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SINTAGMAS 23-04-24

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Boletín sintagmas con soluciones 2º eso
Lengua Castellana y Literatura (Instituto de Educación Secundaria Poeta Tomás
Morales Castellano)
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
5
REFUERZO
3. Los sintagmas
 Subraya el núcleo de los siguientes sintagmas.
a) Una cesta de bellotas
 Completa estos enunciados con el tipo de sintagma que se indica entre corchetes.
a)
frambuesas
[SN] preparó una excelente tarta de
[S Adv] en el restaurante.
d) Esta página del atlas
b)
atardecer.
[SN] desaparecieron en el bosque al
e) Bastante triste
c) La ambulancia
f) Extremadamente pesado
d)
g) Nosotros dos
e)
h) Tres de los pastores
i) El comienzo del partido
f) Luis y yo visitaremos
Museo del Prado.
j) Marcaron enseguida
g) Ese libro es
k) Muy difícil
m) Todos los compañeros
 Identifica cuáles de las siguientes palabras son
variables (V) y cuáles invariables (I) e indica a qué
categoría gramatical pertenece cada una de ellas.
n) Alguna gamberrada
씲 árbol
씲 desierto
ñ) Ganamos con facilidad
씲 lejos
씲 inteligente
o) Aquel invernadero de la rambla
씲 escaso
씲 temprana
p) Poco caluroso
씲 muy
씲 delante
q) Dos cajas de fresas
씲 desde
씲 escuchamos
r) Bastante lejos
씲 ellos
씲 conmigo
s) Un libro de geografía
t) Increíblemente veloz
 Distingue los sintagmas adjetivales de los sintagmas adverbiales y analízalos todos sintácticamente.
u) La fuente del palacio
a) Escasamente preparado
b) Cerca de tu casa
c) Nadábamos despacio
l) Disparaban repetidamente
[SV].
[S Adv] vive
[SN].
[SN] tengo
[SN] con el dentista.
[SN] en el
[S Adj].
 Clasifica en la tabla los sintagmas de la actividad 1.
SN
b) Bastante cerca de la solución
SV
S Adj
S Adv
c) Cansado de tantas preocupaciones
 Completa los siguientes sintagmas añadiendo
una palabra que pueda funcionar como núcleo.
SN
Dos
de mi clase
S Adj
Muy
SN
La
de la esquina
S Adj
Ligeramente
d) Contento con su trabajo
SV
paella
S Adv
mismo
SV
las olimpiadas
S Adv
de ti
e) Detrás de nuestra posición
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
REFUERZO
3. Los sintagmas
 Subraya todos los sintagmas nominales que
encuentres en las siguientes oraciones.
 Clasifica los sintagmas subrayados en este texto
de Juan José Millás.
a) El avión despegó con retraso esta mañana.
b) Los exploradores descubrieron una ruta nueva de
acceso al manantial.
c) El desierto es el territorio de los oasis.
d) La luna está muy brillante esta noche.
e) Nosotros llegaremos puntuales, Fabio.
f) El ordenador de Sandra tiene muchos virus.
g) Nuestra nueva embarcación hace agua.
h) Vosotros no habéis comprado aún las entradas
del concierto.
i) Uno de los peregrinos estaba agotado tras la
caminata.
 Rodea y copia a continuación todas las construcciones preposicionales que hay en las oraciones de la
actividad 7.
 Completa las oraciones con una de las construcciones preposicionales del recuadro.
hacia la aventura
a tu pequeño sobrino
de los deberes hasta la bandera contra Brasil
desde Japón
en Estados Unidos
La vida de un lapicero
Tomo notas, indistintamente, con un bolígrafo o con
un lápiz colocados junto al ordenador, sobre un cuaderno escolar de rayas. Al lápiz hay que sacarle punta
de vez en cuando, lo que constituye una actividad
artesanal1 que sirve también para la reflexión. Pero la
diferencia más notable entre él y el bolígrafo es su
modo de perecer. El bolígrafo no cambia de apariencia ni siquiera cuando se encuentra en las últimas. Y
deja un cadáver tan curioso que nadie diría que está
muerto si no fuera porque no pinta nada ya, aunque
resucite a veces de improviso y trace un par de líneas,
incluso un párrafo, antes de volver a expirar2. La gente se resiste a desprenderse de los bolígrafos vacíos
porque continúan como nuevos. Solo se consumen
por dentro, en fin, y siempre se acaban a traición,
como el butano. El lápiz, en cambio, agoniza por
dentro y por fuera a la vez, y deja un cadáver mínimo,
un detrito3 del que uno se deshace sin ningún sentimiento de culpa. Punto y aparte.
