Boletín 3 enero 2011

l Boletín
Año 1 Núm 3
Comité José (Ñin) Negrón
enero/2011
Los menos conocidos en la Legislatura
“En su casa lo conocen…”
“Son de los dos partidos: azules y rojos. Se pavonean por los pasillos del Capitolio sin que nadie o muy poca
gente los reconozca. Pasan sin pena ni gloria.”
Con este titular el períodico Primera Hora del 16 de agosto
de 2010 publicó un reportaje sobre los legisladores que
nadie conoce por su falta de proyectos importantes para el
país y su poca relevancia. Entre los legisladores
mencionados tenemos a Rafael A. (June) Rivera, que
representa al Distrito de Naranjito.
De acuerdo al períodico este señor en 6 años ha
presentado muy poco legislación de importancia y cuando se le preguntó al propio
legislador este señaló que su proyecto más importante es la Ley para crear el Distrito
Turístico de la Montaña. Esta ley con su nombre tan pomposo pretendía hacer de
Naranjito y pueblos vecinos un centro turístico, intención loable pero que en la
práctica se ha quedado solo en el papel.
En cuanto a proyectos que saquen a Naranjito de un desempleo de más de un 18%,
pues ninguno, que active la economía, ninguno. Entonces la pregunta que debemos
hacernos es que hace (June) Rivera. La tarea más importante que ha hecho en estos 6
años es hacerse fiestas de cumpleaños, fiestas de back to school, fiestas de halloween,
etc. etc. Cada rato usted ve en los períodicos regionales como El Chango que Pica y La
Cordillera anuncios de página completa invitando a una fiesta de (June). A falta de
proyectos importantes pues baile, botella y baraja.
Los contribuyentes de Naranjito han pagado sobre 700 mil dólares en 6 años para un
legislador que solo hace fiestas. Desgraciadamente esta ha sido la historia de los
legisladores de ambos partidos.
Las limitaciones de June Rivera como legislador van más allá de ser un problema
personal de él. Es el problema principal de la política puertorriqueña en estos tiempos.
June pondrá tener la mejores intenciones, lo conocemos desde niño, pero como todos
estos legisladores de nuevo cuño, no tiene idea de lo que está pasando en el país y
menos de lo que está pasando en el mundo. No se le puede pedir peras al olmo.
Vivimos momentos críticos en nuestra sociedad que requieren entender lo que está
pasando. Nuestro país está enfermo y necesita de un diagnóstico correcto para poder
darle la medicina que lo cure. Es por esto que no se les ocurre una idea para resolver
los problemas del país que no sea repetir los mismos errores. El PNP no tiene
soluciones porque espera que las soluciones vengan de los EEUU, no se dan cuenta
que los EEUU atraviesan por una de las crisis más profundas de su historia reciente y
que combinado con los cambios internacionales, la influencia, el poder americano, se
achica cada día más. No tienen mucho tiempo para atender los problemas de la última
colonia del mundo, nuestro Puerto Rico, y han dejado este barco a la deriva. Los
populares, y el candidato que presenten, padecen del mismo problema, mieditis
aguda. Esto los imposibilita enfrentar la realidad que ellos ayudaron a crear, por lo que
no podemos esperar mucho de ellos.
La ignorancia de los legisladores no los libra de las consecuencias de sus actos.
June Rivera es cómplice de las políticas establecidas por su partido y el gobernador
Fortuno , como la ley 7,que han agudizado la crisis por la que atravesamos. A June
Rivera hay que “votarlo” fuera de la legislatura.
La UPR
La Universidad de Puerto Rico es el máximo centro docente del Pueblo de Puerto Rico.
La Universidad ha sido instrumental en desarrollar los profesionales que han hecho
posible el desarrollo económico de nuestro país. De allí salen nuestros médicos,
ingenieros, maestros, empresarios y administradores, y nuestros artistas y escritores.
