SESIÓN DE APRENDIZAJE Actividad (Semana) N° 01 I. Información general Docente a cargo: Año: 1.1 Programa de estudios: 1.2 Competencia técnica o de especialidad: 1.3 Competencia para la empleabilidad: 1.4 Módulo: 1.5 Unidad didáctica: 1.6 Capacidad: 1.7 Indicador(es) de logro de competencia a la que se vincula: 1.8 Tema o Actividad: 1.9 Actividades de tipo: GILMERD BERNARDO ORTIZ CALLATA 2024 Periodo: 2024 - I ELECTRONICA INDUSTRIAL Instalar elementos de conducción de energía eléctrica y de comunicaciones, equipos eléctricos y electrónicos de configuración básica en las edificaciones e industrias, de acuerdo con el diseño y planos eléctricos, tipos de energía, demanda de carga eléctrica, manuales de fabricantes, arquitectura de circuitos de alimentación eléctrica, estándares de seguridad y normativa vigente. Trabajo colaborativo. Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas comunes, integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia, sin estereotipos de género u otros, en un contexto determinado. INSTALACIÓN DE REDES ELECTRICAS Y ELECTRONICAS ELECTRONICA ANALOGICA. Realizar la lectura e interpretación de planos de circuitos electrónicos para el armado e instalación de estos, rigiéndose de acuerdo a las características del datasheet de los diferentes dispositivos y componentes electrónicos. Realiza instalaciones básicas de equipos eléctricos y electrónicos, de acuerdo a los diagramas y planos eléctricos, manuales de fabricantes, procedimientos establecidos, estándares de seguridad y normativa vigente. Identificación de los diodos semiconductores. Teoría electrónica: semiconductores tipo P y tipo N, Tipos de diodos semiconductores, funcionamiento características, codificación. Teórico-Práctico (X) 1.10 Tipo de sesión: Presencial ( X ) 1.11 Fecha de desarrollo: 26/08/2024 al 30/08/2024 Virtual Sincrona( ) Práctico ( ) Virtual Asincrona( ) II. Planificación del aprendizaje 2.1 Indicador(es) de logro de competencia a la que se vincula 2.2 Indicador(es) de logro de capacidad vinculados a la sesión 2.3 Logro de la sesión Realiza instalaciones básicas de equipos eléctricos y electrónicos, de acuerdo con los diagramas y planos eléctricos, manuales de fabricantes, procedimientos establecidos, estándares de seguridad y normativa vigente. Analizar las características básicas de los dispositivos semiconductores, así como sus características en forma correcta. Los estudiantes podrán identificar y describir los diferentes tipos de diodos semiconductores (rectificadores, Zener, LED, Schottky) y sus aplicaciones específicas. III. Secuencia didáctica Momentos Estrategias y actividades Estrategia: Presentación del curso. Inicio ACTIVIDADES: Bienvenida a los estudiantes y breve introducción al curso. Explicación de los objetivos y estructura de la sesión. Estrategia: Enseñanza activa ACTIVIDAD 1 1. Introducción a los Semiconductores. Recursos didácticos - Proyector multimedia - Pizarra - Proyector multimedia Tiempo 20 minutos 145 minutos - Pizarra Definición de Semiconductores. Semiconductores Tipo P y Tipo N. 2. Tipos de Diodos Semiconductores. DESARROLLO Cierre Diodos Rectificadores: Usos y características. Diodos Zener: Funcionamiento en la regulación de voltaje. Diodos LED: Aplicaciones y características de emisión de luz. Diodos Schottky: Ventajas en velocidad de conmutación. 3. Funcionamiento y Características de los Diodos. Curva Característica de un Diodo: Explicación de la relación corriente-voltaje. Voltaje de Umbral y Polarización Directa/Reversa: Cómo afecta el funcionamiento del diodo. Capacidades y Resistencia Interna: Importancia en el diseño de circuitos. 4. Práctica de Identificación de Diodos. Manejo de Equipos: Uso de multímetros para verificar el funcionamiento de diodos. Clasificación de Componentes: Identificación visual y por código de distintos diodos en un laboratorio. Estrategia: Síntesis de la información. Actividades Los estudiantes realizan el cuestionario el foro y tarea en su plataforma Los estudiantes responden a las interrogantes de síntesis. -Aula virtual -Cuestionario Moodle 15 minutos IV. Actividades de evaluación Indicadores de logro de la sesión Los estudiantes podrán identificar y describir los diferentes tipos de diodos semiconductores (rectificadores, Zener, LED, Schottky) y sus aplicaciones específicas. Técnicas Instrumentos Evaluación Cuestionario en Plataforma Moodle Peso o Porcentaje 30% Momento Cierre IV. Bibliografía Para el docente: Para el estudiante: Obligatoria: Obligatoria Floyd, Thomas L. 'Dispositivos Electrónicos'. 8va Edición, 2008, México. Floyd, Thomas L. 'Dispositivos Electrónicos'. 8va Edición, 2008, México. Boylestad, Robert L. 'Electrónica - Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos'. 10ma Edición. Boylestad, Robert L. 'Electrónica - Teoría de Circuitos y Dispositivos Electrónicos'. 10ma Edición. Neamen, Donald D. 'Diseño de Circuitos Electrónicos'. 4ta Edición. Neamen, Donald D. 'Diseño de Circuitos Electrónicos'. 4ta Edición. Sze, S. M. 'Semiconductores: Física y Dispositivos'. 3ra Edición. Sze, S. M. 'Semiconductores: Física y Dispositivos'. 3ra Edición. Malvino, Albert Paul. 'Fundamentos de Electrónica'. 7ma Edición. Malvino, Albert Paul. 'Fundamentos de Electrónica'. 7ma Edición.
