Actividad 1ero BGU Actividad 1 Cultura Digital Experimentación Estudiar cómo la cultura digital ha invadido el campo de la comunicación Reflexión Considerar por qué la revolución digital ha influenciado y transformado los medios de comunicación: prensa, radio y televisión. Conceptualización Comentar cómo los medios de comunicación se han transformado hasta pasar a convertirse en medios digitales. ¿Por qué se dice que los periódicos son los que más han sido afectados? ¿Dónde encontramos toda la información que traía un periódico? En una página electrónica. En Ecuador ya casi no se venden medios impresos. ¿Cuáles son las transformaciones de la escritura en la era digital? Abundancia de información, Inmediatez informática, Interacción con los lectores Aplicación. Explica cuáles son las transformaciones fundamentales en forma digital que han transformado a nuestra cultura. Comentan cuáles han sido las principales transformaciones de la cultura digital en la época moderna. Crear ilustraciones de las transformaciones de la vida digital. Actividad 2: Análisis de la Literatura Digital Objetivo: Comprender las características y el impacto de la literatura digital, así como sus diferencias y similitudes con la literatura tradicional. Desarrollo de la Actividad: 1. Introducción a la Literatura Digital (10 minutos) Presentación breve sobre qué es la literatura digital (ejemplos: blogs literarios, ebooks, literatura hipertextual). Presentación Breve sobre la Literatura Digital Título: Explorando la Literatura Digital 1. Introducción a la Literatura Digital La literatura digital se refiere a las obras literarias creadas y experimentadas a través de medios electrónicos. Estas obras aprovechan las tecnologías digitales para ofrecer nuevas formas de narración, interactividad y multimedia, proporcionando experiencias únicas que difieren significativamente de la literatura tradicional impresa. 2. Tipos de Literatura Digital a) Blogs Literarios Descripción: Espacios en línea donde los autores publican regularmente contenido literario, como poemas, relatos cortos, ensayos y reseñas. Ejemplos: Blog de un autor independiente que publica capítulos de su novela, blog de crítica literaria donde se reseñan libros contemporáneos. Características: Interacción con los lectores a través de comentarios. Actualización frecuente. Personalización y libertad temática. b) E-Books (Libros Electrónicos) Descripción: Versiones digitales de libros que pueden ser leídos en dispositivos electrónicos como e-readers, tablets y smartphones. Ejemplos: Novelas, manuales, colecciones de cuentos disponibles en plataformas como Amazon Kindle, Apple Books. Características: Portabilidad y accesibilidad. Funciones interactivas como búsqueda de texto, marcadores, notas y diccionarios integrados. Posibilidad de incluir enlaces, imágenes y videos. c) Literatura Hipertextual Descripción: Obras que utilizan el hipertexto para crear narrativas no lineales, donde el lector puede elegir diferentes caminos a través de enlaces dentro del texto. Ejemplos: Relatos interactivos en sitios web, novelas hipertextuales como "Afternoon, a story" de Michael Joyce. Características: Interactividad y participación activa del lector. Estructuras narrativas múltiples y ramificadas. Inclusión de multimedia (imágenes, sonidos, videos) integrados en el texto. 3. Diferencias con la Literatura Tradicional Interactividad: La literatura digital a menudo permite una interacción directa del lector con el texto, ya sea a través de comentarios, decisiones que afectan la narrativa, o enlaces que dirigen a contenido adicional. Multimedia: Integración de elementos audiovisuales que enriquecen la experiencia de lectura. Accesibilidad y Difusión: La literatura digital es fácilmente accesible desde cualquier lugar con conexión a internet, lo que permite una mayor difusión y democratización del acceso a la cultura. 4. Implicaciones Socioculturales Acceso Global: La literatura digital rompe barreras geográficas y económicas, permitiendo que más personas accedan a una variedad más amplia de obras literarias. Interacción Social: Los blogs literarios y las plataformas de lectura en línea fomentan comunidades de lectores y escritores, donde se pueden compartir ideas, críticas y recomendaciones. Evolución del Rol del Autor: Los autores digitales pueden publicar y distribuir sus obras sin necesidad de intermediarios tradicionales como editoriales, lo que les brinda mayor control y libertad creativa. Conclusión La literatura digital representa una evolución significativa en la manera en que consumimos y producimos textos literarios. Aprovechando las capacidades tecnológicas, ofrece nuevas formas de narración y participación que enriquecen nuestra experiencia literaria y amplían las posibilidades creativas y comunicativas. Preguntas y Reflexiones: ¿Qué ejemplos de literatura digital han encontrado interesantes? ¿Cómo creen que la literatura digital cambiará la forma en que leemos y escribimos en el futuro? Discutir cómo ha cambiado la manera en que leemos y escribimos. 