Juan José MILLÁS
El País, 7 de enero de 2000
a) Ana hoy se quejaba
.
b) Su cuñado vive
.
c) El equipo de España juega hoy
.
d) Se llenó el estadio
.
2
e) Ellos han venido para ver
.
3
f) Nos ha llegado una carta
.
g) Hoy partimos
.
 Señala el núcleo de los siguientes sintagmas y
clasifícalos en adverbiales o adjetivales.
a) Muy listo
e) Tranquilamente
b) Muy cerca
f) Curiosamente dispuesto
c) Delante de ti
g) Poco agraciado
d) Poco higiénico
h) Excesivamente tarde
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1
artesanal: objeto fabricado a mano o sin la ayuda de grandes máquinas.
expirar: acabar, concluir.
detrito: materia que resulta de la descomposición de una
masa sólida.
Sintagma
nominal
Sintagma
verbal
Sintagma
adjetival
Sintagma
adverbial
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REFUERZO
3. Los sintagmas
 Realiza el análisis sintáctico completo de los siguientes sintagmas.
 Construye oraciones con los sintagmas que encontrarás desordenados a continuación.
a) El gato negro de mi abuela
comían
encima
de un iceberg
pescado
Aquellos pingüinos
sorprendió
en pleno ascenso
a los montañeros
b) Todos los pájaros de aquellas marismas
El alud
Oración 1 Oración 2 muy inquieto
al atardecer
Desde aquí
c) Dos yacimientos de petróleo
estaba
Tu amigo Ramiro
una hermosa puesta de sol
verás
Oración 3 Oración 4 d) Algunos amigos de la academia
tienen
todos los pájaros
no
todos los días
me
levanto
un bello canto
muy temprano
por la mañana
e) Nuestro pequeño naranjo
Oración 5 Oración 6  Fíjate en el ejemplo y construye sintagmas a partir
de las siguientes estructuras.
f) Aquellos recuerdos de la infancia
Ejemplo D (Art)
⫹
N (Sust)
⫹
Ady (Adj Cal)
El hombre inteligente
쮿 ¿Qué tipo de sintagmas son todos ellos?
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a)
Cuant
⫹
N (Adj)
b)
D (Art)
⫹
Ady (Adj Cal)
c)
N (V)
⫹
d)
D (Adj Pos)
⫹
Ady (Const Prep)
⫹
N (Sust)
⫹
Ady (Const Prep)
SN
⫹
N (Sust)
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
REFUERZO
3. Los sintagmas
Solucionario
 El núcleo de los sintagmas aparece subrayado.
 RESPUESTA ORIENTATIVA.
a) Una cesta de bellotas
b) Cerca de tu casa
a) El cocinero preparó una excelente tarta de frambuesas hoy
en el restaurante.
c) Nadábamos despacio
b) Tres niños desaparecieron en el bosque al atardecer.
d) Esta página del atlas
c) La ambulancia sorteaba los coches con gran velocidad.
e) Bastante triste
d) Allí vive mi prima Verónica.
f) Extremadamente pesado
e) Esta semana tengo la cita con el dentista.
g) Nosotros dos
f) Luis y yo visitaremos la exposición de Monet en el Museo
del Prado.
h) Tres de los pastores
g) Ese libro es realmente bonito.
i) El comienzo del partido
j) Marcaron enseguida
 La respuesta es la siguiente:
k) Muy difícil
V
I
V
I
I
V
l) Disparaban repetidamente
m) Todos los compañeros
n) Alguna gamberrada
ñ) Ganamos con facilidad
o) Aquel invernadero de la rambla
p) Poco caluroso
V
V
V
I
V
V
árbol Sust
lejos Adv
escaso Adj
muy Adv
desde Pre
ellos Pron.
desierto Sust / Adj
inteligente Adj
temprana Ad
delante Adv.
escuchamos V
conmigo Pron
q) Dos cajas de fresas
 Los análisis sintácticos de los sintagmas propuestos son
estos.
r) Bastante lejos
a) Escasamente preparado
Cuant ( Adv)
s) Un libro de geografía
t) Increíblemente veloz
N (Adj Cal)
S Adj
u) La fuente del palacio
b) Bastante cerca de la solución
 La clasificación de los sintagmas figura en la tabla.
