Triptico Uso de las tecnologias en menores de edad.

DERECHO A EL USO DE LAS
TECNOLOGIAS EN NNA
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho de
acceso a las tecnologías de la información y
comunicación, así como a los servicios de
radiodifusión y telecomunicaciones.
Sin embargo, el fácil acceso a estas tecnologías
en los menores de edad sin supervisión de un
adulto puede traer grandes consecuencias
LOS 10 PRINCIPALES RIESGOS
DERIVADOS DEL USO DEL
Ciberacoso: Es el acoso que se desarrolla a
través de los canales digitales (redes sociales
y aplicaciones de juegos).
Sexting: El sexting (sex and texting) consiste
en el intercambio, envío o reenvío de
contenido audiovisual erótico a través de
aplicaciones de mensajería o mensajes
privados en plataformas sociales.
Sextorsión: Consiste en la extorsión y
chantaje a una persona utilizando los
contenidos enviados durante el sexting o
afirmando tener posesión de ellos. Los fines
con los que se realizan pueden ser muy
diversos, pero en líneas generales son para
exigir que se continúen enviando imágenes y
contenido sexuales como medio de coacción o
para conseguir dinero.
Grooming: Es el peligro que existe para niños
y adolescentes que interactúan con adultos
cuyo objetivo es ganarse su confianza con
fines sexuales. Para conseguirlo pueden
hacerse pasar por otra persona más joven,
ofrecer regalos, etc.
Retos peligrosos en redes (Challenges):Los
retos online para adolescentes, o challenge
en redes sociales, bajo la apariencia de
simples juegos entre amigos, se convierten
en ocasiones en situaciones de enorme
riesgo que producen lesiones graves o
incluso la muerte.
Contenido inapropiado:Las redes sociales
pueden ser el punto de acceso consciente o
inconsciente donde niños y jóvenes vean
contenido sexual o violento. Entre ellos se
puede encontrar vandalismo, pornografía,
racismo, etc
Fake News (Noticias Falsas): La
problemática de las fake news a través de
las redes sociales es la facilidad de difusión
y en el caso de los menores puede ser más
efectiva por su grado de desproctección.
Ellos mismos pueden convertirse en
altavoces del engaño que pude tener
diferentes grados.
Acceso a discursos de odio: Se refiere a
cualquier mensaje o contenido que incita a
actos de discriminación o violencia por
motivos de odio racial u orientación sexual,
entre otros.
Adicción a las redes sociales: El uso de estas
tecnologías en edades tempranas genera
adicción y consecuencias como; falta de
sueño, negación de la realidad y conflictos
familiares. Su continuidad en el tiempo
genera efectos negativos.
LEYES Y ARTICULOS SOBRE EL
USO DE TECNOLOGIA
LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS,
NIÑOS Y ADOLESCENTES Artículo 68. De
conformidad con lo establecido en la Ley Federal
de Telecomunicaciones y Radiodifusión respecto a
la programación dirigida a niñas, niños y
adolescentes, así como los criterios de clasificación
emitidos de conformidad con la misma, las
concesiones que se otorguen en materia de
radiodifusión y telecomunicaciones deberán
contemplar la obligación de los concesionarios de
abstenerse de difundir o transmitir información,
imágenes o audios que afecten o impidan
objetivamente el desarrollo integral de niñas, niños
y adolescentes, o que hagan apología del delito, en
contravención al principio de interés superior de la
niñez.
Artículo 57.Quienes ejerzan la patria potestad,
tutela o guarda y custodia, tendrán derecho a
intervenir en la educación que habrá de darse a
niñas, niños y adolescentes y establecer
mecanismos para fomentar el uso responsable y
seguro de las tecnologías de información y
comunicación.
CÓDIGO PENAL FEDERAL Artículo 313.- Si el
occiso o suicida fuere menor de edad o la
instigación se realizó por medio de redes sociales
digitales o comunicaciones electrónicas para
lograr el cometido o la víctima es una persona, o
existiera participación de más de una de ellas o
padeciere alguna de las formas de enajenación
mental, se aplicarán al homicida, homicidas o
instigadores, las sanciones señaladas al homicidio
calificado o a las lesiones calificadas.
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y
Adolescentes Federal.Artículo 103.
Son obligaciones de quienes ejercen la patria
potestad, tutela o guarda y custodia.
VI.Fomentar en niñas, niños y adolescentes la
cultura de la paz, la educación cívica, el
respeto a todas las personas, así como el
cuidado de los bienes propios, de la familia y
de la comunidad, y el aprovechamiento de los
recursos que se dispongan para su desarrollo
integral;
VII.Protegerles contra toda forma de violencia,
maltrato, perjuicio, daño, agresión, abuso,
venta, trata de personas y explotación;
XI.Educar en el conocimiento y uso
responsable de las tecnologías de la
información y comunicación.
En casos de controversia, el órgano
jurisdiccional competente determinará el grado
de responsabilidadde quien tenga a su cargo y
cuidado a niñas, niños o adolescentes,
atendiendo a los principios rectores deesta
Ley.
CONCLUSIÒN
Existen muchísimas formas de evitar que los
niños le den un mal uso a la tecnología, una de
las más importantes es no utilizar los
aparatos inteligentes como forma de mantener
callados y tranquilos a los niños. Enseñemos a
los niños a darle un uso correcto a las
tecnologías, enseñemos a qué es simplemente
una herramienta no una necesidad para poder
sobrevivir. Entendamos que para poder
obtener los beneficios de la tecnología hacia
los niños antes debemos de transmitir esa
responsabilidad y hacer comprender a los
niños que la tecnología debe de ser utilizada de
forma adecuada y con moderación.
CONSEJOS SOBRE EL USO DE
LAS TECNOLOGIAS
Es importante conozcan los riesgos
más habituales de las redes sociales
para que puedan implementar
herramientas y medidas de control al
mismo tiempo que establecen una
comunicación activa para evitarlos.
Entre estas acciones:
NO. 1
Limitar el acceso
a webs
inapropiadas.
NO. 2
Limitar los
horarios de uso,
según la franja de
edad el uso
recomendado es
de 30 minutos a 2
horas.s.
NO. 3
Vigilar y moderar
la descarga de
aplicaciones.
NO. 4
Establecer una comunicación
activa y clara sobre el uso
adecuado e inadecuado de
aplicaciones, redes sociales y
navegación web.
USO DEL
INTERNET
EN
MENORES
DE EDAD