Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. GUÍA DIFERENCIADA EVALUADA MATEMÁTICAS SEGUNDO BÁSICO Nombre y apellido: Curso: Segundo Básico Fecha: de Puntaje Ideal: 58 puntos. Puntaje Obtenido: ___ _ Exigencia: 60% del 2024. NOTA: Nivel de logro: Logrado - Medianamente logrado – Por lograr Instrucciones. Objetivo de Aprendizaje. Objetivo Actitudinal Eje temático. 1. Escriba su nombre y apellidos con letra manuscrita – ligada. 2. Escuche atentamente las instrucciones dadas por la docente. 3. Siga paso a paso cada ítem proyectado en la pizarra (data). 4. Pregunte a la docente o asistente en caso de dudas. 5. En caso de tenerlas levantar la mano. 6. Revise bien su guía para no dejar actividades sin realizar. OA13Demostrar la igualdad y la desigualdad utilizando representaciones concretas y pictóricas del 0 al 20, usando símbolos y no igual, con apoyo guiado y permanente. OA5 Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas utilizando apoyos visuales y manipulativos, con apoyo guiado y permanente. OA3Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo, con apoyo guiado y permanente. • Manifestando una actitud de respeto. • Números y operaciones. “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 1 Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. ITEM I: Resolución de problemas. Instrucción: Escucha las indicaciones de la profesora y luego responde, en caso de duda, levanto la mano. Ítem I _______ pts./20pts.) “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 2 Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. ITEM III: ESTIMACIÓN DE CANTIDADES. Instrucción: Escucha las indicaciones de la profesora y luego responde, en caso de duda, levanto la mano. • En cada caso, estima la cantidad de elementos usando el referente marcado con una cuerda. “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 3 Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. • Colorea la estimación de manzanas más cercana. “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 4 Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. ITEM III: IGUALDAD Y DESIGUALDAD (<, >, =). Ítem II _______ Instrucción: Escucha las indicaciones de la profesora y luegopts/7pts.) responde, en caso de duda, levanto la mano. • Ordena los números según se indica en cada caso. “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 5 Colegio San Luis, Coquimbo. Asignatura: Matemática. Profesora responsable: Evelyn Espinosa E. E. Diferencial Camila Campillay O. • Escribe el signo >, < o igual entre cada pareja de números según corresponda. “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas”. Página 6 Ítem III _______ pts./20pts.)