La Universidad es nuestro Centro de Investigación más importante, el 90% de las
investigaciones que se hacen en PR se hacen allí. Premios nobel de literatura allí
enseñaron. Científicos sociales y de las ciencias naturales han hecho importantes
contribuciones al saber mundial. El director del Programa del Viaje a Marte de la NASA,
es producto de nuestra Universidad. La Universidad es reconocida mundialmente
como uno de los centros de alta enseñanza más prestigiosos.
Esto ha sido así porque en ella han tenido cabida los mejores estudiantes del país de
todos los niveles económicos y la matricula ha sido la más baja de todas la
Universidades, precisamente para dar la oportunidad a la mayoría.
Esto se ha logrado porque para ser una universidad exitosa en ella tienen que fluir las
más diversas ideas y opiniones porque es de ese choque de ideas donde se desarrollan
las mentes inquisitorias que dan vida a nuestra sociedad, de lo contrario se muere.
Pero una Universidad de gente pensante entra en conflicto con los gobiernos
autoritarios tanto en puerto Rico como en el resto del mundo. El espíritu de libertad
les mortifica. Saben que suprimiendo el pensamiento lo que se produce es una
sociedad muerta que a la larga termina anquilosando al país, pero no les importa,
siempre y cuando ellos engorden sus bolsillos. No les gusta que se cuestione el rumbo
que están llevando al país, y por ello hay que suprimirlos. Detrás de la cuota esta la
intención de cambiar la Universiad.
Son muchas la mentiras que han circulado para desprestigiar la Universidad, quien lo
hace tiene sus motivos y hay que desenmascararlos. Utilizan los mismos recursos de la
universidad para anuncios engañosos en vez de dedicarlos a resolver los problemas. Se
presenta a la Universidad como una para los ricos, a los estudiantes y a los profesores
como unos vagos, andrajosos y hasta drogadictos.……
En los once recintos de la UPR se les imparte la enseñanza a más de 62,000
estudiantes, el 42% es el primer universitario de su familia, más del 70% vienen de
hogares de bajos recursos, 75% ingresan desde escuelas públicas, más del 70% son
féminas y casi el 40% trabaja mientras estudia. Cerca del 50% se gradúa en seis o
menos años y el 25% sigue estudios graduados.
El costo por crédito es de $49.00, un estudiante regular que toma 12 créditos por
semestre paga una matrícula de $588.00. La llamada cuota de $800.00 por estudiantes
(400.00 por semestre), es un aumento oneroso, casi de un 70% del costo de la
matrícula, que va a dejar un sector amplio de nuestra población sin su educación
universitaria, con consecuencias nefastas. La Universidad ha sido y debe seguir siendo
considerada como nuestra mejor inversión, así lo hacen los países que han querido y
han logrado salir de la pobreza. Pero esto no cabe en las mentes de aquellos que la ven
como un gasto más que hay que recortar. La Universidad tiene un problema
presupuestario, que fue causado por los mismos que ahora alegan querer resolverlo
sacándolo de las costillas de los estudiantes, que son los más vulnerables. Ellos fueron
los que le recortaron los fondos. Así lo hicieron con los empleados públicos, tiran a la
calle a miles de padres y madres en medio de una economía que no produce empleos.
A donde van a ir esos estudiantes pobres que no puedan cubrir sus matrículas.
El ataque por el PNP a la Universidad es un asalto más a las instituciones de PR para
acallar aquellas voces que cuestionan su programa de gobierno. Así lo hicieron con las
comunidades especiales, el colegio de abogados, la corte suprema y lo harán con el
tubo de la muerte.
La Huelga estudiantil en la UPR es un llamado de los estudiantes a toda la Sociedad
Puertorriqueña a demandar los derechos que poco a poco han sido escamoteados por
la administración PNP de Luis Fortuño. Ha llegado el momento que como sociedad
empecemos a asumir nuestra responsabilidad. En Naranjito ya hicimos una marcha
con estudiantes de la escuela superior apoyando a los estudiantes. Tenemos que
buscar formas de demostrar nuestro respaldo a ellos y el rechazo a las políticas que
están destruyendo el país. Si esperamos dos años más, hasta las elecciones,
podríamos encontrar un país tan destruido que tomará años en repararlo. Por nuestro
propio bienestar, No los dejemos solos!
