Estimado Maestro Leonardo Saúl Robles Pecina, Academia de Matemáticas de la Escuela Preparatoria Oficial 171, Por medio de la presente le damos la bienvenida a la plataforma digital Leibniz, y, específicamente, al curso “Propiedades de los Números y Resolución de Ecuaciones en Números Enteros”. La plataforma digital Leibniz es uno de los espacios virtuales que la Universidad Pedagógica Nacional ha creado, en general, para el desarrollo académico por medios digitales de estudiantes y profesores. La dirección electrónica o URL de la plataforma Leibniz es la siguiente: http://200.23.113.88/mupn/login/index.php En esta plataforma están alojados todos los materiales o instrucciones que permiten la implementación del curso. Para comenzar su participación en el al curso “Propiedades de los Números y Resolución de Ecuaciones en Números Enteros”, ingrese a la plataforma Leibniz utilizando el vínculo o URL de la plataforma ( http://200.23.113.88/mupn/login/index.php ). Enseguida introduzca su nombre de usuario y su contraseña: Nombre de Usuario: Lrobles Contraseña: Lrobles1 Cuando por fin se ha ingresado al espacio de trabajo del curso, es posible que inicialmente lo que vea en pantalla sea una hoja de registro en donde se pueden actualizar los datos personales, y/o incluir una foto que personalice su participación en el curso. Esto se puede dejar para hacerlo posteriormente, pues lo que sí es importante es ya empezar a trabajar la serie de actividades y tareas a realizar en la primera semana del curso, del lunes 28 de octubre al lunes 4 de noviembre. Para ver las actividades y tareas en cuestión, seleccione, en el “Tablero” (indicado con letras color azul, a la izquierda de la pantalla), la opción “IntroTeoNum”, lo que inmediatamente lo llevará, al espacio de trabajo del curso. En ese espacio de trabajo se encuentran todas las indicaciones y sugerencias necesarias para avanzar de manera autónoma en la realización de las actividades y tareas propuestas. Sin embargo, siempre es posible querer establecer comunicación directa con alguno de los dos tutores del curso: (i) Víctor Javier Raggi Cárdenas ([email protected]), profesor especialista en matemáticas e informática; y (ii) Verónica Hoyos Aguilar ([email protected]), profesora especialista en educación matemática y pedagogía digital. Esperamos compartir con ustedes el entusiasmo de una nueva experiencia en desarrollo profesional para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, especialmente dedicada a profesores y estudiantes del bachillerato, y les reiteramos nuestra disposición para hacer que esto se concrete de la manera más exitosa posible. Atentamente, Verónica Hoyos y Victor J. Raggi AA4, Universidad Pedagógica Nacional, México
