CAPITULO I
EL PROBLEMA
Prof. Marisol Leal Mendoza | Introducción a la Investigación en Psicología | 2020-1
Lineamientos que se van a evaluar en el trabajo a desarrollar en
la última tarea.
Observaciones generales:
A continuación, el trabajo investigativo que presentará como propuesta de Trabajo
de grado, deberá ser el mismo que llevará hasta la asignatura correspondiente para
su defensa Oral y pública, el mismo al final de este período académico será llevado
al departamento de Investigación para su debida aprobación.
Estructura General para realizar el CAPITULO I. EL PROBLEMA
1. Portada (ENCABEZADO Y LOGO CENTRADOS EN MAYUSCULA;
TITULO CENTRADO EN MAYUSCULAS CON FORMA DE PIRAMIDE, EN
NEGRITA; AUTOR O AUTORA EN NEGRITA ALINEADO A LA DERECHA
DOS PUNTOS Y SEGUIDOS SU PRIMER NOMBRE Y SU PRIMER
APELLIDO; LUGAR Y FECHA EN LA ULTIMA LINEA DE LA PAGINA DE
LA PORTADA CENTRADO, EN NEGRITA)
2. Portada (ENCABEZADO Y LOGO CENTRADOS EN MAYUSCULA;
TITULO CENTRADO EN MAYUSCULAS CON FORMA DE PIRAMIDE, EN
NEGRITA debajo del título escribir lo siguiente: Trabajo de grado para optar
al título de Licenciado o Licenciada en Psicología; AUTOR O AUTORA EN
NEGRITA ALINEADO A LA DERECHA DOS PUNTOS Y SEGUIDOS SU
PRIMER NOMBRE Y SU PRIMER APELLIDO; LUGAR Y FECHA EN LA
ULTIMA LINEA DE LA PAGINA DE LA PORTADA CENTRADO, EN
NEGRITA)
3. Resumen
a. Encabezado,
b. titulo,
c. Línea de Investigación y Programa
d. autor, fecha
e. Mencionar el Objetivo general planteado, el paradigma y tipo de
investigación, Instrumentos de recolección de datos.
f. Palabras claves
4. Introducción
a. Visión general o global del área problema que se investiga
b. Justificar la importancia del área de estudio
c. Estructura del Trabajo, hasta Capítulo 1.
5. CAPITULO I. EL PROBLEMA (se coloca en el centro en negrita y en
mayúsculas, ver normas uny)
a. Contextualización de la Realidad o situación objeto de estudio
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b. Plantea situación objeto de estudio
c. Fórmula Interrogantes acorde al problema e instrumentos a
utilizar.
d. Formulación de Objetivo General (título con un verbo de inicio que
se adecue) y específicos (cada interrogante con un verbo acorde
para cada uno).
e. Justificación: Áreas científica, práctica, social, Académica.
f. Vincula el tema con la Línea de Investigación
g. Alcances y Limitaciones
6. Instrumentos de recolección de Datos
a. Nombre exacto del Test, versión, autores, año.
b. Dimensiones, factores o subescalas que mide el o los test.
c. Población a la que se dirige
d. Modo de corrección o baremos.
7. Referencias Bibliográficas
8. Anexos (Colocar aquí las preguntas del test).
Importante:
ψ Recuerde implementar las normas respectivas (NORMAS UNY) para la
elaboración de trabajos.
ψ Tipo, tamaño y color de letra: Arial o Times New Roman, 12, negro.
ψ Interlineado 1,5
ψ Sangrías para cada párrafo: 0,5cm o 5 espacios con barra espaciadora.
ψ Numeración a partir de la segunda página del Capítulo 1.,
ψ Guardar archivo en Word para poder hacer correcciones, de ser necesario.
ψ Colocar Nombre apellido al archivo de su trabajo.
ψ Cuidar la gramática, ortografía y redacción.
ψ ACATAR INSTRUCCIONES
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