TALLER-CARTA-AXIOLOGICA

Fecha: Febrero
Versión:1
Servicio Nacional de Aprendizaje
Regional Distrito Capital
Centro De Formación en Actividad Física y
Cultura
TRABAJOINDIVIDUAL
Nombres y Apellidos
Kevin Andres Calderon Romero
Programa de formación
Tecnólogo en Actividad Física
N° de ficha
2873902
Competencia: Promover la Interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en el contexto social y productivo
Resultado de Aprendizaje:
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales
Tipo de Actividad: Taller
Objetivo Específico de Aprendizaje:
•
•
Generar reflexión sobre el respeto de las normas y la autorregulación como principio básico para la convivencia.
Identificar y jerarquizar los valores personales y para una armónica convivencia social y productiva.
Duración de la Actividad
Producto a Entregar
4 horas
Carta Axiológica
Recursos de Apoyo
1- Hojas de Trabajo
Descripción de la Actividad
Forma de
Entrega
Plataforma
territorium
Ambiente de Aprendizaje
Virtual
Apreciado Aprendiz: Para el desarrollo de la siguiente actividad se debe tener en cuenta:
El taller estará dividido en cuatro momentos que permitirán avanzar en las reflexiones y conversaciones desde el nivel
individual hasta el nivel colectivo.
1. A partir de las lecturas y desarrollo de las anteriores actividades, analice el concepto de Valores Éticos Universales.
2. Con base en el instrumento “Priorización de Valores Personales - escala de valores cruzados “(Hoja de trabajo 1) califique
de 1 a 5, de acuerdo a la importancia que usted le atribuye a los valores de cada casilla. Tenga en cuenta al calificar, que
el # 1 es el más importante y el 5 el menos importante. (cada casilla se califica de forma individual y la calificación dada a
un valor puede cambiar de casilla en casilla )
3. Con base en el instrumento “Priorización de Valores Personales – TABLA DE PUNTAJES” (Hoja de trabajo 2) consigne
la puntuación anteriormente establecida, realice la sumatoria y establezca el puesto correspondiente. Tenga en cuenta que
el que obtuvo el menor puntaje es el # 1 y el de mayor puntaje es el último de la escala. En caso de que dos valores o más
tengan el mismo puntaje, Usted, debe desempatar teniendo en cuenta un nuevo criterio de análisis.
4. Con base en el instrumento “Priorización de Valores Personales” Carta axiológica (Hoja 3) traslade a las casillas del
octágono los valores que obtuvieron los primeros 8 puntajes y en el centro diseñe un escudo, imagen o dibujo que lo
identifique con los valores seleccionados.
Envié la actividad a la (Plataforma territorium)
Fecha:
Criterios de Evaluación
1. Analiza, interpreta, apropia y establece su propia escala de los valores?
2. Proyecta su escala de valores en el ámbito laboral y empresarial.
3. Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad según principios y valores universales.
Regional Distrito Capital
Centro De Formación en Actividad Física y Cultura
Fecha: Febrero
16/2021
Versión:1
COMPETENCIA
RESULTADO
APRENDIZAJE
DE
Nº DE Ficha
NOMBRES Y
APELLIDOS
ACTIVIDAD
2873902
HOJA DE TRABAJO Nº 1
Escala de valores cruzados
Promover la Interacción consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en el contexto
Social y Productivo.
Interactuar en los contextos Productivo y Social en función de los principios y valores
universales.
JORNADA
Mañana
FECHA
23/02/2024
Kevin Andres Calderon Romero
Taller
INSTRUMENTO DE PRIORIZACIÓN DE VALORES PERSONALES – Escala de valores Cruzados.
Califique de 1 a 5, de acuerdo a la importancia que usted le atribuye a los valores de cada casilla. Tenga en cuenta al calificar,
que el # 1 es el más importante y el 5 el menos importante.(un mismo valor puede tener diferente puntaje en otra casilla)
1234( 4 ) Lealtad
( 3 ) Dignidad.
