ISFD N°21 Dr. Ricardo Rojas Carrera: Filosofía Materia: Espacio de la Práctica Docente II Profesor: González, Guido Estudiantes: Guillen Javier, Navarrete Tomas Año: 2°, TV, 2024 Planificación de ayudantías En el marco de la cursada de prácticas docentes II y desde la propuesta de ayudantías como formación práctica implementada a partir del cambio de plan de filosofía. Es que nosotros decidimos participar y ejercer nuestras ayudantías generando en concordancia con la profesora Iara, en su materia “construcción de la ciudadanía” la creación de material multimedia. Donde con este material abordaremos la educación como parte fundamental para la construcción de ciudadanía y donde fomentaremos el ingreso de la educación para adultxs, en nuestro caso lo que buscamos gestionar es la creación de un contenido audiovisual en formato Podcast de las experiencias de los alumnxs del Bachillerato Popular del Cañón. La idea es generar suficiente material multimedia que sirva para fomentar e invitar a que más ciudadanos puedan encontrarse con él B.P el Cañón utilizando el alcance de las redes sociales para expandir la matrícula de alumnxs. De esta manera estaríamos ayudando a mantener la presencia del B.P y apoyando desde nuestro lugar las experiencias de los alumnxs mostrando historias de vida, lucha y de importancia en la finalización de los estudios secundarios del nivel de adultxs. Objetivos: ● Fomentar un encuentro de charla y de debate en torno a la construcción ciudadana. ● Conocer las realidades que habitan en el bachillerato popular, sus historias y sus luchas. ● Conectar la construcción de la ciudadanía con las instituciones escolares y como estas forman parte importante de dicha construcción. ● Generar material audiovisual para fomentar el ingreso al bachillerato popular. usando como medio de publicidad la elaboración del podcast y su difusión por los medios digitales. Propósito: Fomentar el ingreso de nuevos alumnxs al B.P el cañón a través de crear y publicitar por las redes sociales material multimedia, trabajado con los alumnxs actuales del B.P el cañón. Buscando también propiciar el trabajo grupal mediante la construcción del contenido multimedia, resaltando la importancia de compartir entre estudiantxs y vecinxs la importancia de involucrarse y participar en la educación popular. Ayudantía 1: Nuestra primera ayudantía la vamos a implementar el 7/7/24 en concordancia con Viktor, que es integrante del cuerpo directivo del B.P. La ayudantía consiste en aportar y ayudar en el armado o colaborar con el festival musical que van a llevar a cabo el día 7/7/24. El festival musical está armado y pensado para fomentar los movimientos musicales de la zona de Moreno y para brindarle un espacio a los emprendimientos de alumnxs y vecinos de la zona del cañón. Ayudantía 2: Grabación del Podcast “Un Mate del Bachi”: Buscamos lograr el grabado de un audio de entre 15 a 25 min como producto final, donde esperamos recapitular experiencias de vida de los alumnos y en el bachillerato popular. Estimamos el uso de una hora de clase, dónde comenzaremos con la presentación de la idea, buscaremos la participación del estudiantado para aportar alguna idea que les parezca pertinente. Luego proseguiremos con la grabación del Podcast, donde abriremos la presentación junto con la Profe Iara, con ella trataremos de dar un paneo general referido a la experiencia dada dentro del B.P ... Desde su rol docente podrá hablarnos de la importancia de la educación para adultos, tanto en la formación ciudadana como también, en pos del empoderamiento que resignifica la actividad. Posteriormente seremos todos oídos para escuchar a los estudiantes, partiendo desde la idea de un Ping-Pong de preguntas, buscaremos recabar en sus experiencias y que, luego de contarnos el significado que le dan a los estudios, ellxs puedan invitar a más personas al B.P Recursos: Utilizaremos para la grabación del podcast, una netbook la cual cuenta con la aplicación de código abierto llamada Audacity, donde a través de una capturadora de audio y un micrófono, obtendremos la posibilidad de conseguir un audio base bien captado y con garantía de que todo este armado de la forma más profesional. Además realizaremos una toma de fotografías para poder compaginar y acompañar el audio. Abriremos el podcast junto con la profesora Iara, donde haremos una breve presentación para los alumnxs y donde estableceremos los temas de los que vamos a charlar. Título: “ Un mate del Bachi” Introducción Arranque del podcast con música sin copyright. Duración (10 minutos) Presentación inicial por parte de los conductores: “Buenas tardes gracias por sumarse y por compartir este espacio con nosotros” Presentación de los temas centrales del podcast junto a Iara: ● El paso por la escuela como complemento para la formación ciudadana ● El valor de volver a arrancar o finalizar los estudios secundarios ● Tu experiencia dentro del bachillerato popular Preguntas ● Nombre completo, edad, ocupación. ping pong: ● Lugar dentro del curso Duración (15 ● ¿Por qué abandonaste tu formación secundaria en su momento? minutos) ● ¿Cómo llegaste al bachillerato popular? ● ¿Te apoyaron amigos o familiares a la hora de decidir volver a estudiar? ● ¿Qué dificultades sentís que uno se puede llegar a topar a la hora de volver a estudiar? ● ¿Invitas o invitaste a más personas a finalizar sus estudios? ● ¿Qué le dirías a alguien que quiere terminar sus estudios secundarios y no se anima? Ayudantia 3: Revisión y debate sobre el Podcast. En la última ayudantía utilizaremos otra hora de la clase, en la que luego de pasar por edición vamos a compartir y charlar sobre el producto que elaboramos con los alumnxs en la semana anterior Posterior a ésto, les permitiremos participar en base a lo que les gustaría agregar, quitar o inclusive volver a grabar para luego poder compartirlo. Serán ellos quienes elijan qué será y que no será compartido. Daremos lugar a cualquier crítica constructiva que ellos quieran hacer. A partir de tales aportes, se reeditará el contenido y se logrará un producto final en formato de video largo, así como varios cortos de las entrevistas a cada alumno. El fin de éstas entregas será la publicación y divulgación del trabajo realizado a través de las redes sociales, a esto se deben las entregas en formatos cortos con el fin de poder ser publicados como reels o shorts. Recursos: Para la segunda ayudantía solo contaremos con la utilización de la notebook antes mencionada y sus parlantes con el fin de compartir el Podcast a los estudiantes.