No los dejemos solos!
Defendamos La Escuela Pública
La educación pública está en grave peligro. El gobierno de turno está adoptando
medidas para destruir el derecho del pueblo a disfrutar de una educación pública
gratuita que sea de calidad según establece la Constitución de Puerto Rico.
Iniciando apenas el 2do. Semestre escolar persisten los mismos problemas; cientos de
maestros no han sido nombrados y miles de estudiantes no están tomando todas las
clases que les corresponde. Las condiciones en las escuelas empeoran día a día por la
falta de materiales y libros. No hay conserjes para limpiar los salones y la planta física
está deteriorada. Los presupuestos de todas las escuelas se redujeron
significativamente y muchos no se han aprobado. Al día de hoy las escuelas no tienen
fondos para ofrecer los servicios que merecen nuestros estudiantes. El presupuesto
de 4,000 millones no llega a las escuelas porque lo botan en burocracia y contratos
privados como lo son los puestos políticos de nueva creación en las mini regiones, las
cuales son costosísimos e innecesarios. El gobierno no hace nada por mejorar
verdaderamente las escuelas precisamente para desprestigiarlas y facilitar la
privatización de los servicios.
Saqueo y antesala a la privatización
Alerta. El proyecto del Gobernador y el Secretario de Educación para modernización
de escuelas va dirigido a cerrar y privatizar cerca de 100 escuelas. El plan de
modernización de escuelas presentado como “Escuelas para el Siglo 21”, constituye un
gigantesco saqueo de fondos públicos que no atienden los verdaderos problemas de
nuestras escuelas. El gobierno pretende invertir 1,000 millones en cambiar el diseño y
la planta física de las esuelas. Varios de los modelos presenatdos son contrarios a
nuestro entorno tropical, eliminan espacios vitales y van a crear más problemas de los
que ya tienen los planteles.
La construcción y modernización se realizará bajo el concepto de Alianzas Públicas
Privadas (APP), entregando a la voracidad del capital privado los recursos del estado.
La modernización incluye un proceso de reestructuración de la plantilla de maestros, la
eliminación de las permanencias y el establecimiento de una administración privada
similar a las escuelas charter. Mediante este proyecto el gobernador está fomentando
la privatización de las escuelas sin la legislación correspondiente y al margen de las
comunidades escolares.
El plan maestro para ejecutar el proyecto fue elaborado por la compañía Fielding Nair,
especializada en diseño y restructuración de facilidades escolares dirigidas a la
conversión de escuelas tradicionales en charter.
Cada proyecto tendrá un costo promedio de 8 millones aproximadamente, más de dos
terceras partes de lo que cuesta construir una escuela nueva.
Ha predominado la falta de información, y las medidas que se están tomando para
implantar estos planes son sumamente atropellados. Sin explicación coherente se está
reubicando a miles de estudiantes y maestros creando un caos sin precedentes en las
escuelas.
No podemos dormirnos en las pajas. Estamos ante una ofensiva privatizadora de
grandes proporciones que tiene que poner en alerta a todo el magisterio, a las madres
y padres y demás miembros de las comunidades escolares. Particularmente los más
de 60,000 mil estudiantes y 4,000 maestros afectados tienen que movilizarse para
detener estos planes. Si logran sus propósitos privatizadores en estas escuelas luego
tratarán de implantarlos en todo el sistema educativo del país.
Con esta información pretendemos desenmascarar las verdaderas intenciones
privatizadoras de nuestro sistema educativo por parte del gobierno de turno de
Fortuño.
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El Comité José A. (Ñin) Negrón, anuncia su próxima actividad:
CHARLA – CONVERSATORIO – CHARLA
TEMA: ENERGÍA Renovable y el GASODUCTO
INVITADO: Prof. Miguel Báez
DÍA: jueves 10 de FEBRERO 2011
HORA: 7:00 PM
LUGAR: Esc. Superior Nueva (salida Naranjito a Bayamón Carr. 164)
[email protected]