( 2 )Justicia
( 3) Dignidad
( 5 ) Eficacia
( 4 ) perseverancia
(3 )Prudencia
( 1 ) Confianza
( 3 ) Honestidad
( 2 ) Equidad
( 4 )Probidad
( 2) Participación
( 2) Justicia
( 1 ) Confianza
( 5 )Responsabilidad
( 4 ) Disciplina
( 1) Respeto
( 5 ) Resiliencia
( 1 ) Solidaridad.
( 5 ) Paciencia
5678( 1 ) sociabilidad
( 4 ) Honestidad
(1 ) Lealtad.
( 2) Colaboración.
( 2) Libertad
( 3 ) Participación.
(2 )perseverancia
( 1 ) Compromiso.
( 3 ) Participación
(1 )Responsabilidad.
( 3 ) Libertad.
( 3) Equidad.
( 4 ) Prudencia
(2 ) Transparencia.
(5 ) Probidad.
(5 ) Disciplina
( 5 ) Paciencia
( 5 ) Veracidad
( 4 ) Resiliencia
( 4 ) Veracidad
9101112( 1) Compromiso.
( 3) Colaboración.
( 3) Compromiso.
( 3 ) Colaboración.
( 3 ) Eficacia.
(5 ) Amor
( 4) Dignidad.
( 2) Respeto.
( 2 ) sociabilidad
( 1) Confianza.
( 2) Honestidad.
(5 )Paciencia.
( 5) Disciplina
(2) sociabilidad
(1 ) sociabilidad
(1 ) Solidaridad.
(4 ) Transparencia.
(4 ) Prudencia
( 5) Justicia.
( 4) Resiliencia
13141516( 3 ) Confianza.
( 4) Compromiso.
( 3 ) Equidad.
( 3 ) Lealtad.
( 5) Libertad.
( 3 ) perseverancia
( 4 ) Libertad
( 4 ) Amor
( 1)Responsabilidad.
( 2 ) Participación.
( 2 ) Disciplina
(1 ) Honestidad.
( 4) Paciencia
( 5 ) Prudencia
(1 ) Resiliencia.
(2 ) sociabilidad.
( 2) Solidaridad.
( 1) Veracidad.
( 5) Transparencia.
( 5) Probidad.
17181920( 3 ) Lealtad.
( 2 ) Amor.
( 3 ) Colaboración.
( 2)Amor
( 4 ) Dignidad.
( 3 ) Eficacia.
( 4 ) Honestidad.
(3 ) Eficacia.
( 5) perseverancia
( 1 ) perseverancia
( 5) Participación
( 4 ) Justicia.
( 2 ) Libertad.
( 5 ) Equidad.
(1 ) Respeto.
( 1 ) Responsabilidad
( 1 ) Paciencia
( 4) Respeto.
( 2 ) Solidaridad.
( 5 ) Transparencia.
21222324( 3) Amor
( 2) Colaboración.
( 3) Lealtad.
( 1 ) Compromiso.
(4 ) Probidad.
( 3 ) Eficacia.
(2) Responsabilidad.
( 2 ) Dignidad.
( 1 ) Respeto.
( 4) Confianza.
( 1 ) Solidaridad.
( 3) Equidad.
( 2 ) Resiliencia
(1 ) Justicia.
(4 ) Transparencia.
(5 ) prudencia
( 5) Veracidad.
( 5) Probidad
( 5) Veracidad.
( 4) Disciplina
Regional Distrito Capital
Centro De Formación en Actividad Física y Cultura
Fecha: Febrero
16/2021
Versión:1
HOJA DE TRABAJO Nº 2
TABLA DE PUNTAJES
INSTRUMENTO DE PRIORIZACIÓN DE VALORES PERSONALES.
“TABLA DE PUNTAJES”
Partiendo de las respuestas de la hoja de trabajo 1 “valores cruzados, traslade al frente de cada valor el puntaje que
Usted le asignó, luego sume los puntos y coloque el total en la columna SUMA; posteriormente asígnele el puesto
correspondiente.
Para asignar el puesto, tenga en cuenta, que el valor que obtuvo el menor puntaje ocupará el puesto 1 y así
sucesivamente hasta llegar al que obtuvo el mayor puntaje el cual ocupará el último puesto de la escala. (Recuerde que
los puestos van del 1 al 24, ya que hay solamente 24 valores)
Nota: Las columnas identificadas con una X, le ayudará a identificar rápidamente el numero de la casilla (hoja de trabajo
1) donde se encuentra en valor.