D (Art) N (Sust)
E (Prep)
SN
a), d), g), h), i), m), n),
o), q), s), u)
S Adj
e), f), k), p), t)
SV
c), j), l), ñ)
S Adv
b), r)
Cuant (Adv) N (Adv)
T (SN)
Ady (Const Prep)
S Adv
c) Cansado de tantas preocupaciones
 RESPUESTA ORIENTATIVA.
D (Adj Ind)
SN
Dos chicos de mi
clase
S Adj
Muy triste
SN
La tienda de la
esquina
S Adj
Ligeramente goloso
SV
Comimos paella
S Adv
Allí mismo
SV
Celebramos las
olimpiadas
S Adv
Lejos de ti
N (Sust)
E (Prep)
T (SN)
N (Adj Cal)
Ady (Const Prep)
S Adj
d) Contento con su trabajo
D (Adj N (Sust)
Pos)
E (Prep)
N (Adj Cal)
T (SN)
Ady (Const Prep)
S Adj
e) Detrás de nuestra posición
D (Adj Pos)
E (Prep)
N (Adv)
N (Sust)
T (SN)
Ady (Const Prep)
S Adv
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CONOCIMIENTO DE LA LENGUA
REFUERZO
3. Los sintagmas
Solucionario
 Los sintagmas nominales aparecen subrayados.
 Los análisis de los sintagmas son los siguientes.
a) El avión despegó con retraso esta mañana.
a) El gato negro de mi abuela
b) Los exploradores descubrieron una ruta nueva de acceso
al manantial.
D (Adj N (Sust)
Pos)
E (Prep)
c) El desierto es el territorio de los oasis.
d) La luna está muy brillante esta noche.
e) Nosotros llegaremos puntuales, Fabio.
D
N
Ady (Adj
(Art) (Sust) Cal)
Ady (Const Prep)
SN
f) El ordenador de Sandra tiene muchos virus.
g) Nuestra nueva embarcación hace agua.
b) Todos los pájaros de aquellas marismas
D (Adj Dem)
h) Vosotros no habéis comprado aún las entradas del concierto.
i) Uno de los peregrinos estaba agotado tras la caminata.
 Las construcciones preposicionales que hay en las oraciones de la actividad 7 son con retraso, de acceso, al manantial,
de los oasis, de Sandra, del concierto, de los peregrinos, tras la
caminata.
 Las oraciones resueltas son las siguientes:
a) Ana hoy se quejaba de los deberes.
E (Prep)
D (Adj
D
Ind) (Art)
N (Sust)
d) Se llenó el estadio hasta la bandera.
g) Hoy partimos hacia la aventura.
T (SN)
Ady (Const Prep)
c) Dos yacimientos de petróleo
E (Prep) T (SN)
D (Adj
Num)
N (Sust)
Ady (Const Prep)
SN
d) Algunos amigos de la academia
D (Art) N (Sust)
e) Ellos han venido para ver a tu pequeño sobrino.
f) Nos ha llegado una carta desde Japón.
N (Sust)
SN
b) Su cuñado vive en Estados Unidos.
c) El equipo de España juega hoy contra Brasil.
T (SN)
E (Prep)
D (Adj Ind)
N (Sust)
T (SN)
Ady (Const Prep)
SN
 La respuesta requerida es la siguiente:
e) Nuestro pequeño naranjo
a) Muy listo S Adj
D (Adj Pos) Ady (Adj Cal)
b) Muy cerca S Adv
N (Sust)
SN
c) Delante de ti S Adv
f) Aquellos recuerdos de la infancia
d) Poco higiénico S Adj
D (Art) N (Sust)
e) Tranquilamente S Adv
E (Prep)
f) Curiosamente dispuesto S Adj
D (Adj Dem)
g) Poco agraciado S Adj
h) Excesivamente tarde S Adv
N (Sust)
T (SN)
Ady (Const Prep)
SN
 Los sintagmas son: indistintamente, S Adv; un cuaderno
escolar de rayas, SN; sacarle punta de vez en cuando, SV; una
actividad artesanal, SN; también, S Adv; más notable, S Adj; tan
curioso, S Adj; no pinta nada, SV; solo se consumen por dentro,
SV; un cadáver mínimo, SN; ningún sentimiento de culpa, SN.
쮿 Todos ellos son sintagmas nominales.
 La solución es: Aquellos pingüinos comían pescado encima
de un iceberg; El alud sorprendió a los montañeros en pleno
ascenso; Tu amigo Ramiro estaba muy inquieto; Desde aquí
verás una hermosa puesta de sol al atardecer; No todos los pájaros
tienen un bello canto.
 RESPUESTA LIBRE.
© Oxford University Press España, S. A.
Lengua castellana y Literatura 2.º ESO
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