÚSICA
TEMA: La vida en movimiento.
Pág. 134
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos
comunitarios
•
MATERIAL IMPRESO
O
TEMA: Las 1001 piyamas del
abuelo.
Pág. Guía didáctica
Material:
•
Libro SM
•
Hojas
•
Lápiz
•
Colores
•
PIYAMA
12:40 p.m a 1:40 p.m
1:40 p.m a 2:00 p.m
E
LECTURA
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO (CIENCIAS
NATURALES)
DE LO HUMANO A LO
COMUNITARIO (VIDA
SALUDABLE)
TEMA: Un tianguis en mi escuela.
Pág. 343-344
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos Escolares
•
ALIMENTOS
SALUDABLES
ÉTICA NATURALEZA Y
SOCIEDAD (LA ENTIDAD
DONDE VIVO)
DE LO HUMANO A LO
COMUNITARIO (VIDA
SALUDABLE)
TEMA: Recorrido por nuestro
espacio vital.
Pág. 185
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos Comunitarios
TEMA: Un tianguis en mi escuela.
Pág. 345
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos Escolares
DE LO HUMANO A LO
COMUNITARIO
(SOCIOEMOCIONAL)
TEMA: ¿A dónde pertenezco?
Pág. 266-267
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos
Comunitarios
DE LO HUMANO A LO
COMUNITARIO
(SOCIOEMOCIONAL)
TEMA: ¿A dónde pertenezco?
Pág. 268
Material:
•
Colores
•
Lápiz
•
Libreta
•
Libro de la SEP
Proyectos
Comunitarios
AUDIO-LECTURAS
•
LUNES
Los fósiles.
Pág. 72-73
Material:
Libro de la SEP (Múltiples lenguajes)
•
Formando lectores (Folder)
Evidencia:
•
Audio
•
Reporte
•
MIÈRCOLES
Los fósiles.
Pág. 74-75
Material:
Libro de la SEP (Múltiples lenguajes)
•
Formando lectores (Folder)
Evidencia:
•
Audio
•
Reporte
VIERNES
Los fósiles.
MATERIAL IMPRESO
Material:
•
Material impreso
•
Evidencia:
MATERIAL IMPRESO
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