Nº
VALOR
X
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Colaboración.
Compromiso.
Lealtad.
Amor
Dignidad.
Eficacia.
Perseverancia.
Equidad.
Confianza.
Honestidad.
sociabilidad
Justicia.
Libertad.
Participación.
Prudencia
Probidad.
Disciplina
Respeto.
Responsabilidad.
Paciencia
Solidaridad.
resiliencia
Transparencia.
Veracidad.
8
8
1
10
2
1
2
2
2
1
5
1
5
4
3
3
4
1
3
4
3
2
6
6
p
u
n
t
a
j
e
2
1
4
5
3
5
2
2
1
3
1
2
2
2
3
4
4
1
5
5
1
5
2
5
X
10
9
7
16
4
9
7
8
4
6
9
3
7
5
5
7
8
12
6
5
13
7
9
8
p
u
n
t
a
j
e
3
1
1
4
3
3
2
3
1
4
2
2
3
3
4
5
5
2
1
5
2
4
4
4
pun
taje
X
12
11
16
18
11
18
14
15
10
11
10
11
13
6
10
16
9
18
13
12
12
12
15
14
P
u
nt
aj
e
X
3
3
3
2
4
3
3
3
1
2
2
5
5
3
4
5
5
4
1
5
1
4
5
1
19
14
17
20
17
20
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13
16
11
20
15
14
14
21
15
19
20
13
19
15
20
21
3
4
3
2
4
3
5
5
3
1
1
4
4
2
5
4
2
1
1
4
2
1
5
5
X
22
24
23
21
24
22
18
24
22
19
16
22
17
19
24
22
24
21
23
17
23
21
23
23
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2
1
3
3
2
3
1
3
4
4
2
1
2
5
5
5
4
1
2
1
1
2
4
5
S
U
M
A
13
10
14
16
16
17
13
16
10
14
8
14
16
15
21
23
20
9
10
20
7
19
20
20
P
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s
t
o
21
11
18
2
9
19
1
7
3
10
12
14
4
5
8
13
6
22
17
20
23
24
21
16
COMPETENCIA
RESULTADO
APRENDIZAJE
DE
HOJA DE TRABAJO Nº 3
CARTA AXIOLOGICA
Promover la Interacción consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en el contexto
Social y Productivo.
Interactuar en los contextos Productivo y Social en función de los principios y valores
universales.
Nº DE FICHA
2873902
JORNADA Mañana
FECHA
23/02/2024
NOMBRES
Y
Kevin Andres Calderon Romero
APELLIDOS
ACTIVIDAD
Carta Axiológica personal
Estimado aprendiz, traslade a la casilla del octágono, los valores que obtuvieron los ocho primeros puntajes de la
tabla de puntajes (hoja de trabajo( 2) Está es su carta axiológica. Nota puedes colocar una imagen o fotográfia
MI CARTA AXIOLOGICA
Describa los 3 primeros valores.
¿Como los vives en tu vida diaria’?
Como los vive la sociedad?
VALOR1
Cómo
lo
:
vives
en
tu
vida
diaria:
Lo
vivo
compartiendo
Sociabilidad
con
mi
familia
socializando
con
Cómo lo vive la sociedad: La sociedad lo vive compartiendo y hablando entre ellas para ir socializando sus vidas
más
personas
VALOR2:
¿Cómo
Respeto
lo
vives
en
tu
vida
diaria:
Lo
vivo
respetando
a
mis
amigos,
Familiares,
Instructores
y
demás.
¡Cómo lo vive la sociedad: Lo usan más que todo para evitar conflictos, peleas, ¡malos entendidos!
VALOR3: Responsabilidad
¿Cómo lo vives en tu vida diaria: Lo vivo haciendo mis deberes que son tareas y aseos generales en casa.
¿Cómo lo vive la sociedad: La sociedad lo vive en sus trabajos asumiendo sus actos de gastos y costos adicionales.