Presentación de Proyecto Tecnología Pizarra Doodle Azul Turquesa y Amarillo Neón (1)

2.5.2 Tarea 6 Práctica 5 Ordenamiento de
10 número
EQUIPO 6
¿QUÉ APRENDIERON
CON ESTA PRÁCTICA?
Con esta práctica, los estudiantes
podrían aprender sobre el uso de
ensamblador para implementar la
lógica de un programa que ordena
números ingresados por el usuario. T
¿DE QUÉ CONCEPTOS O HECHOS DEL CÓDIGO O SU SIMULACIÓN AÚN
SE TIENEN DUDAS Y REQUIEREN INVESTIGARSE Y/O PREGUNTAR EN
CLASE?
La manipulación de punteros y registros para acceder
y modificar datos en el arreglo NUMEROS y
Cómo funciona el proceso de entrada y salida en
ensamblador
¿QUÉ CAMBIOS PODRÍA HACERLE AL CÓDIGO
CON LA INTENCIÓN DE MEJORARLO?
Agregar comentarios explicativos para facilitar la comprensión del
código, especialmente para los estudiantes que están
aprendiendo ensamblador por primera vez.Dividir las diferentes
partes del programa en subrutinas o procedimientos para hacer el
código más modular y fácil de mantener.
Conclusiones