Para dialogar y compartir: ¿Para qué sirven las reglas del salón de clases? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………….. ¿Qué reglas son aplicadas en mi casa por mis padres o tutores? ¿Sigo esas reglas? ¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………… Importancia de las reglas en el salón de clases: -Promueven y velan por el respeto hacia los demás. Cuando se siguen las reglas básicas de comportamiento en el salón se demuestra la empatía por el aprendizaje de sus compañeras y por el clima escolar. Además, de facilitar la relación entre ellos. -Traen al salón la educación de calidad. Las normas que evitan distracciones y fomentan la concentración, evitan también contratiempos en el proceso educativo. Permiten sacar el mejor provecho a las estrategias didácticas educativas. -Respeto por las decisiones del maestro o tutor. Acatar las reglas del salón de clases es demostrar confianza y respeto por el maestro quiere inculcar y por sus técnicas de aprendizaje. -Fomentan la seguridad de todos los actores educativos. Estas reglas también se diseñan para proteger la integridad de los estudiantes. A buen entendedor, pocas palabras Normas y reglas de oro de una sala de clases 1. Pedir la palabra antes de hablar. ... 2.Ser puntual y constante a lo largo del proceso educativo. ... 3. Expresarse a través de un lenguaje educado, vocabulario de acuerdo con la situación. 4.La higiene es fundamental: preocuparse de su presentación personal es una muestra de amor hacia sí misma. 5. Tomar con seriedad y respeto las enseñanzas impartidas por los docentes, valorando su esfuerzo. Queda estrictamente prohibido el uso de celular o de otros aparatos electrónicos que no tengan un propósito o fin pedagógico. 7.Levantar la mano para hablar demostrando respeto y cortesía por los oyentes. 8. Cuidar y proteger los materiales de clase, mantener el aseo de la sala de clases. Las estudiantes tienen derecho a: 1. Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad. Igualdad de oportunidades. 2. Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad. 3. Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene. 4. Que se respete su forma de ser y pensar, es decir, que se respete su integridad física y moral y su dignidad personal. 5. Participar en lo relacionado con la vida del Centro estudiantil 6. Hacer uso de espacios recreativos y tiempo de descanso para evitar la fatiga Metas y compromisos Querida estudiante: Al inscribirte en este taller debes tomar en cuenta que has adquerido un compromiso que consiste en ser puntual, constante, asistir todo el año a las clases y enfocarte en un objetivo. Implica poner atención, sin usar el celular o la utilización de otros artefactos que te causen distracción. Realizar las actividades atendiendo a las explicaciones de la profesora, reforzar en tu tiempo libre las habilidades y contenidos vistos en las clases. Escribe aquí cuales son tus debilidades y fortalezas en la asignatura y cómo te gustaría mejorar ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..