TITULO : ADICCIÓN A LA RED SOCIAL TIKTOK Y HABILIDADES SOCIALES EN LA EJECUTOR(A ) Yaquelin Gomez Mamani LINEA DE INVESTIGACION: Planteamiento del problema Hipótesis PROBLEMA GENERAL HIPÓTESIS GENERAL En que medida la adicción a la red social tik tok tiene relacion con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Existe relacion significativa entre la adicción a la red social tik tok con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Objetivo(s) Variable(s) Dimensión(es) Indicador(es) OBJETIVO GENERAL VX PROBLEMAS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS En que medida la dependcia en el uso de la red social tik tok tiene relacion con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 En que medida la intolerancia durante el uso de la red social tik tok tiene relacion con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 En que medida la falta de abstinencia en el uso de la red social tik tok tiene relacion con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 En que medida el manejo de la identidad el uso de la red social tik tok tiene relacion con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Existe relacion directa entre la dependcia en el uso de la red social tik tok con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Existe relacion directa entre la intolerancia durante el uso de la red social tik tok con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Existe relacion directa entre la falta de abstinencia en el uso de la red social tik tok con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA – PUNO – 2024 Existe relacion directa entre el manejo de la identidad el uso de la red social tik tok con las habilidades sociales en estudiantes de la facultad de ciencias social de la UNA OBJETIVOS ESPECÍFICOS VY - - - ITEMS Estadística – PUNO – 2024 TIPO, NIVEL, METODO Y DISEÑO POBLACIÓN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS TIPO POBLACION . TÉCNICA . TAMAÑO DE LA MUESTRA INSTRUMENTO NIVEL ALCANCE MÈTODO DISEÑO TIPO DE MUESTREO: . VX M R VY Dónde: “M” es la muestra donde se realiza el estudio; Los subíndices “xi, y,” en cada “V” nos indican las observaciones obtenidas en cada una de las variables (x,y); “r” hace mención a la relación de las variables en estudio..
