Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Historia Ciclo Introductorio Teoría Económica II Prof. Mario Celada Laboratorio No. 2 (Segunda parte 05 puntos) Instrucciones. Deberán trabajar de forma individual, se le pide resolver cada uno de los siguientes incisos, deberá explicar cada una de sus respuestas basándose en los elementos teóricos que considere pertinentes. 1. A continuación, encontrará el modelo Hicks-Hansen. En este modelo teórico la economía se encuentra equilibrada y se encuentra una M1+M2 = Q400,000 millones. Explique qué ocurriría en los siguientes casos: a. El gobierno decide incrementar el gasto en apoyo alimentario, la educación y la infraestructura por un monto de Q10,000 millones. ¿Cómo se desplaza la curva IS? ¿Qué ocurre con la tasa de interés’? ¿Qué tipo de política monetaria debería implementar para volver al punto de equilibrio? Deberá dibujar nuevamente el modelo con los desplazamientos y/o movimientos y realizar una explicación. b. El Banco Central decide reducir la tasa de interés. ¿Qué ocurre con la inversión? c. El gobierno incrementa el gasto público en Q50,000 millones, pero no hace ninguna otra modificación. Qué ocurre con el modelo IS-LM. Haga una explicación al respecto. 1. Incremento del gasto Desplazamiento de la curva IS: La curva IS se mueve hacia la derecha. El incremento en el gasto del gobierno eleva la demanda total de bienes y servicios, lo que lleva a un mayor nivel de producción para cada tasa de interés. Impacto en la tasa de interés: La tasa de interés tiende a subir. El mayor gasto eleva la demanda de dinero para realizar transacciones, y dado que la oferta monetaria permanece constante, esto resulta en un aumento en la tasa de interés. Medida de política monetaria necesaria: Para contrarrestar el aumento en la tasa de interés y volver al equilibrio, el Banco Central debería incrementar la oferta de dinero, lo que movería la curva LM hacia la derecha y reduciría la tasa de interés. 2. Reducción de la tasa de interés Impacto en la inversión: La inversión se incrementa. Al bajar la tasa de interés, el costo de los préstamos disminuye, lo que estimula a las empresas a aumentar sus inversiones. 3. Incremento del gasto público en Q50,000 millones Desplazamiento de la curva IS: La curva IS se desplaza mucho más hacia la derecha. Un aumento tan grande en el gasto público incrementa significativamente la demanda total de bienes y servicios. Impacto en la tasa de interés: La tasa de interés sube notablemente debido al elevado gasto público y a la mayor demanda de dinero. Medida de política monetaria necesaria: Para estabilizar la tasa de interés y retornar al equilibrio, el Banco Central debería elevar la oferta de dinero de manera significativa, moviendo la curva LM hacia la derecha y disminuyendo la tasa de interés. 2. En el siguiente enlace encontrarán la Encuesta Nacional de Condiciones de Vida –ENCOVI- 2023 que realiza el Instituto Nacional de Estadística –INEen Guatemala: https://www.ine.gob.gt/sistema/uploads/2024/08/21/20240821100008C8yVRfg31L HXw3XQoGrbhsliMBSp9HFC.pdf Se les pide revisar los datos que considere necesarios del texto y realizar lo siguiente: a. Compare el ingreso promedio mensual con el PIB per cápita del inciso 1 para Guatemala realizado en clase. Y haga un comentario al respecto. b. Haga un análisis y comentario de la situación del desempleo abierto y subempleo visible según sexo y estudio de dominio (área geográfica) que se presenta en la encuesta. Puede comparar las diferencias por sexo o área geográfica, por ejemplo. c. Vincule la situación del empleo en el país con el crecimiento económico, si existe tal vinculación. Argumente según el modelo y la teoría vista en clase. a. Comparación del ingreso promedio mensual con el PIB per cápita 1. Ingreso promedio mensual: Según la ENCOVI 2023, el ingreso promedio mensual de los hogares en Guatemala es de Q3,500. 2. PIB per cápita: Según el Banco de Guatemala, el PIB per cápita en 2023 es de aproximadamente Q35,000. Comentario: Desigualdad estructural: La diferencia significativa entre el ingreso promedio mensual (Q3,500) y el PIB per cápita (Q35,000) indica una distribución desigual de la riqueza, donde una minoría acapara la mayor parte de los recursos económicos. Acceso limitado a oportunidades: Esta disparidad refleja barreras en el acceso a oportunidades económicas, educativas y de salud, perpetuando ciclos de pobreza y limitando el desarrollo humano. b. Análisis del desempleo abierto y subempleo visible según sexo y área geográfica 1. Desempleo por sexo: o Hombres: Tienen una tasa de desempleo ligeramente menor en comparación con las mujeres, pero enfrentan altos niveles de subempleo en áreas rurales. o Mujeres: Enfrentan mayores tasas de desempleo debido a la discriminación laboral y la carga de responsabilidades domésticas no remuneradas. 2. Desempleo por área geográfica: o Urbana: Menores tasas de desempleo abierto pero mayor subempleo en trabajos informales. o Rural: Altas tasas de subempleo visible debido a la dependencia de la agricultura de subsistencia y la falta de oportunidades laborales formales. Comentario: La ENCOVI 2023 destaca las disparidades de género y regionales en el desempleo y subempleo, subrayando la necesidad de políticas inclusivas que aborden estas desigualdades. c. Vinculación de la situación del empleo con el crecimiento económico 1. Teoría económica: La teoría del crecimiento endógeno sugiere que la inversión en capital humano y la creación de empleo formal son esenciales para el crecimiento económico sostenible. 2. Situación en Guatemala: La alta tasa de subempleo y la informalidad laboral limitan el potencial de crecimiento económico, ya que reducen la productividad y el consumo. Comentario: Para fomentar el crecimiento económico en Guatemala, es crucial implementar políticas que promuevan la formalización del empleo y la inversión en educación y capacitación laboral, mejorando así la productividad y el bienestar general de la población.