2. Lectura y Análisis de un Fragmento Digital (20 minutos) Proveer a los estudiantes con un enlace a un fragmento de literatura digital (ejemplo: un relato corto interactivo en una plataforma en línea). Leer el fragmento en sus dispositivos. Análisis en parejas sobre las diferencias en la experiencia de lectura en comparación con un texto impreso. Puntos de discusión: Interactividad Uso de multimedia (imágenes, videos, hipervínculos) Accesibilidad y difusión 3. Discusión en Clase (15 minutos) Puesta en común de las observaciones de cada pareja. Reflexionar sobre las implicaciones socioculturales: ¿Quiénes tienen acceso a la literatura digital? ¿Cómo afecta esto la difusión de la cultura? Blogs Literarios Espacios en línea donde los autores publican regularmente contenido literario Interacción con los lectores a través de comentarios. Actualización frecuente. Personalización y libertad temática. Portabilidad y accesibilidad. Literatura Digital E-Books (Libros Electrónicos) Versiones digitales de libros que pueden ser leídos en dispositivos electrónicos Literatura Hipertextual Obras que utilizan el hipertexto para crear narrativas no lineales, donde el lector puede elegir diferentes caminos a través de enlaces dentro del texto. Funciones interactivas como búsqueda de texto, marcadores, notas y diccionarios integrados Posibilidad de incluir enlaces, imágenes y videos. Interactividad y participación activa del lector. Estructuras narrativas múltiples y ramificadas. Inclusión de multimedia (imágenes, sonidos, videos) integrados en el texto Actividad 2do BGU Actividad 1 Cultura Digital Experimentación Estudiar cómo la cultura digital ha invadido el campo de la comunicación Reflexión Considerar por qué la revolución digital ha influenciado y transformado los medios de comunicación: prensa, radio y televisión. Conceptualización Comentar cómo los medios de comunicación se han transformado hasta pasar a convertirse en medios digitales. ¿Por qué se dice que los periódicos son los que más han sido afectados? ¿Dónde encontramos toda la información que traía un periódico? En una página electrónica. En Ecuador ya casi no se venden medios impresos. ¿Cuáles son las transformaciones de la escritura en la era digital? Abundancia de información, Inmediatez informática, Interacción con los lectores Aplicación. Explica cuáles son las transformaciones fundamentales en forma digital que han transformado a nuestra cultura. Comentan cuáles han sido las principales transformaciones de la cultura digital en la época moderna. Crear ilustraciones de las transformaciones de la vida digital. Actividad 2: Creación de un Blog Literario Objetivo: Fomentar la escritura creativa en un formato digital y explorar las plataformas de publicación en línea. Desarrollo de la Actividad: 1. Introducción a los Blogs Literarios (10 minutos) Explicar qué es un blog literario y su propósito. Mostrar ejemplos de blogs literarios populares. ¿Qué es un blog literario? Definición, Significado & Concepto Un blog literario o blog de literatura, es un espacio online en el que se publica contenido dedicado a la literatura. Por ejemplo, algunas piezas podrían ser sobre: Análisis literarios Eventos literarios Reseñas de libros consumidos Entrevistas a autores/escritores Noticias del mundo de la literatura Al que está detrás de un blog literario se lo conoce como «Litblogger». Y otras formas con las que se nombra a este tipo de blog son: Litblog o Lit-blog ¿Cuál es la función de los blogs literarios? La función de los blogs literarios es mostrar contenido (de uno o más autores) sobre temas relacionados con la literatura. Esto con el fin de, por ejemplo, construir una comunidad en línea que esté integrada de lectores interesados en la literatura. ¿Cuáles son las características de un blog literario? Algunas características de un buen blog literario son: Es responsive: se adapta a diferentes pantallas para que los usuarios disfruten de su contenido independientemente del dispositivo electrónico que estén utilizando Posee un buscador: cuenta con una barra de búsqueda que ayuda la exploración de contenido digital y navegación Tiene un diseño acorde: su diseño expone la atmósfera que desea transmitir a sus lectores y es de alta calidad Incluye reseñas: exhibe una sección en la que se publica diferentes reseñas de libros No contiene errores de escritura: mantiene los escritos agradables y fluidos con una excelente ortografía 2. Creación de un Blog (20 minutos) Instruir a los estudiantes para que creen su propio blog en una plataforma gratuita (como WordPress, Blogger). Crear las imágenes de los pasos (presentar imágenes) Guiar a los estudiantes en los pasos básicos para configurar su blog: elegir un nombre, diseño básico, y cómo crear una entrada. 