Copia de PLAN DE CLASE 26 al 30 (1)

PLAN DE CLASE
Jardín Escuela Jarimer´
Área Curricular: Español´
Grado: Tercero
Docente Titular: Scarlett Ortiz
Fecha: del 19 al 23 de febrero
Expectativa
de Logro
Demuestran
comprensión
de las ideas
globales,
principales,
secundarias
e
inferenciales
de un texto
leído,
incluyendo la
interpretación
de imágenes
visuales.
Contenido
Estrategias de aprendizaje
La narración
LUNES
 Se lee la narración de la
Abeja a Miedosa, ellos
llevan la lectura, luego se
les pregunta cuáles son los
hechos más importantes,
cómo inicia y cuáles es el
final.
 Explicación del tema de los
elementos más importantes
de la narración.
 Escriben un breve resumen
del tema.
El cuento
La fábula y la
leyenda
MARTES
 Se les consulta si han leído
el cuento de los Tres
Cerditos o Caperucita Roja.
Se les consulta qué sucede
al inicio, qué ocurre en el
desarrollo y qué sucede al
final.
 Escriben cuáles son los
tipos de cuento que hay.
 Pegan un cuento dado por
la maestra, lo leen e
identifican cuál es su inicio
su desarrollo, final y cuáles
son los personajes del
cuento.
JUEVES
 De juega la papa caliente
para repasar los elementos
de los textos narrativos se
les explica que el relato es
un tipo de narración.
 Leen el relato de la página
15 y comentan de lo leído.
Recursos
Libro
Cuaderno
Lápices
Estrategias de
evaluación
Trabajo en clase.
Participación activa
Orden, disciplina
dentro del aula de
clase.


La maestra les lee una
leyenda y comentan de lo
leído.
Escriben en su cuaderno
las características de las
leyendas y del relato.
PLAN DE CLASE
Jardín Escuela Jarimer´
Área Curricular: Ciencias Naturales´
Grado: Tercero
Docente Titular: Scarlett Ortiz
Fecha: del 19 al 23 de febrero
Expectativa
Contenido
de Logro
Reconocen
Los reinos de
las
los seres
características vivos.
de los seres
vivos y
cuerpos sin
vida
mencionando
los beneficios
que obtienen
al
relacionarse
entre si.
Los órganos
de las
plantas.
Las raíces
Estrategias de aprendizaje
Recursos
MARTES
Libro
 Explicación del tema.
Cuaderno
 La maestra les muestra
Imágenes
imágenes de los tipos de
Lápices
reinos que hay.
 Se les va a explicando
cada uno de los reinos.
 Realizan un resumen de los
tipos de reinos con sus
respectivas características.
JUEVES
 Se les lleva una planta ellos
irán identificando las partes
la raíz, tallo, hojas, frutos y
flores.
 Escriben un breve resumen
del tema
VIERNES
 Explicación del tema.
 Comentan de los tipos de
tallos, los tipos de hojas y
de flor que existen.
 Se explica las
características de cada una
de ellas.
 Realizan una cuadro
comparativo acerca de las
plantas.
Estrategias de
evaluación
Trabajo en clase.
Participación activa
Orden, disciplina
dentro del aula de
clase.
PLAN DE CLASE
Jardín Escuela Jarimer´
Área Curricular: Ciencias Sociales´
Grado: Tercero
Docente Titular: Scarlett Ortiz
Fecha: del 19 al 23 de febrero
Expectativa
de Logro
Reconocen
las
necesidades
sociales
básicas de
las personas
y expresan
sus
sentimientos
por los
demás.
Contenido
Las
nacesidades
sociales
básicas.
El bien
común, la
verdad y el
amor.
Estrategias de aprendizaje
LUNES´
 Mencionan qué tipos de
necesidades tienen los
niños y niñas.
 Explicación del tema.
 Escriben las necesidades
sociales básicas con sus
respectivos conceptos.
MIÉRCOLES
 Se realiza la actividad de la
papa caliente se irá
pasando y el que quede
con la pelota dira una
acción que se puede
realizar para mejorar su
escuela y tener un
ambiente escolar más
agradable para todos, por
ejemplo: no tirar la basura,
cuidar los mobiliarios, etc.
 Se redacta un reglamento
del bienestar escolar.
 Resuelven las páginas 6,
10,11 y 15 de su libro,
 Revisión del mismo.
Recursos
Libro
Cuaderno
Imágenes
Lápices
Estrategias de
evaluación
Trabajo en clase.
Participación activa
Orden, disciplina
dentro del aula de
clase.
PLAN DE CLASE
Jardín Escuela Jarimer´
Área Curricular: Matemáticas
Grado: Tercero
Docente Titular: Scarlett Ortiz
Fecha: del 19 al 23 de febrero
Expectativa
de Logro
Leen y
escriben
números
cardinales
hasta 9999
Contenido
Numeros en
la recta
numérica.
Comparan y
ordenan
números
cardinales
hasta 9999
Números
ordinales
hasta 50
Ángulos
Estrategias de aprendizaje
LUNES
 Explicación del tema.
 Dibujan 4 rectas numérica
en su cuaderno ubican las
cantidades que indicará la
maestra luego idéntican
qué cantidad es mayor y la
menor.
 Trabajan en la página 23 de
su libro.
MARTES
 Explicación del tema.
 Escriben los números
ordinales del 1 al 50.
 Trabajan página 24,25, 26 y
27 de su libro.
JUEVES
 Explicación del tema.
 Haciendo uso del
transportador realizan
ángulos rectos, agudos y
obtusos.
 Escriben en su cuaderno la
clasificación de los ángulos
y sus elementos.
Recursos
Libro
Cuaderno
Hoja de
trabajo
Lápices
Estrategias de
evaluación
Trabajo en clase.
Participación activa
Orden, disciplina
dentro del aula de
clase.
VIERNES
 La maestra le entregará
una hoja de trabajo,
deberán seguir las
instrucciones y resolver de
forma clara y ordenada lo
que se le solicita.
 Trabajan en la página 28,
31, 32, 33,34 y 35 de su
libro
.
PLAN DE CLASE
Jardín Escuela Jarimer´
Área Curricular: cuadricula, ortografía, dibujo, cívica
y caligrafía
Grado: Tercero
Docente Titular: Scarlett Ortiz
Fecha: del 19 al 23 de febrero
Contenido
Cuadricula
Estrategias de aprendizaje
La maestra colocara la muestra en la pizarra
deberán realizar el diseño y colorear.
Recursos
Libro
Cuaderno
Periódico
Lápices
Estrategias de
evaluación
Trabajo en
clase.
Participación
activa
Orden,
disciplina dentro
del aula de
clase.
Ortografía
realizan
dictado de
palabras
vistas
durante la
semana.
Caligrafía
letra de
carta
Realizan dictado en su cuaderno tomando en
cuenta la escritura.
Cada palabra mal escrita se deberá repetir 5
veces.
Copian una lectura en letra de carta para
mejorar su escritura.
Trabajan en el aprende conmigo en clases.
Tomo 1 tercer grado.
Dibujo
Realizan el dibujo dado por la maestra. Lo
remarcan y colorean.
Educación
cívica
Se hablará del valor de la obediencia.
Copian concepto sobre que es el valor de la
obediencia.
Realizan un dibujo acerca de la abediencia.
Revisión de la misma