3. Escritura y Publicación (15 minutos) Cada estudiante escribirá una entrada breve (200-300 palabras) sobre un tema literario de su elección (puede ser una reseña de un libro, un poema, una reflexión sobre la literatura digital). Publicar la entrada en su blog. Compartir el enlace con sus compañeros para lectura y comentarios. Actividad 3ero BGU Actividad 1 Cultura Digital Experimentación Estudiar cómo la cultura digital ha invadido el campo de la comunicación Reflexión Considerar por qué la revolución digital ha influenciado y transformado los medios de comunicación: prensa, radio y televisión. Conceptualización Comentar cómo los medios de comunicación se han transformado hasta pasar a convertirse en medios digitales. ¿Por qué se dice que los periódicos son los que más han sido afectados? ¿Dónde encontramos toda la información que traía un periódico? En una página electrónica. En Ecuador ya casi no se venden medios impresos. ¿Cuáles son las transformaciones de la escritura en la era digital? Abundancia de información, Inmediatez informática, Interacción con los lectores Aplicación. Explica cuáles son las transformaciones fundamentales en forma digital que han transformado a nuestra cultura. Comentan cuáles han sido las principales transformaciones de la cultura digital en la época moderna. Crean ilustraciones de las transformaciones de la vida digital. Actividad 2: Debate sobre Redes Sociales y Escritura Objetivo: Analizar el impacto de las redes sociales en la escritura y la comunicación, y sus implicaciones socioculturales. Desarrollo de la Actividad: 1. Introducción al Tema (5 minutos) Presentar la pregunta central del debate: ¿Las redes sociales han mejorado o empeorado nuestra manera de escribir y comunicarnos? 2. Preparación del Debate (15 minutos) Dividir a la clase en dos grupos: uno argumentará que las redes sociales han mejorado la escritura y la comunicación, y el otro argumentará lo contrario. Cada grupo preparará sus argumentos, utilizando ejemplos concretos y datos relevantes (pueden buscar información en línea). 3. Debate (20 minutos) Realizar el debate, permitiendo a cada grupo presentar sus argumentos y luego responder a los puntos del grupo contrario. Moderar la discusión para asegurar que sea respetuosa y constructiva. 4. Reflexión Final (5 minutos) Discutir las conclusiones del debate y reflexionar sobre cómo las redes sociales influyen en la escritura, la comunicación y las relaciones sociales. ¿Las redes sociales han mejorado o empeorado nuestra manera de escribir y comunicarnos? Las redes sociales han tenido un impacto significativo en nuestra manera de escribir y comunicarnos, con beneficios y problemas que se pueden identificar claramente. Beneficios Acceso a Información y Conectividad: Las redes sociales permiten un acceso rápido y constante a la información. Esto ha facilitado la comunicación instantánea y global, permitiendo que las personas se mantengan conectadas sin importar la distancia. Han democratizado la comunicación, dando voz a individuos y comunidades que antes no la tenían. Desarrollo de Nuevas Formas de Expresión: Las redes sociales han fomentado la creación de nuevas formas de expresión, como los memes, los emojis y los GIFs, que añaden capas de significado y emoción a la comunicación escrita. Las plataformas como Twitter, con su límite de caracteres, han impulsado la creatividad en la escritura, obligando a los usuarios a ser concisos y claros. Promoción de la Escritura y la Lectura: Muchas personas se sienten motivadas a escribir y compartir sus pensamientos y experiencias a través de blogs, publicaciones en redes sociales y otros formatos digitales. Las redes sociales pueden ser una herramienta educativa poderosa, facilitando el intercambio de ideas y recursos académicos. Dificultades Calidad de la Escritura: La tendencia a usar abreviaciones, lenguaje coloquial y errores tipográficos puede afectar la calidad de la escritura, especialmente en contextos formales. La exposición constante a textos breves y simplificados puede reducir la capacidad de las personas para escribir y comprender textos más largos y complejos. Superficialidad y Desinformación: La velocidad a la que se comparte la información puede llevar a una comunicación superficial, sin profundización en los temas. La difusión de noticias falsas y la desinformación son problemas serios que afectan la credibilidad y la calidad de la información compartida en redes sociales. Distracción y Ansiedad: Las notificaciones constantes y la necesidad de estar siempre conectados pueden provocar distracción y reducir la capacidad de concentración en tareas que requieren una comunicación más profunda y reflexiva. La presión por mantener una imagen en redes sociales puede generar ansiedad y afectar la autenticidad de la comunicación. Conclusión Las redes sociales han transformado nuestra manera de escribir y comunicarnos de manera tanto positiva como negativa. Han democratizado la comunicación, promovido nuevas formas de expresión y facilitado el acceso a la información. Sin embargo, también han planteado desafíos en términos de la calidad de la escritura, la propagación de desinformación y la superficialidad en la comunicación. El reto radica en encontrar un equilibrio que nos permita aprovechar las ventajas de las redes sociales mientras mitigamos sus problemas.
